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2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☐ de 2
actividad:
semanas
Momento de la Intermedia
Inicial ☒ ☐ Final ☐
evaluación: , unidad:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 puntos Entorno de seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 05 de febrero de
18 de febrero de 2017
2018
Competencia a desarrollar:
El estudiante adquiere la habilidad para reconocer e identificar
aspectos relacionados con las operaciones lógicas, basadas en los
conjuntos, notaciones, números, expresiones, reglas y símbolos
perteneciente a la disciplina matemática. Al igual, que hacer el uso
adecuado de la plataforma para avanzar en el curso.
Temáticas a desarrollar:
Evaluar los conocimientos previos del curso, que posee el estudiante
sobre los conceptos básicos de pensamiento lógico matemático.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
CIPAS : https://youtu.be/l6WTdt-OtPA
B-Learning: https://youtu.be/fPG2byJp9k0
Instrucciones:
A. Crucigrama
HORIZONTALES
1. En este entorno, se encuentra el Syllabus del curso, así como el
material bibliográfico sugerido para la apropiación de los
conocimientos y el desarrollo de las actividades propuestas.
2. En este link, ubicado dentro de Mi Correo, podemos redactar un
mensaje para enviarlo al director del curso, tutor o compañeros de
grupo.
3. Este link, se usa para enviar y recibir mensajes dentro del curso y
es uno de los medios de comunicación entre estudiantes y tutor.
7. Nombre de la Unidad 1 del curso
9. Nombre de la Unidad 2 del curso
10. Link donde se encuentra el nombre de los integrantes del grupo
colaborativo y del tutor
14. Link donde debo registrar o actualizar mi información personal y
de contacto, la cual será necesaria durante el transcurso de las
actividades del periodo.
16. Documento donde se especifican los puntos a desarrollar en cada
trabajo y que contiene además la rúbrica de evaluación y las pautas
de cada trabajo.
17. Entorno donde se desarrollarán las actividades del curso y se hará
la interacción con los compañeros de grupo.
18. Espacio en el curso, donde se podrá realizar discusiones generales
acerca del curso de pensamiento lógico matemático, inquietudes y
comunicación con todos los estudiantes y con el tutor y/o director
asignado.
19. Entorno donde se encuentra la agenda del curso y los foros de
noticias del curso y foro general del curso.
VERTICALES
4. Entorno donde se deben entregar los documentos finales de las
actividades colaborativas y en el cual se deben presentar las
evaluaciones.
5. Documento donde se encuentran las actividades propuestas, las
fechas de apertura y cierre y el puntaje de cada actividad
6. Espacio, tipo FORO, encontrarán las novedades y anuncios del
curso académico de Pensamiento Lógico Matemático
8. En el entorno de Aprendizaje practico, se encuentra esta
herramienta, que se utilizará en la elaboración de las tablas de verdad
11. Nombre de este curso.
12. En este link, ubicado dentro de Mi Correo, podemos leer todos los
mensajes recibidos y que fueron enviados por el director del curso,
tutor o compañeros de grupo.
13. Link dentro del curso, donde puedo consultar las notas obtenidas
por la presentación de las actividades propuestas.
15. Número total de actividades propuestas en el curso, en las cuales
está dividido el puntaje total del curso: 500 puntos.
CRUCIGRAMA RECONOCIMIENTO DEL CURSO PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO
11
4 6
1
0
8 9
1
4
1
5
1 1
2 6
5
1
3
1
7
1
8
1
9
3
Colaborativos:
La actividad de reconocimiento solamente es de
tipo individual
Planeación
de
actividades
para el No aplica
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
estudiante No aplica
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y La producción de los entregables es de tipo
responsabili
“individual”, por lo cual el estudiante asume la
dades para
la responsabilidad de una construcción propia de los
producción
conceptos y procedimientos operativos en el
de
entregables desarrollo de las tareas estipuladas en la presente
por los
actividad
estudiantes
Las Normas APA Es el estilo de organización y
presentación de información más usado en el área de
las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
bajo un Manual que permite tener al alcance las
formas en que se debe presentar un artículo