Contos

“George”, Maria Judite de Carvalho (1921-1998)

Síntese da
unidade
ppt adaptado

Encontros – 12.o ano ▪ Noémia Jorge, Cecília Aguiar, Miguel Magalhães

Contos: síntese da unidade ● ● “George”, Maria Judite de Carvalho

“George”
Contexto de produção
Publicação do conto “George” na
1987 revista Colóquio Letras

1995 Publicação de Seta Despedida,

obra composta por doze contos,
incluindo “George”
Contos: síntese da unidade ● ● “George”, Maria Judite de Carvalho

• Infância, em casa dos pais. • Êxito profissional.

• Partida para a cidade. • Partida para Amesterdão.
• Sucessivas partidas e experiências amorosas. • Nova experiência amorosa.

Início Fim da
ANALEPSE Fio condutor da narrativa
da ação ação

REALIDADE MEMÓRIA REALIDADE IMAGINAÇÃO

• George George • George viaja • George
caminha pela recorda o de comboio. dialoga com
Rua. seu Georgina
passado, em (o seu futuro).
Retrospetiva • Georgina
. MEMÓRIA Desaparece.
IMAGINAÇÃO IMAGINAÇÃO George • George
• George é • George recorda o projeta-se no
acompanhada dialoga com Gi passado pela futuro.
por Gi (o seu • Gi e George última vez, de
passado). afastam-se forma fugaz.
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Estrutura do conto (organização narrativa)

↕
Diálogo entre realidade, memória e imaginação
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As três idades da vida

A complexidade da natureza humana
Gi George Georgina

18 anos 45 anos Quase 70 anos

• Ânsia
Vestidodeclaro
liberdade,
e amplo. • •Solidão,
Vestidodesamparo,
claro e Consciência
• Mãos enrugadas.
Passado exclusão. Presente Futuro
descoberta
• Olhos grandes e e amplo. •– Cabelos
da passagem do tempo
pintados
conhecimento.
semicerrados. • Em constante processo e daacaju.
de
JUVENTUDE
• Recusa
Boca da vida
fina. que a de fuga.VIDA ADULTA •efemeridadeVELHICE
Rosto pintadoda de
vida;
Tentativa vã de fugir Vida vazia, de solidão Sem esperança
sociedade
• Cabelos
de siespera
mesmada
escuros e lisos. • Desvalorização
contida.
das – da efemeridade
vários tons de rosa.do
relações de futuro.
mulher
• ePescoço(vida
alto.
de esquecer confinada
o passado. Falsaafetivas /
completude poder;
ao casamento e à desapego de objetos
existencial. – da importância dos
maternidade). que tragam recordações. laços afetivos.
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Metamorfoses da figura feminina

Nível
Nível
Nível
psicológico
social
físico
Gi George – nome masculino Georgina
George (nome ambivalente
Gi Georgina
estrangeiro / pseudónimo da pintora).

Submissão ao modelo feminino

Liberdade, rejeição de modelos.
imposto pela sociedade.
18 anos 45 anos Quase 70 anos
Ignorância/desconhecimento. Conhecimento (viagens pelo mundo).
TédioPartir (viagens pelo mundo).
Amadureci- Desengano
Juventude
Ficar (permanência
Ilusão na vila).
Cansaço existencial
Envelheci-
Jovem sem expectativas profissionais.mento Solidão
Pintora de renome a mento
nível europeu.
Enraizamento Desenraizamento Consciência da
Pobreza. “desertificação”
familiar Sucesso profissional e Desvalorização dafinitude
prosperidade,
Simplicidade.
e afetivo prosperidade
(desvalorizaçãododas
sucesso profissional
Valorização e dadas
financeira. sofisticação ante a sociedade
relações afetivas)
Glamour, sofisticação. excludente. relações afetivas
Contos: síntese da unidade ● ● Linguagem, estilo e estrutura

Linguagem,
estilo e estrutura
Contos: síntese da unidade ● ● “George”, Maria Judite de Carvalho

Linguagem e estilo
O estilo de Maria Judite não
apresenta um sinal de
rebusca ou uma palavra a
mais. Pelo contrário: sugere,
penetra, define, magoa, pela estrita economia das
palavras, por uma admirável contenção […]. Distingue-
se pela justeza inesperada do adjetivo, pela frase
nominal, um adjetivo, um substantivo isolados, em
foco, dando a ênfase emocional com uma febre lúcida.
COELHO, Jacinto do Prado (1976). Ao Contrário de Penélope.
Venda Nova: Bertrand, p. 278 [com supressões]
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Contos: síntese da unidade ● ● Linguagem, estilo e estrutura

DISCURSO DIRETO E INDIRETO

Discurso direto Discurso indireto
Reproduz-se o discurso original Reproduz-se o discurso num novo
tal como ele foi dito pelo emissor; na discurso, com algumas
escrita, introduz-se por travessão ou transformações, por meio da
delimita-se por travessões ou aspas. subordinação.
Ex.:
– Parece-me que às vezes fazes
isso, enfim, toda essa desertificação,
com esforço, com sofrimento – disse-
lhe um dia o seu amor de então.
– Talvez – respondeu –, talvez.
Mas prefiro não pensar no caso.

“George”, Maria Judite de Carvalho

Contos: síntese da unidade ● ● Linguagem, estilo e estrutura

Alguns recursos expressivos - “George”, Maria Judite de Carvalho

Calor e também aquela aragem macia e como
que redonda, de forno aberto, que talvez venha Interrogação retórica,
do sul ou de qualquer outro ponto cardeal ou que sugere as
colateral, perdeu a bússola não sabe onde nem consequências das
quando, perdeu tanta coisa sem decisões passadas.
ser a bússola. Perdeu ou largou?

Mas, tal como essas pessoas, tem, vai

Enumeração e metáfora, que
ter, uma voz muito real e viva, uma voz
realçam a passagem inexorável
que a cal e as pás de terra, e a pedra
do tempo e a complexidade da
e o tempo, e ainda a distância e a confusão
natureza humana.
da vida de George, não prejudicaram.

Fez loiros os cabelos, de todos os

Uso expressivo do adjetivo e
loiros, um dia ruivos por cansaço de
repetição, que acentuam as
si, mais tarde castanhos, loiros de
metamorfoses da figura feminina.
novo, esverdeados
Contos: síntese da unidade ● ● Linguagem, estilo e estrutura

Alguns recursos expressivos - “George”, Maria Judite de Carvalho

Queria estar sempre pronta para partir sem
que os objetos a envolvessem, a segurassem, Antítese e anáfora,
a obrigassem a demorar-se mais um dia que que realçam o
fosse. Disponível, pensava. Senhora desenraizamento
de si. Para partir, para chegar. afetivo.
Mesmo para estar onde estava.

– Ninguém ouve ninguém, não sabes? Sinestesia e uso

Que aprendeste com a vida, mulher? expressivo do
A sua voz está mole, pegajosa, difícil, adjetivo, que marcam
as palavras perdem o fim, desinteressadas de si o desinteresse em
próprias, é como se se preparassem para o sono. prosseguir o diálogo.

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Contos: síntese da unidade ● ● Em síntese

Maria Judite de Carvalho, “George”

✓ As três idades da vida.
✓ O diálogo entre realidade, memória e imaginação.
✓ Metamorfoses da figura feminina.
✓ A complexidade da natureza humana.

Linguagem, estilo e estrutura

✓O conto: unidade de ação; brevidade narrativa; concentração de tempo
e espaço; número limitado de personagens.
✓A estrutura da obra.
✓ Discurso direto e indireto.
✓ Recursos expressivos.