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BIMESTRE: II NIVEL PRIMARIA

UNIDAD: III

TEMA: LA FAMILIA
ÁREAS CURRICULAR: PERSONAL SOCIAL
GRADO Y SECCIÒN: 5º A, B, C FECHA: 30-05-13. TURNO: Tarde
I. APRENDIZAJES ESPERADOS (¿Qué van a aprender?)

III. SECUENCIA DIDÀCTICA (¿Cómo van a aprender? y ¿Con qué se va a aprender?


ORGANIZADOR CAPACIDAD CONOCIMIENTO INDICADORES

CONSTRUCCIÓ 1.5.8. La familia y su rol en el Conoce las clases de familia.


N DE LA 1.5. Reflexiona sobre las desarrollo físico, psicológico y Expone temas sobre la función
IDENTIDAD Y LA funciones que cumple la afectivo de los niños, niñas y educadora y de protección de la
CONVIVENCIA familia para brindar, adolescentes. familia.
DEMOCRÁTICA educación, protección y La familia – clases y funciones Explica la función de seguridad de
seguridad integral a sus de la familia, la familia ante sus miembros
miembros.
RECURSOS
ESTRATEGIAS EDUCATIVOS TIEMPO
MOMENTOS
(Incluye la TIC)

Latop.
Proyector multimedia
INICIO

 Se les presenta un video sobre de la familia, su rol ,clases y funciones. internet


 Se le pregunta: ¿ Que han observado?

20`
 ¿Cuales es su rol de la familia? ¿Cuáles son sus clases? ¿Cuáles son sus
funciones de la familia?
. Predicen el tema de la clase.

Latop xo
cuaderno

 Se les presenta la clase sobre la familia resaltada y mediante lluvia de ideas


PROCESO

dan la definición de la familia.

60`
 Luego se da las clases de familia con su concepto cada una y los copian en su
cuaderno.
 Después se dan sus funciones con su concepto analizan y lo escriben
Hacen un mapa conceptual sobre la familia.

 Reflexionan sobre lo que han aprendido a través de una autoevaluación: ¿Qué


FINAL

aprendí?, ¿Cómo lo aprendí?, ¿Para qué me servirá? cuaderno


20´

Averiguan a qué tipo de familia pertenecen y también de sus amigos.

III. EVALUACIÓN (¿Cómo y con qué compruebo que están aprendiendo?)

Evaluación objetiva

IV. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:


a. Texto escolar internet, diario de clase

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