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REVISOR:
Asegurar que el escrito
cumpla con las normas de
presentación de trabajos
Nota: en el entorno de exigidas por el docente.
información inicial, en el
foro de noticias (news EVALUADOR:
forum) encontrará Asegurar que el
orientaciones para subir documento contenga los
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: INVIL- instituto Virtual de lenguas Programa: nacional de inglés
Curso: Inglés 2 Código: 90021
STEP 7
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Curso: Inglés 2 Código: 90021
CONSOLIDATE THE
FINAL PRODUCT
The group is going to do a
Prezi or Power Point
presentation, linking the
videos of each
participant.
STEP 8
REVISOR:
Asegurar que el escrito cumpla
con las normas de
presentación de trabajos
exigidas por el docente.
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Curso: Inglés 2 Código: 90021
EVALUADOR:
Asegurar que el documento
contenga los criterios
presentes en la rúbrica. Debe
comunicar a la persona
encargada de las alertas para
que informe a los demás
integrantes del equipo en caso
que haya que realizar algún
ajuste sobre el tema.
ENTREGAS:
Alertar sobre los tiempos de
entrega de los productos y
enviar el documento en los
tiempos estipulados,
utilizando los recursos
destinados para el envío, e
indicar a los demás
compañeros que se ha
realizado la entrega.
ALERTAS:
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Curso: Inglés 2 Código: 90021
No existe plagio pequeño. Si un estudiante hace uso de cualquier porción del trabajo de otra persona, y no
documenta su fuente, está cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas
de otros a la hora de presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los demás.
Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad académica requiere que anunciemos
explícitamente el hecho que estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un
paráfrasis anotado (estos términos serán definidos más adelante). Cuando hacemos una cita o una paráfrasis,
identificamos claramente nuestra fuente, no sólo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda
referirse al original si así lo desea.
Existen circunstancias académicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo
de otros. Por ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los
estudiantes respondan utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deberá apelar
a fuentes externas aún, si éstas estuvieran referenciadas adecuadamente.
STEPS
STEP 1: INTRODUCE YOURSELF
STEP 2: UPDATE YOUR PROFILE IN CAMPUS
STEP 3: EXPLORE THE COURSE
STEP 4: PRE-KNOWLEDGE ACTIVITY
STEP 5: SELECT A ROLE
STEP 6: RECORD YOURSELF
STEP 7: CONSOLIDATE THE FINAL PRODUCT
STEP 8: UPLOAD THE FINAL PRODUCT
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APPENDIX 1.
Chart # 1: Links and environments
Course Agenda
Forums
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National Evaluation
Automatic activities
Online contents
Tutor’s name
Chart # 4: What are the steps to perform the Writing task? (La guía de Writing la encuentra en el
entorno colaborativo)
EXPLANATION
STEP
¿Qué debe hacer en este paso?
1 STEP 1: Warming up
3
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Chart # 5: What are the steps to perform the Speaking task? (La guía de Speaking la encuentra
en el entorno colaborativo)
4
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Curso: Inglés 2 Código: 90021
RUBRICA DE EVALUACIÓN
Máximo
CRITERIO VALORACIÓN BAJA VALORACIÓN MEDIA VALORACIÓN ALTA
Puntaje
Desarrolla parcialmente los puntos de la
Desarrolla todos los puntos de la parte
Participación en parte individual en el foro.
No participa en el foro. individual en el foro.
el foro 0-5
3 puntos
0 puntos 5 puntos
Realiza la Actividad 2. Pre-knowledge Quiz
Realiza la Actividad 2. Pre-knowledge
pero no sube el pantallazo al foro o no
Realización de No realiza la Actividad 2. Pre- Quiz, sube el pantallazo al foro y
responde a las preguntas en el foro sobre
la Actividad 2. knowledge Quiz. responde a las preguntas en el foro
su desempeño en el quiz. 0-5
Pre-knowledge sobre su desempeño en el quiz.
Quiz 0 puntos
3 puntos
5 puntos
Hace el video y comparte el enlace, pero Hace el video y comparte el enlace,
No hace el video solicitado para el
su presentación personal está en español. donde su presentación se hace en
aporte al trabajo final.
No explica sus resultados de la actividad inglés, adicional explica sus resultados
Video 0-10
de Pre-saberes. de la actividad de Pre-saberes.
0 puntos
10 puntos
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5 puntos
Participa en el foro adecuadamente y
Participa en el foro muy poco, solo hace aportes significativos al trabajo
No participa en el foro en la haciendo su presentación y no hace grupal.
construcción del trabajo grupal. aportes significativos al trabajo grupal. El grupo sube el trabajo final en el
Etapa
lugar correspondiente, con el formato 0-5
colaborativa
solicitado.
0 puntos 3 puntos
5 puntos
TOTAL 25