SESIÓN DE APRENDIZAJE

1. DATOS INFORMATIVOS
1.1 INSTITUCION EDUCATIVA “Santa Rosa” – Carhuamayo.
1.2 AREA Educación Religiosa
1.3 GRADO Y SECCION 4to A, B
1.4 TEMA La cuaresma.
1.5 DURACION 2 hrs.
1.6. DOCENTE Prof. Doria Kimberly PAUCAR ATAHUAMAN

2. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

INSTRUMENTO DE
COMPETENCIAS CAPACIDAD INDICADOR
EVALUACIÓN
DISCERNIMIENTO Asume el compromiso de
Practica el significado de la
vivir de acuerdo a los
DE FE cuaresma haciendo una relación Ficha de observación.
principios de su fe
de actitudes que quiere cambiar.
religiosa.

3. SECUENCIA DIDACTICA
RECURSO TIEMP
PROCESOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
S O
 Saludo
 Oración del perdón.
 Observa una lámina de un desierto muy soleado, por unos
minutos.

Lamina

Pizarra
INICIO

VER

15 min.
Plumón

¿Qué es el desierto?
¿Cómo se sentirían si estuvieran en él?
Los estudiantes sociabilizan sus respuestas.
Realizamos la pregunta de conflicto.
¿Qué significado tiene la cuaresma?
 El día de hoy trabajaremos

“LA CUARESMA”
  Lee Lc. 4, 1-13 “TENTACION DE JESUS EN EL DESIERTO”
 Observamos un video. Biblia
Video
 Responde a las preguntas mediante la técnica de lluvia de ideas.
Tv
JUZGAR Dvd
¿Cuál es el título de la lectura? Plumón
45 min.
¿Dónde estaba Jesús y hacia donde se dirigió? Hoja
informativa.
¿Quién lo guio?
PROCESO

 Se les entrega una hoja informativa de la cuaresma.

 Sintetizamos la información en un organizador.
Dialogamos en equipo
ACTUAR

La importancia de conocer la cuaresma.

Fichas
Compromiso 20 min.
Busquemos el rostro y la vos de Jesús en cada semana de
conversión y arrepentimiento que representa la cuaresma.
Hojas
REVISAR

Lamina
Elaboramos un álbum de la VÍA CRUCIS Plumón 5 min.
Hojas de
colores.
SALIDA

Meta cognición:
¿Cómo demuestras tu cambio en la cuaresma?
CELEBRAR


 ¿Cómo cambiaria tu vida viviendo la cuaresma? 5 min.
Oración final
PERDÓN.

Profesor del Área

VºBº Coordinación VºBº Director de la I.E.
Curricular
 FICHA DE OBSERVACIÓN

ÁREA: EDUCACION RELIGIOSA. COMPETENCIA: Discernimiento de fe

DOCENTE: Doria K. PAUCAR ATAHUAMAN
INDICADOR: Practica el significado de la cuaresma haciendo
GRADO - SECC. 4° “A” FECHA
una relación de actitudes que quiere cambiar
Nº
O P
Analiza el
R Es activo en el Entrega la R
BIMESTRE: I tema y
D Participa grupo y trabaja información O
participa
E activamente en con con M
N constanteme
clases comenta responsabilida responsabili E
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d dad en grupo D
asamblea
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 FICHA DE OBSERVACIÓN

ÁREA: EDUCACION RELIGIOSA. COMPETENCIA: Discernimiento de fe

DOCENTE: Doria K. PAUCAR ATAHUAMAN
INDICADOR: Practica el significado de la cuaresma haciendo
GRADO - SECC. 4° “B” FECHA
una relación de actitudes que quiere cambiar
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R BIMESTRE: I Es activo en el Entrega la R
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