Ideias para

elaborar uma
rotina diária para
uma
criança autista
Autismo é uma dificuldade de bio-neurológica que prejudica
a capacidade da criança de interagir e comunicar com os
outros.

O autismo pode ser tratado com vários tipos de abordagens,

incluindo terapias comportamentais e orientação
nutricional.

Ao estabelecer uma rotina diária para uma criança autista

que estimula a sua ligação com o mundo exterior através
dessas abordagens, você pode ajudá-los a projetar-se de
forma mais eficaz dentro de seu ambiente específico.
Fonte: autism.ehoow.org
 Seja na modificação
comportamental, programas
nutricionais ou uma combinação de
ambos, os pais devem determinar o
tipo de terapia que desejam para sua
criança e assim, tentar
estabelecer uma rotina.
 Mantenha um caderno diário ou
diário para documentar o progresso
da criança autista durante a sua rotina
diária. Isto será especialmente útil
para o seu especialista em cuidados
de saúde mental para determinar
padrões de resposta para a criança.
 Uma criança autista usa rotinas
para se sentir seguro e protegido,
e alterando-as drasticamente,
você só vai aumentar a sua
resistência e forçá-la a
retirar-se da situação.
 A rotina ajuda no
desenvolvimento de
habilidades para
aprendizagem.
 A rotina ajuda a introduzir
novas informações para uma
criança autista de uma
maneira não ameaçadora,
como o uso de imagens em
vez de palavras.
A maioria das crianças autistas são
“extremamente” orientadas pelo
estimulo visual e parecem
responder mais positivamente a
estes estímulos, por tanto, a rotina
é de grande valia em diversos
contextos educacionais.
Quando você configura uma rotina
diária que equilibra um fluxo
constante de novas informações
dentro das estruturas familiares, a
criança autista pode ser capaz de
processar as informações
mais facilmente.
 Incluir a abundância de
estimulação tátil quando você criar
uma rotina diária para uma criança
autista é muito importante, uma vez
que tal estimulação aguça o
desenvolvimento de
novas habilidades.
 Na rotina do cotidiano das ações de sua
criança, utilize água, areia e argila estes são
extraordinariamente eficaz no processo de
aprendizagem lúdica. Ensine sua criança
criar e improvisar com as mãos e se
concentrar em seu sentido do tato.
OBS. Se trabalhar com argila, no entanto, usar um tipo de
não-tóxico, e desencorajar a criança de comer.
 Ideias para
elaborar uma
rotina diária para
uma
criança autista
QUADRO DE ROTINA – NOME: ______________________________
SEGUNDA-FEIRA

MANHÃ

SEGUNDA-FEIRA

TARDE

SEGUNDA-FEIRA

NOITE
QUADRO DE ROTINA – NOME: ______________________________
TERÇA-FEIRA

MANHÃ

TERÇA-FEIRA

TARDE

TERÇA-FEIRA

NOITE
QUADRO DE ROTINA – NOME: ______________________________
QUARTA-FEIRA

MANHÃ

QUARTA-FEIRA

TARDE

QUARTA-FEIRA

NOITE
QUADRO DE ROTINA – NOME: ______________________________
QUINTA-FEIRA

MANHÃ

QUINTA-FEIRA

TARDE

QUINTA-FEIRA

NOITE
QUADRO DE ROTINA – NOME: ______________________________
SEXTA-FEIRA

MANHÃ

SEXTA-FEIRA

TARDE

SEXTA-FEIRA

NOITE
QUADRO DE ROTINA – NOME: ______________________________
SÁBADO

MANHÃ

SÁBADO

TARDE

SÁBADO

NOITE
QUADRO DE ROTINA – NOME: ______________________________
DOMINGO

MANHÃ

DOMINGO

TARDE

DOMINGO

NOITE
 Ideias para
elaborar uma
rotina diária para
uma
criança autista
 CONVERSE COM SEU FILHO ANTES, DURANTE E DEPOIS
DA ROTINA.

Narrar as tarefas de cada rotina o ajudará a absorver e entender a

informação. Por exemplo, se a tarefa é juntar os brinquedos depois
de brincar, diga: "Logo nós vamos parar de brincar com os
caminhões e guardar nossos brinquedos". Alguns minutos depois,
anuncie: "Agora vamos guardar nossos brinquedos". Explique a
atividade enquanto estiver a executando dizendo: "Nós guardamos
nossos brinquedos para que ninguém tropece neles e caia".
Logo nós vamos
parar de brincar
com os
caminhões e
guardar nossos
brinquedos.
Agora vamos guardar nossos
brinquedos".

Explique a atividade enquanto

estiver a executando dizendo:

"Nós guardamos nossos

brinquedos para que ninguém
tropece neles e caia".
Elabore cartazes específicos para algumas tarefas no banheiro ou no
closet do seu filho para que as crianças mais velhas pratiquem os
cuidados pessoais, mesmo que com alguma ajuda, quando
necessário. Por exemplo, crie um cartaz com uma série linear de
imagens ou adesivos mostrando uma criança usando o banheiro,
outra de uma menina lavando as mãos e uma terceira foto de uma
criança escovando os dentes. Uma divisão visual dos passos dentro
de cada tarefa, como colocar a pasta de dente na escova, escovar os
dentes, cuspir e enxaguar, beneficia crianças menores, que ainda
estão aprendendo o que cada tarefa implica.
Inclua bastante tempo entre as chegadas e as partidas,
para não causar problemas e evitar frustrações. Por
exemplo, crianças querem fazer as atividades sozinhas,
mas é tentador ajudá-las a colocar os sapatos nelas, se
você estiver com pressa. Ao invés disso, deixe algum
tempo na agenda do seu filho, para que ele possa
praticar colocar os próprios sapatos e o casaco antes de
sair de casa, sem atrasá-lo em vinte minutos.
Estabeleça uma rotina que faça com que seu filho gaste
energia, mas também flua perfeitamente entre as
transições. Por exemplo, inclua atividades com bastante
energia, como brincar no playground, entre tarefas que
exigem comportamentos mais calmos, como anotar
recados ou almoçar. Alivie as transições mais pesadas,
como hora da soneca, lendo uma história ou cantando
músicas juntos em seu quarto, com as cortinas fechadas.
ROTINA para leitura

Técnica de leitura
com a história
CATARINA E O URSO
 ROTINA
para
ORAÇÕES
CARTAZES
DE
ROTINA
relógios
DE
ROTINA
Ideias rotina
DE
CONTEÚDOS
SEGUNDA-FEIRA
Dia ........../........./..........
Nome:
....................................................................
Vai aprender:
....................................................................
....................................................................
....................................................................
...................................................................
SEGUNDA-FEIRA
Dia 28/ 05/ 2014
Nome: Simone Helen Drumond

Vai aprender:

As letras do alfabeto
Vamos modelar as letrinhas e enfeitar o
alfabeto.
Conteúdo:

ALFABETO
Para trabalhar
o alfabeto
utilize os
cartões de
leitura
alternativa.
 Os cartões de
leitura alternativa
são trabalhado,
a partir da relação
que desejamos
estabelecer
entre
LETRA e IMAGEM.
Nome: ________________________________________________________________
Nome: ________________________________________________________________
Nome: ________________________________________________________________
Nome: ________________________________________________________________
Nome: ________________________________________________________________
Nome: ________________________________________________________________
Nome: ________________________________________________________________
Nome: ________________________________________________________________
Nome: ________________________________________________________________
Nome: ________________________________________________________________

I
I
I
Nome: ________________________________________________________________
Nome: ________________________________________________________________
Nome: ________________________________________________________________
Nome: ________________________________________________________________
Nome: ________________________________________________________________
Nome: ________________________________________________________________
Nome: ________________________________________________________________
Nome: ________________________________________________________________
Nome: ________________________________________________________________
Nome: ________________________________________________________________
Nome: ________________________________________________________________
Nome: ________________________________________________________________
Nome: ________________________________________________________________
Nome: ________________________________________________________________
Nome: ________________________________________________________________
Nome: ________________________________________________________________
Nome: ________________________________________________________________
Nome: ________________________________________________________________
Nome: ________________________________________________________________
Nome: ________________________________________________________________
Nome: ________________________________________________________________
 Portfólio sobre rotina
para baixar grátis:

http://pt.slideshare.net/SimoneHelen
Drumond/rotina-escolar-por-simone-
helen-drumond
 Portfólio sobre rotina
para baixar grátis:

http://pt.slideshare.net/SimoneHelen
Drumond/a-rotina-de-um-autista