UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA)

Neurociencias y aprendizaje

Autor:

Miyovi Manuel Castro Zorrilla..2017-10432

Facilitadora
Lic. Daysi Rodríguez.
Introduccion

Pienso, luego existo. Con esta frase hago inicio a este interesante tema de investigacion, para denotar
la enorme complejidad pero a la vez tan interesante retos de descubrir el funcionamiento de una de la
parte de nuestro cuerpo humano que nos lleva al pensamiento, al conocimiento, a controlar un cuerpo
dotado de un poderoso motor espontaneo que llamamos Cerebro.

Aquí vamos a conceptualizar el entendimiento de varios terminos relacionado con el desarrollo del
estudios de miles de años de evolucion para convertirnos en seres humanos pensante, analiticos,
criticos y logicos.

El conocer de como funciona el cerebro humano siempre sera una impresionante manera
desarrollarnos como individuos y encontrar un modo de implementar nueva estrategias hacia un
mundo de nuevas conquistas en todos los saberes. Por tanto, me siento completamente emocionado
en adquirir conocimientos de lo que somos y como reacionamos de manera biologica usando la
ciencias que estudia esto como fenomeno moderno y mas preciso, llamese Neurociencia.

A continuacion mostramos un cuadro con diferente conceptos neurosicologico que hace referencia al
cerebro , la memoria, los sistem as sensoriales entre otros.
 Cuadro de Doble entrada sobre conceptos de Neuropsicologia

Funciones Ejecutivas y El cerebro de un niño tiene un peso medio de 350

Maduracion Cerebral. gramos al nacer y, mediante el desarrollo cognitivo

evoluciona cuantitativo y cualitativamente con al
amplio desarrollo de la corteza cerebral asociativa, en
ella tiene lugar a los procesos más complejos del
pensamiento.
Gracias al creciente proceso de neurogénesis
cerebral, el modelamiento y enzamblado definitivo y,
mas concretamente del Lobulo Frontal y funciones
Ejecutivas. Las funciones ejecutivas son actividades
que se desarrollan en el área prefrontal, la conducta
humana viene regulada desde esta área que actúa
como un disco duro de nuestra computadora
cerebral. .
Las funciones ejecutivas incluye distintas
subfunciones como: la atención sostenida, la
flexibilidad mental, la resistencia a la interferencia, la
organización de pensamiento y la memoria operativa.
El éxito o el fracaso escolar en la infancia vienen
dados, en buena medida, por le grado de madurez
alcanzado en el desarrollo de las funciones
ejecutivas, puesto que desde esta área prefrontal se
dirigen los procesos congestivos como el
razonamiento, el lenguaje, la memoria, la
visopercepción, la lectura, el cálculo o la escritura.
Para terminar la gran importancia que tienen las
funciones ejecutivas es que son responsables de
activar y supervisar el desarrollo mauritano del
cerebro humano, así como los procesos congestivos
 más importantes, siendo el termómetro más sensible
del grado de madurez o de disfunción de nuestra
actividad superior mental.

Cerebro y memoria. sensaciones, sentimientos, decisiones y acciones

que son mediada por la computadora de tu cabeza,
llamada Cerebro. Ahora, el cerebro puede no parecer
mucho desde fuera, un kilogramo de carne de color
gris rosáceo, amorfo. Pero a traves de la neurociencia
se ha determinado lo complejo, es un circuito
increiblemente complicado compuesto de cientos de
miles de millones de celulas llamadas Neuronas.

Ahora, a diferencia de una computadora diseñada por

humanos, que tienen piezas reducidas y sabemos
como funcionan el cerebro esta compuesto de miles
de tipos diferentes de celulas, son de diferente
formas; estan compuestas por distintas moléculas; y
ellas se proyectan y conectan hacia distintas regiones
del cerebro. Tenemos una máquina super
potentísima encima de nuestros hombros, sin
embargo viene sin manual para saber como usarlo.
Pero cada conexion de neurona sinápticas mediante
las dentritas que reciben como antenas esa
información y la almacenan
 La vista , el tacto, el sabor, el olor y la sensacion de
los movimientos nos permiten adquirir los
Sistemas
conocimientos del mundo, ya que estos
sensoriales conocimientos son construciones mentales creada en
nuestro cerebropor el procesamiento sensorial.

Los sistemas sensoriales son conjuntos de órganos

altamente especializados que permiten a los
organismos captar una amplia gama de señales
provenientes del medio ambiente. Ello es
fundamental para que dichos organismos puedan
adaptarse a ese medio.
En cada sistema sensorial o es fundamental la célula
receptora. Esta celula es la que es capaz de traducir
la energía del estímulo en señales reconocibles y
manejables osea la que proesa la informacion por el
organismo

Los procedimientos que utilizamos para incorporar

Procesos Cognitivos y nuevos conocimientos y tomar decisiones al respecto

en nuestras vidas es lo que se conoce como proceso
cerebrales cognitivo, en los cuales intervienen varias funciones
cognitivas , ejemplo la perseccion de las cosas ,la
atención, la memoria, cuando razonamos o
pensamos , la ritica, los cuestionamiento, entre otras
.Todas estas funciones cognitivas trabajan
conjuntamente para integrar el conocimiento y crear
una interpretación del mundo que nos rodea.
Una de las funciones cognitivas mas importante es el
pensamiento ya que es fundamental en todo proceso
cognitivo. Permite integrar toda la información
recibida y establecer relaciones entre los datos que la
componen. Para ello se vale del razonamiento, la
síntesis y la resolución de problemas, es decir, de las
funciones ejecutivas.
Conclusión
Se ha avanzado mucho, en la investigación minuciosa del estudio de nuestro Cerebro, siempre lo he
comparado y lo asemejo a una Supercomputadora, pero va mucho mas de ahí, solo una neurona tiene
la capacidad de funcionamiento de utilidad que cualquier equipo tecnológico que hayamos construido,
solo el hecho de que cada neurona es una célula única e independiente y la manera como se unen y
se comunican, cuando el cerebro se divide en diferente partes que realizan una función determinante
y ese aspecto de sincronización de todas es lo que constituye un gran reto de desarrollo científico aun
no descubierto.

Seguimos evolucionado, tal vez no en la forma de mono, pero si nuestro cerebro cada vez se produce
una plasticidad ante los nuevos desafíos y ante un mundo cambiante en nuestro entorno y generación,
el cual implicara hasta convertir esa gran red neuronal de cada ser humano de forma artificial, a pesar
de que sea un peligro eminente para la raza humana.