FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

SILABO

1. INFORMACIÓN GENERAL.

1.1. ASIGNATURA : CONCRETO ARMADO I

1.2. CÓDIGO DEL CURSO : 0802-08409
1.3. CARÁCTER DE LA SIGNATURA : OBLIGATORIO
1.4. PRE-REQUISITO : 0802-08304 – TECNOLOGÍA DEL CONCRETO

0802-08401 – ANALISIS ESTRUCTURAL I

1.5. DURACIÓN : 17 Semanas y media

1.6. CRÉDITOS : 03
1.7. CARGA HORARIA : 4 Horas Teoría, y 2 Horas Práctica.
1.8. CICLO : OCTAVO CICLO

2. SUMILLA.

La asignatura desarrolla conceptos técnicos y normativos del concreto armado que permiten al
estudiante de ingeniería civil, conocer y reconocer las propiedades del concreto endurecido y
del acero de refuerzo, para aplicarlos en el desarrollo de sus actividades profesionales futuras.

Aporta un conjunto de contenidos, criterios y prácticas que permitirán que los participantes
adquieran los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para involucrarse, de forma
interdisciplinaria y multidisciplinaria, al quehacer profesional del ingeniero civil.

3. CAPACIDADES / HABILIDADES.

1.1 Conoce los métodos y las normativas de análisis y diseño de las estructuras básicas: vigas,
losas macizas en una dirección y columnas.
1.2 Reconoce y aplica la teoría y el Reglamento Peruano del Concreto y del código ACI.
1.3 Entiende el lenguaje gráfico como un medio básico de comunicación entre los
profesionales de la industria.
1.4 Aplica los conocimientos adquiridos para analizar y diseñar los elementos estructurales
básicos.

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4. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA.

CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y
SEMAN
RECURSOS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL A
DIDÁCTICOS
CAPACIDAD I: Analiza y diseña elementos estructurales sometidos a flexión
PRIMERA UNIDAD: Análisis y Diseño de Secciones por Flexión
 Análisis de vigas
 Emplea fórmulas
sometidas a flexión. Equipo multimedia
 Analiza secciones para analizar vigas
Etapas del
de viga en flexión. en flexión.
concreto: no Técnica expositiva y
 Investiga las etapas  Aplica conceptos 1ra.
agrietado, de diálogo
del concreto. teóricos para
agrietado y
resolver problemas.
resistencia última Ejercicios prácticos

 Emplea fórmulas
 Secciones  Analiza secciones Equipo multimedia
para analizar vigas
simplemente simplemente
en flexión.
reforzadas. reforzadas Técnica expositiva y
 Aplica conceptos 2da.
Análisis de  Conoce las cuantías de diálogo
teóricos para
secciones. de refuerzo.
resolver problemas.
Ejercicios prácticos
 Emplea fórmulas
 Analiza y diseña Equipo multimedia
 Diseño de para analizar vigas
secciones de
secciones en flexión.
concreto reforzado Técnica expositiva y
simplemente  Aplica conceptos 3ra.
sólo con refuerzo de diálogo
reforzada. teóricos para
en tensión.
resolver problemas.
Ejercicios prácticos
 Emplea fórmulas
Equipo multimedia
para analizar vigas
 Diseño de losas  Diseña losas
en flexión.
macizas en una macizas en una Técnica expositiva y
 Aplica conceptos 4ta.
dirección. dirección. de diálogo
teóricos para
resolver problemas.
Ejercicios prácticos
 Emplea fórmulas
 Analiza y diseña Equipo multimedia
 Análisis y diseño para analizar vigas
secciones de
de secciones en flexión.
concreto con Técnica expositiva y
doblemente  Aplica conceptos 5ta.
refuerzo en tensión de diálogo
reforzadas. teóricos para
y compresión.
resolver problemas.
Ejercicios prácticos

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 Emplea fórmulas
Equipo multimedia
para analizar vigas
 Aprende a analizar
 Análisis y diseño en flexión.
y diseñar secciones Técnica expositiva y
de secciones T y L.  Aplica conceptos 6ta.
de forma T y L. de diálogo
teóricos para
resolver problemas.
Ejercicios prácticos
CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y
RECURSOS SEANA
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
DIDÁCTICOS
CAPACIDAD II: Aprende diseñar secciones de viga por fuerza cortante
SEGUNDA UNIDAD: Diseño de vigas por cortante
 Emplea fórmulas
Equipo multimedia
 Sabe diseñar para analizar vigas
 Diseño de vigas secciones de viga en flexión.
Técnica expositiva y
por cortante. para cortante: halla  Aplica conceptos 7ma..
de diálogo
estribos verticales. teóricos para
resolver problemas.
Ejercicios prácticos
 EXAMEN PARCIAL.  
8va.
CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y
SEMAN
RECURSOS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL A
DIDÁCTICOS
CAPACIDAD III: Aprende a cortar barras y verificar si su anclaje es adecuado.
TERCERA UNIDAD: Longitud de desarrollo y anclaje de barras
 Longitud y  Aprende a hallar  Emplea fórmulas
Equipo multimedia
desarrollo de longitudes de para analizar vigas
elementos en anclaje de las en flexión.
Técnica expositiva y
tensión, barras de acero por  Aplica conceptos 9na.
de diálogo
compresión y tensión y teóricos para
ganchos. compresión. resolver problemas.
Ejercicios prácticos
 Obtiene longitudes  Emplea fórmulas
Equipo multimedia
de anclaje por para analizar vigas
 Longitud de
flexión, y sabe en flexión.
desarrollo por Técnica expositiva y
determinar los  Aplica conceptos 10ma.
flexión. de diálogo
puntos de corte teóricos para
prácticos en vigas. resolver problemas.
Ejercicios prácticos
 Diseño integral de  Aplica todo lo  Emplea fórmulas Equipo multimedia
viga. aprendido hasta para analizar vigas 11ra.
este punto, de en flexión. Técnica expositiva y

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forma global.  Aplica conceptos de diálogo

teóricos para
resolver problemas. Ejercicios prácticos

CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y
SEMAN
RECURSOS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL A
DIDÁCTICOS
CAPACIDAD IV: Analiza y diseña columnas de concreto reforzado.
CUARTA UNIDAD: Análisis y diseño de columnas.
 Emplea fórmulas
Equipo multimedia
 Aprende a calcular para analizar vigas
 Columnas con
el refuerzo de en flexión.
carga axial Técnica expositiva y
columnas con carga  Aplica conceptos 12da.
céntrica. de diálogo
axial solamente. teóricos para
resolver problemas.
Ejercicios prácticos
 Emplea fórmulas
Equipo multimedia
 Sabe analizar y para analizar vigas
 Análisis y diseño
diseñar columnas en flexión.
de columnas Técnica expositiva y
cortas, acorde con  Aplica conceptos 13ra.
cortas. de diálogo
las normativas. teóricos para
resolver problemas.
Ejercicios prácticos
 Emplea fórmulas
Equipo multimedia
para analizar vigas
 Análisis de
 Aprende a analizar en flexión.
columnas Técnica expositiva y
columnas esbeltas.  Aplica conceptos 14ta.
esbeltas. de diálogo
teóricos para
resolver problemas.
Ejercicios prácticos
 Emplea fórmulas
Equipo multimedia
para analizar vigas
 Diseño de
 Sabe diseñar en flexión.
columnas Técnica expositiva y
columnas esbeltas.  Aplica conceptos 15ta.
esbeltas. de diálogo
teóricos para
resolver problemas.
Ejercicios prácticos
 EXAMEN FINAL  
16ta.
 EXAMEN
 
SUSTITUTORIO. 17ma.

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5. ESTRATEGIA METODOLÓGICA:

El profesor expone semanalmente un tema específico, su desarrollo esquemático, la

bibliografía, los medios aplicables e instrucciones para la realización de las prácticas calificadas.
Al final de cada clase se hace un resumen del tema tratado y se absuelven las dudas, si las
hubiere.

El alumno, de manera individual o en grupo, deberá recopilar información del tema del día,
analizarla e interpretarla.

6. EVALUACIÓN

PF: Promedio Final

EP: Examen Parcial

EF: Examen Final

PP: Promedio de Practicas

𝐸𝑃 + 𝐸𝐹 + 𝑃𝑃
𝑃𝐹 =
3

𝑃1 + 𝑃2
𝑃𝑃 =
2
Nota: Un Examen Sustitutorio reemplazará a la nota más baja entre el Examen Final y el Examen
Parcial.

7. BIBLIOGRAFÍA:

1.5 TEXTOS BASE:

a) Apuntes del curso

1.6 TEXTOS COMPLEMENTARIOS:

a) American Concrete Institute (2011). ACI-318M Reglamento Para Concreto

Estructural.
b) McGregor J. y Wight J. (2005). Reinforced Concrete, Mechanics and Design. United
States of America: Pearson Prentice Hall.
c) McCormac, J. y Brown, Russell H.(2011). Diseño de Concreto Reforzado. EE.UU,
Alfaomega Grupo Editor, S. A. de C. V.

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