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FICHE PEDAGOGIQUE / PEDAGOGICAL STATEMENT SHEET

Matière: DESSIN TECNOLOGIQUE classe: P F3 effectif : 81


Subject Class Enrolment

Enseignant: NGUEMCHE TANGO Aubin


Teacher’s name

Titre de la leçon: LUMIERE ET PHOTOMETRIE


Title of the lesson

Durée de la leçon: 240min


Timing of the lesson

Position de leçon dans la progression : Après le cours intitulé LES INSTALLATION ELECTRIQUE
Situation of the lesson in the scheme work

Prérequis pour la leçon :


Pre-requisites for the lesson

Vocabulaire nouveau: lumière,rayon lumineux,longueur d’onde,photometrie


New vocabulary

Objectifs/Objectives:

1. Objectif général: connaitre les gradeurs photometrique liées à l’eclairage


General objectives

2. Objectifs general/Specific objectives:

À la fin de ce cours, l’élève doit être capable de:


 définir lumiere
 enumerer les differente grandeurs photometrique

3. Méthodes: active, participative, interrogative


Methods

4. Plan de la leçon/Lesson plan


INTRODUCTION
I-DEFINITIONS
II-COMPOSITION DE LA LUMIERE
1-experience du prisme
2-classsification des radiations
III-PHOTOMETRIE
i
III-1-GRANDEURS PHOTOMETRIQUES
1-intensite lumineuse
2-flux lumineux
3-eclairement
4-luminance
III-2-LOIS PHOTOMETRIQUES
1-loi du cosinus
2-loi de l’inverse du carré des distances
IV-EXERCICE D’APPLICATION

5. Support à remettre/Teaching aids to be prepared and handed in:


Evaluation

1. Exercices d’application/Application exercises: voir document professeur/élève


2. Consolidation exercises: voir document professeur/élève

REFERENCES

 Universite de paris 13, LUMIERE ETPHOTOMETRIE,


 HENRY NEY, SCHEMA ET TECHNOLOGIE DES INSTALLATION ELECTRIQUE.

ii
UNIVERSITY OF BAMENDA H.T.T.T.C DEPARTMENT SERIES
UNIVERSITE DE BAMENDA E.N.S.E.T DEPARTEMENT E.P.E OPTION E.T DIPET II

FICHE DE DEROULEMENT DE LA LEÇON/LESSON WORKING STATEMENT SHEET

STAG SPECIFIC OBJECTIVE/ LESSON CONTENT/ TEACHING ACTIVITIES/ LEARNER’S ACTIVITIES/ FORMATIVE EVALUATION/ DIDACTIC DURATI
ES/ OBJECTIFS SPECIFIQUES CONTENU ACTIVITES D’ESEIGNEMENT ACTIVITES D’APPRENTISSAGE EVALUATION FORMATIVE MATERIAL ON/
ETAP MATERIEL DIDATIC TEMPS
ES
Se rassurer de la présence effective  vérification des présences.  Salutations et rappelle à  Acte de politesse Nombre d’élèves absent et  cahier d’appel
de tous les élèves. l’ordre.  Chacun répond à l’appel de présent.  cahier de texte
INTRODUCTION

 Contrôle de présence son nom (présent).  stylo


Rappeler la leçon précédente (LES  Questions orale et exposé.  Pose de questions au  Répondent aux questions Qualité des réponses  cahier de texte
10 Mins
INSTALLATION ELECTRIQUE) cours precedant posées  notes de cours
Présenter la leçon du jour  Présente La lumiere et  Ecoutent avec attention  Silence dans la classe.  craie
(LUMIERE ET PHOTOMETRIE). son intérêt pour ce cours ensuite, posent des questions.  qualite des questions.  règle

INTRODUCTION
À la fin de cette leçon l’élève doit
I-DEFINITIONS
être capable de :
II-COMPOSITION DE LA LUMIERE
 définir lumiere
1-experience du prisme
 enumerer les differente
2-classsification des radiations
grandeurs photometrique
III-PHOTOMETRIE
PRESENTATION

III-1-GRANDEURS PHOTOMETRIQUES
1-intensite lumineuse 480
2-flux lumineux  Dicte les notes  Prennent les notes  Qualité des notes prises.  cahier de texte Mins
3-eclairement  Explique les différentes  Ecoutent et suivent les  Silence dans la salle de  notes de cours
4-luminance notions explications classe.  craie
III-2-LOIS PHOTOMETRIQUES  Dessine les schémas et  Posent des questions  Pertinence des  règle
1-loi du cosinus diagrammes sur le tableau.  Dessinent les schémas et questions et des réponses.  torchon
2-loi de l’inverse du carré des distances diagrammes.
IV-EXERCICE D’APPLICATION

 Résumer les points essentiels  Résume la leçon.  Ecoutent attentivement.  Silence dans la salle de
  Posent des questions.
CONCLUSION

de la leçon. Annonce la prochaine classe.


 Annoncer la prochaine leçon Exercices de consolidation leçon  Relèvent le devoir à faire à  Qualité des questions.
10 Mins
Donner des exercices de  Donne des exercices à domicile.
consolidation faire à domicile

iii
1

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