You are on page 1of 4

2016

Gimnasio Imperial “Ignacia Camacho de Ciphuentes”


“Educando para la vida en valores, sexualidad y religiosidad” EVALUACIÓN
CUARTO
BIMESTRE

FECHA: (Apellidos y Nombres)


dd / mmm / aaaa Estudiante: ________________________________________________ GRADO:
Calificación: Asignatura(s): Química
UNDÉCIMO
Docente(s): Ana Maria Muñoz

Lee, analiza y responde en forma correcta cada uno de los enunciados


teniendo presente los contenidos del Cuarto Bimestre. Al comienzo
encontrarás una tabla de respuestas donde responderás las preguntas
cerradas. Marca las respuestas así: 
No se admiten enmendaduras o tachones.
Ten presente las instrucciones que se dan.

TABLA DE RESPUESTAS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
(a) (a) (a) (a) (a) (a) (a) (a) (a) (a)
(b) (b) (b) (b) (b) (b) (b) (b) (b) (b)
(c) (c) (c) (c) (c) (c) (c) (c) (c) (c)
(d) (d) (d) (d) (d) (d) (d) (d) (d) (d)

1. Una reacción de identificación del grupo (c) Quinona


carbonilo de los aldehídos, es la reacción (d) Fenol
con el reactivo de Tollens (solución acuosa 3. Uno de los procedimientos para producir
de nitrato de plata y amonio) en la cual el nitrobenceno en el laboratorio es e
aldehído se oxida a anión carboxilato y el siguiente:
ion plata (Ag+) se reduce a plata metálica I. Mezclar en un tubo de ensayo 5 mL de
(espejo de plata), como se muestra en la benceno, 3 mL de acido nitrico y 3 mL
siguiente reacción: de acido sulfurico.
II. En un baño de agua caliente, aumentar la
temperatura de la mezcla hasta que
expida un fuerte olor y en aquel
momento, suspender el calentamiento.
A un aldehído se le adiciona el reactivo de Tollens De acuerdo al procedimiento, la reaccion que se
dando como resultado la formación de espejo de debe llevar a cabo para la produccion de
plata. De acuerdo, con lo anterior es válido afirmar nitrobenceno es:
que la estructura del aldehído es:

2. Señala el nombre correcto del siguiente

compuesto:
(a) Aminobenceno
(b) Tolueno
4. En el laboratorio se pueden preparar D. Polipropileno
aminas a partir de haluros con amonico e 9. ¿Cuál de los siguientes monómeros podría
hidroxidos, asi: generar un polímero del tipo poliamida?
A. CH2=CH2
Al reaccionar CH3-CH2- CH2 Cl con amoniaco e B. CH3-CH=CH2
hidróxido de sodio se producirá: C. NH2-CH2-COOH
D. OH-CH=CH-OH
(a) Etanolamina 10. De acuerdo a la reacción:
(b) Propanolamina
(c) Anilina
(d) Butilamina
5. Las aminas se clasifican en primarias,
secundarias y terciarias. En las aminas Si se hace reaccionar acido etanoico y propanol, el
primarias, el nitrógeno va unido solo al ester que se formará será:
radical alquilo (R). en las secundarias, el
nitrógeno está unido a dos radicales A. Etanoato de metilo
alquílicos. En las terciarias, está unido a B. Etanoato de propilo
tres. C. Propanato de etilo
Son aminas primaria y terciaria D. Propanoato de metilo
respectivamente: 11. Escribe la reaccion completa del punto 10.

12. El proceso de fabricación de jabón se lleva


a cabo gracias a una reacción química
llamada saponificación. La saponificación
es la hidrólisis con catálisis básica de
grasas y aceites para producir jabón. Los
aceites vegetales y las grasas animales son
triglicéridos (esteres de glicerina con
ácidos grasos), y al ser tratados con una
base fuerte como (NaOH) o (KOH) se
6. Señala el nombre del compuesto: saponifican, es decir se produce el jabón
(sal del ácido graso) y la glicerina
(glicerol).

La reacción química que se efectúa en la


fabricación de jabón se puede representar
en forma general como sigue:

7. De los siguientes polímeros, ¿cuáles tienen


un origen natural?
I) Teflón
II) Nylon
III) Algodón
IV) Seda
De acuerdo a lo anterior, ¿Por qué cuandose lava
A. Solo I y II la ropa, queda un residuo blanco en la suspension?
B. Solo II y III
C. Solo III y IV
D. Solo I y III
8. ¿Cuál es el polímero de mayor uso en la
fabricación de bolsas para el empaque de
productos en supermercados? 13. Completa los productos de la reaccion:
A. PVC
B. PET
C. Polietileno
17. Realice un resumen acerca del proceso que
usted investigó y mencione si le llamó la
atencion y su importancia en la vida
cotidiana.

14. Subraya cada parte del nombre del


muñequito en la molecula (guiese del
ejemplo con punteado)

18. Diseña una molecula organica de acuerdo a


lo aprendido e intenta nombrala

15. El esquema presenta la síntesis de:

16. Escribe cual de los cientifios expuestos por


sus compañeros le llamó más la atencion
(diferente al que Ud expuso). Con ello, 19. ¿Qué tanto trabajaste, te dedicaste a tus
realice una historieta creativa. deberes y a aprender Biología este año?

20. la razón por la cual te gustó o disgustó la


asignatura fue:
(a) La asignatura
(b) La maestra
(c) Los temas
(d) El laboratorio

You might also like