Tarea i recursos didacticos y tecnologicos

1. 1. LICENCIATURA EN CIENCIA DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN MATEMÁTICA-

FÍSICA. PRESENTADO POR: MARY CRUZ ANAZAGATIS SURIEL MATRICULA:
14-5528 FACILITADORA: SOLANLLY MARTÍNEZ RIVAS ASIGNATURA:
RECURSOS DIDACTICOS Y TECNOLOGICOS ASIGNACION: ACTIVIDADES LA
UNIDAD I
2. 2. Recursos didácticos Los recursos didácticos son un conjunto de elementos que facilitan la
realización del proceso enseñanza-aprendizaje. Estos contribuyen a que los estudiantes
logren el dominio de un contenido determinado. Y por lo tanto, el acceso a la información,
la adquisición de habilidades, destrezas y estrategias, como también a la formación de
actitudes y valores.
3. 3. Un recurso es algo que resulta útil para cumplir un objetivo o que favorece la
subsistencia. Didáctico, por su parte, es un adjetivo que hace referencia a la formación, la
capacitación, la instrucción o la enseñanza. Los recursos didácticos, por lo tanto, son
aquellos materiales o herramientas que tienen utilidad en un proceso educativo. Haciendo
uso de un recurso didáctico, un educador puede enseñar un determinado tema a sus
alumnos. Esto quiere decir que los recursos didácticos ayudan al docente a cumplir con su
función educativa. A nivel general puede decirse que estos recursos aportan información,
sirven para poner en práctica lo aprendido y, en ocasiones, hasta se constituyen como guías
para los alumnos.
4. 4. Es importante resaltar que los recursos didácticos no sólo facilitan la tarea del docente,
sino que también vuelven más accesible el proceso de aprendizaje para el alumno, ya que
permite que el primero le presente los conocimientos de una manera más cercana, menos
abstracta
5. 5. Funciones de los recursos didácticos Funciones: a) Ayudan a ejercitar las habilidades de
los estudiantes y también a desarrollarlas. b) Despiertan la motivación, la impulsan y crean
un interés por el contenido a estudiar. c) Permiten evaluar los conocimientos de los alumnos
en cada momento, ya que normalmente tienen una serie de información sobre la que se
quiere que el alumnado reflexione.
6. 6. Importancia de los recursos didácticos Los recursos didácticos son de gran importancia
debido a que: 1-Proporcionan una mejor comprensión de información al alumno, porque la
información lleva una mejor organización que permite transmitir lo que queremos dar a
entender de la clase. 2- Despiertan la motivación, la impulsan y crean un interés por el tema
a desarrollar. 3-Ayudan a ejercitar las habilidades de aprendizaje del estudiantado, y de la
misma forma a desarrollarlas. 4- Nos ayudan a evaluar el nivel de aprendizaje que el alumno
y alumna posee, porque cada recurso es utilizado teniendo en cuenta un objetivo especifico.
5-Proporcionan una mejor interacción de alumnado- docente. Un ejemplo clave de un
recurso didáctico es la pizarra, la cual, ha sido utilizada desde décadas atrás para poder
enseñar no solo a un pequeño grupo de personas, sino aprovechar el recurso para multiplicar
la posibilidad de aprendizaje para grandes multitudes.
7. 7. Ventajas y desventajas de los recursos didácticos Ventajas: • Pretenden acercar a los
estudiantes a situaciones de la vida real representando estas situaciones lo mejor posible. •
Permiten que los estudiantes tengan impresiones más reales sobre los temas que se estudian.
• Son útiles para minimizar la carga de trabajo tanto de docentes como de estudiantes. •
Contribuyen a maximizar la motivación en el alumnado. • Facilitan la comprensión de lo
que se estudia al presentar el contenido de manera tangible, observable y manejable. •
Concretan y ejemplifican la información que se expone, generando la motivación del grupo.
• Complementan las técnicas didácticas y economizan tiempo.

8. Tipos de recursos didácticos Hay cuatro tipos de recursos dentro de un centro docente: 1.-
Tarea i recursos didacticos y tecnologicos
1. 1. LICENCIATURA EN CIENCIA DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN MATEMÁTICA-
FÍSICA. PRESENTADO POR: MARY CRUZ ANAZAGATIS SURIEL MATRICULA:
14-5528 FACILITADORA: SOLANLLY MARTÍNEZ RIVAS ASIGNATURA:
 RECURSOS DIDACTICOS Y TECNOLOGICOS ASIGNACION: ACTIVIDADES LA
UNIDAD I
2. . R2ecursos didácticos Los recursos didácticos son un conjunto de elementos que facilitan la
realización del proceso enseñanza-aprendizaje. Estos contribuyen a que los estudiantes
logren el dominio de un contenido determinado. Y por lo tanto, el acceso a la información,
la adquisición de habilidades, destrezas y estrategias, como también a la formación de
actitudes y valores.
3. 3. Un recurso es algo que resulta útil para cumplir un objetivo o que favorece la
subsistencia. Didáctico, por su parte, es un adjetivo que hace referencia a la formación, la
capacitación, la instrucción o la enseñanza. Los recursos didácticos, por lo tanto, son
aquellos materiales o herramientas que tienen utilidad en un proceso educativo. Haciendo
uso de un recurso didáctico, un educador puede enseñar un determinado tema a sus
alumnos. Esto quiere decir que los recursos didácticos ayudan al docente a cumplir con su
función educativa. A nivel general puede decirse que estos recursos aportan información,
sirven para poner en práctica lo aprendido y, en ocasiones, hasta se constituyen como guías
para los alumnos.
4. 4. Es importante resaltar que los recursos didácticos no sólo facilitan la tarea del docente,
sino que también vuelven más accesible el proceso de aprendizaje para el alumno, ya que
permite que el primero le presente los conocimientos de una manera más cercana, menos
abstracta
5. 5. Funciones de los recursos didácticos Funciones: a) Ayudan a ejercitar las habilidades de
los estudiantes y también a desarrollarlas. b) Despiertan la motivación, la impulsan y crean
un interés por el contenido a estudiar. c) Permiten evaluar los conocimientos de los alumnos
en cada momento, ya que normalmente tienen una serie de información sobre la que se
quiere que el alumnado reflexione.
6. 6. Importancia de los recursos didácticos Los recursos didácticos son de gran importancia
debido a que: 1-Proporcionan una mejor comprensión de información al alumno, porque la
información lleva una mejor organización que permite transmitir lo que queremos dar a
entender de la clase. 2- Despiertan la motivación, la impulsan y crean un interés por el tema
a desarrollar. 3-Ayudan a ejercitar las habilidades de aprendizaje del estudiantado, y de la
misma forma a desarrollarlas. 4- Nos ayudan a evaluar el nivel de aprendizaje que el alumno
y alumna posee, porque cada recurso es utilizado teniendo en cuenta un objetivo especifico.
5-Proporcionan una mejor interacción de alumnado- docente. Un ejemplo clave de un
recurso didáctico es la pizarra, la cual, ha sido utilizada desde décadas atrás para poder
enseñar no solo a un pequeño grupo de personas, sino aprovechar el recurso para multiplicar
la posibilidad de aprendizaje para grandes multitudes.
7. 7. Ventajas y desventajas de los recursos didácticos Ventajas: • Pretenden acercar a los
estudiantes a situaciones de la vida real representando estas situaciones lo mejor posible. •
Permiten que los estudiantes tengan impresiones más reales sobre los temas que se estudian.
• Son útiles para minimizar la carga de trabajo tanto de docentes como de estudiantes. •
Contribuyen a maximizar la motivación en el alumnado. • Facilitan la comprensión de lo
que se estudia al presentar el contenido de manera tangible, observable y manejable. •
Concretan y ejemplifican la información que se expone, generando la motivación del grupo.
• Complementan las técnicas didácticas y economizan tiempo.
8. 8. Tipos de recursos didácticos Hay cuatro tipos de recursos dentro de un centro docente: 1.-
Recursos humanos: a) Alumnos. b) Profesores. c) Directivos. d) Orientadores y tutores. e)
Asesores. f) Técnicos. g) APA. h) Administrativos y auxiliares de administrativo
9. 9. 2.- Recursos metodológicos: a) Conjunto de operaciones mediante las que se desarrolla el
aprendizaje. b) Presupuestos. c) Paradigmas pedagógicos. Etc. 3.- Recursos ambientales: a)
Comunidad en la que está ubicado el centro (rural o urbana) b) Espacios de que dispone el
centro (flexibles o rígidos) c) Mobiliario docente (flexible o rígido). d) Instalaciones que
posee el centro (tamaño, insonorización, etc.) e) Contexto sociocultural. f) Contexto
económico. 4.- Recursos didácticos: a) Juegos didácticos. b) Cosas reales modificadas o no.
c) Mapas. d) Maquetas, etc.
10. 10. Ejemplos de recursos didácticos
11. 11. El pizarrón Es un elemento tradicional de ayuda a la enseñanza. El profesor puede
escribir dibujos, preguntas, síntesis, graficas y todas aquellas líneas o figuras que quiera
representar.
12. 12. El cartel • Es una lámina de papel, cartón u otro material que sirve para anunciar o dar
información sobre algo. En el plano educativo, es de gran utilidad para los maestros, pues
con este tipo de recurso se les puede presentar ideas principales de un tema específico a los
estudiantes. • Su función es lanzar un mensaje a los alumnos/as con el propósito que éste lo
capte, lo recuerde y actúe en forma concordante a lo sugerido por el propio cartel. • El
atractivo visual de un buen cartel, hace de él una forma eficaz para comunicar mensajes a un
grupo de alumnos / as. Por esta razón el cartel ha pasado a ocupar, un importante lugar. • No
olvidemos que la imagen en un cartel no es un fin en sí misma, sino un medio para llegar al
fin propuesto, que es la comunicación y fijación del mensaje.
13. 13. El Papelógrafo Es un papel grande que se coloca en una de las paredes del aula en donde
los estudiantes muestran una síntesis de lo aprendido en clases sobre un tema en particular.
14. 14. El Rotafolio Un instrumento usado para la presentación de ideas en forma de
exposiciones. Consiste en un caballete, sobre el cual se montan hojas de papel impresas o
dibujadas, sujetas al caballete con argollas, cordón, cintas o tachuelas. Estas se van
hojeando mientras se hace la presentación de un tema.
15. 15. El rotafolio en el aula: Es entre los materiales didácticos de imagen fija, un excelente
recurso, permite rotar sus láminas conforme se va desarrollando la clase y tratar todos los
puntos básicos de un contenido sin omitir, ni alterar el orden del tema, este tipo de láminas
se caracteriza por presentar imágenes de un contenido en secuencia que facilita las tareas de
aprendizaje.
16. 16. El mapa Es una representación gráfica y métrica de una porción de territorio
generalmente sobre una superficie bidimensional pero que puede ser también esférica como
ocurre en los globos terráqueos.
17. 17. Opinión personal sobre los recursos didácticos Todo docente a la hora de enfrentarse a
la impartición de una clase debe seleccionar los recursos y materiales didácticos que tiene
pensado utilizar. Muchos piensan que no tiene importancia el material o recursos que
escojamos pues lo importante es dar la clase pero se equivocan, es fundamental elegir
adecuadamente los recursos y materiales didácticos porque constituyen herramientas
fundamentales para el desarrollo y enriquecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de
los alumnos. Hoy en día existen materiales didácticos excelentes que pueden ayudar a un
docente a impartir su clase, mejorarla o que les pueden servir de apoyo en su labor. Estos
materiales didácticos pueden ser seleccionados de una gran cantidad de ellos, de los
realizados por editoriales o aquellos que uno mismo con la experiencia llega a confeccionar.
18. 18. Hoy en día el docente tiene muchos recursos a su alcance para lograr una formación de
calidad de sus alumnos. Cuenta con: Recursos personales, formados por todos aquellos
profesionales, ya sean compañeros o personas que desempeñan fuera del centro su labor,
como agentes sociales o los profesionales de distintos sectores, que pueden ayudarnos en
muchos aspectos a que los alumnos aprendan multitud de conocimientos. También
contamos con recursos materiales que podemos dividir en recursos impresos, audiovisuales
o informáticos. Entre los primeros podemos destacar los libros de texto que los alumnos
pueden utilizar si así lo cree conveniente el profesor. Los libros de consulta que
normalmente son facilitados por los docentes o que se encuentran en los centros para su
consulta por el alumnado.
19. 19. Anexos: • Videos de Recursos didácticos: • Https://youtu.be/oOZ9rMHwjcI •
https://youtu.be/14Dw7s6T9gU
Recomendado
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medios didacticos y recursos tecnológicos

Katherine Dormond
 Français Tarea i recursos didacticos y tecnologicos
1. 1. LICENCIATURA EN CIENCIA DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN MATEMÁTICA-
FÍSICA. PRESENTADO POR: MARY CRUZ ANAZAGATIS SURIEL MATRICULA:
14-5528 FACILITADORA: SOLANLLY MARTÍNEZ RIVAS ASIGNATURA:
RECURSOS DIDACTICOS Y TECNOLOGICOS ASIGNACION: ACTIVIDADES LA
UNIDAD I
2. 2. Recursos didácticos Los recursos didácticos son un conjunto de elementos que facilitan la
realización del proceso enseñanza-aprendizaje. Estos contribuyen a que los estudiantes
logren el dominio de un contenido determinado. Y por lo tanto, el acceso a la información,
la adquisición de habilidades, destrezas y estrategias, como también a la formación de
actitudes y valores.
3. 3. Un recurso es algo que resulta útil para cumplir un objetivo o que favorece la
subsistencia. Didáctico, por su parte, es un adjetivo que hace referencia a la formación, la
capacitación, la instrucción o la enseñanza. Los recursos didácticos, por lo tanto, son
aquellos materiales o herramientas que tienen utilidad en un proceso educativo. Haciendo
uso de un recurso didáctico, un educador puede enseñar un determinado tema a sus
alumnos. Esto quiere decir que los recursos didácticos ayudan al docente a cumplir con su
función educativa. A nivel general puede decirse que estos recursos aportan información,
sirven para poner en práctica lo aprendido y, en ocasiones, hasta se constituyen como guías
para los alumnos.
4. 4. Es importante resaltar que los recursos didácticos no sólo facilitan la tarea del docente,
sino que también vuelven más accesible el proceso de aprendizaje para el alumno, ya que
permite que el primero le presente los conocimientos de una manera más cercana, menos
abstracta
5. 5. Funciones de los recursos didácticos Funciones: a) Ayudan a ejercitar las habilidades de
los estudiantes y también a desarrollarlas. b) Despiertan la motivación, la impulsan y crean
un interés por el contenido a estudiar. c) Permiten evaluar los conocimientos de los alumnos
en cada momento, ya que normalmente tienen una serie de información sobre la que se
quiere que el alumnado reflexione.
6. 6. Importancia de los recursos didácticos Los recursos didácticos son de gran importancia
debido a que: 1-Proporcionan una mejor comprensión de información al alumno, porque la
información lleva una mejor organización que permite transmitir lo que queremos dar a
entender de la clase. 2- Despiertan la motivación, la impulsan y crean un interés por el tema
a desarrollar. 3-Ayudan a ejercitar las habilidades de aprendizaje del estudiantado, y de la
misma forma a desarrollarlas. 4- Nos ayudan a evaluar el nivel de aprendizaje que el alumno
y alumna posee, porque cada recurso es utilizado teniendo en cuenta un objetivo especifico.
5-Proporcionan una mejor interacción de alumnado- docente. Un ejemplo clave de un
recurso didáctico es la pizarra, la cual, ha sido utilizada desde décadas atrás para poder
enseñar no solo a un pequeño grupo de personas, sino aprovechar el recurso para multiplicar
la posibilidad de aprendizaje para grandes multitudes.
7. 7. Ventajas y desventajas de los recursos didácticos Ventajas: • Pretenden acercar a los
estudiantes a situaciones de la vida real representando estas situaciones lo mejor posible. •
Permiten que los estudiantes tengan impresiones más reales sobre los temas que se estudian.
• Son útiles para minimizar la carga de trabajo tanto de docentes como de estudiantes. •
Contribuyen a maximizar la motivación en el alumnado. • Facilitan la comprensión de lo
que se estudia al presentar el contenido de manera tangible, observable y manejable. •
Concretan y ejemplifican la información que se expone, generando la motivación del grupo.
• Complementan las técnicas didácticas y economizan tiempo.
8. 8. Tipos de recursos didácticos Hay cuatro tipos de recursos dentro de un centro docente: 1.-
Recursos humanos: a) Alumnos. b) Profesores. c) Directivos. d) Orientadores y tutores. e)
Asesores. f) Técnicos. g) APA. h) Administrativos y auxiliares de administrativo
9. 9. 2.- Recursos metodológicos: a) Conjunto de operaciones mediante las que se desarrolla el
aprendizaje. b) Presupuestos. c) Paradigmas pedagógicos. Etc. 3.- Recursos ambientales: a)
Comunidad en la que está ubicado el centro (rural o urbana) b) Espacios de que dispone el
centro (flexibles o rígidos) c) Mobiliario docente (flexible o rígido). d) Instalaciones que
 posee el centro (tamaño, insonorización, etc.) e) Contexto sociocultural. f) Contexto
económico. 4.- Recursos didácticos: a) Juegos didácticos. b) Cosas reales modificadas o no.
c) Mapas. d) Maquetas, etc.
10. 10. Ejemplos de recursos didácticos
11. 11. El pizarrón Es un elemento tradicional de ayuda a la enseñanza. El profesor puede
escribir dibujos, preguntas, síntesis, graficas y todas aquellas líneas o figuras que quiera
representar.
12. 12. El cartel • Es una lámina de papel, cartón u otro material que sirve para anunciar o dar
información sobre algo. En el plano educativo, es de gran utilidad para los maestros, pues
con este tipo de recurso se les puede presentar ideas principales de un tema específico a los
estudiantes. • Su función es lanzar un mensaje a los alumnos/as con el propósito que éste lo
capte, lo recuerde y actúe en forma concordante a lo sugerido por el propio cartel. • El
atractivo visual de un buen cartel, hace de él una forma eficaz para comunicar mensajes a un
grupo de alumnos / as. Por esta razón el cartel ha pasado a ocupar, un importante lugar. • No
olvidemos que la imagen en un cartel no es un fin en sí misma, sino un medio para llegar al
fin propuesto, que es la comunicación y fijación del mensaje.
13. 13. El Papelógrafo Es un papel grande que se coloca en una de las paredes del aula en donde
los estudiantes muestran una síntesis de lo aprendido en clases sobre un tema en particular.
14. 14. El Rotafolio Un instrumento usado para la presentación de ideas en forma de
exposiciones. Consiste en un caballete, sobre el cual se montan hojas de papel impresas o
dibujadas, sujetas al caballete con argollas, cordón, cintas o tachuelas. Estas se van
hojeando mientras se hace la presentación de un tema.
15. 15. El rotafolio en el aula: Es entre los materiales didácticos de imagen fija, un excelente
recurso, permite rotar sus láminas conforme se va desarrollando la clase y tratar todos los
puntos básicos de un contenido sin omitir, ni alterar el orden del tema, este tipo de láminas
se caracteriza por presentar imágenes de un contenido en secuencia que facilita las tareas de
aprendizaje.
16. 16. El mapa Es una representación gráfica y métrica de una porción de territorio
generalmente sobre una superficie bidimensional pero que puede ser también esférica como
ocurre en los globos terráqueos.
17. 17. Opinión personal sobre los recursos didácticos Todo docente a la hora de enfrentarse a
la impartición de una clase debe seleccionar los recursos y materiales didácticos que tiene
pensado utilizar. Muchos piensan que no tiene importancia el material o recursos que
escojamos pues lo importante es dar la clase pero se equivocan, es fundamental elegir
adecuadamente los recursos y materiales didácticos porque constituyen herramientas
fundamentales para el desarrollo y enriquecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de
los alumnos. Hoy en día existen materiales didácticos excelentes que pueden ayudar a un
docente a impartir su clase, mejorarla o que les pueden servir de apoyo en su labor. Estos
materiales didácticos pueden ser seleccionados de una gran cantidad de ellos, de los
realizados por editoriales o aquellos que uno mismo con la experiencia llega a confeccionar.
18. 18. Hoy en día el docente tiene muchos recursos a su alcance para lograr una formación de
calidad de sus alumnos. Cuenta con: Recursos personales, formados por todos aquellos
profesionales, ya sean compañeros o personas que desempeñan fuera del centro su labor,
como agentes sociales o los profesionales de distintos sectores, que pueden ayudarnos en
muchos aspectos a que los alumnos aprendan multitud de conocimientos. También
contamos con recursos materiales que podemos dividir en recursos impresos, audiovisuales
o informáticos. Entre los primeros podemos destacar los libros de texto que los alumnos
pueden utilizar si así lo cree conveniente el profesor. Los libros de consulta que
normalmente son facilitados por los docentes o que se encuentran en los centros para su
consulta por el alumnado.
19. 19. Anexos: • Videos de Recursos didácticos: • Https://youtu.be/oOZ9rMHwjcI •
https://youtu.be/14Dw7s6T9gU
Recomendado
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 Acerca de
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8. Recursos humanos: a) Alumnos. b) Profesores. c) Directivos. d) Orientadores y tutores. e)
Asesores. f) Técnicos. g) APA. h) Administrativos y auxiliares de administrativo
9. 9. 2.- Recursos metodológicos: a) Conjunto de operaciones mediante las que se desarrolla el
aprendizaje. b) Presupuestos. c) Paradigmas pedagógicos. Etc. 3.- Recursos ambientales: a)
Comunidad en la que está ubicado el centro (rural o urbana) b) Espacios de que dispone el
centro (flexibles o rígidos) c) Mobiliario docente (flexible o rígido). d) Instalaciones que
posee el centro (tamaño, insonorización, etc.) e) Contexto sociocultural. f) Contexto
económico. 4.- Recursos didácticos: a) Juegos didácticos. b) Cosas reales modificadas o no.
c) Mapas. d) Maquetas, etc.
10. 10. Ejemplos de recursos didácticos
11. 11. El pizarrón Es un elemento tradicional de ayuda a la enseñanza. El profesor puede
escribir dibujos, preguntas, síntesis, graficas y todas aquellas líneas o figuras que quiera
representar.
12. 12. El cartel • Es una lámina de papel, cartón u otro material que sirve para anunciar o dar
información sobre algo. En el plano educativo, es de gran utilidad para los maestros, pues
con este tipo de recurso se les puede presentar ideas principales de un tema específico a los
estudiantes. • Su función es lanzar un mensaje a los alumnos/as con el propósito que éste lo
capte, lo recuerde y actúe en forma concordante a lo sugerido por el propio cartel. • El
atractivo visual de un buen cartel, hace de él una forma eficaz para comunicar mensajes a un
grupo de alumnos / as. Por esta razón el cartel ha pasado a ocupar, un importante lugar. • No
olvidemos que la imagen en un cartel no es un fin en sí misma, sino un medio para llegar al
fin propuesto, que es la comunicación y fijación del mensaje.
13. 13. El Papelógrafo Es un papel grande que se coloca en una de las paredes del aula en donde
los estudiantes muestran una síntesis de lo aprendido en clases sobre un tema en particular.
14. 14. El Rotafolio Un instrumento usado para la presentación de ideas en forma de
exposiciones. Consiste en un caballete, sobre el cual se montan hojas de papel impresas o
dibujadas, sujetas al caballete con argollas, cordón, cintas o tachuelas. Estas se van
hojeando mientras se hace la presentación de un tema.
15. 15. El rotafolio en el aula: Es entre los materiales didácticos de imagen fija, un excelente
recurso, permite rotar sus láminas conforme se va desarrollando la clase y tratar todos los
puntos básicos de un contenido sin omitir, ni alterar el orden del tema, este tipo de láminas
se caracteriza por presentar imágenes de un contenido en secuencia que facilita las tareas de
aprendizaje.
16. 16. El mapa Es una representación gráfica y métrica de una porción de territorio
generalmente sobre una superficie bidimensional pero que puede ser también esférica como
ocurre en los globos terráqueos.
17. 17. Opinión personal sobre los recursos didácticos Todo docente a la hora de enfrentarse a
la impartición de una clase debe seleccionar los recursos y materiales didácticos que tiene
pensado utilizar. Muchos piensan que no tiene importancia el material o recursos que
escojamos pues lo importante es dar la clase pero se equivocan, es fundamental elegir
adecuadamente los recursos y materiales didácticos porque constituyen herramientas
fundamentales para el desarrollo y enriquecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de
los alumnos. Hoy en día existen materiales didácticos excelentes que pueden ayudar a un
docente a impartir su clase, mejorarla o que les pueden servir de apoyo en su labor. Estos
materiales didácticos pueden ser seleccionados de una gran cantidad de ellos, de los
realizados por editoriales o aquellos que uno mismo con la experiencia llega a confeccionar.
18. 18. Hoy en día el docente tiene muchos recursos a su alcance para lograr una formación de
calidad de sus alumnos. Cuenta con: Recursos personales, formados por todos aquellos
profesionales, ya sean compañeros o personas que desempeñan fuera del centro su labor,
como agentes sociales o los profesionales de distintos sectores, que pueden ayudarnos en
muchos aspectos a que los alumnos aprendan multitud de conocimientos. También
contamos con recursos materiales que podemos dividir en recursos impresos, audiovisuales
o informáticos. Entre los primeros podemos destacar los libros de texto que los alumnos
pueden utilizar si así lo cree conveniente el profesor. Los libros de consulta que
 normalmente son facilitados por los docentes o que se encuentran en los centros para su
consulta por el alumnado.
19. 19. Anexos: • Videos de Recursos didácticos: • Https://youtu.be/oOZ9rMHwjcI •
https://youtu.be/14Dw7s6T9gU
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