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Nota:

Prueba diagnóstico: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN


“CONSONANTES M – L - P-S”

Nombre: _____________________________________ Fecha: ______________Curso: 1º B

Puntaje Total: 51 puntos Puntaje Obtenido: 70% Exigencia

Objetivo: Evaluar los aprendizajes logrados por los alumnos con retraso en la lectura

1.-Escribe en los el nombre de cada dibujo (6 puntos)

2.- Escribe en el riel la palabra de arriba (25 puntos)

Pepa de tomate.
Lalo y su oso.

Amasa la masa.
La tapa.

Piso y peso
El papá y Susi.

La moto de Tomás. La sopa.


3.- Une cada palabra con el dibujo que le corresponde (8 puntos)

mapa

tomate

piso

puma

pipa

pulpo

tapa

sol
4.- Lee y dibuja en el cuadro (12 puntos)

a) b)

El papá de Pepe. El puma y la mesa.

c) d)

El sol sale. El tomate y la tapa.

f)
e)

Pepe y Lalo leen. El sapo y el oso.

5.- Escribe las palabras que te dictará tu profesora (6 puntos)

1.- ___________________ 2.- _________________

3.- ___________________ 4.- _________________

5.- ___________________ 6.- _________________


Pauta de corrección

Indicador Habilidad Pregunta Nº Respuestas Puntaje


Escribe palabras y establece Conocimiento 1 Escribe: 6 puntos
correspondencias entre éstas y las Pipa – mapa – sol – moto – oso –
imágenes. apio
Escribe cada una de las palabras Comprensión 2 Transcribe en forma correcta 25 puntos
en su correspondiente zona de 1 punto cada palabra
escritura.
Copia palabras formadas por
vocales y por silabas directas que
contienen las consonantes
estudiadas
Establecen correspondencia entre Aplicación 3 Une cada dibujo con la palabra 8 puntos
palabras e ilustraciones que corresponde.
Extrae información explicita Análisis 4 Dibuja: 12 puntos
a) Un papá y un niño
b) Un puma y una mesa
c) El sol saliendo
d) Un tomate y una tapa
e) Dos niños leyendo
f) Un sapo y un oso
(1 punto cada dibujo)
Escribe al dictado palabras con las Conocimiento 5 Escribe correctamente cada 6 puntos
consonantes en estudio. palabra : (1 punto cada palabra)
1.- puma
2.- tito
3.- lata
4.- sala
5.- sopa
6.- pepa
Puntaje Total 57 puntos

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