COMUNIDAD VALENCIANA / SEPTIEMBRE 04.

LOGSE / ECONOMÍA
/ EXAMEN COMPLETO

EXAMEN COMPLETO

EJERCICIO A

A. Conteste a cuatro de las siguientes cinco cuestiones. Explique de forma razonada el

concepto apoyándose en ejemplos, formulaciones matemáticas y representaciones gráficas.
Cada una de las cuestiones vale un punto.

A.1. Defina los conceptos de costes fijos y costes variables.

A.2. Defina el concepto de dinero bancario.
A.3. ¿Qué registran las denominadas amortizaciones?
A.4. ¿Cuál es el objetivo de una política monetaria expansiva?
A.5. ¿Qué mide la elasticidad-renta?

B. Desarrolle la siguiente pregunta. Vale tres puntos.

Explique de manera detallada lo que representa la frontera de posibilidades de

producción (FPP) haciendo referencia a los conceptos de escasez, coste de
oportunidad y eficiencia. apoye su explicación con la utilización de gráficos.

C. Conteste la siguiente pregunta. Vale tres puntos.

De una economía se conocen las siguientes macromagnitudes y datos de población para el

año 2004:
Consumo: 15.377 Impuestos directos: 987 Población activa: 3.857.000
Inversión Bruta: 4.307 Impuestos indirectos: 576 Población ocupada: 3.124.000
Exportaciones: 1.894 Renta asalariados: 10.435 Población total: 7.659.000
Importaciones: 2.037 Amortizaciones: 347 Población > 16 años: 7.158.932
(Cantidades expresadas en miles de millones de euros)

a) Calcule el PIB a precios de mercado y el PIN a precios de coste de los factores.

b) Tasa de paro y tasa de actividad.
c) Productividad aparente del factor trabajo y Producto Interior Bruto per cápita,
ambos valores reales o constantes del año 2.003, sabiendo que el deflactor implícito
del PIB respecto a 2.003 se ha incrementado en un 15% (115)

EJERCICIO B

A. Conteste a cuatro de las siguientes cinco cuestiones. Explique de forma razonada el

concepto apoyándose en ejemplos, formulaciones matemáticas y/o representaciones
gráficas. Cada una de las cuestiones vale un punto.

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A.1. ¿Qué significa en una economía de mercado el precio de equilibrio?

A2. ¿Qué representa el flujo circular de la renta?
A.3. ¿Qué son las economías externas?
A.4. ¿Qué mide la denominada elasticidad-precio cruzada de la demanda?
A.5. ¿Qué es una recesión económica?

B. Desarrolle la siguiente pregunta. Vale tres puntos.

Respecto a los bienes públicos, explicar de forma detallada sus características

específicas, las deficiencias del mercado como mecanismo para su asignación y su
relación con el nivel de bienestar social.

C. Conteste la siguiente pregunta. Vale tres puntos.

Razone mediante gráficos cómo varía la cantidad ofertada o producida en un

mercado que se rige por la regla de maximización del beneficio en régimen de
competencia perfecta si el precio es mayor que el coste marginal, si el precio es
menor que el coste marginal y qué pasaría con el precio de equilibrio si el régimen
del mercado pasa de competencia perfecta a monopolio.

RESPUESTAS

EJERCICIO A

A. Conteste a cuatro de las siguientes cinco cuestiones. Explique de forma razonada el

concepto apoyándose en ejemplos, formulaciones matemáticas y representaciones gráficas.
Cada una de las cuestiones vale un punto.

A.1. Defina los conceptos de costes fijos y costes variables.

Los costes fijos son aquellos en los que tiene que incurrir la empresa para empezar a producir,
por ejemplo locales, maquinaria, instalaciones, etc. La empresa tiene que afrontar estos costes
independientemente de cuánto produzca, por ello en una representación gráfica estos costes se
representan mediante una línea recta, que indica que no dependen de la producción.
Los costes variables aumentan o disminuyen en función de la producción. Éste es el caso del
valor de las materias primas necesarias para la producción, el coste de los recursos energéticos
empleados, los salarios de los trabajadores eventuales, etc. Estos costes no aparecen si no existe
producción.

A.2. Defina el concepto de dinero bancario.

El dinero bancario está formado por los depósitos que un agente económico puede tener en el
banco, es decir, cuentas bancarias, tarjetas de crédito y tarjetas monedero.
El dinero bancario forma parte del denominado dinero fiduciario, aquél que no basa su valor en la
existencia de una contrapartida en oro o cualquier otro valor, ni en su valor intrínseco, sino en el
crédito y la confianza que inspira.

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A.4. ¿Cuál es el objetivo de una política monetaria expansiva?

Mediante la política monetaria el Estado o el SEBC (Sistema Europeo de Bancos Centrales)
puede regular la actividad económica controlando la cantidad de dinero en circulación. Para ello
puede limitar o favorecer la creación de dinero por parte de los Bancos; o puede modificar las
condiciones para obtener créditos y préstamos, favoreciéndolas o dificultándolas.
Cuando la política monetaria es expansiva, aumenta la cantidad de dinero en circulación y
disminuye el tipo de interés. El efecto es lo que se denomina “calentamiento de la economía”, es
decir, una aumento de la inversión que provoca el aumento de la renta disponible, de este modo la
demanda de mercado aumenta y, con ella, la producción y el empleo.

A.5. ¿Qué mide la elasticidad-renta?

La elasticidad renta de la demanda analiza y mide los cambios de la cantidad demandada ante
cambios de la renta de los demandantes. La elasticidad será muy alta si los cambios en la
cantidad demandada son muy grandes en relación con las modificaciones de la renta, y, al
contrario, decimos que la demanda de un bien es inelástica cuando para que exista una pequeña
variación en la demanda es necesario un cambio grande en la renta.

B. Desarrolle la siguiente pregunta. Vale tres puntos.

Explique de manera detallada lo que representa la frontera de posiblidades de producción

(FPP) haciendo referencia a los conceptos de escasez, coste de oportunidad y eficiencia.
apoye su explicación con la utilización de gráficos.

La curva o frontera de posibilidades de producción (FPP) refleja las opciones que tiene una
economía y la necesidad de elegir entre ellas. Producir más cantidad de uno de los bienes implica
reducir la producción del otro de los bienes, y a la inversa. Si en un sistema económico los
recursos están plena y eficientemente utilizados, aumentar la producción de uno de los bienes
supone la reducción de otro, esa reducción es el coste de oportunidad. Un sistema productivo es
eficiente (en términos económicos) cuando no se puede aumentar la producción de un bien sin
disminuir la de otro.
La frontera de posibilidades de la producción refleja el coste de oportunidad, es decir, la opción a
la que se renuncia cuando se decide aumentar la producción de otro bien en una situación de
escasez, cuando todos los recursos están eficientemente utilizados. Por ello, aumentar la
producción de uno de los bienes supone la reducción de otro, esa reducción es el coste de
oportunidad.
Si en una economía están utilizados todos los factores de producción y lo hacen de forma
eficiente, se afirma que esa economía está en su potencial productivo máximo o en su frontera de
posibilidades de producción. En esta situación es en la que el sistema económico o los agentes
económicos deben elegir qué bienes se producen seleccionando el punto de la FPP más adecuado,
es decir, determinando la asignación óptima de factores; deciden también cómo producir al elegir
unas técnicas eficientes y asignar adecuadamente los factores limitados de los que dispone cada
sistema.
Los puntos situados fuera de la curva están en la denominada “región imposible de la FPP”, ya
que dada una dotación de recursos (es decir, si están plena y eficientemente empleados y no se
produce un aumento de éstos) no se puede sobrepasar la producción de ninguno de los bienes.

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Los puntos dentro de la frontera, es decir, en el interior, indican que existen recursos
desempleados, por ello a esta zona se le denomina de "ineficiencia económica". Los puntos que
están sobre la frontera pueden indicar el caso extremo, que sólo se produzca uno de los dos
bienes, y también las posiciones intermedias en las que se va renunciando a una cantidad de un
bien para producir más del otro. Todos los puntos situados sobre la curva están en la zona de
"máxima eficiencia económica".
Si la dotación de factores aumenta, la curva de la frontera de las posibilidades de producción se
desplazará hacia la derecha (tal como se puede apreciar en el gráfico), representando el
crecimiento de la economía por el aumento de los recursos.
En términos de coste de oportunidad y de frontera de posibilidades de producción, los
rendimientos son decrecientes si la cantidad de un bien que se deja de producir supera la cantidad
en la que se aumenta la producción del otro bien, por ello la producción total disminuirá en cada
una de las opciones que se elijan. Los rendimientos son decrecientes si con una cantidad
constante de factores el valor de la producción total disminuye.

Frontera de posibilidades de producción El gráfico muestra la

frontera de
16
posibilidades de
14 producción de una
economía eficiente
12 que produce dos
automóviles

10 bienes: automóviles
A y ordenadores.
8 El desplazamiento
B de la curva hacia la
6
C derecha significa el
4 crecimiento de esa
economía al
2 D
aumentar sus
0
recursos.
E
0 1 2 3 4 5
ordenadores

C. Conteste la siguiente pregunta. Vale tres puntos.

De una economía se conocen las siguientes macromagnitudes y datos de población para el

año 2004:

Consumo: 15.377 Impuestos directos: 987 Población activa: 3.857.000

Inversión Bruta: 4.307 Impuestos indirectos: 576 Población ocupada: 3.124.000
Exportaciones: 1.894 Renta asalariados: 10.435 Población total: 7.659.000
Importaciones: 2.037 Amortizaciones: 347 Población > 16 años: 7.158.932

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(Cantidades expresadas en miles de millones de euros)

a) Calcule el PIB a precios de mercado y el PIN a precios de coste de los factores.

PIB a precios de mercado = C + I + G + X – M

PIB a precios de mercado = 15.377 + 4.307 + 0 + 1.894 – 2.037 = 19.541 u.m.
(De los datos aportados se desprende que el Gasto Público es igual a 0)

PINcf = PIBcf – Amortizaciones

PIBcf = Remuneraciones + Excedente bruto de explotación
PIBcf = 10.435 + Excedente bruto de explotación
PIBcf = 10.435 + 0 = 10.435

b) Tasa de paro y tasa de actividad.

Población desempleada 3.857.000 − 3.124.000

Tasa de paro = = = 0,19
Población activa 3.857.000
La tasa de paro es del 19%, es decir, 19 de cada 100 personas activas están en paro. Las
personas activas son las que tienen edad de trabajar y están trabajando o buscando empleo.

Población activa 3.857.000

Tasa de actividad = = = 0,5
Población total 7.659.000
La tasa de actividad es del 50%, es decir, de cada 100 personas de la población total 100
están en la edad legal de trabajar y quieren trabajar o están trabajando.

c) Productividad aparente del factor trabajo y Producto Interior Bruto per cápita, ambos
valores reales o constantes del año 2.003, sabiendo que el deflactor implícito del PIB
respecto a 2.003 se ha incrementado en un 15% (115)

Pr oducción total 19.541

Productividad del trabajo = = = 1,87
Re muneraciones totales 10.435

1,87*0,15 = 0,2805
1,87 + 0,2805 = 2,1505
La productividad del trabajo en valores reales es 2,1505 unidades producidas por unidades
monetarias empleadas en salarios

PIB 19.541
PIB per cápita = = = 0,00255
población total 7.659.000
0,00255*0,15 = 0,0003825
0,00255 + 0,0003825 = 0,0029325

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