Construcciones

Geométricas
 Figuras
geométricas
construidas a
partir del
punto, el
segmento, el
ángulo, etc.
Se aprecia
una esfera,
una pirámide Proyección de todos los puntos
y un cilindro. de una figura en perspectiva.

Tu meta de aprendizaje ...

 Graficar ángulos y triángulos con sus líneas

notables con regla y compás.

I. Punto medio de un segmento: III.Construcción de triángulos

.............................................................................
i) Conociendo las medidas de los tres lados.-
.............................................................................
.........................................................................
............................................................................. ..
.........................................................................
.............................................................................
.........................................................................
A .........................................................................
B

II.Bisectriz de un ángulo: ii) Conociendo las medidas de dos lados y el

............................................................................. ángulo entre ellos.-
............................................................................. .........................................................................
............................................................................. .........................................................................
............................................................................. .........................................................................

A .........................................................................

O
B
1
AÑO
iii) Conociendo las medidas de dos ángulos y el
Clases de triángulos
lado común.-
......................................................................... A) Por sus lados
.........................................................................
.........................................................................
 ......................................................................... a b a a a
a

c a
escaleno isósceles equilátero

B) Por sus ángulos

Clases de ángulos

A) Ángulo Agudo

acutángulo obtusángulo rectángulo

Líneas notables en el triángulo

A) Mediana.-
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
B) Ángulo Recto .............................................................................

B
A

O B A C
M
m  AOB = 90°
B) Altura.-
C) Ángulo Obtuso .............................................................................
.............................................................................
.............................................................................
.............................................................................

A H C
C) Mediatriz.- .................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................

L
B

A M B

A C

Problemas para la clase

1. Graficar un ángulo de 10.Graficar el triángulo
60° con su bisectriz. equilátero de lado 8 cm.

2. Graficar el triángulo 11.Graficar el triángulo

de lados 5 cm; 6 cm y 7 ABC tal que: AB = BC
cm.
= 10 cm y m  B =
3. Graficar el triángulo 120°.
de lados 2 cm; 10 cm y 5
cm. 12.Graficar el triángulo
isósceles de lados 9 cm y
4. Graficar el triángulo 18 cm.
ABC tal que: AB = 3 cm;
BC = 4 cm y 13.Graficar el triángulo de
AC = 5 cm. lados 8 cm; 15 cm y 17
cm.
5. Graficar el triángulo
14.En el problema 2
PQR tal que: PQ = 6 cm;
trazar la mediana
m  Q = 50° relativa al lado
y QR = 9 cm. intermedio.

6. Graficar el triángulo 15.En el problema 4 trazar

MNL tal que: ML = 12 cm; la altura relativa al lado
m  M = 40° mayor.
y m  L = 60°.
16.En el problema 5 trazar
7. Graficar el triángulo la mediatriz del lado ML.
de lados 4 cm; 9 cm y 5
cm. 17. En el problema 8 trazar
la bisectriz relativa al lado
8. Graficar el triángulo menor.
de lados 5 cm; 12 cm y
13 cm. 18.En el problema 10
trazar la altura relativa
9. Graficar el triángulo a cualquiera de los
isósceles de lados 5 cm y lados.
12 cm.