PLANIFICACIÓN INSTITUCIONAL MENSUAL ABRIL 2018

ASIGNATURA: Música CURSO: 8° año básico “A” Nº HORAS SEMANALES: 1 horas PROFESOR (A): Cecilia Cabello Quintana
TIEMPO ESPERADO: 1 mes UNIDAD: Unidad 1: Escuchando, cantando y tocando

Aprendizaje Esperado (Qué se espera lograr) Evaluación

Actividades y Método a Utilizar (¿Cómo enseñar?)

Se hace hincapié en el respeto por el trabajo de sus pares.

MARTES 3 ABRIL Y MARTES 10 DE ABRIL (2 HORAS)

Analizar estilos musicales
- A partir de una visión general entregada en el mes de marzo de los
estilos musicales, los estudiantes se organizan en grupos y seleccionan Observación directa
y continúan investigación en Sala de Enlaces de un estilo musical a
investigar, siguiendo pauta de indicación: origen, raíces musicales, Lista Cotejo Coef 1
OA 7 Apreciar el rol de la música en la sociedad a exponentes, hechos Y MARTES 10 DE ABRIL relevantes, música,
> Relacionan las manifestaciones y obras musicales
partir del repertorio trabajado, respetando la vestimenta y comportamiento en clases.
escuchadas con otras músicas conocidas. > Demuestran
diversidad y riqueza de los contextos - Confeccionan PPT respeto e interés hacia manifestaciones musicales diversas. >
socioculturales. - El docente supervisa los trabajos. Se reciben hasta el viernes 13 de Relacionan la música escuchada con sus propias experiencias
abril en correo institucional de docente para entregar última musicales. > Describen la importancia de la música en
retroalimentación. diversos contextos. > Identifican el papel de la música en
otros tiempos y lugares.
MARTES 17 Y 24 DE ABRIL (2 HORAS)
Exponer estilos musicales.
- En sala de Enlaces, los estudiantes exponen investigación realizada.
- Ronda de preguntas.
- Se evalúa por medio de lista cotejo coef 1