UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI

UNIDAD ACADÉMICA CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y HUMANÍSTICAS

CARRERA: CONTABILIDAD Y AUDITORIA
MATERIA: EQUIDAD DE GENERO

UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y

HUMANÍSTICAS

CARRERA.
INGENIERÍA EN CONTABILIDAD Y AUDITORÍA

CICLO:
QUINTO “F”
MATERIA: EQUIDADDE GENERO
TEMA:
TRABAJO INVESTIGATIVO
NOMBRE:
ERAZO ANA MARIA

DRA. LORENA PAUCAR

MARZO 2018 - FAGOSTO2018
CICLO ACADEMICO

QUINTO
“F”
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UNIDAD ACADÉMICA CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y HUMANÍSTICAS
CARRERA: CONTABILIDAD Y AUDITORIA
MATERIA: EQUIDAD DE GENERO

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVO ESPECIFICO

QUINTO
“F”
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UNIDAD ACADÉMICA CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y HUMANÍSTICAS
CARRERA: CONTABILIDAD Y AUDITORIA
MATERIA: EQUIDAD DE GENERO

CONTENIDO
ESTEREOTIPOS.
Definición.
Creencias que atribuyen características a los miembros de un grupo.
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO
Creencias sobre las características de los roles típicos que los hombres y las mujeres tienen
que tener y desarrollar en una etnia, cultura o en una sociedad.
CARÁCTERISTICAS.
 Compartidos por mucha gente
 Atribuyen rasgos y comportamientos diferentes a mujeres y a hombres.

Cuando son negativos conducen a los prejuicios y a la discriminación: -

 Directa: agresiones físicas, insultos.
 Indirecta: discriminación en legislación, acceso al trabajo.

EJEMPLOS.

FEMENINOS MASCULINOS.

Inestabilidad emocional. Estabilidad emocional

•Intuición. Dinamismo.

•Falta de control. Agresividad.

•Aspecto afectivo muy marcado. Tendencia al dominio.

•Aspecto afectivo muy marcado. Objetividad. Racionalidad.

Cuadro elaborado por: Erazo Ana.

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MATERIA: EQUIDAD DE GENERO

ESTEREOTIPOS
 Las mujeres son asociadas frecuentemente al mundo animal.

Adolescentes pollitas
Madres de familia numerosa: conejas
Parlanchinas: cotorras
Astutas/hábiles: pájaras-lagartas

 Los varones son asociadas frecuentemente al mundo animal.

listos/astutos: linces
fortaleza física: toros
ardientes: tigres
don juanes: gallos

Cuadro elaborado por: Erazo Ana

SEXUALIDAD.
DEFINICION.
La sexualidad humana no supone exclusivamente el explicitación de los instintos biológicos, ni
tampoco es el fruto del aprendizaje social pasivo, sino que es el resultado de la interacción
cognitiva entre las personas y el medio ambiente. "La propia naturaleza”.
Las personas nacemos capacitadas para manifestar una gama ilimitada de comportamientos
sexuales de los que la cultura selecciona aquellos que considera normales tratando de
imponerlos a través de la educación, la moral, la religión y la legislación vigente.
Thuren (1993), Afirma que el sistema sexo género implica tres estructuras básicas que son
poder, trabajo y expresión de los sentimientos.

Ejemplo.
Constituye el hecho de excluir sistemáticamente las preferencias sexuales como.
 lesbiana
 homosexual,
 la auto estimulación femenina

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 la sexualidad en personas con discapacidades de cualquier tipo en los programas de

Educación Sexual.
 El heterocentrismo excluye las erróneamente denominadas minorías sexuales.

PATRIRCAL.

La sociedad patriarcal extiende y perpetua las desigualdades de género. Hombres y

mujeres no tenemos las mismas oportunidades en ningún lugar del mundo. Si todas y
todos no somos conscientes de esas desigualdades, no podremos transformarlo

roles de género. Estos son el conjunto de normas, deberes, prohibiciones…asignados a

mujeres y hombres en una sociedad. La sociedad patriarcal asigna roles y estereotipos
diferentes si se es hombre o si se es mujer

Históricamente, el patriarcado ha ubicado a las mujeres en una situación de subordinación

con respecto a los hombres, con el fin de mantener a los hombres en los órganos de poder
y preservar la situación de dependencia de las mujeres con respecto a los hombres. Los
roles masculinos se asocian al ámbito público, poder, influencia y estatus. Los femeninos
se relacionan al ámbito privado y doméstico.

EJEMPLO.
FEMENINO MASCULINO
Rol reproductivo Rol productivo
Espacio domestico Espacio publico
Dulzura. Emotividad Fortaleza ,Competencia

Cuadro elaborado por: Erazo Ana

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ANALISIS PERSONAL

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CONCLUCIONES

RECOMENDACIONES

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BIBLIOGRAFIA

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ANEXOS
ESTEREOTIPO LA MUJER V.S. EL VARÓN

QUINTO
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