Asignatura:

Psicología General I

Sección:
31

Grupo:
#2

Temas:
 Neurociencia y comportamiento.
 Sensación y percepción.
 Estado de conciencia.
 Aprendizaje.
 Memoria

Fecha de entrega:
domingo, 15 de abril del año 2018
Santiago de los Caballeros, Republica Dominicana.
1
 Índice

Introducción……………………………………………………………………3

1.1 Descripción de los conceptos……………………………………..………5

1.2 Desarrollo de los temas…………………………………………………….…………….9

1.1.1 Neurociencia y comportamiento………………………………….….10

1.2.1Sensación y percepción…………………………………………………………..……..…15

1.3.1Estado de conciencia………..………………………...……..…………21

1.4.1Aprendizaje……………………………………………………………..…………………………27

1.5.1Memoria………………………..………………………………….……..32

Conclusión…………………………………………………………………..…37

Bibliografía…………………………………………………………….………39

2
 Introducción
A continuación, se presenta varios tipos de casos relacionado con la
conducta de ser humano, la enfermedad y otras más. Además, pondrá
ver una breve descripción de los diferentes temas que son;
Neurociencia y comportamiento, Sensación y percepción, Estado de
conciencia, Aprendizaje y Memoria que pondrá conocer su concepto,
sus tipos e información importante.

También mostraremos una entrevista de neurociencia y

comportamiento hecha una persona que tiene este mal
comportamiento.

El estado de consciencia se definir como el estado en el que se

encuentran activas nuestras funciones neurocognitivas superiores. Se
dice que la conciencia solamente se desvanece en el sueño profundo,
en estados de anestesia general, tal como le paso a la señora que
entreviste que estuvo en estado de coma. Se conoce para tener que la
conciencia es necesario el correcto funcionamiento de unas estructuras
cerebrales determinadas. Por lo tanto, al dormir y soñar se les
considera estados alterados de conciencia, ya que durante ambos el
funcionamiento normal de la conciencia se altera.

Aquí se realiza una entrevista donde se investigarán casos de

enfermedades neuronales, discapacidades psicológicas y adicciones.
En este caso será sensación y percepción. Más adelante estaremos
viendo las causas, consecuencias y estado actual de una persona
altamente sensible (PAS).

El aprendizaje es un medio de la elaboración de este trabajo queremos

dar a conocer porque se presentan diversas dificultades del
aprendizaje, que se pueden originar por diversos motivos como
también hay niños que adquirieren aprendizaje o asimilan con rapidez
en la etapa escolar. Conoceremos tanto las causas y consecuencias
que nos darán respuestas a pregunta del porque hay niños distraídos
como otros que prestan su debida atención para adquirir conocimiento.
Además, veremos su estado actual si han desarrollado o han seguido
con aquella dificultad del aprendizaje.

3
La memoria son todas aquellas cuestiones que a través de la
psicología se pueden responder, y es uno de los objetivos esenciales
para llevar a cabo este trabajo. El mantenimiento de retenerlo. Los
especialistas en la memoria hablan almacenamiento de información, y
si la materia no se almacena en forma adecuada, no podrá recordarse
posteriormente y además se presenta los tipos de memoria que hay.

4
Realice una breve descripción de
los siguientes conceptos:

5
 Neurociencia y comportamiento.

La neurociencia es un campo de la ciencia que estudia el sistema

nervioso y todos sus aspectos; como podrían ser su estructura, función,
desarrollo ontogenético y filogenético.

El grupo de la neurociencia y el comportamiento se enfoca en el

estudio de aspectos neurobiológicos del comportamiento con énfasis
particular en aspectos neuroquímicos, psicofarmacológicos y
electrofisiológicos relacionados tanto con respuestas emocionales y
efectivas normales y patológicas incluyendo estrés, miedo, resiliencia,
placer y depresión.

Sensación y percepción.

Es la activación de los órganos sensoriales por parte de una fuente de

energía física. Esta se refiere a experiencias inmediatas básicas,
generadas por estímulos aislados simples.
La sensación también se define en términos de la respuesta de los
órganos de los sentidos frente a un estímulo. (Felman, 1999).

Percepción: clasificación, interpretación, análisis e integración de los

estímulos por parte de los órganos sensoriales y el cerebro. Esta
incluye la interpretación de esas sensaciones, dándoles significado y
organización. (Martlin y Foley 1996). La organización, interpretación,
análisis e integración de los estímulos, implica la actividad no solo de
nuestros órganos sensoriales, sino también de nuestro cerebro
(Felman 1999).

6
 Estado de conciencia.

El estado de consciencia, o conciencia es un estado en el que se

encuentran activas nuestras funciones neurocognitivas superiores
(atención, percepción, lenguaje, funciones ejecutivas, memoria y
coordinación). Este estado se da cuando el sujeto tiene conocimiento
de si mí mismo y del entorno que le rodea.

Algunos estados de conciencia son: Somnolencia, Estado Vegetativo,

Obnubilación, Síndrome de Enclaustramiento, Estupor, Eoma y Muerte
Cerebral.

El coma es un estado en el cual el paciente esta completamente

inconsciente, no receptivo e imposible de despertar. Estos pacientes
que están en este estado no responder a los estímulos externos tales
como el dolor o la luz, y no tiene ciclos en que duermen y están
despiertos.

Aprendizaje.

Es el cambio relativamente permanente en el comportamiento

generado por la experiencia. El aprendizaje es un tema fundamental
para los psicólogos y desempeña una función medular en casi
cualquier ámbito de especialidad de la psicología.

La mayor parte del aprendizaje es considerablemente más compleja

que la habituación, y el estudio del aprendizaje ha estado en el núcleo
del campo de la psicología, aunque desde la época de Aristóteles, los
filósofos han especulado sobre los fundamentos del aprendizaje, las
primeras investigaciones sistemáticas sobre el aprendizaje se
realizaron a principios del siglo XX.

7
 Memoria.

La memoria es una facultad que le permite al ser humano retener y

recordar hechos pasados. La palabra también permite denominar al
recuerdo que se hace o al aviso que se da de algo que ya ha ocurrido,
y a la exposición de hechos, datos o motivos que se refieren a una
cuestión determinada. Por tanto, es el proceso por el cual codificamos,
almacenaos y recuperamos la información. El hipocampo es una
estructura del cerebro relacionada a la memoria y aprendizaje.

Esta permite retener experiencias pasadas y, según el alcance

temporal, se clasifica convencionalmente en: memoria a corto plazo,
memoria a largo plazo, memoria de trabajo y memoria sensorial.
Existen varias enfermedades que son de pérdida de memoria y esta
son: Amnesia, Hipermnesia, Hipermnesia, Dismnesia, Alzheimer, entre
otras más.

8
Desarrollo de los
temas:

9
 NEUROCIENCIA Y
COMPORTAMIENTO.

10
o María Charina Gómez García
o 17-0576

11
 Datos generales del individuo

Sonrayi Altagracia García Guzmán, Padre de Andrés García. Caso de

estado de conciencia. Barrio lindo en la entra principal de Don Fausto en
la provincia de La Vega (2018).

Causas:

El día 20 de octubre del 2017, Sonrayi García se encontraba en el

hospital, siendo ingresada para hacerle una operación por razón de que
no quería tener más hijos. Cuando estaba en el quirófano y la estaba
preparado para realizarle dicha operación, el anestesiólogo no le puso la
medida adecuada de anestesia, sino que paso el límite que debía
inyectarle a su cuerpo y eso le provoco un paro respiratorio y ahí fue
cuando quedo en coma por 10 días, y tuvieron que ingrésala a otro
centro médico más capacitado porque estaba en muy mal estado. Otras
causas que la llevo a estar en coma es, según me dijo su esposo, el
doctor dijo que ella tenía comienzo de gripe, ya que ella es asmática.

Consecuencias:

Después de durar 10 días en coma, cuando ella despertó no se

recordaba de nada, ni reconocía a su esposo e hijas. Tenía problema
para acordarse de lo que le había sucedió y del porque estaba allí en
un cama de hospital y con suero. Después de este suceso, la dama
duro una semana más en el hospital recuperadose y después de eso,
aún seguía sin recodar nada. Esto le trajo como consecuencia que
tenía mucho dolor debido a la operación, además perdió la debilidad
físicamente, por tanto a eso no podía entablar una conversación
coherente con alguien. Por eso duro muchos meses para poder
obtener un empleo. La dama no se sentía el cuerpo según quedaba
anestesia en su cuerpo. Estos fueron los rasgos físicos y emocionales
que le dejo esta negligencia por parte del hospital. Para concluir, aun
en la fecha, y todavía tiene problema con la vista y con su mano
derecha para movilizarla.

12
 Situación actual:

En estos momentos ella se está recuperada de lo sucedido. Aún le

queda secuela de algunos de los problemas físicos que tuvo. Más la
pérdida de memoria aún tiene dificultad para recordad. Ella dice que se
siente más o menos pero que agradecer a Dios de estar viva. Ni ella, ni
su esposo quisieron entablar una demanda al hospital. Comento que
sigue hacia adelante.

13
Anexos

14
 SENSACIÓN Y
PERCEPCIÓN.

15
o Kimairy Polanco de la Cruz
o 17-7004

16
 Generales del individuo:
Criyelfi Rodríguez Santos, Investigación acerca de la sensación y
percepción, Gastón Fernández Deligne, Barrio Puerto Rico, Maimón
Monseñor Nouel.

Causa:

Desde pequeña era una niña tímida, con padres muy sobre protectores
y estrictos. Socializaba poco con las personas y tenía pocos amigos
con los cuales se relacionaba, se distraía muy fácil pero también se
reflejaba una niña empática, se preocupaba por los problemas que
ocurrieran en su entorno o si algún compañero tenía algún problema.

Consecuencias:

Es una persona muy sensible, de baja autoestima, le afecta mucho lo

que los demás dicen acerca de ella, no está acostumbrada a socializar,
se encierra en sus ideas, tiene problemas con su pareja por la razón de
ser una persona (PAS) y no sentirse comprendida por el mismo,
siempre trata de hacer o complacer a las personas y su pareja en todo,
no le gustan los lugares con mucho ruido o muy luminosos, le suelen
ser una molestia. La mayoría del tiempo está en casa y no le gusta la
idea de hacer grandes cambios en su vida, dice adaptarse a lo que
conoce con tal de no arriesgarse a cambios de gran magnitud, le afecta
el comportamiento de los demás, siente que es difícil ser una persona
(PAS) porque no todos la comprenden con claridad y siente que las
personas conocen su punto débil.

Estado Actual:

Está casada, no tiene hijos y no trabaja. Dice seguir tratando de

mejorar y valorarse cada día más, también ha dicho que sigue tratando
de no siempre complacer a todo el mundo porque le ha traído
problemas y que ha entendido que debe de lidiar con ese rasgo de su
personalidad, que debe confrontar con sus sentimientos y entender que
puede usar ese rasgo como un don para sí misma y quienes la rodean.
17
 Valoración Personal:
La alta sensibilidad es un temperamento congénito y las personas con
esta característica tienen un elevado nivel de percepción. Son
personas que llegan a una frustración con facilidad, se estresan y no
tienen mucha seguridad en sí mismos, afectándoles así las críticas de
los demás e incluso sentir que se ríen de ellas cuando cruzan por algún
lugar y todo por la poca seguridad que se tienen. Estas personas tienen
la capacidad de sentir alguna tensión que pueda haber cuando llegar a
un lugar o habitación por la sobre estimulación del entorno.

18
Anexos

19
 ESTADO
CONCIENCIA

20
o Rosalía López Polanco
o 17-7153

21
 Generales del individuo:

Cristian Jiménez, caso de comportamiento. Barrió cien fuegos ensanche

mella 2 Santiago 2018.

Causa:

Desde pequeño es una persona violenta ya que ese fue el ejemplo que
vio en sus padres, ellos peleaban muy a menudo y en momentos hasta
se desquitaban con él. Tiene tres hermanos y solo él trabaja desde los
12 años los hacían trabajar, pero él era el único que no llevaba el
dinero a la casa y por esto lo maltrataban.

Consecuencia:

Es una persona agresiva, no es durable en los trabajos, se droga,

golpea las mujeres, inestabilidad emocional.

Situación actual:

Drogadicto, tiene orden de alejamiento de su ex esposa, alejado de su

hijo, desempleado.

22
 Valoración Personal:

Los problemas de comportamiento es una serie de problemas

conductuales y emocionales que se presentan en niños y adolescentes.
Estos problemas pueden involucrar comportamiento desafiante o
impulsivo, consumo de drogas o actividad delictiva como se dio en el
caso que acabo de presentar. Es importante empezar un tratamiento a
estas personas a temprana edad.

23
Anexos

24
 APRENDIZAJE

25
o Rafaelina Tejada Nabeo
o 17-7156

26
 Generales de los individuos
Collado, Sharlynn. Caso de aprendizaje. José del orbe 45, san
Francisco de Macorís 2018.

Romero, José Antonio. Caso de aprendizaje. Villa verde calle f, 15. San
Francisco de Macorís 2018.

Causas:
Gracias a sus padres y el ambiente en el cual se rodea la niña Sharlynn
que la ha favorecido en su aprendizaje, sus padres son muy unidos y
están ahí cuando ella los necesita; desde muy pequeña la niña a
desarrollado la perspectiva de la curiosidad como cualquier niño, pero
sus padres le daban contestas de aquellas peguntas que quizás eran
difíciles de responder; pero ellos lo hacían de una manera que ella
adquiriera ese aprendizaje, con paciencia y dedicando el debido
tiempo. Entonces tener la debida atención la a ayudad a desarrollarse
en la actividad escolar, donde presta la debida atención en clases.

En cambio, el niño José Antonio ha tenido problemas para aprender; su

madre salió embarazada muy joven y presento muchas dificultades
durante el embarazo. Su hijo se distrae y no se concentra; sus padres
han tenido dificultad en el matrimonio estos no les brindan las ayudas
necesarias para su desarrollo escolar.

Consecuencias:
La niña Sharlynn, ha adquirido habilidades como en la lectura, escritura
y pintura como también ha sido una niña ejemplar, maneja dos idiomas
inglés y español. ha adquirido méritos tanto de ortografía, matemáticas,
y lengua española.

José Antonio, ha tiene problemas de aprendizaje donde tiene dificultad

en la lectura y escritura; tampoco no encaja con los demás niños de su
edad. En la escuela no ha pasado los niveles correspondientes.

27
 Situación actual:
La niña, todavía está adquiriendo nuevos conocimientos donde es muy
activa y reacciona de una manera sorprendente adaptándose a
cualquier situación que se le presente. El niño, cursa 4to grado del ciclo
básico con una edad de 15 años donde ahora se está tomando en
cuenta el problema de aprendizaje que tiene.

28
 Valoración personal:
En lo personal hay niños que presentan estas dificultades del
aprendizaje a temprana edad ya que ellos demuestran que no tienen
interés, por eso creo que los padres deben ser atentos y darle la debida
atención al niño ayudándolo a mejorar y enseñarle todo a su debido
tiempo.

Aunque hay otros que se sienten aislados por problemas a su

alrededor; por eso es bueno ayudar a esos niños a superar esos
problemas a que sean capaces de conocer, descubrir cosas nuevas.
Debemos contribuir a ayudar a esos jóvenes que son el futuro de la
humanidad enseñándoles a leer y escribir.

29
Anexos

30
 MEMORIA

31
o Nicauris Flores
o 17-7647

32
 Generales del individuo

Nombre: Melvin Starling Martínez Medina

Fecha de nacimiento: 11 de Febrero del 2007

Sexo: masculino

Localidad: Maimón Monseñor Noel

Lugar de nacimiento: santo domingo, Distrito Nacional

Clínica: Las Altagracia, Santo Domingo

Madre: Pamela Medina Alcántara

Padre: Starling Martínez Álvarez

Caso de memoria, en el barrio Venezuela, Maimón Monseñor Nouel del

2018.

Causa:

Aquí vamos a presentar las causas, las cuales un niño de 11 años

padece que se a notaba desde su nacimiento de forma de que actuaba
como un niño anormal por causas de drogas, y alcohol la separación
de sus padres y la llegada de su otra hermana lo afectado más por
causa de atención más amenudeo que a su hermana que él su madre
me comenta que toda esta situación aún más lo han afectado.

33
 Consecuencia:

Es un niño muy distraído, olvida con frecuencia, en ocasiones violento,

agresivo mayormente y le ha traído odio a su alrededor de las
personas que lo rodean.

Situación actual:

Está en estado de observación por un psicólogo, está asistiendo junto a

él sus padres a una terapia familiar como una autoevaluación para sus
padres, pero aun la violencia persiste.

34
 Valoración personal

Los problemas de memoria mayormente están generando, ya como en

los niños y personas adultas, y en los niños, ya que pasa por que los
padres abusan del alcohol y droga esto puede causarle al niño un
defecto desde que está en el vientre de su madre. Sería importante
impartir charlas de ayudas a mujeres embarazadas tanto como o padre
alcohólicos.

35
Anexos

36
 Conclusión

Hemos llegado a la conclusión de los temas dados, y he aquí un

resumen de los más importantes contenidos de este trabajo en grupo.

En la aérea de comportamiento, sabemos que todos los niños se

comportan mal algunas veces, y otros niños pueden tener problemas de
comportamiento temporales debido al estrés. Aquí doy algunos ejemplos
de mal comportamiento son los siguientes:

 Violar reglas importantes, como escaparse de la casa, quedarse fuera

de la casa por la noche sin permiso o faltar a la escuela.
 Ser agresivo de tal manera que cause daño, como al acosar a otros
niños o compañeros, al pelear o ser cruel con los animales.
 Mentir, robar o dañar las pertenencias de otras personas a propósito.

En el tema de sensación y percepción queda como resultado de la

entrevista presentada de que es posible concluir que existen personas
altamente sensibles a nuestro alrededor y muchas veces no nos damos
cuenta. Por tanto, con esta investigación realizada he aprendido e
investigado más sobre cómo detectar cuando una persona es (PAS) y
como saber tratar ese tipo de persona, ya que son muy sensibles y con
ese rasgo de personalidad el cual debe aprender a sobre llevar,
poniendo en práctica lo que es saber valorarse un poco más, subir esa
autoestima y tener confianza en sí mismo entre muchas cosas más.

Concluyo con que el estado de conciencia tiene una parte importante en

el cerebro, y esta se relaciona con el sueño, etc. Entonces en los
estados, donde no hay conciencia son el coma y el sueño profundo.
En el coma, al despertarse se muestran interacción voluntaria con el
ambiente. Además hay distintos tipos de drogas que alteran el estado de
la conciencia y la daña.

37
Con el aprendizaje en estos casos se puede dar a conocer que por
medio de dificultades del embarazo el niño puede tener dificultad en el
aprendizaje donde puede presentar distracciones y falta de atención a la
hora del estudio. También, gracias a la atención y prioridades
presentadas a los niños se le puede contribuir al aprendizaje.
Enseñándoles desde pequeño para que adopten buenos hábitos y
cualidades útiles para su desarrollo.

El ultimo a tratar es la memoria es una asombrosa habilidad

posiblemente lo más importante para cualquier ser humano, es su
capacidad para almacenar experiencia y poder beneficiares de estas
mismas en su actuación futura, es un producto de la evaluación del
cerebro humano.

En el nombre de todas las chicas, esperamos que este trabajo que

hemos realizado con mucha dedicación, tiempo, amor y esfuerzos sea
de su total agrado y hayamos llenado las posibles expectativas tanto de
usted como a nosotras. Sin embargo, sabemos que los comentarios o
aportaciones constructivas nos ayudan a crecer tanto como ser
humano y profesional. Gracias por todo amada Facilitadora.

38
 Bibliografía

FUENTES BIBLIOGRAFICAS UTILIZADAS:

 Entrevista.
 Libro de Psicología Feldman R. _2010_Psicología

OTRAS FUENTES BIBLIOGRAFICAS UTILIZADAS (WEB):

 https://blog.cognifit.com/es/estados-de-conciencia/

 https://es.wikipedia.org/wiki/Memoria_(proceso)

 https://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje

 http://www.monografias.com/trabajos7/sepe/sepe.shtml

39
¡Paz y Bendiciones!

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