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EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

Expresión:

Es el conjunto de técnicas que determinan las pautas generales que deben seguirse para

comunicarse oralmente con efectividad.

La expresión es la forma de aplicar el lenguaje libre y sin censura, pudiendo ser artística

o recreativamente.

Tipos de expresión:

 Expresión artística

 Expresión teatral  Expresión Corporal

 Expresión poética  Expresión facial

 Expresión literaria  Expresión Sonora

Expresión Lingüística:

 La descripción  La argumentación

 La exposición  La narración

 El análisis
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EXPRESIÓN ORAL

Es el conjunto de técnicas que

determinan las pautas generales que

deben seguirse para comunicarse

oralmente con efectividad, es decir,

es la forma de expresar sin barreras

lo que se piensa.

EXPRESIÓN ESCRITA

Consiste en exponer, por medio de signos

convencionales y de forma ordenada, cualquier

pensamiento o idea.

Por su uso natural y su uso artístico:

Es precisamente allí donde se divide esta gran calidad humana. La primera es la más

empleada por todos cuando decimos lo que queremos sin atadura, obligación o norma.

La segunda es reservada para la belleza en la expresión, el agrado a los sentidos de la

percepción del lenguaje.

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USO NATURAL

La expresión tiene varios niveles:

 Expresión oral que se lleva a cabo a través del habla

 Expresión escrita mediante textos

 Expresión corporal perteneciente a lo exterior

espontaneo o intencional de nuestro cuerpo.

USO ARTISTICO

 Literaria

 Poética

 Teatral

 Grafica

DIDÁCTICAS PARA MEJORAR LA EXPRESIÓN

De forma oral:

La narración de cuentos y otros tipos de relatos: Es de suma utilidad en el enriquecimiento

y perfeccionamiento de la expresión oral.

Recitación y comentarios de textos poéticos: Los enfrentamos aquí con la belleza literaria

en el proceso de adquisición del lenguaje.

Las dramatizaciones y las representaciones teatrales: Además de educar la recitación, se

resaltan los valores estéticos que contribuyen a la educación artística.

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Las conferencias escolares: Es la forma más común y apropiada de los ejercicios de

declamación.

La discusión y el debate: Son los aspectos más formales de la expresión oral.

El panel: Consiste en una discusión informal de un tema por parte de un grupo de alumnos

elegidos por sus compañeros quienes exponen distintos aspectos de un mismo tema

El simposio: Son charlas o exposiciones breves sobre diferentes aspectos de un tema o

problema que puede realizarse en un solo día o en varios días consecutivos.

La mesa redonda: Esta técnica se utiliza cuando se desea que lo alumnos conozcan los

puntos de vista divergentes y contradictorios sobre un determinado tema.

El taller: Es una técnica didáctica que genera mucha participación.

De forma escrita:

La construcción sintáctica: Es por todos conocido que nuestra lengua utiliza un sistema

de reglas sintácticas, las cuales están dadas para el uso correcto de la comunicación.

Mapas Conceptuales: Es una forma de mostrar gráficamente conceptos y relaciones

existentes entre esos conceptos.

Carta: Es un elemento de los más antiguos, no deja de ser eficaz se divide en:

1. Privadas

2. Comerciales

3. Oficiales o formales

Oficio: Es una comunicación escrita que emana de las diversas dependencias de gobierno,

ya sea federal, estatal, o municipal.

1. Exterior

2. Interior

Memorando: Son comunicaciones escritas (carta resumen), de forma simplista, para uso en

los niveles internos de una organización.

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Articulo: Son escritos breves que tratan de un tema relacionado con la política, la ciencia,

la cultura, la educación.

Ensayo: Equivale a tratar algo o acometer algo.

Informe: Trabajo técnico y académico. exposición, generalmente escrita, sobre un asunto

o persona, en el que se aportan datos y valoraciones para que sea fácil tomar una decisión al

respecto.

FUNCIONES DE COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA

Cuando utilizamos una misma lengua para comunicarnos, se ponen en juego múltiples

factores los cuales hemos analizado con anterioridad, durante muchos años en nuestra vida son:

hablante, receptor, código, etc.

Función Referencial: Esta función consiste en “decir algo sobre las cosas”, en hacer

referencia mediante un mensaje al mundo físico de los objetos y sus relaciones.

Función Apelativa: Esta función se observa sobre todo en las órdenes, que son una forma

de apelación.

Funcion Sintomática: Este tipo de función es la que utilizamos siempre que expresamos

algo, ya que dejamos nuestra huella personal, ya que el hablante, aunque no lo pretenda, da

información sobre sí mismo: da síntomas.

Funcion Fatica: Prácticamente, la función fática tiene la finalidad de poner en contacto

lingüístico a los interlocutores, de situarlos en el diálogo para, en caso de ser necesario, abierto

ya el canal, ir al grano.

Funcion Metalingüística: La capacidad de reflexionar, sobre una lengua, sea cual sea,

tomando como instrumento la lengua misma.

Funcion Poetica: Esta función ocurre cuando usamos la lengua centrando la atención en la

estructura lingüística del mensaje, sin importar el sentido que adquiera el contenido del texto o

el lenguaje que éste utilice para dar a conocer lo que explica.

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Funcion Emotiva: Cuando la lengua transmite estados emotivos o anímicos del emisor,

expresados con pocas o muy cortas palabras por ejemplo cuando una persona grita: (¡Ay!), Se

sabe que está expresando dolor sin necesidad de que lo diga.

VICIOS DEL LENGUAJE

Dentro de la gramática, como en todos lados, existen ciertos errores o vicios, los vicios del

lenguaje son palabras o construcciones lingüísticas equivocadas.

 Barbarismo

 Solecismo

 Cacofonía

 Anfibología