CELDA DE SOLUCION SALINA

1. Introducción
La electroquímica se encarga del estudio de la transformación que ocurre entre la energía
eléctrica y química. Éstos procesos son considerados reacciones rédox donde la energía
que se libera pasa a ser electricidad (celda electroquímica) o en las cuáles la energía
eléctrica se utiliza para llevar a cabo una reacción química que en sí sola no es
espontánea, esto significa que entre nuestras reacciones habrá un intercambio de
electrones.
Ánodo: electrodo en el cuál se lleva a cabo el proceso de oxidación
Cátodo: electrodo donde se lleva a cabo el proceso de reducción
2. Objetivo general
Demostrar que la solución salina genera energía eléctrica utilizando dos clases de
soluciones con el principio de una celda galvánica.
3. Marco teórico
Las celdas voltaicas o galvánicas son celdas electroquímicas en las cuales las reacciones
de oxidación-reducción espontáneas, generan energía eléctrica. Las dos mitades de la
reacción redox están separadas y se requiere que la transferencia de electrones ocurra a
través de un circuito externo para que tenga lugar la reacción redox. De esta manera se
obtiene energía eléctrica útil. Algunos ejemplos que pueden ser nombrados son: las
baterías de las linternas, radios portátiles, controles y muchos aparatos eléctricos son
celdas voltaicas.
Una celda electroquímica (también conocida como galvánica o voltaica) es un
dispositivo capaz de obtener energía eléctrica a partir de reacciones químicas (redox), o
facilitar éstas si las dotamos de energía eléctrica (electrólisis).
Para explicar estos conceptos, es necesario hacer un alto y recordar algo sobre la teoría
química y los tipos de reacciones que se producen.
Si se sumerge zinc metálico en una disolución de KSO3, éste pierde electrones y el cobre
los gana. Los electrones se transfieren directamente del zinc al cobre, entonces se habla
de una reacción redox, pues los electrones viajan de un lado a otro sin ayuda externa.
Pero ¿qué sucedería si el agente oxidante (zinc) se separa físicamente del reductor
(cobre)? ¿Podría realizarse la transferencia electrónica?
 La respuesta es: sí. Sólo que ahora la transferencia electrónica se haría por medio de un
conductor externo, es decir, adicionando energía eléctrica. En este caso se realiza una
electrólisis.
Una celda electroquímica se constituye por dos medias celdas. Consta de un electrodo y
un electrólito y éstas pueden utilizar el mismo electrólito, o uno diferente.
Además, la celda electroquímica cuenta con un puente salino (comúnmente, papel filtro
empapado en una disolución salina) que se emplea a menudo para proporcionar
el contacto iónico con diferentes electrólitos así como para prevenir la mezcla de las
soluciones y evitar reacciones no deseadas.
Si no se emplea un puente salino, esta diferencia de carga impide un mayor flujo de
electrones.

4. Esquema del experimento

5. Equipos y materiales

Materiales

 Multímetro
 Cables de conexión
 Clip cocodrilos
 Electrodos de zinc y cobre
 Cuba
  Balanza
 Vidrio de reloj
 Espátula
 Secadores

Reactivos

 Solución de nitrato de potasio (KNO3)

 Solución de cloruro de potasio (KCl)
6. Cálculos
1𝑚𝑜𝑙𝐾𝑁𝑂3 101𝑔𝑟𝐾𝑁𝑂3
∗ ∗ 0.05𝐿 = 𝟓. 𝟎𝟓𝒈𝒓𝑲𝑵𝑶𝟑
1𝐿𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛 1𝑚𝑜𝑙
1𝑚𝑜𝑙𝐾𝑐𝑙 74𝑔𝑟
∗ ∗ 0.05𝑙 = 𝟑. 𝟕𝒈𝒓𝑲𝒄𝒍
1𝑚𝑜𝑙 1𝑚𝑜𝑙
7. Datos experimentales

Datos experimentales con una solución de KNO3

t(min) 1 2 3 4 5
V(voltios) 0,777 0,777 0,751 0,74 0,74

Datos experimentales con una solución de KCl

t(min) 1 2 3 4 5
V(voltios) 0,846 0,801 0,79 0,783 0,783

8. Conclusiones y recomendaciones
 Mediante el siguiente experimento se logró determinar la capacidad de producir
corriente eléctrica a partir de una solución salida en una sola cuba que se pudo
experimentar que cuando se mueve los electrodos en la solución el cambio de voltaje
varían o se desestabilizan generando un altibajo de voltajes en el multímetro.
  Tal como se observa en los resultados obtenidos (V) en cada uno de los experimentos
conforme pasa el tiempo, la lectura va disminuyendo debido a la disminución de los
reactivos y la formación de productos es decir; de acuerdo a lo visto en este
experimento, la reacción favorece la formación de potasio (K) metálico.
 Al momento de realizar el experimento verificar que exista una distancia de mas o
menos 1 cm de los contrario
9. Cuestionario

10. Bibliografía
http://quimexequipo8.blogspot.com/2013/03/practica-15.html
http://www.academico.cecyt7.ipn.mx/fisica_III/menus/u3_t1.html
11. Anexos