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PROPUESTOS DE
TERMODINÁMICA
BÁSICA.
PARA ESTUDIANTES DE INGENIERÍA,
CIENCIA Y TECNOLOGÍA.
CAPÍTULO 2: MANEJO DE TABLAS DE
PROPIEDADES TERMODINÁMICAS.
CONTENIDO.
CONTENIDO. ...................................................................................................................... 2
PRESENTACIÓN. ............................................................................................................... 5
ACERCA DEL AUTOR. ..................................................................................................... 7
2.1.- PRELIMINARES. .......................................................................................................... 9
2.2.- TABLAS DE PROPIEDADES. ................................................................................... 23
Entalpía, una propiedad de combinación. ......................................................................... 23
Estados de líquido saturado y de vapor saturado. ............................................................. 24
Mezcla saturada de líquido – vapor. ................................................................................. 24
Vapor sobrecalentado. ....................................................................................................... 28
Líquido comprimido. ......................................................................................................... 28
Problema: Caracterizar el estado de una sustancia............................................................ 30
Caso I: Dado el estado y la temperatura (T). ................................................................... 31
Ejemplo 2.1. Presión de un líquido saturado en un tanque. Ejemplo 2.1 del Çengel.
Cuarta Edición. Página 78. Ejemplo 3.1 del Çengel. Quinta Edición. Página 128.
Ejemplo 3.1 del Çengel. Séptima Edición. Página 128. ................................................ 32
Ejemplo 2.2. Presión y volumen de una mezcla saturada. Ejemplo 2.4 del Çengel.
Cuarta Edición. Página 80. Ejemplo 2.4 del Çengel. Quinta Edición. Página 131.
Ejemplo 2.4 del Çengel. Séptima Edición. Página 131. ................................................ 32
Ejemplo 2.3. Problema 3.11 del Moran – Shapiro. Segunda Edición. Página 138........ 32
Caso II: Dado el estado y la presión (P). .......................................................................... 32
Ejemplo 2.4. Problema 2.46 del Çengel. Cuarta Edición. Página 113. Problema 3.48 del
Çengel. Quinta Edición. Página 156. ............................................................................. 33
Ejemplo 2.5. Problema 1.11 del Moran – Shapiro. Segunda Edición. Página 32.......... 33
Ejemplo 2.6. Problema 2.44 del Çengel. Cuarta Edición. Página 113. Problema 3.46 del
Çengel. Quinta Edición. Página 156. ............................................................................. 34
Ejemplo 2.7. Temperatura de un vapor saturado en un cilindro. Ejemplo 2.2 del Çengel.
Cuarta Edición. Página 78. Ejemplo 3.2 del Çengel. Quinta Edición. Página 128.
Ejemplo 3.2 del Çengel. Séptima Edición. Página 128. ................................................ 34
Ejemplo 2.8. Cambio de energía y de volumen durante la evaporación. Ejemplo 2.3 del
Çengel. Cuarta Edición. Página 78. Ejemplo 3.3 del Çengel. Quinta Edición. Página
128. Ejemplo 3.3 del Çengel. Séptima Edición. Página 128. ........................................ 35
Caso III: Dada la presión (P) y la temperatura (T). ........................................................ 35
Procedimiento 1. ................................................................................................................. 35
Procedimiento 2. ................................................................................................................. 36
Ejemplo 2.9. Problema 3.16 b) y e) del Van Wylen. Segunda Edición. Página 82. ...... 38
Ejemplo 2.10. Energía interna del vapor sobrecalentado. Ejemplo 2.6 del Çengel.
Cuarta Edición. Página 82. Ejemplo 3.6 del Çengel. Quinta Edición. Página 133.
Ejemplo 3.6 del Çengel. Séptima Edición. Página 133. ................................................ 39
Ejemplo 2.11. Aproximación de un líquido comprimido a un líquido saturado. Ejemplo
2.8 del Çengel. Cuarta Edición. Página 83. Ejemplo 3.8 del Çengel. Quinta Edición.
Página 134. Ejemplo 3.8 del Çengel. Séptima Edición. Página 134. ............................ 39
Termodinámica. Ing. Willians Medina. https://www.tutoruniversitario.com/ 2
Capítulo 2. Manejo de tablas de propiedades termodinámicas.
Ejemplo 2.12. Entalpía de un líquido comprimido. Ejemplo 2.15 del Çengel. Cuarta
Edición. Página 105. ...................................................................................................... 39
Ejemplo 2.13. Problema 3.8 del Moran – Shapiro. Segunda Edición. Página 138........ 40
Ejemplo 2.14. Problema 2.50 del Çengel. Cuarta Edición. Página 113. Problema 3.52
del Çengel. Quinta Edición. Página 157. Problema 3.65 del Çengel. Séptima Edición.
Página 158...................................................................................................................... 40
Ejercicios propuestos. .................................................................................................... 40
Caso IV. Dada la temperatura (T) y el volumen específico (v). ...................................... 43
Ejemplo 2.15. Problema 3.7 del Moran – Shapiro. Segunda Edición. Página 138........ 44
Ejemplo 2.16. Ejemplo 3.4 del Wark. Sexta Edición. Página 102. ............................... 44
Ejemplo 2.17. ................................................................................................................. 44
Ejemplo 2.18. Problema 2.52 del Çengel. Cuarta Edición. Página 113. Problema 3.54
del Çengel. Quinta Edición. Página 157. Problema 3.66 del Çengel. Séptima Edición.
Página 158...................................................................................................................... 45
Ejemplo 2.19. Problema 6.25 del Smith – Van Ness. Séptima Edición. Página 243. ... 45
Ejemplo 2.20. Problema 3.18 a) y c) del Van Wylen. Segunda Edición. Página 82. .... 45
Ejemplo 2.21. Problema 3.18 a) y c) del Van Wylen. Segunda Edición. Página 82. .... 45
Ejercicios propuestos. .................................................................................................... 46
Caso V. Dada la presión (P) y el volumen específico (v). ................................................ 48
Ejemplo 2.22. Problema 3.18 c) del Van Wylen. Segunda Edición. Página 82. ........... 49
Ejemplo 2.23. Problema 3.18 a) del Van Wylen. Segunda Edición. Página 82. ........... 49
Ejemplo 2.24. ................................................................................................................. 49
Ejemplo 2.25. Problema 2.51E del Çengel. Cuarta Edición. Página 113. Problema
3.53E del Çengel. Quinta Edición. Página 157.............................................................. 50
Ejemplo 2.26. Problema 5.5 b) del Van-Wylen. Segunda Edición. Página 179. ........... 50
Ejemplo 2.27. Temperatura de un vapor sobrecalentado. Ejemplo 2.7 del Çengel.
Cuarta Edición. Página 82. Ejemplo 2.7 del Çengel. Quinta Edición. Página 133.
Ejemplo 2.7 del Çengel. Séptima Edición. Página 133. ................................................ 50
Ejemplo 2.28. Propiedades de una mezcla de vapor-líquido saturado. Ejemplo 2.5 del
Çengel. Cuarta Edición. Página 81. Ejemplo 3.5 del Çengel. Quinta Edición. Página
131. Ejemplo 3.5 del Çengel. Séptima Edición. Página 131. ........................................ 51
Ejemplo 2.29. Ejemplo 3.3 del Van Wylen. Segunda Edición. Página 78. ................... 51
Ejemplo 2.30. ................................................................................................................. 51
Ejemplo 2.31. ................................................................................................................. 52
Ejemplo 2.32. Problema 3.31 del Van Wylen. Segunda Edición. Página 83. ............... 52
Ejercicios propuestos. .................................................................................................... 52
Caso VI. Dada la temperatura (T) y la calidad (x). ......................................................... 54
Ejemplo 2.33. Problema 3.23 e) del Van Wylen. Segunda Edición. Página 83. ........... 54
Ejemplo 2.34. ................................................................................................................. 54
Ejemplo 2.35. Problema 3.27 del Wark. Sexta Edición. Página 124. ............................ 55
Ejemplo 2.36. Problema 3.13 del Moran – Shapiro. Segunda Edición. Página 138...... 55
Ejemplo 2.37. Problema 3.10 del Moran – Shapiro. Segunda Edición. Página 138...... 55
Ejemplo 2.38. Problema 3.12 del Moran – Shapiro. Segunda Edición. Página 138...... 55
Termodinámica. Ing. Willians Medina. https://www.tutoruniversitario.com/ 3
Capítulo 2. Manejo de tablas de propiedades termodinámicas.
Ejemplo 2.39. Problema 3.28I del Wark. Sexta Edición. Página 124. .......................... 55
Ejemplo 2.40. ................................................................................................................. 56
Ejemplo 2.41. ................................................................................................................. 56
Ejercicios propuestos. .................................................................................................... 56
Caso VII. Dado el volumen específico y la calidad. ......................................................... 57
Ejemplo 2.42. Problema 3.24 b) del Van Wylen. Segunda Edición. Página 83. ........... 58
Ejemplo 2.43. ................................................................................................................. 58
Ejercicios propuestos. .................................................................................................... 58
Caso VIII. Dadas dos propiedades específicas. ................................................................ 59
Ejemplo 2.44. ................................................................................................................. 59
Ejemplo 2.45. Problema 5.5 a) del Van Wylen. Segunda Edición. Página 179. ........... 60
Ejemplo 2.46. ................................................................................................................. 60
Ejemplo 2.47. ................................................................................................................. 60
Ejercicios propuestos. .................................................................................................... 60
BIBLIOGRAFÍA. ............................................................................................................... 62
TÍTULOS DE LA SERIE PROBLEMAS RESUELTOS Y PROPUESTOS DE
TERMODINÁMICA BÁSICA.......................................................................................... 63
OBRAS DEL MISMO AUTOR. ....................................................................................... 64
PRESENTACIÓN.
Los conocimientos previos requeridos para abordar los temas incluidos en este
manual son: dimensiones y unidades relativas a presión, conversión de unidades, prefijos
para potencias de diez (kilo, mega etc), operaciones matemáticas básicas e interpolación
lineal.
disponible para conocer las propiedades de las sustancias involucradas en el estudio de esta
materia en los diferentes contenidos que abarca (cálculo de propiedades termodinámicas de
sustancias puras, trabajo, calor, primera ley de la termodinámica, segunda ley de la
Termodinámica), y en este manual el autor presenta de manera clara y rigurosa el espectro
de situaciones involucradas en el manejo de las tablas de propiedades en función del estado
de la sustancia y una propiedad conocida y la combinación de propiedades intensivas
(presión y temperatura) y extensivas (volumen, energía interna, entalpía y entropía
específicas).
2.1.- PRELIMINARES.
Definición de términos básicos.
Termodinámica.
La palabra Termodinámica procede de las palabras del griego therme (calor) y dynamics
(fuerza). Aunque varios aspectos de lo que ahora se conoce como Termodinámica han sido
objeto de interés desde la antigüedad, el estudio formal de la Termodinámica empezó en los
comienzos del siglo XIX a partir de las consideraciones sobre la potencia motriz del calor:
la capacidad de los cuerpos calientes para producir trabajo. Hoy su alcance es mucho
mayor, teniendo que ver, en general, con la energía y con las relaciones entre las
propiedades de la materia.
La termodinámica es tanto una rama de la Física como una ciencia de la ingeniería.
El científico está normalmente interesado en alcanzar una comprensión de los fundamentos
del comportamiento físico y químico de la materia en reposo y en cantidades determinadas
y utiliza los principios de la Termodinámica para relacionar sus propiedades. Los
ingenieros están interesados, en general, en estudiar los sistemas y cómo éstos
interaccionan con su entorno; y para facilitar esta tarea extienden el objeto de la
Termodinámica al estudio de sistemas a través de los cuales fluye materia.
Materia.
Se llama materia a cualquier tipo de entidad que es parte del universo observable,
tiene energía asociada, es capaz de interaccionar, es decir, es medible y tiene una
localización espaciotemporal compatible con las leyes de la naturaleza.
Masa.
Es una medida de la cantidad de materia que posee un cuerpo. La unidad utilizada para
medir la masa en el Sistema Internacional de Unidades es el kilogramo (kg). Es
una magnitud escalar.
Sistema.
En termodinámica se utiliza el término sistema para identificar el objeto de nuestro análisis.
Un sistema es cualquier cosa que deseemos estudiar, algo tan simple como un
cuerpo libre o tan complejo como una refinería petroquímica completa.
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Capítulo 2. Manejo de tablas de propiedades termodinámicas.
Energía.
Uno de los conceptos muy importantes en un estudio de la termodinámica es el concepto de
energía. La energía es un concepto fundamental, como el de masa o fuerza. La energía se
ha definido como la capacidad de producir un efecto.
Es importante observar que la energía se puede almacenar dentro de un sistema y
transferirse (por ejemplo, como calor) de un sistema a otro.
Energía potencial (intermolecular): se asocia con las fuerzas entre las moléculas.
Energía cinética (molecular): se asocia con la velocidad traslacional de las moléculas
individuales.
Energía intramolecular (la que está dentro de las moléculas individuales), se asocia con la
estructura molecular y atómica y con las fuerzas relacionadas con ella.
Volumen específico.
El volumen específico de una sustancia se define como el volumen por unidad de masa y se
le asigna el símbolo v. La densidad de una sustancia se define como la masa por unidad de
volumen y es, por lo tanto, el recíproco del volumen específico. La densidad se representa
por el símbolo ρ. El volumen específico y la densidad son propiedades intensivas.
El volumen específico y la densidad frecuentemente se dan en una base másica o
molar. Se utilizará una barra sobre el símbolo (en minúscula) para designar a la propiedad
en base molar. Así, con v se designará al volumen molar y con a la densidad molar.
En unidades SI, las que corresponden al volumen específico son m3/kg y m3/mol (o
m3/kmol); para la densidad, las unidades correspondientes son kg/m3 y mol/m3 (o
kmol/m3). En unidades inglesas, las del volumen específico son pies3/lbm y pies3/lbmol; las
unidades correspondientes para la densidad son lbm/pie3 y lbmol/pie3.
Aunque la unidad SI para el volumen es el metro cúbico, una unidad de volumen de
uso común es el litro (L), que es un nombre especial que se da a un volumen de 0.001
metro cúbico, es decir, 1 L = 10–3 m3.
Procesos de cambio de fase de sustancias puras.
Considere un dispositivo de cilindro – émbolo que contiene agua líquida a 20ºC y 1 atm de
presión (estado 1, figura). En estas condiciones el agua existe en fase líquida y se denomina
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Capítulo 2. Manejo de tablas de propiedades termodinámicas.
Se transfiere calor al agua hasta que su temperatura aumenta a, por ejemplo, 40ºC.
A medida que aumenta la temperatura, el agua líquida tendrá cierta expansión y, por ello,
aumentará su volumen específico. Como respuesta a esta expansión, el émbolo se moverá
ligeramente hacia arriba. Durante este proceso la presión en el cilindro permanece
constante en 1 atm, ya que depende de la presión barométrica exterior y del peso del
émbolo, que son constantes. En este estado el agua sigue siendo un líquido comprimido,
puesto que no ha comenzado a evaporarse.
Conforme se transfiera más calor, la temperatura aumentará hasta que alcance
100ºC (estado 2, figura). En este punto el agua sigue siendo un líquido, pero cualquier
aumento de calor causará que algo de líquido se vaporice. Está por suceder un proceso de
cambio de fase, de líquido a vapor. Un líquido que está a punto de evaporarse recibe el
nombre de líquido saturado. En consecuencia, el estado 2 corresponde al de un líquido
saturado.
Una vez que empieza la ebullición, el aumento de temperatura se detendrá hasta que
el líquido se evapore por completo. La temperatura permanecerá constante durante todo el
proceso de cambio de fase, si la presión se mantiene constante. Durante un proceso de
ebullición, el único cambio observable es un gran aumento en el volumen y una
disminución constante en el nivel del líquido, como resultado de una mayor cantidad de
líquido convertido en vapor.
Cuando está a la mitad de la línea de evaporación (estado 3, figura), el cilindro
contendrá cantidades iguales de líquido y vapor.
En ese punto, el cilindro se llena por completo con vapor que está sobre el borde de la fase
líquida. Cualquier pérdida de calor causará que algo de vapor se condense (cambio de fase
de vapor a líquido). Un vapor a punto de condensarse recibe el nombre de vapor saturado.
Por tanto, el estado 4 es un estado de vapor saturado. Una sustancia entre los estados 2 y 4
se conoce como una mezcla saturada de líquido – vapor, debido a que las fases líquida y de
vapor coexisten en equilibrio en estos estados.
Una vez que el proceso de cambio de fase termina, se alcanza una región de una
sola fase (en este caso de vapor), y una transferencia adicional de calor resultará en un
aumento tanto de la temperatura como del volumen específico (estado 5, figura).
En el estado 5 la temperatura del vapor es, por dar un valor, 300ºC; si transferimos
algo de calor del vapor, la temperatura descenderá un poco pero no ocurrirá condensación
mientras la temperatura permanezca sobre 100ºC (en P = 1 atm). Un vapor que no está a
punto de condensarse (es decir, no es vapor saturado) se denomina vapor sobrecalentado.
Por tanto, el agua en el estado 5 es un vapor sobrecalentado. El proceso de cambio de fase
con presión constante descrito, se ilustra en un diagrama T – v en la figura siguiente:
presión, el proceso seguirá una trayectoria muy similar a la del proceso a una presión de 1
atm, como se muestra en la figura, aunque hay algunas diferencias notables.
Primero, a esta presión el agua empezará a hervir a una temperatura mucho más alta
(179.9ºC). Segundo, el volumen específico del líquido saturado es más grande y el volumen
específico del vapor saturado es más pequeño que los valores correspondientes bajo una
presión de 1 atm. Esto es, la línea horizontal que conecto los estados de líquido saturado y
de vapor saturado es más corta.
Conforme aumente la presión, esta línea se saturación continuará acortándose, como
muestra la figura y se convertirá en un punto cuando la presión alcance el valor de 22.09
MPa en el caso del agua.
Este punto se llama punto crítico y se define como el punto en el que los estados de
líquido saturado y de vapor saturado son idénticos.
La temperatura, la presión y el volumen específico de una sustancia en el punto
crítico se denominan temperatura crítica, Tc , presión crítica, Pc y volumen específico
crítico, vc.
A presiones mayores que la crítica, no habrá un proceso distinto de cambio de fase.
En lugar de eso, el volumen específico de la sustancia estará en continuo aumento y en todo
momento solo habrá una fase presente. Al final se asemejará al vapor, pero no se podrá
decir cuándo ocurrió el cambio. Arriba del estado crítico no hay una línea que separe la
región de líquido comprimido y la de vapor sobrecalentado. Sin embargo, es común
denominar la sustancia como vapor sobrecalentado a temperaturas por encima de la crítica
y como líquido comprimido cuando está por debajo de la temperatura crítica.
Los estados de líquido saturado en la figura pueden conectarse mediante una línea,
línea de líquido saturado, y los estados de vapor saturado en la misma figura pueden
conectarse mediante la línea de vapor saturado. Estas dos líneas se unen en el punto
crítico, formando un domo como se observa en la figura.
2. El diagrama P – v.
La forma general del diagrama P – v de una sustancia pura es similar a la del
diagrama T – v, pero las líneas de T = constante del diagrama presentan una tendencia hacia
abajo, como lo indica la figura.
kPa×m3 = 1 kJ. En algunas tablas la energía interna u no se incluye, pero siempre puede
determinarse a partir de u = h – p v.
Estados de líquido saturado y de vapor saturado.
Las propiedades de líquido saturado y de vapor saturado para el agua se enumeran
en las tablas A.1 SI (A.1.1 SI y A.1.2 SI). Ambas proporcionan la misma información. La
única diferencia es que en la tabla A.1.1 SI las propiedades se presentan bajo la temperatura
y en la tabla A.1.2 SI bajo la presión. En consecuencia, es más conveniente utilizar la tabla
A.1.1 SI cuando se tiene la temperatura y la tabla A.1.2 SI en el caso de que se dé la
presión. El uso de la tabla A.1.1 SI se muestra en la figura.
vapor en la mezcla. Esto se obtiene al definir una nueva propiedad llamada la calidad x
como la razón entre la masa de vapor y la masa total de la mezcla.
mvapor
x
mtotal
donde mtotal = mlíquido + mvapor = mf + mg.
La calidad tiene significado sólo para mezclas saturadas. No tiene significado en las
regiones de líquido comprimido o de vapor sobrecalentado. Su valor se encuentra siempre
entre 0 y 1. La calidad de un sistema compuesto por líquido saturado es 0 (ó 0%) y la
calidad de un sistema compuesto por vapor saturado es 1 (ó 100%). En mezclas saturadas,
la calidad puede servir como una de las dos propiedades intensivas independientes
necesarias para describir un estado. Advierta que las propiedades del líquido saturado son
las mismas sea que exista solo o en una mezcla con vapor saturado. Durante el proceso de
vaporización sólo cambia la cantidad de líquido saturado, no sus propiedades. Lo mismo
sucede con el vapor saturado.
Una mezcla saturada puede tratarse como una combinación de dos subsistemas: el
líquido saturado y el vapor saturado. Sin embargo, la cantidad de masa en cada fase suele
desconocerse. En consecuencia, es conveniente imaginar que las dos fases están muy bien
mezcladas y forman una mezcla homogénea. En ese caso las propiedades de esta “mezcla”
serán las propiedades promedio de la mezcla saturada de líquido – vapor considerada.
u = uf + x (ug – uf ) = uf + x ufg
h = hf + x (hg – hf ) = hf + x hfg
s = sf + x (sg – sf ) = sf + x sfg
Los valores de las propiedades promedio de las mezclas siempre están entre los
valores de las propiedades del líquido y vapor saturados. Esto es,
v f v vg
Por último, todos los estados de mezcla saturadas se localizan bajo la curva de
saturación, y para analizar mezclas saturadas todo lo que necesitamos son datos de líquido
saturado y de vapor saturado (Tabla A.1.1 SI y A.1.2 SI en el caso del agua).
Vf
vf
mf
Vg
mg
vg
Vf
mf
vf
(1 y ) V
mf
vf
La calidad, definida como la relación en masa de la fase vapor con respecto a la masa total
es:
mg
x
mg m f
yV
vg
x
y V (1 y ) V
vg vf
La simplificación conduce a:
y
vg
x
y (1 y )
vg vf
Vapor sobrecalentado.
En la región a la derecha de la línea de vapor saturado y a temperaturas por encima
de la temperatura en el punto crítico, una sustancia existe como vapor sobrecalentado.
Puesto que la región sobrecalentada es de una sola fase (solo la fase de vapor), la
temperatura y la presión ya no son propiedades independientes en las tablas. Las
propiedades de vapor sobrecalentado para el agua se enumeran en la tabla A.1.3 SI. El
formato de las tablas de vapor sobrecalentado se ilustra en la figura.
u u f @T
h h f @T
De estas tres, la propiedad cuyo valor es más sensible a las variaciones en la presión
es la entalpía h. A pesar de que la aproximación anterior produce un error despreciable en v
y u, el error en h puede alcanzar niveles indeseables. Sin embargo, el error en h a presiones
muy altas se reduce significativamente evaluándola de h h f @ T v f @ T ( P P sat ) en vez
Figura 1. Figura 2.
Ejemplo 2.1. Presión de un líquido saturado en un tanque. Ejemplo 2.1 del Çengel.
Cuarta Edición. Página 78. Ejemplo 3.1 del Çengel. Quinta Edición. Página 128.
Ejemplo 3.1 del Çengel. Séptima Edición. Página 128.
Un tanque rígido contiene 50 kg de agua líquida saturada a 90ºC. Determine la presión en
el tanque y el volumen de éste.
A rigid tank contains 50 kg of saturated liquid water at 90°C. Determine the pressure in the
tank and the volume of the tank.
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.2. Presión y volumen de una mezcla saturada. Ejemplo 2.4 del Çengel.
Cuarta Edición. Página 80. Ejemplo 2.4 del Çengel. Quinta Edición. Página 131.
Ejemplo 2.4 del Çengel. Séptima Edición. Página 131.
Un tanque rígido contiene 10 kg de agua a 90ºC. Si 8 kg del agua están en forma líquida y
el resto como vapor, determine a) la presión en el tanque y b) el volumen del tanque.
A rigid tank contains 10 kg of water at 90°C. If 8 kg of the water is in the liquid form and
the rest is in the vapor form, determine (a) the pressure in the tank and (b) the volume of the
tank.
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.3. Problema 3.11 del Moran – Shapiro. Segunda Edición. Página 138.
En un depósito cuyo volumen es 0.21 m3 se almacena amoniaco. Determínese la masa, en
kg, si se halla como líquido saturado a 20ºC. ¿Cuál es su presión en kPa?
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.4. Problema 2.46 del Çengel. Cuarta Edición. Página 113. Problema 3.48
del Çengel. Quinta Edición. Página 156.
Una olla cuyo diámetro interior es de 20 cm está llena con agua y cubierta con una tapa de
4 kg. Si la presión atmosférica local es de 101 kPa, determine la temperatura a la cual el
agua empezará a hervir cuando se caliente.
A cooking pan whose inner diameter is 20 cm is filled with water and covered with a 4-kg
lid. If the local atmospheric pressure is 101 kPa, determine the temperature at which the
water starts boiling when it is heated.
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.5. Problema 1.11 del Moran – Shapiro. Segunda Edición. Página 32.
La tabla adjunta proporciona una serie de temperaturas y volúmenes específicos de vapor
de agua para dos presiones.
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.6. Problema 2.44 del Çengel. Cuarta Edición. Página 113. Problema 3.46
del Çengel. Quinta Edición. Página 156.
La presión atmosférica promedio en Denver (altura = 1610 m) es 83.4 kPa. Determine la
temperatura a la que el agua en una cacerola descubierta hervirá en dicha ciudad.
The average atmospheric pressure in Denver (elevation = 1610 m) is 83.4 kPa. Determine
the temperature at which water in an uncovered pan boils in Denver.
VER SOLUCIÓN.
VER SOLUCIÓN.
Termodinámica. Ing. Willians Medina. https://www.tutoruniversitario.com/ 34
Capítulo 2. Manejo de tablas de propiedades termodinámicas.
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.9. Problema 3.16 b) y e) del Van Wylen. Segunda Edición. Página 82.
Determine si el agua en cada uno de los estados siguientes es un líquido comprimido, un
vapor sobrecalentado o una mezcla de líquido saturado y vapor.
a) 1 MPa, 150ºC.
b) 130ºC, 200 kPa.
Determine whether water at each of the following states is a compressed liquid, a
superheated vapor, or a mixture of saturated liquid and vapor.
a) 1 MPa, 150ºC.
b) 130ºC, 200 kPa.
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.10. Energía interna del vapor sobrecalentado. Ejemplo 2.6 del Çengel.
Cuarta Edición. Página 82. Ejemplo 3.6 del Çengel. Quinta Edición. Página 133.
Ejemplo 3.6 del Çengel. Séptima Edición. Página 133.
Determine la energía interna del agua a 20 psi y 400ºF.
Determine the internal energy of water at 20 psia and 400°F.
VER SOLUCIÓN.
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.12. Entalpía de un líquido comprimido. Ejemplo 2.15 del Çengel. Cuarta
Edición. Página 105.
Determine la entalpía de agua líquida a 100ºC y 15 MPa, a) utilizando las tablas de líquido
comprimido, b) aproximándola a la del líquido saturado y c) utilizando la corrección dada
por la ecuación h h f @ T v f @ T ( P P sat ) .
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.13. Problema 3.8 del Moran – Shapiro. Segunda Edición. Página 138.
Determínese el volumen, en m3, ocupado por 1.5 kg de amoniaco a 2 bar, 20ºC.
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.14. Problema 2.50 del Çengel. Cuarta Edición. Página 113. Problema 3.52
del Çengel. Quinta Edición. Página 157. Problema 3.65 del Çengel. Séptima Edición.
Página 158.
Un recipiente rígido contiene 2 kg de refrigerante 134a a 900 kPa y 80ºC. Determine a) el
volumen del recipiente y b) la energía interna total.
A rigid vessel contains 2 kg of refrigerant-134a at 900 kPa and 80°C. Determine a) the
volume of the vessel and b) the total internal energy.
VER SOLUCIÓN.
Ejercicios propuestos.
1. Determine si el agua en cada uno de los estados siguientes es un líquido comprimido, un
vapor sobrecalentado o una mezcla de líquido saturado y vapor.
a) 5 kPa, 10°C.
b) 10 kPa, 10ºC.
c) 150 kPa, 120°C.
d) 200 kPa, 110°C.
e) 130ºC, 200 kPa.
f) 1 MPa, 150ºC.
Respuesta: a) Líquido comprimido; b) Líquido comprimido; c) Vapor sobrecalentado; d)
Líquido comprimido; e) Vapor sobrecalentado; f) Líquido comprimido.
b) Freón – 12.
Fase (L, L+V, V) P (MPa) T (ºC) v (cc/g) x
0.8 90
2 10
0.6 75
1.0 –22
1.7 100
1.9 145
c) Llenar los espacios pertinentes de la siguiente tabla para los estados (Sustancia: Agua).
Fase (L,
P (bar) T (ºC) v (cc/g) u (kJ/kg) h (kJ/kg) x
L+V, V)
0.8 400
10.0 150
2.6 270
Figura 7.
c.- Si se trata de una mezcla saturada líquido + vapor, la presión es la correspondiente a la
presión de saturación a la temperatura dada. Se define la calidad:
v vf
x (1)
vg v f
Ejemplo 2.15. Problema 3.7 del Moran – Shapiro. Segunda Edición. Página 138.
El volumen específico del líquido y vapor saturados de nitrógeno a 100 K son,
respectivamente, v f 1.452 10 3 m 3 /kg y v g 31.31 10 3 m 3 /kg . Determinar la calidad
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.16. Ejemplo 3.4 del Wark. Sexta Edición. Página 102.
Dos kilogramos de agua a 200ºC están contenidos en un recipiente de 0.20 m3. Determínese
a) la presión, en bar, b) la entalpía en kJ/kg y c) la masa y el volumen del vapor en el
interior del recipiente.
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.17.
Un recipiente de 1 m3 de capacidad contiene 100 kg de oxígeno saturado a 90 K. Determine
los porcentajes (en masa y en volumen) de líquido y vapor en el recipiente.
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.18. Problema 2.52 del Çengel. Cuarta Edición. Página 113. Problema 3.54
del Çengel. Quinta Edición. Página 157. Problema 3.66 del Çengel. Séptima Edición.
Página 158.
Un recipiente de 0.5 m3 contiene 10 kg de refrigerante 134a a –20ºC. Determine: a) la
presión, b) la energía interna total y c) el volumen ocupado por la fase líquida.
A 0.5-m3 vessel contains 10 kg of refrigerant-134a at –20°C. Determine (a) the pressure,
(b) the total internal energy, and (c) the volume occupied by the liquid phase.
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.19. Problema 6.25 del Smith – Van Ness. Séptima Edición. Página 243.
El vapor húmedo a 230ºC tiene una densidad de 0.025 g.cm–3. Determine x, h y s.
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.20. Problema 3.18 a) y c) del Van Wylen. Segunda Edición. Página 82.
Determine la calidad (si es una mezcla) o la presión (si es sobrecalentado) del amoniaco a
0ºC y 0.1 m3/kg.
Determine the quality (if saturated) or pressure (if superheated) of ammonia at 0°C and 0.1
m3/kg.
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.21. Problema 3.18 a) y c) del Van Wylen. Segunda Edición. Página 82.
Determine la calidad (si es una mezcla) o la presión (si es sobrecalentado) del Agua a
150ºC y 1 m3/kg.
Determine the quality (if saturated) or pressure (if superheated) of water at 150°C and 1
m3/kg.
VER SOLUCIÓN.
Ejercicios propuestos.
7. Determine si el agua en cada uno de los estados siguientes es un líquido comprimido, un
vapor sobrecalentado o una mezcla de líquido saturado y vapor.
a) 70ºC, 1 m3/kg.
b) 160°C, 0.4 m3/kg.
c) 200°C, 0.2 m3/kg.
d) 300°C, 0.01 m3/kg.
Respuesta: a) Mezcla saturada de líquido y vapor; b) Vapor sobrecalentado; c) Vapor
sobrecalentado; d) Mezcla saturada de líquido y vapor.
400 2500
b) Freón – 12.
Fase (L, L+V, V) P (MPa) T (ºC) v (cc/g) x
110 0.027
–25 0.09
c) Llenar los espacios pertinentes de la siguiente tabla para los estados (Sustancia: Agua).
Fase (L,
P (bar) T (ºC) v (cc/g) u (kJ/kg) h (kJ/kg) x
L+V, V)
180 87.00
500 3322
300 3300
50 1.012
750 3358.2
224 2600
12. Complete la siguiente tabla de propiedades para las sustancias que se indican.
Calidad
Nº Sustancia T (ºC) P (MPa) v (m3/kg) Región
(x)
10 CO2 90.6 0.000777
12 Freón-12 70 0.008923
Figura 8.
c.- Si se trata de una mezcla saturada líquido + vapor, la temperatura es la correspondiente
a la temperatura de saturación a la presión dada. Se determina la calidad (x) aplicando la
ecuación (1), donde vf y vg son obtenidos a las condiciones de saturación (Tabla A.1.2).
Se determinan los correspondientes valores de u, h y s a la presión dada mediante las
ecuaciones (2), (3) y (4) (Ver Caso IV).
d.- Si se trata de líquido comprimido o de vapor sobrecalentado, se ubican las tablas A.1.4 ó
A.1.3 respectivamente y a la presión dada se ubica el valor del volumen específico
(columna de v) (es necesario buscar en diferentes valores de T a una misma presión, la
especificada). Se leen los correspondientes valores de T, u, h y s a la presión y volumen
específico dado. Frecuentemente se requiere aplicar interpolación para determinar T.
e.- Ante la falta de datos de líquido comprimido, una aproximación general es considerar al
líquido comprimido como un líquido saturado al volumen específico dado. En general,
Ejemplo 2.22. Problema 3.18 c) del Van Wylen. Segunda Edición. Página 82.
Determine la calidad (si es una mezcla) o la temperatura (si es sobrecalentado) del
amoniaco a 1000 kPa y 0.145 m3/kg.
Determine the quality (if saturated) or temperature (if superheated) of ammonia at 1000 kPa
and 0.145 m3/kg.
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.23. Problema 3.18 a) del Van Wylen. Segunda Edición. Página 82.
Determine la calidad (si es una mezcla) o la temperatura (si es sobrecalentado) del agua a
10 MPa y 0.02 m3/kg.
Determine the quality (if saturated) or temperature (if superheated) of water at 10 MPa and
0.02 m3/kg.
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.24.
Un recipiente cerrado con un volumen de 0.018 m3 contiene 1.2 kg de refrigerante 22 a 10
bar. Determine su temperatura en ºC.
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.25. Problema 2.51E del Çengel. Cuarta Edición. Página 113. Problema
3.53E del Çengel. Quinta Edición. Página 157.
Un tanque rígido de 5 ft3 contiene 5 lbm de agua a 20 psia. Determine a) la temperatura, b)
la entalpía total y c) la masa de cada fase de agua.
A 5-ft3 rigid tank contains 5 lbm of water at 20 psia. Determine (a) the temperature, (b) the
total enthalpy, and (c) the mass of each phase of water.
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.26. Problema 5.5 b) del Van-Wylen. Segunda Edición. Página 179.
Determine las propiedades faltantes y proporcione la fase de la sustancia.
H2O, u = 1200 kJ/kg, P = 10 MPa. T = ?, x = ?, v = ?
VER SOLUCIÓN.
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.28. Propiedades de una mezcla de vapor-líquido saturado. Ejemplo 2.5 del
Çengel. Cuarta Edición. Página 81. Ejemplo 3.5 del Çengel. Quinta Edición. Página
131. Ejemplo 3.5 del Çengel. Séptima Edición. Página 131.
Un recipiente de 80 L contiene 4 kg de refrigerante 134a a una presión de 160 kPa.
Determine a) la temperatura del refrigerante, b) la calidad, c) la entalpía del refrigerante y
d) el volumen ocupado por la fase vapor.
An 80-L vessel contains 4 kg of refrigerant-134a at a pressure of 160 kPa. Determine (a)
the temperature, (b) the quality, (c) the enthalpy of the refrigerant, and (d) the volume
occupied by the vapor phase.
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.29. Ejemplo 3.3 del Van Wylen. Segunda Edición. Página 78.
Un recipiente que tiene un volumen de 0.4 m3 contiene 2.0 kg de una mezcla de agua
líquida y vapor de agua en equilibrio a una presión de 600 kPa. Calcule
a) El volumen y la masa del líquido.
b) El volumen y la masa del vapor.
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.30.
Un recipiente contiene nitrógeno líquido a una temperatura de –151ºC y está en la fase
líquida y de vapor. El volumen del recipiente es de 0.084 m3. Se halla que la masa del
nitrógeno contenido es de 20.2 kg. ¿Cuál es la masa del líquido y vapor que hay en el
recipiente?
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.31.
Un tanque rígido de 0.5 m3 contiene una mezcla saturada de refrigerante 12 a 200 kPa. Si el
líquido saturado ocupa 15% de volumen, determine la calidad y la masa total del
refrigerante en el tanque.
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.32. Problema 3.31 del Van Wylen. Segunda Edición. Página 83.
Se construye un depósito de 400 m3 para contener gas natural licuado, GNL, que se supone
equivale a metano esencialmente puro. Si el depósito debe contener 90% de líquido y 10%
de vapor, en volumen, a 100 kPa, ¿qué masa de GNL (kg) contendrá el depósito? ¿Cuál es
la calidad en el depósito?
VER SOLUCIÓN.
Ejercicios propuestos.
13. Determine si el agua en cada uno de los estados siguientes es un líquido comprimido,
un vapor sobrecalentado o una mezcla de líquido saturado y vapor.
a) 0.35 MPa, 0.4 m3/kg.
b) 18 MPa, 0.003 m3/kg.
Respuesta: a) Mezcla saturada de líquido y vapor; b) Mezcla saturada de líquido y vapor.
Amoniaco a:
f) 800 kPa y 0.2 m3/kg.
g) 1000 kPa y 0.145 m3/kg.
Freón – 12 a:
h) 400 kPa y 0.04 m3/kg.
i) 2.50 MPa y 0.011 m3/kg.
Respuesta: b) T = 446°C; d) T = 187.33°C; d) T = 134.83°C; f) T = 71.30°C; h) x = 0.9195;
i) T = 183.26°C.
b) Freón – 12.
Fase (L, L+V, V) P (MPa) T (ºC) v (cc/g) x
0.96 0.01
5 0.0007
0.8 0.03162
5.6 0.0011
c) Llenar los espacios pertinentes de la siguiente tabla para los estados (Sustancia: Agua).
Fase (L,
P (bar) T (ºC) v (cc/g) u (kJ/kg) h (kJ/kg) x
L+V, V)
5.0 1700
7.0 300.00
3.0 3275
5.0 1.002
60.0 1.32
75 3900
30.0 293
18. Complete la siguiente tabla de propiedades para las sustancias que se indican.
Calidad
Nº Sustancia T (ºC) P (MPa) v (m3/kg) Región
(x)
1 Agua 3.20 0.130
2 Nitrógeno 0.70 0.08026
3 Amoniaco 1.20 0.00166
4 Agua 0.392 0.001047
5 Oxígeno 10.08 0.005080
6 Amoniaco 0.23 0.001504
Ejemplo 2.33. Problema 3.23 e) del Van Wylen. Segunda Edición. Página 83.
Establezca la fase y las propiedades faltantes P, T, v y x para CH4, T = 190 K, x = 0.75.
Give the phase and the missing property of P, T, v and x for CH4, T = 190 K, x = 0.75.
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.34.
Un tanque rígido contiene 10 kg de agua a 90ºC. Si 8 kg del agua están en la forma líquida
y el resto en vapor, determine:
a) La presión en el tanque.
b) El volumen del tanque.
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.35. Problema 3.27 del Wark. Sexta Edición. Página 124.
Un depósito de 0.008 m3 de volumen contiene una mezcla líquido – vapor de refrigerante
134a a 200 kPa y una calidad del 20 por 100. Determínese a) la masa de vapor presente en
kg, y b) la fracción del volumen total ocupado por el líquido.
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.36. Problema 3.13 del Moran – Shapiro. Segunda Edición. Página 138.
Un depósito de almacenamiento en un sistema de refrigeración tiene un volumen de 0.006
m3 y contiene una mezcla bifásica líquido – vapor de R-134a a 180 kPa con una calidad x =
0.9 (90%). Determine las masas de líquido y vapor saturados presentes, en kg, y la fracción
del volumen total que ocupa cada fase.
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.37. Problema 3.10 del Moran – Shapiro. Segunda Edición. Página 138.
Calcúlese el volumen, en m3, ocupado por 2 kg de una mezcla bifásica líquido – vapor de
R.134a a –10ºC cuya calidad es de un 80%.
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.38. Problema 3.12 del Moran – Shapiro. Segunda Edición. Página 138.
Una mezcla bifásica líquido – vapor de H2O tiene una temperatura de 300ºC y una calidad
del 75%. La mezcla ocupa un volumen de 0.05 m3. Determine las masas de líquido y vapor
saturados presentes, en kg.
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.39. Problema 3.28I del Wark. Sexta Edición. Página 124.
Un depósito de 0.3 ft3 de volumen contiene una mezcla líquido – vapor de refrigerante 134a
a 30 psi y una calidad del 15 por 100. Determínese a) la masa de vapor presente en lb m, y
b) la fracción del volumen total ocupado por el líquido.
Termodinámica. Ing. Willians Medina. https://www.tutoruniversitario.com/ 55
Capítulo 2. Manejo de tablas de propiedades termodinámicas.
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.40.
Un tanque cerrado contiene agua líquida en equilibrio con su vapor a 250°C. El volumen
del tanque es de 5 litros. Los porcentajes en volumen de líquido y vapor son 40% y 60%
respectivamente. ¿Cuál es el volumen específico de la mezcla?
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.41.
Complete la siguiente tabla de propiedades para las sustancias que se indican.
Calidad
Nº Sustancia T (°C) P (MPa) v (m3/kg) Región
(x)
1 Agua 78.6 0.0456
2 R-134a 0.005 0.50
3 Propano 48.75 0.0123
VER SOLUCIÓN.
Ejercicios propuestos.
19. Calcule los siguientes volúmenes específicos:
a) R – 134a a 50ºC, calidad 80%.
b) Freón-12 a 50°C, calidad 15%.
c) Freón-12 a 50°C, calidad 80%.
d) Metano 140 K, calidad 60%.
e) Amoniaco 10°C, calidad 25%.
f) Amoniaco 30°C, calidad 80%.
g) Amoniaco 30°C, calidad 15%.
h) Nitrógeno 90 K, calidad 40%.
i) Nitrógeno 90 K, calidad 50%.
j) Agua a 8 MPa, calidad 92%.
k) Agua a 8 MPa, calidad 98%.
Respuesta: b) v = 0.002828 m3/kg; c) v = 0.011501 m3/kg; f) v = 0.088816 m3/kg; g) v =
0.018018 m3/kg; h) v = 0.02732 m3/kg; i) v = 0.033815 m3/kg; j) v = 0.021749 m3/kg; k) v
= 0.023077 m3/kg.
a) Agua.
Fase (L, L+V, V) P (bar) T (ºC) v (cc/g) x
60 0.7
150 1.0
4.7 0.3
100 0.6
b) Freón – 12.
Fase (L, L+V, V) P (MPa) T (ºC) v (cc/g) x
10 0.5
0.6 0.4
37 0.85
c) Llenar los espacios pertinentes de la siguiente tabla para los estados (Sustancia: Agua).
Fase (L,
P (bar) T (ºC) v (cc/g) u (kJ/kg) h (kJ/kg) x
L+V, V)
55 1.0
93.0 0.7
250 1.0
21. Complete la siguiente tabla de propiedades para las sustancias que se indican.
Calidad
Nº Sustancia T (ºC) P (MPa) v (m3/kg) Región
(x)
1 CO –179.95 0.20
Caso VII. Dado el volumen específico y la calidad.
Es necesario aplicar tanteo y error utilizando la tabla de saturación. Partiendo de la relación
v = vf + x (vg –vf ), o su forma equivalente v = vf + x vfg, se asumen valores de la temperatura
y se determina el volumen específico hasta que coincida con el dado en el planteamiento
del problema.
Puesto que el volumen específico del líquido saturado normalmente es un valor muy
pequeño, una excelente aproximación para inicio del procedimiento es asumir una
temperatura en la cual el producto x vfg coincida con el valor del volumen específico
conocido.
Con el objeto de refinar el valor de la temperatura encontrado (normalmente un intervalo),
se procede a realizar la interpolación con el volumen específico dado.
El caso anterior se aplica de manera similar cuando los valores proporcionados son x y u, x
y h ó x y s.
Ejemplo 2.42. Problema 3.24 b) del Van Wylen. Segunda Edición. Página 83.
Indique la fase y las propiedades faltantes T, P, h.
H2O, v = 0.2 m3/kg, x = 0.5.
Give the phase and the missing properties of T, P, h.
H2O, v = 0.2 m3/kg, x = 0.5.
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.43.
Indique la fase y las propiedades faltantes P, T, v y x para R – 134a, v = 0.005 m3/kg, x =
0.5.
VER SOLUCIÓN.
Ejercicios propuestos.
22. Completar las propiedades faltantes.
b) Freón – 12.
Fase (L, L+V, V) P (MPa) T (ºC) v (cc/g) x
0.01 0.75
c) Llenar los espacios pertinentes de la siguiente tabla para los estados (Sustancia: Agua).
Fase (L,
P (bar) T (ºC) v (cc/g) u (kJ/kg) h (kJ/kg) x
L+V, V)
19.5 0.63
23. Complete la siguiente tabla de propiedades para las sustancias que se indican.
Calidad
Nº Sustancia T (ºC) P (MPa) v (m3/kg) Región
(x)
5 Amoniaco 0.145516 0.50
13 Freón-12 0.015577 0.60
14 Agua 0.20 0.45
21 Propano 0.0139 0.70
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Capítulo 2. Manejo de tablas de propiedades termodinámicas.
Ejemplo 2.44.
Determine las propiedades faltantes y proporcione la fase de la sustancia.
H2O: v = 0.20 m3/kg, h = 2500 kJ/kg
Give the phase and the missing properties of T, P, h.
H2O: v = 0.20 m3/kg, h = 2500 kJ/kg
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.45. Problema 5.5 a) del Van Wylen. Segunda Edición. Página 179.
Determine las propiedades faltantes y proporcione la fase de la sustancia.
H2O: v = 0.46 m3/kg, u = 2390 kJ/kg
Find the missing properties and give the phase of the substance.
H2O: v = 0.46 m3/kg, u = 2390 kJ/kg
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.46.
Determine las propiedades faltantes y proporcione la fase de la sustancia.
Refrigerante 22: u = 120 kJ/kg, s = 0.45 kJ/kg.K
Find the missing properties and give the phase of the substance.
R-22: u = 120 kJ/kg, s = 0.45 kJ/kg.K
VER SOLUCIÓN.
Ejemplo 2.47.
Determine las propiedades faltantes y proporcione la fase de la sustancia.
H2O: v = 1.2 m3/kg, u = 3500 kJ/kg
VER SOLUCIÓN.
Ejercicios propuestos.
24. [C] Determine el volumen específico del vapor de agua sobrecalentado a 10 MPa y
400ºC, usando:
a) La ecuación de gas ideal.
b) La ecuación de Van der Waals.
c) La carta de compresibilidad generalizada.
d) Las tablas de vapor.
Determine también el error obtenido en los dos primeros casos.
Respuesta: a) 0.03107 m3/kg; d) 0.02641 m3/kg; Gas ideal: 17.64%, VDW: 1.43%.
25. [VW] Una bomba de alimentación a una caldera suministra 0.05 m3/s de agua a 240ºC,
20 MPa. ¿Cuál es el gasto en masa (kg/s). ¿Cuál sería el porcentaje de error si se utilizaran
en el cálculo las propiedades del líquido saturado a 240ºC? ¿Cuál sería si se utilizaron las
propiedades del líquido saturado a 20 MPa?
26. [MM] Determínese la calidad de las mezclas bifásicas líquido – vapor siguientes:
a) H2O a 200ºC con un volumen específico de 0.1 m3/kg.
b) Refrigerante 134a a 2.0 bar con un volumen específico de 0.07 m3/kg.
c) Refrigerante 134a a –40ºC con un volumen específico de 0.3569 m3/kg.
Respuesta: a) 78.3.
27. [JS] Un sistema en dos fases formado por agua líquida y vapor de agua en equilibrio a
8000 kPa incluye volúmenes iguales de líquido y de vapor. Si el volumen total V = 0.15 m3,
¿Cuáles son la entalpía total H y la entropía total S?
28. [JS] Un recipiente contiene 1 kg de H2O como líquido y vapor en equilibrio a 1000 kPa.
Si el vapor ocupa 70% del volumen del recipiente, determine H y S para 1 kg de agua.
29. [JS] Un recipiente a presión contiene agua líquida y vapor de agua en equilibrio a
350ºF. La masa total del líquido y del vapor es 3 lbm. Si el volumen del vapor es 50 veces el
volumen del líquido, ¿cuál es la entalpía total del contenido del recipiente?
BIBLIOGRAFÍA.
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Interamericana Editores, S.A de C.V, México, 2003.
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- Química.
Termodinámica. Ing. Willians Medina. https://www.tutoruniversitario.com/ 64
Capítulo 2. Manejo de tablas de propiedades termodinámicas.
- Cálculo Diferencial.
- Cálculo Integral.
- Cálculo Vectorial.
- Ecuaciones Diferenciales.
- Métodos Numéricos.
- Estadística.
- Mecánica Vectorial.
- Termodinámica Aplicada.
- Fenómenos de Transporte.
Videotutoriales.
Cálculo diferencial: Límites de funciones.
Termodinámica. Ing. Willians Medina. https://www.tutoruniversitario.com/ 66
Capítulo 2. Manejo de tablas de propiedades termodinámicas.