Actividad I

Realizar un ensayo sobre los hitos del desarrollo del lenguaje infantil, mencionar y
explicar cada uno de ello.
El trabajo debe estar realizado máximo en 3 páginas bajo el siguiente formato:
 Introducción
Los hitos del desarrollo entendidos como momentos de transición en el
desarrollo humano, desde el momento del nacimiento, hasta la muerte.
El ser humano experimentará transiciones evidenciándose en las áreas de
lenguaje, como motricidad fina, gruesa y social.
En el siguiente ensayo abarca los hitos del desarrollo en base a la escala de
desarrollo Nelson Ortiz, y CAT LA.

 Desarrollo
Desde los 0 al 1 mes de vida los niños tienen que sobresaltarse ante un ruido,
es decir que un infante recién nacido hasta un mes de nacido, debería
presentar esta reacción ante el reflejo de un sonido fuerte.
Desde el 1 mes a los 3 meses el infante reconoce el rostro de la persona
que le habla, llegando a sonreír cuando escucha un sonido familiar y cuando
le hablan sus padres o familiares.
Tiende a regularmente mirar fijamente a la persona que habla, se sorprenden
al escuchar sonidos fuertes.
A los dos meses tiende a realizar uno o dos sonidos guturales, o hacer
sonidos de "arrullo". En esta edad representa sonidos, y comienza a
balbucear con las personas, como un mero acercamiento a la comunicación
con los adultos.
Cuando demuestra sus emociones realiza sonidos que expresan placer, o
displacer, los infantes tienden a realizar llantos diferentes ante diferentes
necesidades
Desde los 4 meses pronuncia 4 o más sonidos diferentes, ríe a carcajadas,
reacciona cuando se le llama, realiza sonidos de gorgoteo al jugar con
alguien o cuando es dejado solo
Balbucea y hace una variedad de sonidos utiliza su voz para expresar agrado
y desagrado, mueve sus ojos en la dirección de los sonidos, responde a
cambios en el tono de su voz.
Reacciona si observa que algunos juguetes producen sonidos, presta
atención a la música, momento ideal para estimular el lenguaje con música.
Desde los 7 a los 9 pronuncia 3 o más sílabas, hace sonar la sonajera,
llegando a los 9 meses pronuncia una palabra clara, hito principal en la
adquisición del lenguaje.
A los 10 meses uno de los hitos del desarrollo que promueve un nivel alto en
la estimulación del área, es el negar con la cabeza
Desde los 10 hacia los 12 meses llama a la madre o acompañante, entiende
una orden sencilla, trata de imitar palabras, dice algunas palabras, como
"papá", "mamá" y "uh-oh", comprende instrucciones sencillas, como "Ven
aquí", reconoce palabras para los artículos comunes, como zapato, gira y
mira en la dirección de los sonidos.
Desde los 13 a los 15 meses reconoce 3 objetos logra combinar dos palabras
y reconoce 6 objetos. Desde los 19 a los 24 meses usa frase de tres palabras,
hasta poder pronunciar 20 palabras.
Desde los 25 meses deberá pronunciar su nombre de manera clara.
A los 36 meses ya utilizara oraciones completas, combina los sustantivos y
los verbos (mamá ir), usa oraciones cortas (yo quiero más, yo quiero galleta)
Desde los 37 meses hasta los 48 ya indica para que sirve 5 objetos
conocidos, puede repetir 3 dígitos diferentes, puede describir detalladamente
un dibujo de manera clara.
Desde los 49 a los 60 meses cuenta dedos de sus manos, distingue
adelantes-atrás-arriba-abajo y nombra 4 o 5 colores.
Desde los 61 a los 72 meses, expresa opiniones, conoce izquierda – derecha,
conoce días de la semana.
 Desde los 73 a 84 meses identifica letras iguales, dice frases con entonación,
conoce ayer, hoy y mañana, Hace preguntas para obtener información.
Desde los 85 a los 96 meses conoce en orden los días de la semana Cuenta
hacia atrás desde el número 10, ordena con secuencia y cuenta en orden los
días de la semana

 Conclusiones
El conocimiento y manejo adecuado de los hitos del desarrollo en el área del
lenguaje nos ayuda a poder identificar algunas dificultades en el aprendizaje
que el niño podría atravesar en una edad superior.
El conocimiento de los hitos del desarrollo en el lenguaje, podríamos adecuar
y estimular las áreas afectadas.

 Bibliografía (formato APA)

Cats Spanish LA, Hitos del desarrollo del lenguaje disponibles en
http://www.calstatela.edu/academic/ccoe/programs/cats-spanish/hitos-del-
desarrollo-de-lenguaje. [consulta 11 de marzo 2018]
Escala Abreviada de Desarrollo Psicosocial Nelson Ortiz, 1999, Unicef –
Colombia.