Pregunta 17.5 ptos.

Jhon Locke propuso en el siglo XVIII que el ser humano era una “Tabula rasa”, es
decir que nacemos sin ningún conocimiento o noción del mundo y que se deben
aprender poco a poco todas las cosas. Esta afirmación encaja en uno de los
paradigmas de la psicología educativa.El paradigma que se ajusta a esta
definición seria:

Paradigma psicodinámico
Paradigma cognitivo
Paradigma cognoscitivo
Paradigma conductista

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Pregunta 27.5 ptos.
La psicología educativa se ve influenciada por diferentes disciplinas como la
filosofía, la pedagogía y la misma psicología científica, puesto que aportan al
estudio de la educación. La psicología educativa entonces tiene 3 grandes
vertientes que influyeron en su desarrollo: Una de estas vertientes es:

Psicología de la Gestalt
Psicología del desarrollo
Psicología social
Psicología cognitiva

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Pregunta 37.5 ptos.
En la década de los 60 aparecen las primeras generaciones de computadores y se
compara la mente humana con un término llamado la “metáfora del ordenador”,
siendo el software los procesos mentales y el hadware la red de neuronas y
estructuras cerebrales. El paradigma al cual se refiere la anterior definición es:

Paradigma conductista
Paradigma psicodinámico
Paradigma cognitivo
Paradigma cognoscitivo

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Pregunta 47.5 ptos.
Jhon Locke propuso en el siglo XVIII que el ser humano era una “Tabula rasa”, es
decir que nacemos sin ningún conocimiento o noción del mundo y que se deben
aprender poco a poco todas las cosas. Esta afirmación encaja en uno de los
paradigmas de la psicología educativa. El paradigma que se ajusta a esta
definición seria:

Paradigma cognoscitivo
Paradigma cognitivo
Paradigma conductista
Paradigma psicodinámico

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Pregunta 57.5 ptos.
Cuando se habla de factores endógenos que nutren a la psicología educativa se
refiere a:

Aspectos personales, educativos y científicos

Aspectos epistemológicos, académicos y científicos
Aspectos de desarrollo y factores demográficos
Aspectos sociales, políticos e ideológicos

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Pregunta 67.5 ptos.
Los origenes de la teoria conductual del aprendizaje se encuentran en los estudios
de:

Piaget
Ausbel
pavlov

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Pregunta 77.5 ptos.
La labor de la psicología educativa está enmarcada en diferentes leyes y decretos
que regulan las funciones de estos. El principal decreto que reglamenta el servicio
de orientación y/o psicología educativa es:

Decreto 1860, articulo 40

Decreto 1860, articulo 93
Decreto 1098, articulo 92
Decreto 1965, articulo 40

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Pregunta 87.5 ptos.
1. La atención --------------- es la capacidad mediante la cual el foco atencional se
puede mantener resistiendo al incremento de la fatiga y a las condiciones de
distractibilidad.

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Pregunta 97.5 ptos.
La psicología educativa se ve influenciada por diferentes disciplinas como la
filosofía, la pedagogía y la misma psicología científica, puesto que aportan al
estudio de la educación. La psicología educativa entonces tiene 3 grandes
vertientes que influyeron en su desarrollo. Una de estas vertientes es:

Psicología cognitiva
Psicología social
Psicología del desarrollo
Psicología de la Gestalt

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Pregunta 107.5 ptos.
Segun Ausbel el aprendizaje sinificativo es:

Procesos cognitivos que intentan explicar los procesos de pensamiento

Relacionar los nuevos conocimientos con los anterormente obtenidos
Actua como filtro de registro sensorial