UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TLAXCALA

FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL, SOCIOLOGIA Y

PSICOLOGIA
LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL

MODELOS DE INNOVACION
SOCIAL

TRABAJO A ENTREGAR: ENSAYO

PRESENTA:
ESTUDIANTE: ARACELI MUÑOZ OROPEZA
GRUPO: 3°B
DOCENTE: SARA HERNANDEZ REYES
FECHA: VIERNES, 27 DE OCTUBRE DE 2017
CICLO I – 2017
INTRODUCCION

En este trabajo se retoman algunos temas de suma importancia de la obra

Promoción social de la autora Silvia de la O, con el propósito de darnos un enfoque
sistémico dinámico en cuanto a posibles técnicas a desarrollar dentro de un
programa de promoción social.

La promoción social se refiere a una serie de intervenciones orientadas a impulsar

las condiciones de salud de los grupos de población que carecen de los medios y
oportunidades para manejar una situación de privación o vulnerabilidad.

Se hablara acerca de la construcción de modelos en base a una metodología propia

de la promoción social, así como también la influencia de la evaluación en los
procesos de promoción social.

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 ENSAYO SOBRE PROMOCION SOCIAL

La promoción social es una alternativa de intervención que aborda una red de

interrelacionalidades dela realidad social que pretende superar los discursos
filosóficos donde se alcance una superación social. Tiene como finalidad conocer
cualquier entidad o fenómeno de la realidad social.

Dentro de los fundamentos que existen en el enfoque sistémico dinámico, se habla

acerca de técnicas tradicionales de gestión de sistemas sociales donde se tiene una
serie en cuanto a la toma de decisiones que implican el diseño de modelos. Cabe
decir que dentro de este se debe aplicar instrumentos, técnicas y modelos a los
problemas que abarca la operación de sistemas. Aborda la teoría de sistemas
retroalimentados y en esta se reciben aportes de la cibernética de la teoría general
de sistemas. Se trata de hacer una simulación vía computadora para establecer o
dinamizar la utilización de modelos dentro de la promoción social; como es el caso
de la teoría de la comunicación y por lógica una maquinaria cibernética.

Dentro de la conceptualización de la promoción social, se destacan supuestos

remontados en el área laboral social que ha experimentado un papel importante en
un modo de práctica social. Aquí se destaca la promoción social que se caracteriza
por la atención e intervención de problemas sociales en forma aislada y parcializada.
Como tal, la promoción social y sus acciones son el rescate de la cotidianidad que
representan un aspecto esencial, pues a través del conocimiento se hace posible el
entendimiento y la explicación de una red de interrelaciones que representan
dinamismo y comportamiento.

Pienso que dentro de la conceptualización de la promoción social, se debe atender

e intervenir en la sociedad viendo desde muchas perspectivas. Ya que dentro de
todo esto, se debe formular acciones innovadoras para combatir (o por lo menos
disminuir) el índice de problemáticas dentro de una comunidad.

En el capítulo de la construcción de modelos, menciona acerca de lo que es la

conceptualización de modelos donde se parte de no de los elementos básicos de
un enfoque sistémico, que es la solución de problemas, que se considera como una

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 ENSAYO SOBRE PROMOCION SOCIAL

alternativa metodológica para el análisis, explicación e intervención en la realidad

social.

Para Ander Egg; es una construcción o representación simplificada de una clase de

fenómenos destinados a explicar los fenómenos de la realidad. Como tal, un modelo
se constituye para la comprensión de un aspecto real expresado con claridad a las
complejas interrelaciones.

Los elementos parten desde cómo se puede solucionar el problema (los elementos
se encuentran en el capítulo II), pues un modelo se representa por medio de
acontecimientos o sucesos de la realidad.

Dentro de la utilidad y diseño de aplicación de modelos, podemos rescatar que trata

de formalizar la accion a través de la cual se plasme una relación entre la situación
problemática detectada y los fines que en promoción social se consideran idóneos
para modificar o transformar la realidad. En cambio, un modelo de intervención
permite que los procesos de estudio y explicación se retroalimenten a partir de la
observación directa. Cabe señalar que el ordenamiento lógico que se le da a la
intervención, da pauta a establecimientos de respuesta y abordaje más asertivo a
la red multifactorial que identifica complejos sociales. Depende demasiado de cómo
influye en una problemática o situación en la sociedad.

Dentro de la base metodológica para el diseño de modelos, se hace mención a tres

aspectos, el primero habla sobre el establecimiento de los límites de la situación en
donde se debe abordar, la segunda habla acerca de una representación de
identificación de los tipos de componentes o de variantes necesarias para generar
los modos de comportamiento de interés, y la última mención el uso de diagramas
causales o esquemas que permiten identificar y organizar diversas relaciones entre
elementos constituyentes dentro de un sistema.

Nos menciona las fases que se requieren para el diseño de los modelos:

a) Elaboración clara de objetivos

b) Conceptualización de situación en áreas de interés
c) Elaboración de diagramas causales

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 ENSAYO SOBRE PROMOCION SOCIAL

A partir de aquí, se mencionan los siguientes pasos:

a) Establecimiento de variable e indicadores

b) Determinación de técnicas y elaboración de instrumentos
c) Recopilación de datos en el área o situación de interés
d) Clasificación y codificación de información
e) Diagrama causal

Pienso que en la problemática se debe plantear diversas variables en cuanto a las

técnicas de intervención así como también la recopilación de datos de cada
problemática y así plantear un plan de accion donde también se mencionen medidas
de prevención.

En el capítulo donde se habla de los procesos de evaluación y su importancia en

los programas de promoción social nos menciona que dentro de la promoción social
se centran las acciones en los sectores populares que presentan pobreza, por lo
que su esencia consiste en el impulso y fortalecimiento de los grupos que
manifiestan desigualdades sociales.

Actualmente las acciones de los programas sociales de promoción social se han

visto limitadas, pues solo son vistos como un tema de escritorio, es decir, no emanan
las necesidades o problemas de la población, así que no hay relación con la
realidad.

También se señala que en las instituciones que implementan programas de

promoción social que no llevan a cabo acciones de reflexión no muestran claridad
en sus procedimientos y es algo que no funciona realmente.

Debería ser parte de un protocolo de investigación el poder obtener todos los datos
de los programas de promoción social para saber si cumple con los requerimientos
de servicio a la comunidad, así como también mantener una secuencia en cuanto a
la investigación de cada uno de los programas de promoción social, para ver si hay
o no hay mejoras en cuanto los servicios que ofrecen.

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 ENSAYO SOBRE PROMOCION SOCIAL

También como comentario en el tema definición y objetivo de la evaluación, se debe

tener en cuenta que la evaluación tiene un sinfín de conceptos pero el significado
(o almenos el objetivo siempre será el mismo) y claro, la promoción social debe
considerar el tener un propósito y priorizar acerca de cómo alcanzarlo.

Dentro de sus utilidades,

 se permite cuantificar los avances y resultados de las acciones establecidas

en un programa:
 se valoran alcances y la efectividad de un programa a través de un contraste
sistémico y objetivo de lo pensado y organizado
 Actividad metodológica que facilita y fundamenta la toma de decisiones para
mantener, cambiar, reproducir o eliminar aspectos.

Se destaca en diversos puntos de la lectura que los objetivos están dirigidos a

responder una variedad de interrogantes relativas a la conceptualización y al diseño
del programa de promoción social. Como tal, la evaluación es un modelo de
promoción social que representa fases de retroalimentación a la intervención.

En la metodología para la evaluación de programas de promoción social,

simplemente habla de que todo debe ser dinámico, valorativo y educativo. Se debe
evaluar su organigrama y la función de dichos programas y para esto existe un
proceso de evaluación:

 Elaboración del marco referencial

 Precisiones metodológicas de evaluación
 Trabajo de campo
 Elaboración del informe final

Su objetivo es evaluar un programa en esencia a partir del conocimiento del mismo,

así como también estrategias y procedimientos para alcanzar sus fines.