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Este puede dividirse en dos tipos principales de Campo o de Laboratorio. Que a su vez puede
clasificarse en cuatro tipos principales:
Estudios Exploratorios: También conocido como estudio piloto, son aquellos que se investigan
por primera vez o son estudios muy pocos investigados. También se emplean para identificar
una problemática.
Ejemplo:
Estudios Descriptivos: Describen los hechos como son observados. La Investigación Descriptiva
responde a las preguntas: ¿Cómo son?, ¿Dónde están?, ¿Cuánto son?, ¿Quiénes son?, etc; es
decir nos dice y refiere sobre las características, cualidades internas y externas, 16 propiedades
y rasgos esenciales de los hechos y fenómenos de la realidad, en un momento y tiempo histórico
concreto y determinado.
Ejemplos:
1. Un investigador quiere saber por qué las personas de la comunidad A tienen un índice
más alto de casos de un cáncer poco común en comparación a las personas de la
comunidad B. Para hallar la explicación de la diferencia en el índice de cáncer entre estas
dos comunidades, el investigador pregunta a los residentes acerca de su estilo de vida,
anota los tipos de negocios existentes en la comunidad y estudia los historiales médicos.
El investigador encuentra que la central de la planta de químicos tóxicos se ubica en la
comunidad A, que hay mayor número de fumadores en esta comunidad, y además los
residentes tienden a posponer o evitar ver al médico para la revisión anual. La fuente
de empleo principal en la comunidad B es una tienda departamental y, en promedio, los
residentes fuman menos que en la comunidad A. Sin embargo, al igual que en la
comunidad A, los habitantes de la comunidad B posponen o evitan ver al médico una
vez al año.
2. Investigar cuántos ingenieros egresados de las universidades públicas y particulares hay
en la provincia de Lima y Callao y cuál es su perfil profesional.
3. Otros ejemplos de estudios descriptivos serían: una investigación que determinará en
un país cuál de los partidos políticos tiene más seguidores, cuántos votos ha conseguido
cada uno de estos partidos en las últimas elecciones nacionales o locales (en estados,
provincias o departamentos, y ciudades o poblaciones) y cuál es la imagen que posee
cada partido ante la ciudadanía del país; una investigación que nos dijera cuánta
satisfacción laboral, motivación intrínseca hacia el trabajo, identificación con los
objetivos, políticas y filosofía empresarial, integración respecto a su centro de trabajo,
etc.
Estudios Explicativos: Este tipo de estudio busca el porqué de los hechos, estableciendo
relaciones de causa- efecto.
TIPOS DE INVESTIGACIONES
Ejemplos:
Los investigadores históricos definen un problema o tema que desean investigar (Ej. ¿Cuándo,
cómo y por qué la escuela se volvió obligatoria para menores de 16 años?). El investigador,
actuando un detective se dispone a examinar una serie de documentos escritos,
expedientes, visita sitios, consulta expertos y utiliza diferentes fuentes primarias y secundarias,
para reunir los datos. Luego, integra los datos en una forma coherente e interpreta los
resultados, a la luz de la pregunta inicial.
Ejemplos
Investigaciones correlacionales: son aquellas que actúan en el presente y sobre dos variables
de tipo dependiente ( V.D. V.D. ). Miden y evalúan con precisión el grado de relación que
existe entre dos conceptos o variables en un grupos de sujetos. La correlación puede ser positiva
o negativa. Exigen el planteamiento de hipótesis que se comprobarán o no. Su utilidad radica en
saber cómo se puede comportar un concepto o variable, conociendo el comportamiento de otra
variable relacionada. Tienen en cierto sentido un valor explicativo, aunque parcial. Ejemplo:
Relacionar niveles de inteligencia emocional con estabilidad laboral
Investigaciones exposfacto: son aquellas que parten de una situación problema o conocimiento
presente para luego indagar posibles causas o factores asociados que permiten interpretarla. En
este caso la dirección es V.D. V.I. Ejemplo: ¿Por qué los alumnos desertan de una determinada
universidad o Escuela? En este caso se parte de una situación dada para conocer e interpretar
factores que la motivaron y así poder controlar o prevenir algunas situaciones facilitadoras de
deserción en un futuro.