INSTRUMENTO DE SUPERVISIÓN PARA VERIFICAR

ASPECTOS DEL C.E.B. 14 DE JULIO

Bº San Juan Bosco
Choluteca, Honduras

Fecha de Aplicación:_________________________
Responsable de Supervisión:__________________________________________________
Cargo: _____________________________________________________________________
Instrucciones Generales:
1. Comenzar anticipadamente con el Director(a) y explicar los objetivos de la visita.
2. Socializar el instrumento con el maestro(a) a observar.
3. Despejar dudas en forma clara y precisa.
4. Preparar un ambiente favorable para una correcta y adecuada aplicación del instrumento.
5. Al finalizar la observación orientar y hacer recomendaciones al maestro(a) y al Director(a).

I. IDENTIFICACIÓN
Código del Establecimiento:
Nivel: Primario Básico Diversificado

1.1 Nombre del Centro Educativo:______________________________________________

1.2 Dirección: _____________________________________________________________

1.3 Teléfono:______________________________ Jornada: ________________________

1.4 Sector: Publico:___ Privado:___ Zona: Urbana:____ Rural:____

1.5 Cantidad de Alumnos que se atienden en el Centro Educativo:

GRADOS
Sección TOTAL
1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º
A
B
C
D
TOTAL

Nombre del Director(a):______________________________________________________

II. OBSERVACION DEL DESEMPEÑO DOCENTE:

2.1. Datos del Docente Observado:

Nombre del Docente Observado:_________________________________________
Grado Académico:____________________________________________________
Área que imparte al momento de la observación:____________________________
Grado(s): Cantidad de Alumnos:
Cuenta con Planificación: Si No

2.2. Contenido:
Muestra dominio del área de enseñanza Si No
La cantidad y calidad de los contenidos es adecuada Si No
Utiliza terminología adecuada Si No
Adecua el tema al grado de desarrollo de los alumnos Si No
Distribuye adecuadamente el tiempo Si No

2.3. Didáctico:
Fue variado Si No
Presentación oportuna (uso adecuado del material) Si No
Aprovecha al máximo el material didáctico. Si No
Muestra creatividad en el material didáctico utilizado. Si No
Usa los recursos disponibles de la comunidad Si No

2.4. Actitud Personal:

Usa vestuario adecuado Si No
Control sus emociones Si No
Mantuvo serenidad en la solución de problemas de Si No
conducta de los estudiantes.
Propicio un ambiente agradable dentro del aula Si No
Inculco principios y valores a los estudiantes Si No
La expresión oral fue adecuada en cuanto a su forma Si No
La expresión escrita fue adecuada (letra legible, ortografía y Si No
correcta redacción).
2.5. Aspecto Didáctico:
El método fue adecuado al desarrollo del tema Si No
Uso adecuado y variado de técnicas Si No
Uso adecuado del pizarrón Si No

2.6. Aspecto Formativo:

Propició la participación activa de los estudiantes. Si No
Observó el trabajo realizado por los estudiantes. Si No
Tiene dominio de grupo. Si No

2.7. El proceso de la lección:

Hubo motivación. Si No
Hubo fijación integración de contenidos. Si No
Mantuvo el interés durante la clase. Si No
Evaluó durante el proceso del desarrollo de la clase. Si No
Aplicó metodología activa. Si No
Se observó el aprendizaje significativo. Si No

2.8. Fortalezas del Docente:

Buen timbre de voz. Si No
Muestra preparación. Si No
Demuestra cariño y respeto a los estudiantes. Si No
Buena presentación. Si No
Motivador. Si No

III. OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS: