Desarrollo:

● Objetivos:
Medir voltaje y corriente de circuitos RC

● Instrumentos y Componentes:
Fuente de Poder DC: Heathkit Mod. IP-20 o IP-27. (Imáx=1,5A; Vmáx=50V. )
Multímetro Digital: Digital Mod. DM-334.( Imáx dc=10A; Vmáx dc=1000V.)
Protoboard
Capacitor de 2200 µF
Resistencia 1 de 2000 Ω
Resistencia 2 de 1000 Ω

● Actividad1:
Se comenzó midiendo la resistencia en ambos resistores, para esto usamos el multímetro
digital, con el selector en opción designada y se obtuvo
R1 =978 Ω y R2=2129 Ω

Luego se realizó una conexión en serie (tal como se aprendió en el lab 1) como se indica en la
Figura, partiendo de la fuente que se programó en 10V, luego las conexiones fueron realizadas
mediante alambres hasta la protoboard, en serie con la R1 y el capacitor

Una vez armado el circuito, se conectó en serie el multímetro para

medir el aumento de voltaje que fue de 0 hasta 10V (como se
muestra en la tabla de resultados), una vez cargado el capacitor, el
circuito se conecta en off y con el multímetro conectado
nuevamente en serie se mide la caída de corriente que va de la
Imax hasta llegar a cero.

● Actividad 2:
Armamos el circuito de la figura, que es el idéntico al circuito de la actividad 1 pero con una
resistencia mayor R2
se repite el mismo proceso, para la medición de voltaje y
corriente, notamos que el voltaje crece de forma más lenta,
(mayor tiempo de carga) aunque de igual manera alcanza los
10V, luego la corriente al descargarse tendrá una Imax más
pequeña q la actividad 1 pues la resistencia s mayor
 Resultados:
Para la actividad 1 con R1=978 Ω

volt (V) Tiempo(s)

0 0
3,915 1
12
V/t 5,443 2
7,339 3
10 8,436 4
8,900 5
8 9,224 6
Voltaje (V)

9,452 7
6 9,573 8
9,806 9
4 9,863 10
9,903 11
2 9,944 12
9,962 13
0 9,987 14
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
9,991 15
tiempo (s) 9,994 16
10,000 17

I/t
12
10
Corriente (mA)

8
6
4
2
0
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48 50 52 54 56
tiempo (s)
 Corriente(mA) Tiempo (s)
corriente (mA) tiempo(s)
0,007 28
9,64 0
0,006 29
7,326 1
0,006 30
5,303 2
0,006 31
3,854 3
0,006 32
2,708 4
0,005 33
1,606 5
0,005 34
0,96 6
0,005 35
0,685 7
0,005 36
0,492 8
0,005 37
0,302 9
0,004 38
0,189 10
0,14 11 0,004 39

0,105 12 0,004 40
0,079 13 0,004 41
0,048 14 0,004 42
0,038 15 0,004 43
0,031 16 0,004 44
0,026 17 0,003 45
0,019 18 0,003 46
0,016 19 0,003 47
0,014 20 0,003 48
0,012 21 0,003 49
0,011 22 0,003 50
0,009 23 0,002 51
0,009 24 0,002 52
0,008 25 0,001 53
0,008 26 0,001 54
0,007 27 0,001 55
0,001 56
0 57
 Para el circuito con la resistencia R2=2129 Ω

V/t
12

10

8
voltaje(V)

0
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 29 31 33 35 37
tiempo (s)

voltaje (V) Tiempo(s)

0 0 Voltaje(V) Tiempo(s)
2,053 1 9,792 20
3,311 2 9,822 21
4,317 3 9,86 22
5,167 4 9,879 23
6,204 5 9,905 24
7,015 6 9,92 25
7,454 7 9,938 26
7,995 8 9,952 728
8,148 9 9,963 29
8,537 10 9,97 30
8,845 11 9,975 31
9,013 12 9,982 32
9,22 13 9,986 33
9,333 14 9,991 34
9,471 15 9,995 35
9,548 16 9,997 36
9,642 17 9,999 37
9,716 18 10 38
9,757 19
 I/t
5

4
corriente ()mA)

0
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48 50
Tiempo(s)

corriente (mA) tiempo(s)

4,66 0
3,411 1
2,664 2
2,068 3
1,749 4
1,479 5
1,153 6
0,977 7
0,829 8
0,647 9
0,507 10
0,432 11
0,34 12
0,29 13
0,231 14
0,195 15
0,156 16
0,133 17
0,106 18
0,092 19
0,074 20
0,064 21
0,052 22
0,045 23
0,037 24
0,033 25
0,027 26
0,023 27
0,018 28
0,017 29
0,013 30
0,014 31
0,012 32
0,011 33
0,010 34
0,009 35
0,008 36
0,008 37
0,007 38
0,007 39
0,006 40
0,005 41
0,005 42
0,005 43
0,004 44
0,004 45
0,004 46
0,004 47
0,005 48
0,004 49
0,003 50
0 51
 Problemáticas

Un problema que presentamos en el laboratorio fue realizar el circuito de forma muy

‘complicada’ (muy largo con exceso de alambres), por lo que nos confundíamos en el
momento de conectar en off.
Por otra parte, notamos en el lab que los datos variaban con mucha rapidez por lo cual la
mayoría de los grupos opto por grabar el multímetro, para así ver los datos con mayor
tranquilidad
Finalmente, decidimos crear la tabla de datos y grafico cada 1 segundo pues de esta
manera el grafico se aproxima más al real.
 Conclusiones

En este laboratorio, pudimos ver en la práctica como funciona un circuito RC cuando se

carga y descarga el capacitor y la forma logarítmica (primero los datos están muy separados
y al pasar el tiempo se van juntando) con la cual crecen (voltaje), o decrecen (corriente) los
datos.
Se puso en práctica lo aprendido en el laboratorio pasado (conexión de circuitos en serie o
paralelo), lo cual era muy relevante pues en el caso de realizar una conexión en paralelo
en vez de serie, se podía quemar el amperímetro al tratar de medir la corriente.
Finalmente concluimos que los tiempos de carga de voltaje son diferentes al trabajar con
circuitos RC que poseen resistencias de distinta magnitud así el circuito con mayor
resistencia demoraba más tiempo en alcanzar los 10V que el circuito con resistencia menor.
 Bibliografía

 Serway, R. A., Electricidad y magnetismo, tercera edición

 Muñoz Quezada Luis Gabriel (2016). Diapositivas clase electromagnetismo