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INTRODUCCION A LA PROBLEMÁTICA Y ESTUDIO DEL MEDIO AMBIENTE

CÓDIGO: 358001A_363

TAREA 2
COMPRENDER LOS CONCEPTOS Y ASPECTOS GENERALES DE LA PROBLEMATICA AMBIENTAL

Presentado Docente:
MARIA ANGELICA CARDOZO

Entregado por:
MABEL LORENA CASTRO LOPEZ

Grupo:

363

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

29 DE SEPTIEMBRE DE 2017
DUITAMA

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ECOSISTEMAS : Es el conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre ellas y con su
ambiente abiótico; mediante procesos como la depredación, el parasitismo, la competencia, y la simbiosis
y con su ambiente de desintegrarse y volver a ser parte de ciclo de energía y de nutrientes. Las especies
de ecosistemas, incluyendo bacterias, hongos, plantas y animales dependen unas de otras. La relación
entre las especies y su medio, resultan en el flujo de materia y energía de ecosistemas.
ECOLOGIA: La relación de los seres vivos con el medio que habitan y cómo influye éste en su distribución,
abundancia, biodiversidad, comportamiento, las interacciones entre diferentes especies y las
modificaciones que pueden ocasionar en el medio. Su nivel de estudio es a nivel de poblaciones,
comunidades, ecosistemas y la biosfera en general.
CICLOS BIOGEOQUIMICOS: El término Ciclo Biogeoquímico deriva del movimiento cíclico de los
elementos que forman los organismos biológicos (bio) y el ambiente geológico (geo) e interviene un
cambio químico.
Pero mientras que el flujo de energía en el ecosistema es abierto, puesto que al ser utilizada en el seno de
los niveles tróficos para el mantenimiento de las funciones vitales de los seres vivos se degrada y disipa en
forma de calor, no sigue un ciclo y fluye en una sola dirección. El flujo de materia es cerrado ya que los
nutrientes se reciclan. La energía solar que permanentemente incide sobre la corteza terrestre, permite
mantener el ciclo de dichos nutrientes y el mantenimiento del ecosistema. Por tanto estos ciclos
biogeoquímicos son activados directa o indirectamente por la energía que proviene del sol.
Se refiere en resumen al estudio del intercambio de sustancias químicas entre formas bióticas y abióticas.
DESARROLLO SOSTENIBLE: Se define «el desarrollo sostenible como la satisfacción de «las necesidades
de la generación presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus
propias necesidades». (Informe titulado «Nuestro futuro común» de 1987, Comisión Mundial sobre el
Medio Ambiente y el Desarrollo), el desarrollo sostenible ha emergido como el principio rector para el
desarrollo mundial a largo plazo. Consta de tres pilares, el desarrollo sostenible trata de lograr, de manera
equilibrada, el desarrollo económico, el desarrollo social y la protección del medio ambiente.

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CONTAMINACION AMBIENTAL: Se entiende por contaminación la alteración del estado natural de un
medio debido a la introducción en él de un agente que no pertenece a él o que sí que pertenece pero en
proporciones muchos menores. Por lo tanto, cuando estemos hablando de contaminación ambiental nos
referiremos a la introducción en el medio ambiente de agentes que no pertenecían a él en proporciones tan
altas.
Se denomina contaminación ambiental cuando existe la presencia en el ambiente de cualquier agente
físico, químico o biológico. O bien cuando hay la combinación de varios de estos agentes en lugares,
maneras y concentraciones que sean o puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para el
bienestar de la población, o también que pudiera ser perjudicial para la vida vegetal o animal, o bien que
impidan de las propiedades o lugares de recreación y goce de los mismos.
La contaminación ambiental es también la incorporación a los cuerpos receptores de sustancias sólidas,
líquidas o gaseosas, o mezcla de ellas, siempre que altere negativamente las condiciones naturales del
mismo, o que puedan afectar la salud, higiene o bienestar del público.
IMPACTO AMBIENTAL: Es la alteración del medio ambiente, provocada directa o indirectamente por un
proyecto o actividad en un área determinada, en términos simples el impacto ambiental es la modificación
del ambiente ocasionada por la acción del hombre o de la naturaleza.
Los proyectos o actividades susceptibles de causar impacto ambiental, en cuales quiera de sus fases, que
deberán someterse al Sistema de Evaluación de Impacto Ambiental.

PROBLEMÁTICA AMBIENTAL: La problemática ambiental hoy día tiene una dimensión global, es decir
involucra a todo el planeta, para su caracterización se habla permanentemente de
su contaminación general, que afecta todos los ecosistemas del mismo, trayendo como consecuencia su
deterioro y con el pasar de los tiempos su destrucción, que está directamente relacionada con los seres
humanos, sus formas de vida y la manera en que desarrollan sus actividades económicas,
sociales, políticas y culturales, y los procedimientos que emplean para explotar sus recursos naturales para
el bienestar de la vida humana en el planeta.
Para un desarrollo más amplio acerca del tema se dividió en dos capítulos, tomando
como objetivo principal; analizar la problemática ambiental en torno al drenaje de aguas residuales y la
presencia de desechos sólidos en la comunidad del sector de Tierra Adentro de la ciudad de Puerto la Cruz,
cuyos habitantes se han visto afectados durante años por la falta de mantenimiento del canal de drenaje
de la calle Florida y calle la Valdez de ese sector, y la ineficiencia por parte del aseo urbano en relación a la
recolección de basura cuyos efectos han generado problemas en la comunidad con hechos ocurrentes
como: el colapso del canal de drenajes y la acumulación de desechos sólidos dejando consecuencias,
poniendo en riesgo la salud y el bienestar de los habitantes del sector.

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CICLOS BIOGEOQUIMICOS

CICLOS DEFINICION IMPORTANCIA


BIOGEOQUIMICOS
Ciclos gaseosos Los elementos casi siempre se Principal mente entre la atmósfera y los
distribuyen tanto en la organismos vivos en la mayoría de estos ciclos
atmosfera como en el agua y los elementos son reciclados rápidamente con
de ahí a los organismos, y así frecuencia de horas o días este tipo de ciclos
sucesivamente. Los elementos se refiere a que la transformación de la
que cumplen ciclo gaseoso son sustancia involucra cambia de
el carbono, el oxígeno, y el ubicación geográfica y que se fija a partir de
nitrógeno. una materia prima gaseosa ejemplos de ciclos
gaseosos son el oxígeno y el nitrógeno.
Cada compuesto químico tiene su propio
y único ciclo pero todos los ciclos tienen
características en común.

Ciclo sedimentarios Son aquellos donde los El 75% de los materiales superficiales
elementos permanecen continentales es de origen sedimentario, sin
formados por parte de la tierra, embargo en volumen las rocas sedimentarias
ya sean en las rocas o en el constituyen apenas el 5% de los 15 Km
fondo marino, y de ahí a los exteriores de la corteza. Su gran importancia
organismos. En estos la radica en que ellas contienen más del 95% de
transformación y recuperación los materiales que proveen de energía a
de estos elementos es mucho nuestra civilización, como hidrocarburos,
más lenta. Los ciclos carbones y elementos radioactivos.
sedimentarios son el fosforo y
el azufre.

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Ciclo del agua Los rayos solares calientan el El agua está en todo el cuerpo de un ser vivo
agua. El vapor sube a la pues es de suma importancia ya que sin ella
troposfera en forma de gotitas. algunos órganos vital no podrían funcionar.
El agua se evapora y se Sin embargo; cuando respiramos producimos
concentra en las nubes. El agua y esto gracias a la respiración celular y
viento traslada las nubes desde pues de esta forma es en la que sobreviven
los océanos hacia los algunas especies en zonas desérticas. Sin
continentes. A medida que se embargo la producción de este elemento no
asciende bajan las rebasa los 300 L.
temperaturas, por lo que el Divagando por la anatomía humana se sabe
vapor se condensa. Es así que que gracias al agua es como nosotros podemos
se desencadenan mantener una temperatura estable.
precipitaciones en forma de Además hemos aprendido a usar este
lluvia y nieve. elemento para producir energía eléctrica pues
gracias a algunas termoeléctricas.
Ciclo del carbono Se intercambia entre Uno de los más importantes es el carbono, que
la biosfera, la litosfera, es un componente fundamental de los seres
la hidrosfera y la atmósfera de vivos. Son precisamente los vegetales los
la Tierra. Los conocimientos encargados de posibilitar que el carbono
sobre esta circulación de integre parte de la vida de una gran cantidad
carbono posibilitan apreciar de organismos. En efecto, las plantas toman el
la intervención humana en el dióxido de carbono de la atmosfera y de esta
clima y sus efectos sobre el manera obtienen carbono, carbono que
cambio climático. combinan con el hidrógeno que obtienen del
agua. Los vegetales crean de esta manera su
El carbono (C) es el cuarto propio alimento y van dando forma a su propio
elemento más abundante en el organismo. Luego, otros seres vivos se
Universo, después del alimentarán de los vegetales y obtendrán de
hidrógeno, el helio y el oxígeno esta manera el carbono que requieren para
(O). Es el pilar de la vida que desarrollarse.
conocemos. Existen
básicamente dos formas de
carbono: orgánica (presente en
los organismos vivos y
muertos, y en los
descompuestos) y otra
inorgánica (presente en las
rocas).

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CICLO DEL OXIGENO Consiste en el paso del oxígeno Este elemento es fundamental para la
en diversas formas a través de liberación de azucares en el cuerpo por medio
la atmósfera (aire), la litosfera de la oxidación.
(corteza terrestre) y la biosfera Este es parte fundamental de las biomolecular
(suma de los ecosistemas). Al como los carbohidratos, lípidos, proteínas y
igual que el ciclo del carbono y ácidos nucleicos, igualmente es un
el ciclo del nitrógeno, es un componente de algunas cubiertas como
ciclo gaseoso; esto significa caparazones y estructuras basadas en el
que el oxígeno está depositado calcio.
principalmente en la atmósfera En la atmosfera el oxígeno es de suma
y no en la corteza terrestre, y importancia ya que conforma al ozono, y con
es utilizado directamente desde ello a la capa de ozono obviamente,
ella, sin estar combinado con básicamente esta protege al planeta de
algún otro elemento. radiación proveniente del sol.
CICLO DEL La atmósfera es el principal Es importante ya que forma parte de las
NITROGENO reservorio de nitrógeno, donde biomolecular, como lo son las proteínas y los
constituye hasta un 78 % de ácidos nucleicos, compuestos organismos que
los gases. Sin embargo, como son responsables de los procesos hereditarios
la mayoría de los seres vivos y de diversas funciones estructurales y
no pueden utilizar el nitrógeno metabólicas en los seres vivos.
atmosférico para elaborar Las bases nitrogenadas como lo son la
aminoácidos y otros adenina, citosina, timina, y guanina, están
compuestos nitrogenados, presentes en nuestro ADN pues conforman un
dependen del nitrógeno código genético.
presente en los minerales del Además entrando nuevamente al tema de los
suelo. Por lo tanto, a pesar de seres vivos, pues gracias a un exceso de
la gran cantidad de nitrógeno nitrógeno pues obviamente encontraremos un
en la atmósfera, la escasez de exceso de proteínas lo cual es perjudicial para
nitrógeno en el suelo un ser vivo ya que en el disminuyen las
constituye un factor limitante defensas, pues esto se debe a que la
para el crecimiento de los capacidad de nuestro cuerpo por ejemplo no
vegetales. tiene la capacidad de poder metabolizar estas
El proceso a través del cual proteínas.
circula nitrógeno a través del
mundo orgánico y el mundo
físico se denomina ciclo del
nitrógeno.
CICLO DEL FOSFORO El ciclo del fósforo es el ciclo El fósforo después del agua es el segundo
biogeoquímico por el que el elemento más abundante en nuestro
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fósforo pasa a través del suelo, organismo. Este cuando se combina con el
el agua y los organismos calcio, pues básicamente se comienzan a
(litosfera, hidrosfera y biosfera, formar los huesos y dientes.
respectivamente) una y otra La carencia de fósforo puede provocar
vez. El fósforo (P) es un alteraciones en el sistema nervioso, el
elemento químico no metal debilitamiento de huesos, dientes y encías, así
que, al igual que el oxígeno, el como la alteración de contracciones
carbono, el nitrógeno y el musculares.
azufre, es esencial para la vida.
Tiene una alta capacidad para
reaccionar al contacto con otras
sustancias químicas o
elementos, por lo que en la
Tierra nunca se encuentra solo.
CICLO DEL AZUFRE El azufre es un nutriente El azufre es un elemento esencial en los seres
secundario requerido por vivos al ser un importante componente de los
plantas y animales para aminoácidos que forman parte de las
realizar diversas funciones, proteínas, la coenzima A, la tiamina, el
además el azufre está presente glutatión y otros compuestos básicos en el
en prácticamente todas las cuerpo. Gracias al azufre, las proteínas
proteínas y de esta manera es mantienen su forma y cumplen sus tareas de
un elemento absolutamente forma óptima. El azufre elemental es muy
esencial para todos los seres valioso comercialmente, y a partir de él se
vivos. produce el mundialmente conocido ácido
sulfúrico, usado en hogares e industrias.
El azufre circula a través de la
biosfera de la siguiente
manera, por una parte se
comprende el paso desde el
suelo o bien desde el agua, si
hablamos de un sistema
acuático, a las plantas, a los
animales y regresa
nuevamente al suelo o al agua.

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ECOSISTEMAS

Formado por

BIOCENOSIS
(SERES VIVOS)

LOS SERES Descrito por Las relaciones


VIVOS

Se clasifican por Que forman Relaciones


tipo de alimento tróficas

Poblaciones
Pueden representarse
Productor
es Compuestas por
Descomponedores Cadenas T

s Especies Redes T
Consumidores
Pirámides T
Viven en un lugar Habitad
Tipos
Desempeñan un papel Nicho P. P. P.
ecológico numéricas Energía
Primarios Biomas
Experimentan a
(herbívoros) Adaptaciones

(
Secundarios
(carnívoros y Luz Temperatura Humedad
omnívoros)

Terciarios
(Carnívoros)

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ECOSISTEMA Se dan procesos

BIOTOPO Flujo de energía


(Abierto)

Tipo de Descrito por Parámetros


Ciclo de la materia
ecosistema:
Física,
(Cerrado)
Terrestre,
Químicas,
Acuático,
Temperatura,
Cultivo, luz,
Un parque. Humedad,
Tipo de suelo

Las relaciones

Según el tipo
de especie

Intraespecificas Interespecificas
(Misma especie) (Distintas especies)

Asoc. Gregaria Asoc. Sociales Mutualismo Parasitismo


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Asoc. Coloniales Comensalismo Depredación
Asoc. Familiares
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METAL SINTOMAS FUENTE FUENTE ANTROPOGENICA DAÑOS A LA SALUD
NATURAL
Plomo Galena Fundición de metales, Sistemas respiratorios,
(PbS) fábricas de baterías, de loza, nerviosos y cardiovascular,
de electrónica y computo, daña los riñones, cerebro,
elaboración de pigmentos, causa anemia, infertilidad,
latas, pinturas, utilización de abortos, comportamientos
gasolina con Pb, en la impulsivos y crecimiento
actividad de la minería. retardado de niños.

MERCURIO Cinabrio Plantas químicas y Bacteria-metil-mercurio


(HgS) termoeléctricas, minas de fotopiacton-peces hombre.
oro, plata y cobre, fundición Afecta al sistema nervioso, al
de metales, industrias de esperma, síndrome de Down
cloro y sosa, de pulpas y (46-47), ocasiona defectos de
papel, eléctricas, pinturas, nacimiento, abortos, perdida
aplicación de fertilizantes, de la memoria. Y
inaneracion de residuos enfermedades como Acrodinia
peligrosos y biólogos y Minamata.
infectados.
CADMIO Greenockita Actividades mineras de zinc, Los Alientos que son ricos en
(Cd): 50% plomo y cobre, industrias de Cd: pates, champiñones,
la galvanización, de baterías mariscos, mejillones, semilla
recargables, de producción de cacao. Fumar se acumula
de fertilizantes fosfatados, en los riñones, provoca cáncer
plásticos, (juguetes de de pulmones, próstata y
niños, bolígrafos) y PVC, huesos débiles.
pigmentos de pinturas,
quema de combustibles
fósiles (50%)

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REFERNCIAS BIBLIOGRAFICAS

http://conceptodefinicion.de/ecologia/
http://www4.tecnun.es/asignaturas/Ecologia/Hipertexto/04Ecosis/100Ecosis.htm
http://www.lenntech.es/ciclos-biogeoquimicos.htm
http://www.un.org/es/ga/president/65/issues/sustdev.shtml
https://medium.com/@evelynchan/-511672ffe3ea
http://agriculturers.com
ecoosfera.com/2016/07/lluvia-acida-conoce-sus-letales-consecuencias-sobre-la-tierra/
https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/prepa3/n1/m13.html

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