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Actividades para identificar

Nombre:
Grado: Fecha:

1 E
Encierra cada alimento con el color correspondiente.

Clave Alimento constructor Alimento energético Alimento regulador

2 Escribe en cada recuadro el número que corresponde al órgano del sistema digestivo.

Estómago

1 Intestino delgado

Intestino grueso
2
Ano
4
Esófago

5 3
Boca

6 7 Hígado

Páncreas
8
3 Busca en la sopa de letras los nombres de los órganos de los sistemas circulatorio,
reproductor y urinario. Luego, escríbelos en la tabla según corresponda.

F O S A S N A S A L E S Función
A C O R A Z O N E R O A
Circulación Respiración Excreción
L O A T R A Q U E A E N
I S V E N A Q U R A O G
A I B R O N Q U I O S R
V E J I G A S U Ñ A S E
E R I A M O T O O S C A
S I E P U L M O N E S S

4 Colorea, con el mismo color, cada elemento del sistema circulatorio con la función
que cumple.

Líquido formado por células sanguíneas


Corazón
que transporta oxígeno, nutrientes y desechos.

Venas Bombea la sangre a través del cuerpo.

Transportan la sangre con dióxido de carbono


Arterias
de los órganos al corazón.

Transportan la sangre con oxígeno del corazón


Sangre
a los órganos del cuerpo.

5 Escribe el número de la clave en las imágenes, según corresponda.

Clave: 1. Membrana 2. Núcleo 3. Cabeza 4. Cola


6 Escribe los nombres de los órganos que conforman el sistema excretor en el ser
humano.

7 Lee los enunciados y completa el siguiente palabragrama.

a Órganos encargados de limpiar la sangre y producir orina.


b Conducen la orina desde los riñones hasta la vejiga.
c Conducto encargado de transportar la orina al exterior del cuerpo.
d Estas glándulas excretan minerales y agua en forma de sudor.
e Su función es almacenar la orina.
d

b
e

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