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Objetivos:
Contribuir para que o discente obtenha conhecimentos substanciais sobre
Epidemiologia em Educação Física e fatores determinantes para a saúde,
assim como o impacto da prática da atividade física sobre a saúde coletiva.
Possibilitar ao aluno de licenciatura que aplique uma pesquisa no
ambiente escolar e realize a análise dos dados obtidos.
Possibilitar ao aluno de bacharelado que aplique uma pesquisa no ambiente
não escolar e realize a análise dos dados obtidos.
Caro(a) aluno(a):
Nessa etapa, você deverá realizar a leitura do material indicado e produzir um texto a
partir das ideias principais apontadas, envolvendo os aspectos epidemiológicos
da atividade física e níveis de aptidão física recomentados para a saúde.
Abaixo, segue disponibilizado o livro completo Saúde Coletiva & Atividade Física –
Conceitos e aplicações dirigidos à graduação em Educação Física, contudo,
utilizaremos apenas dois capítulos específicos para a realização desse trabalho.
<https://1drv.ms/b/s!Am1Jt3HGhOEwogVNRfvKag3g2GcX>
Orientações específicas:
- Os capítulos que deverão ser utilizados para a leitura e realização do trabalho são:
Capítulo 1: Epidemiologia, Atividade Física e Saúde. (Páginas: 11 a 16).
Capítulo 3: Aptidão Física & Saúde Coletiva: Níveis de Aptidão Física
Recomendados para o Bem-Estar. (Páginas: 25 a 31).
- Após a leitura do material, o grupo deverá elaborar um texto reunindo as informações
principais e conceitos apresentados em cada um dos capítulos. O texto deverá
ser redigido em formato de síntese, sem tópicos, com tamanho máximo de 2 páginas, o
qual irá compor a introdução da versão final do trabalho (item 1).
Após a realização da coleta de dados, cada grupo deverá realizar uma análise crítica
dos resultados obtidos com a aplicação do questionário. Um texto deverá ser produzido
com a discussão do grupo sobre os resultados, sendo que essa discussão deve
acontecer respeitando os aspectos específicos de cada área.
Considerando que possam haver respostas diferentes para a mesma
questão entre os 4 avaliados, o grupo deverá estabelecer uma média
aproximada das respostas para cada questão para realizar a análise de forma
geral.
Segue abaixo os aspectos que deverão ser considerados para a análise e discussão
dos resultados em cada curso:
Análise Licenciatura
O grupo deverá descrever de que forma a resposta de cada uma das questões pode
influenciar positivamente e negativamente a saúde e qualidade de vida dos
alunos. Algumas questões devem ser respondidas pelo grupo para compor essa
análise, são elas: As aulas de educação física contribuem para a melhoria da saúde e
qualidade de vida dos alunos, de que forma? E ainda: Segundo a visão do grupo, qual
o principal problema apresentado por essa população, e qual a sua causa?
Análise Bacharelado
O grupo deverá descrever de que forma a resposta de cada uma das questões pode
influenciar positivamente e negativamente a saúde e qualidade de vida dos clientes.
Com base nos resultados obtidos, o grupo deverá analisar se o objetivo
do empreendimento, em relação ao seu cliente, está sendo atingido e se possui
relação com a melhoria da saúde e qualidade de vida do mesmo.
Algumas questões devem ser respondidas pelo grupo para compor essa análise, são
elas: De que forma a atividade desenvolvida pode promover melhoria da saúde
e qualidade de vida ao praticante? E ainda: Segundo a visão do grupo, qual o principal
problema apresentado por essa população, e qual a sua causa?
Orientações específicas:
- Após reunir as informações necessárias o grupo deverá produzir um texto, redigido
em formato dissertativo, com tamanho máximo de 3 páginas, o qual irá compor
o desenvolvimento da versão final do trabalho (item 2).
- Os questionários, cartas de solicitação e termos de consentimento deverão ser
anexados ao trabalho, devidamente preenchidos e assinados (item 5).
Nesta etapa, cada grupo deverá produzir um texto abordando os assuntos solicitados
dentro de sua área de intervenção, ou seja, o grupo formado por alunos de
Licenciatura deverá considerar o ambiente escolar, já o Bacharelado deverá considerar
o ambiente não escolar.
Aspectos relacionados à Saúde Coletiva
Orientações específicas:
- Após reunir as informações necessárias sobre ambos os tópicos, o grupo
deverá produzir um texto, redigido em formato dissertativo, com tamanho máximo de 2
páginas, o qual irá compor os aspectos relacionados à saúde coletiva e primeiros
socorros da versão final do trabalho (item 3).
- Os apontamentos finais do grupo também deverão estar nessa parte do texto.
ROTEIRO DO TRABALHO
Desenvolvimento:
Item 2 (3 páginas) - Neste item será utilizado o texto produzido na 2ª etapa.
Aspectos relacionados à Saúde Coletiva e Primeiros Socorros:
Item 3 (até 2 páginas) – Utilizar o texto produzido na 3ª etapa contemplando os
tópicos abaixo:
- Aspectos relacionados à Saúde Coletiva
- Aspectos relacionados aos Primeiros Socorros
- Apontamentos finais do grupo
Referências Bibliográficas:
Item 4 (1 página) – Adicionar nesse item as referências utilizadas na elaboração
do trabalho, dentro das normas solicitadas.
Anexos:
Item 5 – Todos os questionários, cartas de solicitação e termos de
consentimento deverão ser anexados ao trabalho, devidamente preenchidos e
assinados
Observações Gerais:
- Os alunos devem realizar o trabalho em grupo (mínimo 2 e máximo 7 alunos).
- O trabalho deve ser realizado de acordo com as normas da ABNT;
acesse a Biblioteca Digital, clique em “Padronização” e escolha a opção “Modelo para
elaboração de Trabalho Acadêmico”.
- O trabalho deverá conter um total de até 8 páginas.
- O trabalho deverá conter Capa e Sumário, sendo que ambos não serão
contabilizados no total de páginas.
- Os tópicos: Introdução, Desenvolvimento, Aspectos relacionados à Saúde
Coletiva e Primeiros Socorros e Referências Bibliográficas deverão compor o trabalho
e serão contabilizados no total de páginas. Os anexos (questionários, cartas de
solicitação e termos de consentimento) deverão ser incluídos na versão final do
trabalho e esses não serão contabilizados no total de páginas.
- Ao formar o grupo, um aluno deverá ficar responsável por cadastrar o grupo no
Ambiente Virtual, dentro da Disciplina de Atividades Interdisciplinares (Portfólio),
ou seja, ele deverá indicar os nomes dos demais membros do grupo; somente
após cadastrar o grupo, deverá ser enviado o trabalho. A capa do trabalho deverá
conter os nomes de todos os alunos do grupo.
- Para a postagem, as duas partes devem ser reunidas em um único arquivo.
- O trabalho deve ser postado no Portfólio, na pasta específica, dentro do prazo
estipulado no Colaborar.
- Em caso de dúvida para elaboração do trabalho, você deverá buscar orientações
na Sala do Tutor.
- Os alunos do 1º semestre deverão apresentar o roteiro de trabalho completo nas
Questionário
Licenciatura
Por favor, leia cada questão, veja o que você acha e circule o número que lhe
parece a melhor resposta.
Muito Ruim Nem ruim Boa Muito boa
1 Como você avaliaria ruim nem boa
sua 1 2 3 4 5
qualidade de vida?
Nem
satisfeito Satisfeito Muito satisfeito
muito Insatisfeito
nem
insatisfeito insatisfeit
2 Quão satisfeito (a) o
você
1 2 3 4 5
está com a sua saúde?
As questões seguintes são sobre o quanto você tem sentido algumas coisas nas
últimas duas semanas.
Muito Mais ou Bastante
Nada
Em que medida pouco menos
Extremamente
você
acha que sua dor 1 2 3 4 5
3
(física)
impede você de fazer
o
que
precisa?
O quanto você precisa
de 1 2 3 4 5
algum tratamento
4
médico para levar
sua
vida
diária?
Quão disponíveis
para você estão as 1 2 3 4 5
8 informações que
precisa
no seu dia-a-
dia?
Para essa questão considerar atividades físicas como: exercícios, esportes ou lazer
ativo, com duração superior a 30 minutos.
Quantas vezes 1 2 3 4 5 ou mais
você
10 pratica atividades
físicas
por
semana?
Por favor, leia cada questão, veja o que você acha e circule o número que lhe
parece a melhor resposta.
Muito Ruim Nem ruim Boa Muito boa
1 Como você avaliaria ruim nem boa
sua 1 2 3 4 5
qualidade de vida?
Nem
satisfeito Satisfeito Muito satisfeito
Muito Insatisfeito
nem
insatisfeito insatisfeit
2 Quão satisfeito (a) o
você
1 2 3 4 5
está com a sua saúde?
As questões seguintes são sobre o quanto você tem sentido algumas coisas nas
últimas duas semanas.
Muito Mais ou Bastante
Nada
Em que medida pouco menos
Extremamente
você
acha que sua dor 1 2 3 4 5
3
(física)
impede você de fazer
o
que
precisa?
O quanto você precisa
de 1 2 3 4 5
algum tratamento
4
médico para levar
sua
vida
diária?
Para essa questão considerar atividades físicas como: exercícios, esportes ou lazer
ativo, com duração superior a 30 minutos.
Quantas vezes você 1 2 3 4 5 ou mais
10 pratica atividades
físicas por
semana?
Dados da Escola:
Nome do(a) Diretor(a):
Endereço Escolar:
E-mail do(a) Diretor(a):
Assinatura e Carimbo do
Diretor(a) da Escola/Colégio
Dados do Empreendimento:
Nome do(a) Gestor(a):
Endereço do Empreendimento:
E-mail do(a) Gestor(a):
Local: , de de 2018.
Discente;
RG:
Eu, ,
, tendo sido
devidamente esclarecido sobre os procedimentos do trabalho, concordo
em participar voluntariamente do trabalho descrito acima.