Para llegar al entendimiento de un determinado texto, debemos aplicar algunas _____________
que nos permitan__________ lo que el autor nos quiere transmitir.
Recordemos algunas de estas técnicas:
TEMA
Es el asunto tratado en el texto, muestra un
significado general. Se identifica con la
pregunta:
¿De qué trata el texto?
Ahora identificaremos el contenido de los
siguientes textos. Veremos de qué tipo son y qué
tema desarrollan.
TEXTO 1
La Atenas del siglo V ofrece así el primer
ejemplo adecuadamente documentada de un
cabal gobierno popular. Tal carácter, sin
embargo, no debe ser exagerado. En primer
lugar las mujeres no tenían sitio en la vida
pública. Las esposas de los ciudadanos estaban
casi completamente recluidas como las mujeres
de los países musulmanes en la actualidad, y
desde el punto de vista jurídico se hallaban en
peor posición que sus hermanas asirias
babilónicas. En segundo lugar, la ciudadanía era
de privilegio hereditario del cual estaban
rigurosamente excluidos los extranjeros
residentes. No obstante, según el cálculo de
Gomme, estos representaban una décima parte
de la población total y comprendía a casi todos
los artesanos y manufactureros. Finalmente, la
industria se basaba en la esclavitud; hasta el
pequeño campesino poseía por lo general uno o
dos esclavos, la mayoría de los empleados en las
fábricas y aún los policías, eran esclavos. Si bien
los ciudadanos laboraban como asalariados de sus
conciudadanos y también en las minas, se
procuraban ratos de ocio destinados a la cultura
y la política, en gran parte a costa de sus
esposas, de los extranjeros carentes de
participación en el gobierno de los esclavos
faltos de todo derecho.
SUMILLAMOS:
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
1

Recuerda que el sumillado es la
síntesis del fragmento total
1._________________ 2.____________________
3._________________ 4.____________________
5._________________ 6.____________________
7._________________ 8.____________________
9._________________ 10.___________________
11.________________ 12.___________________
RESPONDEMOS LAS INTERROGANTES:
1. Un título apropiado para el texto sería:
_________________________________________
TEXTO 2
“El término paralelo “shock cultural” ha
empezado ya a introducirse en el vocabulario
popular: El “shock cultural” es el efecto que
sufre el visitante no preparado al verse inmerso
en una cultura extraña. Los voluntarios del
cuerpo de paz lo experimentaron en Borneo o en
Brasil. Probablemente Marco Polo lo sufrió en
Catay. El “shock cultural” se produce siempre
que un viajero se encuentra de pronto en un
lugar donde “SÍ” quiere decir “NO”, donde un
precio fijo se puede regatear. Donde el hecho de
tener que esperar en una oficina no es motivo de
enojo, donde la risa puede significar rencor. Es
lo que ocurre cuando los conocidos
procedimientos psicológicos que ayudan al
individuo a comportarse en sociedad son
retirados de pronto y sustituidos por otros
nuevos, extraños e incomprensibles. El
fenómeno del “shock cultural” explica, en gran
parte, el asombro, la frustración y la
desorientación que afligen a los americanos en
sus tratos con otras sociedades. Produce una
ruptura de la comunicación, una mala
interpretación de la realidad y una
incapacidad de enfrentarse con ésta. Sin
_________________________________________
2. El tema del texto es:
_________________________________________
_________________________________________
3. ¿Cuál de los siguientes enunciados resume
mejor el texto?
a) Atenas (S. V) es el primer ejemplo de un
cabal gobierno popular que se puede
acreditar.
b) Los atenienses representaban una décima
parte de la población total y
comprendían a artesanos y
manufactureros.
c) La cultura y la política estaban a cargo
de los extranjeros y de los ciudadanos
asalariados.
d) La ciudadanía era de privilegio
hereditaria, de la cual estaban excluidos
los extranjeros.
e) Las mujeres no tenían lugar en la vida
política ateniense.
embargo el “shock cultural” es relativamente
débil en comparación con esta enfermedad
mucho más grave: el shock del futuro. Este shock
es la desorientación vertiginosa producida por la
llegada prematura del futuro y puede ser la
enfermedad más grave del mañana”.
Sigue todos los pasos del texto anterior en tu
cuaderno de diario, luego responde las
interrogantes:
5. Según el texto, “shock cultural”, significa:
_________________________________________
_________________________________________
6. El efecto que sufre el advenedizo al verse en
una cultura extraña es:
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
2

7. la palabra frustración que aparece en el
texto, se puede sustituir por:
a) mutación b) fracaso c) engaño
d) desengaño e) desmotivación
TEXTO 3
Una larga tradición sostiene que los
profesores son distraídos. Esta idea surge, en
parte, debido a la opinión de que los profesores
deben estar tan concentrados en asuntos difíciles
que no pueden darse cuenta de las cosas
comunes, cotidianas, que ocurren a su
alrededor. Quizá la historia más antigua sobre
un profesor distraído es acerca de Tales, un
filósofo griego que vivió hace 26 siglos. Un día,
Tales estaba caminando solo por la noche,
tratando de estudiar las estrellas, cuando, sin
ver dónde lo conducían sus pies, cayó en un
pozo. Una anciana corrió en respuesta a sus
gritos y, tras ayudarlo a salir, dijo con desprecio:
“He aquí un hombre que quiere estudiar las
estrellas y no sabe lo que tiene bajo sus pies”.
Otro filósofo griego, Arquímedes, descubrió el
principio del desplazamiento mientras estaba en
los baños públicos. Con una gran excitación, se
olvidó por completo de que no llevaba la ropa
puesta y corrió desnudo por las calles de la
ciudad gritando: “¡Eureka!, ¡Eureka!”.
10. ¿Cuál de los siguientes enunciados resume
mejor el texto?
a) Tales es un caso paradigmático de profesor
distraído, totalmente ajeno a los temas de
la vida común.
b) Los profesores no se dan cuenta de las
cosas cotidianas porque están
concentrados en temas profundos.
c) Los profesores distraídos, debido a su alto
espíritu de investigación, son los secretos
motores del progreso.
d) Generalmente, la distracción de los
profesores no es comprendida por los
hombres comunes y corrientes.
e) La investigación puede ser tan excitante
que hace olvidar lo que nos ocurre en la
vida cotidiana.
TEXTO 4
El Hubble es un telescopio espacial que fue
colocado en la órbita terrestre el 25 de abril de
1990. La calidad de las imágenes del espacio que
capta es cincuenta veces mayor que las de
cualquier telescopio terrestre que sufre la
distorsión de la atmósfera. Sus principales
instrumentos se operan mediante control remoto
y se realiza a través de la cámara planetaria de
campo ancho (WFPC – 2), que opera con la luz
visible y toma vistas de calidad inéditas; la FOC,
una cámara especial para detectar objetos
tenues; el STIS, un espectrógrafo que aporta
información sobre la composición química y la
velocidad de lo que detecta y el NICMOS,
combinación de cámara y espectrógrafo.
Tema:
__________________________________________
Tipo de texto:
__________________________________________
TEXTO 5
“La conducta indisciplinada y poco profesional
de muchos jugadores de fútbol es reflejo de la
realidad social de nuestro país. Jóvenes que
nunca han tenido nada más que su habilidad con
el balón; sin trabajo ni motivación para estudiar
una carrera que tampoco les garantiza nada, ven
en el deporte profesional un medio no solo de
ganarse la vida, sino de vertiginoso ascenso
social. Ascenso no solo para ellos, sino para sus
familias, parientes e incluso amigos. Y esto, en
jóvenes o adolescentes incluso que recién
definen una personalidad, puede tener
consecuencias desastrosas”.
Tema:
__________________________________________
Tipo de texto:
__________________________________________
LA PRÁCTICA HACE LA EXPERIENCIA
3
Observa la imagen:
3. OBJETAR
a) impugnar
b) debatir
c) contradecir
d) refutar
e) rebatir

4. CAMINAR
a) mover
b) trotar
c) correr
d) marchar
e) andar

5. INDAGACIÓN
a) investigación
b) búsqueda
c) cuestionamiento
Ahora veamos: d) averiguación
e) exploración
Marca el término excluido:
6. SIGNO
1. CALUMNIAR a) punto
a) difamar b) coma
b) agraviar c) guión
c) criticar d) tilde
d) desacreditar e) paréntesis
e) achacar
7. ASTUTO
2. PROVECHO a) pícaro
a) interés b) ladino
b) ganancia c) tunante
c) renta d) bribón
d) valor e) suspicaz
e) rédito

4
8. INDIGENCIA 16. DESTELLO 24. OBSERVAR
a) apatía a) radiación a) ver
b) ignorancia b) inmersión b) mirar
c) infinitud c) emanación c) concebir
d) inmoralidad d) emisión d) vislumbrar
e) insensibilidad e) propagación e) atisbar

9. ALHAJA 17. PLANETA 25. SERENO

a) aro a) cometa a) apacible
b) arete b) asteroide b) sosegado
c) collar c) satélite c) tranquilo
d) cofre d) estrella d) impávido
e) esclava e) cohete e) pacífico

10. MODESTO 18. CONCRETO 26. INCULTO

a) fiel a) real a) insolente
b) verídico b) justo b) rústico
c) sincero c) exacto c) iletrado
d) honesto d) abstracto d) ignorante
e) generoso e) sensible e) grosero

11. ATROFIADO 19. OCIOSO 27. CUENTO

a) mudo a) haragán a) relato
b) cretino b) gandul b) mentira
c) sordo c) desocupado c) ardid
d) mínimo d) perezoso d) embuste
e) raquítico e) flojo e) dolo

12. NOVELA 20. LIBRO 28. NOCTÁMBULO

a) trama a) obra a) bohemio
b) escena b) texto b) trasnochador
c) desenlace c) volumen c) noctívago
d) personaje d) ejemplar d) nocherniego
e) imaginación e) página e) nocturno

13. GOLF 21. ENGAÑOSO 29. BRAVO

a) futbol a) falaz a) temerario
b) voleibol b) fraudulento b) temeroso
c) natación c) fanfarrón c) valiente
d) basquetbol d) ilusorio d) bizarro
e) tenis e) sofístico e) gallardo

14. EXCURSIÓN 22. GENEROSO 30. VIRTUAL

a) linterna a) altruista a) omiso
b) brújula b) puritano b) oneroso
c) binocular c) caritativo c) tácito
d) carpa d) dadivoso d) implícito
e) pelota e) filántropo e) sobreentendido
31. DÚCTIL
15. CIRCO 23. FESTIVO a) flexible
a) elefante a) jacarero b) dócil
b) trapecista b) jaranero c) útil
c) malabarista c) alegre d) acomodaticio
d) domador d) chancero e) maleable
e) payaso e) hosco

5
32. ANIQUILAR 40. SARDÓNICO 48. NÍVEO
a) desbastar a) burlesco a) cremoso
b) arruinar b) sarcástico b) blanquecino
c) destruir c) antipático c) nevado
d) devastar d) irónico d) blanco
e) exterminar e) mordaz e) albo

33. VISTA 41. ABOLENGO 49. INMENSURABLE

a) olfato a) aborigen a) incalculable
b) gusto b) linaje b) inconcebible
c) tacto c) alcurnia c) inconmensurable
d) sentido d) ascendencia d) infinito
e) oído e) casta e) inmenso

34. PARAPETARSE 42. ESPACIOSO 50. PRÓLOGO

a) protegerse a) dilatado a) introducción
b) precaverse b) llano b) prefacio
c) espaldonarse c) amplio c) capítulo
d) apersonarse d) extenso d) presentación
e) resguardarse e) vasto e) preludio

35. INSURRECCIÓN 43. SALVAJISMO 51. CORVINA

a) asonada a) brutalidad a) atún
b) algarabía b) atrocidad b) tollo
c) revuelta c) barbaridad c) suco
d) sublevación d) severidad d) caballa
e) alzamiento e) inhumanidad e) ballena

36. SEMPITERNO 44. PELIGROSO 52. PATO

a) perenne a) insensato a) halcón
b) eterno b) aventurado b) gallina
c) perecedero c) alarmante c) pavo
d) perpetuo d) amenazador d) gallo
e) inmortal e) arriesgado e) codorniz

37. DESPUNTAR 45. APAGAR 53. BARÓMETRO

a) sobresalir a) oscurecer a) termómetro
b) destacarse b) sofocar b) taxímetro
c) ensalzar c) extinguir c) pluviómetro
d) descollar d) disminuir d) altímetro
e) resaltar e) rebajar e) higrómetro

38. DISTINCIÓN 46. ANCHO 54. GROTESCO

a) prerrogativa a) holgado a) estrafalario
b) honor b) basto b) ridículo
c) privilegio c) extenso c) estrambótico
d) honra d) espacioso d) extravagante
e) rogativa e) ingente e) rústico

39. CAPITAL 47. INDICIO

a) bien a) señal
b) fortuna b) huella
c) riqueza c) rastro
d) recurso d) pronóstico
e) materia e) marca

6
 I. Relaciona cada HIPÓNIMO con su
respectivo HIPERÓNIMO:

DEIMOS SENTIDO

SALMÓN MÚSCULO
RECUERDA
CHINCHILLA ARTISTA
HIPERÓNIMOS: Palabras que nombran en
forma amplia y general ESCARAPELA VEGETAL
HIPÓNIMOS: Palabras que nombran a ACTOR SÍMBOLO
aquellos que pertenecen a una clase.
VISTA PATRIO
Relaciona correctamente vocablos LIMA PEZ
hiperónimos e hipónimos:
DELTOIDES CAPITAL
I. Escribe hipónimos para:
Flores: GOLETA ROEDOR

Países: ZANAHORIA VELERO

SATÉLITE
Aves:
II. Desarrollamos correctamente:
1. QUELONIO
Electrodomésticos: a) reptil
b) congrio
c) batracio
Sentimientos: d) boa
e) galápago

2. LAMBAYECANO
Fútbol:
a) peruano
b) Renom
c) provinciano
Primates: d) Motupe
e) sanjosefino

3. CULTURA
Culturas Pre Incas:
a) literatura
b) colegio
c) arte
Etapas prehistóricas: d) universidad
e) guitarra

Etapas históricas:

7
4. TUBERCULO 13. SINTAGMA 22. BIBLIA
a) planta a) oración a) iglesia
b) hortaliza b) sujeto b) Éxodo
c) tomate c) predicado c) Juan
d) olluco d) núcleo d) cristiano
e) vegetal e) lingüística e) libro

5. BIEN MUEBLE 14. PAÍS 23. LITERATURA

a) minas a) región a) “María”
b) terreno b) caserío b) arte
c) automóvil c) provincia c) obra
d) repostería d) departamento d) página
e) casa e) distrito e) novelista

6. ADVERBIO 15. PRONOMBRE 24. FAUNA

a) cercano a) proclíticos a) trepadora
b) tan b) numeral b) loro
c) ni c) idioma c) manada
d) aunque d) dos d) animales
e) pues e) sintagma e) ave

7. IDIOMA 16. HOSPITAL 25. CÍTRICO

a) lenguaje a) cirujano a) cidra
b) aymara b) terapia b) limonero
c) hablar c) quirófano c) ramas
d) idiomática d) paciente d) ácido
e) hombre e) rayos X e) fruta

8. ARTE 17. DESCRIPCIÓN 26. EJÉRCITO

a) escultórico a) metáfora a) metralleta
b) pincel b) paralelo b) batallón
c) pintura c) narrativa c) grados
d) colores d) exposición d) militares
e) artista e) epopeya e) soldado

9. LINEAS 18. FLORA 27. RUMIANTE

a) geometría a) narciso a) animal
b) raya b) vegetal b) guanaco
c) curva c) árbol c) mamífero
d) punto d) huerto d) camélido
e) trapecio e) flor e) patas

10. BIOLOGIA 19. ANIMAL 28. CALZADO

a) Nosología a) fauna a) cuero
b) planta b) pekinés b) ojota
c) medicina c) minotauro c) vota
d) ciencia d) cebú d) pasador
e) fisiología e) mamífero e) pie
11. BIENES 20. EUROPA
a) documento a) español
b) inmueble b) Nigeria
c) terreno c) país
d) cosas d) Venecia
e) hogar e) tierra
12. FELINOS 21. FÍSICA
a) chitón a) ciencia
b) sajú b) Mecánica
c) marsopa c) Cinemática
d) gibón d) movimiento
e) onza e) deporte

8
29. SANGRE 37. AFECTIVIDAD 45. FOLCLORE
a) plasma a) emoción a) cultura
b) eritrosis b) psicología b) quena
c) hemoglobina c) cariñosa c) danza
d) arteria d) pasión d) vestimenta
e) corazón e) odio e) pueblo

30. HERBÁCEA 38. VANGUARDISMO 46. PROSA

a) planta a) Neruda a) poesía
b) lechuga b) literatura b) descripción
c) hojas c) lírica c) etopeya
d) vegetal d) vallejiano d) memorias
e) nabo e) Eguren e) composición

31. MINERAL 39. GRAMÁTICA 47. VERTEBRADO

a) tierra a) oracional a) mamíferos
b) meteoro b) lengua b) ovíparos
c) mina c) fisiología c) paloma
d) diamante d) fonética d) ala
e) cuerpo e) libro e) aves

32. TRIÁNGULO 40. AÑO 48. VESTIDOS

a) punto a) lustro a) ropa
b) cuadrado b) día b) textilería
c) mediatriz c) calendario c) lana
d) figura d) milenio d) terno
e) plano e) mes e) ropero

33. REALISMO 41. SANGRE 49. TRIÁNGULO

a) Balzac a) plasma a) punto
b) psicología b) eritrocitos b) cuadrado
c) cariñoso c) hemoglobina c) mediatriz
d) pasión d) arteria d) figura
e) odio e) corazón e) plano

34. DRAMÁTICO 42. MINERAL 50. CORDILLERA

a) escenario a) tierra a) andes
b) elegía b) meteoro b) montes
c) entremés c) mina c) alpes
d) romance d) diamante d) orografía
e) género e) cuerpo e) sierra

35. MAMÍFEROS 43. TIERRA

a) vertebrados a) atmósfera
b) mamas b) América
c) ovíparos c) continentes
d) ornitorrinco d) planeta
e) emú e) clima

36. MEDIDA 44. LIRICO

a) longitud a) poema
b) metraje b) elegía
c) pulgada c) verso
d) peso d) fábula
e) volumen e) zarzuela

9
III. Marca el hiperónimo de los siguientes ejercicios:
1. MANZANA 9. CAMPESINO 17. LUSTRADORA
a) cítrico a) campestre a) escoba
b) hortaliza b) agricultura b) mueble
c) vegetal c) herramienta c) máquina
d) fruto d) cosecha d) instrumento
e) mineral e) ganado e) artefacto

2. SUSTANTIVO 10. LÁPIZ 18. LETRA

a) núcleo a) carbón a) pagaré
b) sujeto b) madera b) hipoteca
c) complemento c) borrador c) redescuento
d) frase d) útil escolar d) economía
e) oración a) herramienta e) interés

3. BALÓN 11. SUSTANTIVO 19. ÁTOMO

a) pelota a) núcleo a) electrón
b) tenista b) sujeto b) molécula
c) ajedrez c) complemento c) protón
d) canotaje d) frase d) materia
e) fútbol e) oración e) cuerpo

4. FLOR 12. DRAMA 20. HEMATÍES

a) sépalos a) narrativa a) linfa
b) tallo b) leyenda b) átomo
c) planta c) escritor c) célula
d) fauna d) literatura d) agua
e) raíz e) arte e) sangre

5. NARANJA 13. TEMPERATURA 21. TRIBU

a) fruto a) física a) familia
b) cítrico b) tempestad b) horda
c) tubérculo c) calentura c) pandilla
d) semilla d) termodinámica d) comunidad
e) flor e) termo e) sociedad

6. MOSCA 14. CARIÑO 22. MÉDICO

a) mariposa a) fuerza a) cirugía
b) invertebrado b) amor b) medicina
c) artrópodos c) amistad c) laringólogo
d) insectos d) caridad d) ciencia
e) seda e) ayuda e) científico

7. HUMANIDAD 15. PARIETAL 23. MAMÍFEROS

a) derechos a) calavera a) aves
b) patria b) temporal b) anfibios
c) historia c) esqueleto c) peces
d) sociedad d) nasal d) botánica
e) hombre e) cabeza e) zoología

8. RECEPTOR 16. LANZÓN 24. RE

a) encodificador a) huaca a) pentagrama
b) función b) cerámica b) música
c) decodificador c) piedra c) nota
d) comunicación d) arquitectura d) clave
e) habla e) decoración e) arte

10
IV. Marca el término incluido o hipónimo de los siguientes ejercicios:

1. ESQUELETO 9. ANATOMÍA 16. HELMINTOLOGÍA

a) cabeza a) fisiología a) invertebrado
b) cráneo b) sistema b) gusano
c) cara c) conjuntivo c) miríapodo
d) nasal d) órgano d) arácnido
e) vómer e) anemia e) tarántula

2. PERIÓDICO 10. LEUCEMIA 17. CONTRATO

a) imprenta a) sangre a) cabeza
b) editorial b) enfermedad b) cráneo
c) artículo c) células c) cara
d) volada d) linfa d) nasal
e) página e) palidez e) vómer

3. AMERICANO 11. RABEL 18. LITERATURA

a) peruano a) música a) Víctor Hugo
b) chalaco b) cuerda b) romanticismo
c) chiclayano c) laúd c) épico
d) norteño d) instrumento d) fábula
e) etenano e) arco e) novela

4. TIERRA 12. ARTE 19. VERBO

a) geósfera a) obra a) participio
b) litosfera b) pintura b) predicativo
c) atmósfera c) pintor c) gramática
d) sima d) folklore d) jugando
e) planeta e) artista e) sintaxis

5. QUIRÓPTERO 13. EJÉRCITO 20. LEY

a) ave a) comando a) constitución
b) mamífero b) infantería b) artículo
c) volador c) quepí c) norma
d) volador d) soldado d) inciso
e) murciélago e) tanque e) regla

6. LENGUA 14. HOSPITAL 21. TELEFÓNICA

a) semiología a) cirugía a) celular
b) lingüística b) director b) línea t.
c) gramática c) camilla c) teléfono
d) signos d) espátula d) batería
e) lenguaje e) enfermera e) maxón

7. LENGUAJE 15. VISIÓN 22. TEXTO

a) gramática a) ojo a) oración
b) monema b) párpados b) proposición
c) morfema c) córnea c) frase
d) habla d) ojete d) expresión
e) fonología e) ojeriza e) palabra

8. GEOLINGÜÍSTICA 23. ESTADO

a) lengua a) gobierno
b) dialectos b) congreso
c) sociolectos c) ministros
d) “choche” d) tribunales
e) culto

11
 PAÍSES CAPITALES MONEDA LENGUA 1-PERS. SOBRESALIENTE
Cuba Habana Peso cubano Español Fidel Castro

Luego realiza una autoevaluación, y ve si dominas estos conocimientos

1. ¿Quién 'sabía que no sabía nada'? 4. ¿De qué estilo arquitectónico es la Catedral de
• Aristóteles Notre Dame en París?
• Ortega y Gasset • Románico
• Sócrates • Gótico
• Barroco
2. ¿Qué es un 'ewok'?
• Un libro en formato digital 5. ¿Con qué se fabricaba el pergamino?
• Un ser de 'La guerra de las Galaxias' • Con piel de animales
• El jefe de una nación india • Con tiras de madera
• Con hojas de arbusto
3. ¿En qué lugar del cuerpo se produce la
insulina? 6. ¿Qué es un dáctilo?
• En la hipófisis • Un paso de baile
• En el páncreas • Un pie de métrica
• En el duodeno • Un reptil

12
13
N° PALABRA SEPARACIÓN SILÁBICA POSICIÓN DE LA S.T TIPO DE TIPO DE PALABRA
ACENTUACIÓN
01 Aplícaselo
02 Instrucción
03 Compañía
04 Patio
05 Transitaban
06 Tomad
07 Tómatelo
08 Aplícaselo
09 Instrucción
10 Compañía
11 Patio
12 Transitaban
13 Tomad
14 Tómatelo
15 Tambor
16 Impresiónala
17 Nicaragua
18 Bellísimo
19 Pista
20 Patán
21 Color
22 Llévaselo
23 Infección
24 Aplicable
25 Esdrújula
26 Camionero
27 Inspeccionábamos
28 Apátrida
29 Préstamelo
30 Laringología
31 Sabrás
32 Capital
33 Pisado
34 Aléjamelo
35 Intrínseco
36 Impídanselo
37 Veraniego
38 Avión
39 Espectáculo
40 Atleta
41 Inspeccionábamos
42 Indiecita
43 Físico
44 Ayacuchano
45 Tíraselo
46 Altísimo
47 Pésimo
48 Inesperado
49 Notorio
50 Consonante
51 Sonido
52 Importado
53 Palabra
54 Deuda
55 Nuevo
56 Papel
57 Debido
58 Constante
59 Cómico
60 Almuerzo
61 Técnico

14
II. Analiza cada una de las palabras de los
enunciados siguientes y luego desarrolla en tu
cuaderno:
 Se apuró y pudo entregar la citación a tiempo,
además del papel.
 En el margen de la hoja ha escrito de manera hábil
sus impresiones.
 El médico pidió que le entregaran la hoja clínica.
 Verá hoy al profesor de Biología.
 Si puede, entréguemele este libro y dígamele que
me gustó mucho.
a) Copie las palabras de más de una sílaba.
b) Divídalas en sílabas y destaque la sílaba acentuada
o tónica.
c) Clasifique, de acuerdo con su acentuación, cada
una de las palabras del ejercicio anterior.
Complete cada una de las siguientes afirmaciones.
d) Señale más de un ejemplo de cada caso.
Las palabras oxítonas o agudas llevan tilde
_______________________________________________
_______________________________________________
Las palabras paroxítonas o graves o llanas llevan tilde
_______________________________________________
_______________________________________________
IV. En los siguientes textos, adaptaciones de
artículos periodísticos, coloque la tilde
sobre las palabras que lo requieran:
a) El zunzun es un pajarillo endemico de Cuba
cuyo tamaño, comparado con el de un lapiz,
es muchas veces mas pequeño. Es una
variedad de colobri y los colibries son las aves
mas diminutas del orbe. Existen hasta
quinientas especies que habitan en los
bosques, desde Alaska hasta Sudamerica;
pero las que cuentan con los plumajes mas
vistosos se asientan en los tropicos. Pueden
permanecer inmoviles en el aire y pueden
volar marcha atras.
b) El karate esta considerado una tecnica de
lucha esecialmente eficaz. En el se destaca el
empleo de las manos, en contraste con otras
artes marciales. Nacio en Japon y su fundador
habia aprendido antes el jiujitsu con un
maestro chino. Ademas de los distintos tonos
de los cinturones, la categoria del karateka
se identifica tambien por el movimiento
inicial que repite antes del comienzo de cada
combate.

Las palabras proparoxítonas o esdrújulas llevan

Tilde V. En tu cuaderno: Agrupa las palabras que
_______________________________________________ lleven tilde en el ejercicio anterior según su
_______________________________________________ acentuación. Divídalas en sílabas.

Las palabras superproparoxítonas o sobresdrújulas

llevan tilde S D F G G Q S R A V I O N R F
_______________________________________________
L K A M I S T A D D T A L G M
III. Tilda las siguientes palabras solamente si es necesario.
Clasifícalas según su tildación:
J G F E G N E L I V S O A J C
1. Brujulas :______________________________________
R E F R A N S H V O R A Z L O
2. Pontífice :______________________________________
3. Camion :_______________________________________ U S T R N D O X I F T P O O Y
4. Arpon :________________________________________
A P O S T A R G N E G A R C I
5. Recogedor :____________________________________
6. Leccion :_______________________________________ T I Y V E B O A A S E Q D R A
7. Consumidor :___________________________________
8. Sabiduria :______________________________________
J A M A S D D R P L R R O C X

9. África :________________________________________ A N U R I N C O N Y A S O F A
10. Dieresis :______________________________________
11. Tapon :_______________________________________ U X A B O X Y M V T N A A A S
12. Television :____________________________________ L S A O O X Y A V Q P A S F S
13. Cancion :_______________________________________
14. Resuelves :_____________________________________ A C W L T D S L I C O F R E S
15. Policias :_______________________________________
16. Dificil :________________________________________
17. Transito :______________________________________
18. Regimen :______________________________________
19. Huelga :_______________________________________

15
1. Qué come huevos
2. Coger
3. Vanidad
4. Carta
5. Evitar
6. Existe
7. Lo opuesto a esparcir
8. Mayor valía
9. Conjunto de creyentes
10. Composición poética lírica que expresa
dolor y melancolía
11. Conjunto de huevos
12. Prevenir a alguien
13. Cosa que se da gratuitamente
14. Qué habla con persuasión
15. Hueso es a esqueleto como … es a tejido
16. Demente
17. Cumbre
18. Que está entre los mejores
19. Pavor a la altura
20. Lee otra vez
21. Asomar a la superficie
22. Retroceder
23. Pestilente
24. Mueble para guardar ropa, parecido al arca
25. Piedra muy dura
26. Recordar con pena algo
27. Dirigir el arma hacia un blanco
determinado
28. En el pasado
29. Engaño
30. Une
31. Subir la bandera
32. Lo que producen las abejas
33. Conjunto de acciones
34. Dios musulmán
35. Regla de conducta
36. Lo que me pertenece
37. Persona que se comporta con cortesía
38. Que está con la mente clara
39. Confusión
40. Movimiento convulsivo y sonoro producido
por el aparato respiratorio
41. Conjunto de jugadores
42. Oneroso
43. Flaco
44. Persona que va a pie por la vía pública
45. Conjunto de actores
46. Infierno

16
Recuerda que…

1. En una primera y rápida lectura del texto determinar el tema y el grado de

dificultad.
2. Al bordar un texto, leerlo con la velocidad suficiente como para captar las
nociones del mismo.
3. Procurar que la lectura se haga sin pronunciar palabras.
4. Leer detenidamente las preguntas para identificar el tipo de las mismas y
contestarlas de acuerdo a sus requerimientos específicos.
5. Tratar de no responder en función de criterios personales, si no tomando en
cuenta sólo la del autor.
6. Ejercitarse con palabras sinónimas para relacionar fácil y rápidamente las
palabras del texto e ir comprendiendo el tema.
7. La habilidad para leer rápido y a la vez ir comprendiendo el tema, sólo se
logrará con la práctica constante.

17
 TEXTO 1
El Destino es un Dios ciego, hijo del Caos y de la
Noche. Tiene bajo los pies al globo terráqueo, y,
en sus manos, la caja fatal que encierra la suerte
de los mortales. Sus decisiones son definitivas y
su poder alcanza a los mismos dioses. Las Parcas,
hijas de Temis, son las encargadas de ejecutar
sus órdenes
Las Parcas eran tres: Cloto, Laquesis y Atropos, y
vivían en el reino de Plutón. Las representan
bajo la figura de unas mujeres pálidas y
demacradas que tejen o hilan en silencio, a la
débil luz de una lámpara. Doto, la más joven,
tiene en su mano una rueca en la que lleva
prendidos hilos de todos los colores y de todas
las calidades: de seda y de oro para los hombres
cuya vida ha de ser feliz; de lana y cáñamo para
todos aquellos que están destinados a ser pobres
y desgraciados. Laquesis da vueltas al huso al
que se van arrollando los hilos que le presenta su
hermana. Atropos, que es la de más edad,
aparece con la mirada atenta y melancólica,
inspecciona su trabajo, y valiéndose de unas
tijeras muy largas corta de improviso y cuando le
place el hilo fatal.
Mitología griega
1. ¿Cuál es la función principal de las Parcas?
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
2. ¿Qué piensas de las decisiones dadas por el
dios Destino?
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
3. ¿Crees que el destino de los hombres está
definido por un Dios?
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
4. ¿Según el texto, que función cumple Atropas?
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
5. ¿Es verdad que las parcas son mujeres pálidas
y demacradas que hilan por mandato de Temis?
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
TEXTO 2
Hay un tipo de periodismo que tiende a ser
melodramático, convirtiendo los eventos
prosaicos en temas de novelas vulgares cuyo
lenguaje es tan exagerado como sus argumentos.
No pocas veces hemos encontrado joyas como la
siguiente: Sin imaginar que en las entrañas de su
mujer se había desarrollado un odio mortal, el
marido continuaba todos los días con la misma
ronda de siempre". Otra reprobable costumbre es
la de construir interminables cadenas de frases
que no tienen por qué unirse; pensando que
mientras más se prolonga una oración, mayor es
su elegancia, el periodista se explaya a su gusto
y se olvida de que existen los puntos, dejando
tan exhausto al pobre lector que, cuando
termine, con un suspiro de alivio éste se
preguntará: ¿Qué es lo que dijo?
A través de los años, muchos miembros de la
profesión han ido fabricando un vocabulario
propio, tan poco relacionado con el cotidiano
como el que usan los abogados para sus asuntos
legales. Aunque estos tienen la excusa de que la
redacción de sus documentos exige palabras muy
exactas, ¿qué motivos tendrán los reporteros
para desconectar al pueblo, si su meta es
precisamente comunicarse con él?
LOZADA, Eduardo
El periodismo
1. El texto podría titularse
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
2. Las interminables cadenas de frases no permiten
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
3. El autor lamenta que ciertos periodistas
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
18
 TEXTO 3
Yo no creo que seas un adulto porque ya tiene 18
años. Puede ser que seas alto, fuerte y capaz
como muchos adultos, de gozar de las libertades
y privilegios y hasta los malos hábitos que se
niega a los muchachos. Pero lo que no ves es que
estas libertades y privilegios no son lo que tú
crees: los componentes de una genuina madurez.
Será posible que muchos jóvenes crean que la
falta de autodisciplina, el acostarse tarde, beber
en exceso o tener experiencias sexuales los
transformará en adultos. Estos jóvenes
“maduros” sin entrenamiento para el trabajo y
las responsabilidades quieren escapar a las
responsabilidades de ser adultos como una vez
escaparon a las responsabilidades de ser
adolescentes con la diferencia de que ahora ya
no tienen a donde huir. Quiero que comprendas
algo importante: si triunfas como joven será la
mejor garantía que será también un triunfador
como hombre.
1. Se podría afirmar que el texto es:
a) Un consejo
b) Una carta
c) Un ensayo
d) Una novela
e) Un diálogo
2. El consejero dice:
a) Ya eres adulto al tener la seguridad de
que has triunfado como adolescente.
b) Triunfar como joven no es garantía que
también lo harás como hombre.
c) Beber con exceso no te convertirá en
hombre.
d) Los jóvenes inmaduros quieren escapar de
las responsabilidades.
e) Las libertades no son componentes de una
genuina inmadurez.
3. El título del texto sería:
a) Los adolescentes
b) Problemas de un joven
c) ¿Ya eres adulto?
d) Consejos a un adolescente
e) El triunfo de un hombre
TEXTO 4
Las victorias de la reforma protestante en el
siglo XVI habían llevado a la Iglesia Católica
Romana a organizar una feroz contrarreforma. La
reacción contra Lutero se hallaba en pleno auge:
se luchaba en Europa por la guerra de los treinta
años. En 1622, Roma creó la institución para la
propagación de la fe, de la cual se deriva la
palabra propaganda. Católicos y protestantes se
enfrascaban en lo que hoy llamaríamos una
guerra fría, en la cual, de haberlo sabido Galileo,
no había cuartel para hombre grande o pequeño.
El criterio era muy simple en ambos lados: quien
no esté con nosotros es un hereje. Hasta un
intérprete de la fe tan poco mundano como el
cardenal Bellarmine, había considerado
intolerable las especulaciones astronómicas de
Giordano Bruno y le había enviado a la hoguera.
La Iglesia era un gran poder temporal, y en esos
años aciagos se batía en una cruzada política en
la que todos los medios eran justificados por los
fines: la ética del estado policial.
1. El fragmento anterior trata sobre:
a) La contrarreforma.
b) La guerra de los treinta años.
c) Las especulaciones astronómicas de
Giordano Bruno.
d) La lucha entre protestantes y católicos
por el dominio en el campo religioso.
e) Las víctimas de los protestantes.
2. Según el fragmento presentado, Lutero:
a) Fue un tenaz defensor de la doctrina
católica.
b) Vivió en el siglo XVI.
c) Propugnaba la Reforma de la Iglesia
Católica.
d) Desató a la larga, una lucha en su contra.
e) Se valió de la religión para alcanzar el
cargo político.
3. Del fragmento expuesto se deduce:
a) En el siglo XVI habían más protestantes
que católicos en Europa.
b) Giordano Bruno fue quemado en la
hoguera.
c) Católicos y protestantes desorganizaron
Europa.
d) Copérnico defendió el sistema cósmico de
Galileo.
e) El cardenal Billarmine fue un religioso
mundano.
4. ¿Qué hizo la Iglesia Católica para mantener su
hegemonía?
a) Declaró la guerra fría a los protestantes.
b) Emprendió una encarnizada persecución
para capturar a los luteranos.
c) Creó una institución para la propagación
de su doctrina.
d) Hizo abjurar a Galileo.
e) Mandó a la hoguera a los herejes.
19
 Recuerda que…

Estudiante Alumno Sinónimo es la

palabra que tiene el
mismo significado

Clasifica los siguientes sinónimos en el recuadro:

Gozar, tornar, empezar, regresar, iniciar, frecuentar, satisfacer, venir, marchar, salir, arribar, acostumbrar

20
I. Explota tu diccionario escribe y aprende
sinónimos de las siguientes palabras:

Gaznápiro: Bobo,
tonto,palurdo,simplón
Indómito:

Ineluctable:

Inanición:

Inexorable:

Inefable:
II. Escribe en la línea el sinónimo de las palabras
escritas entre paréntesis en las siguientes
Inexpugnable:
expresiones:
Eremita: 1. Toda la gente estaba (hacinada)
________________ en el mitin.
Abaldonar: 2. Noble acción de (erigir)
____________________ el CEP – “Juan
Abstraído: Mejía Baca”.
3. Nuestros niveles (distan) ______________
Acendrado: mucho de los nuestros.
4. Debe usted (dilucidar) ________________
Alcurnia: todos los hechos para llegar a la verdad.
5. Este ejercicio de español está muy
Acidia: (enrevesado) ____________________ pero
ya lo resolví.
Encanto: 6. Compré la computadora para la (dádiva)
___________________.
Acérrimo:
III. Relaciona los siguientes sinónimos, usa tu
Abscisión: diccionario:
Abstruso: 1. Estilete ( ) trampa
Abyección: 2. Gárrulo ( ) valiente

Acaecer: 3. Foramen ( ) desenterrar

Babel: 4. Hegemonía ( ) bastardo

5. Exhumar ( ) puñal
Bacanal:
6. Espurio ( ) facundo
Baqueano:
7. Denodado ( ) poder
Bagatela:
8. Garlito ( ) agujero
Bayoneta:

Bazofia:

21
IV. Las siguientes sílabas te servirán para formar VII. Identifica el sinónimo de cada palabra y
ocho sinónimos de la palabra viejo. escribe el número respectivo:
Escríbelos sobre las líneas.
PALABRAS Nº SINÓNIMOS
AR NO GE CO CIA VE DU SE VO
1.compungido ganancia
VE RA NE LON AN TE NO CO AN
2.diantre chiribitil
SE CA TO NIL TO TI TUS GUO CAI
3.elixir subversión

4.yacente administración
Sólo puedes usar una sílaba cada vez. Las sílabas
están en desorden. 5.tesón mayoría

Viejo: arcaico _______________ 6.rorro pálido

_____________________ _______________ 7.usura presumido

_____________________ _______________ 8.zaborro lúgubre

_____________________ _______________ 9.zahúrda adulador

10.saya linaje

V. En cada una de las nubes hay una palabra. 11.sedición concreto

Encuentra tres sinónimos de ella y escríbelos:
12.regencia brebaje

13.quorum diablo

14.jerigonza mixto

15.infulas trampa

16.lívido nene

17.manirroto obsceno

18.mostrenco frágil
_________ __________ __________ 19.orondo tendido
_________ __________ __________ 20.panegírico ilegítimo
_________ __________ __________ 21.mero desecho
VI. Escribe una expresión sinónima para cada 22.genealogía empeño
enunciado.
23.fáctico puro
a. Perder los estribos:__________________
24.híbrido gordinflón
b. Ahogarse en un vaso de
agua:__________ 25.garlito ignorante
c. Volver a las andanzas:________________ 26.disoluto malgastador
d. Dar luz 27.deleznable soberbia
verde:_______________________
28.escoria pollera
e. Poner el hombro:____________________
29espurio jerga
f. Mover el esqueleto:__________________

g. Cerrar el
pico:_______________________

22
VIII. Marca la alternativa que indique la respuesta de las siguientes palabras:
1. COMPLACENCIA 9. ENERVADO 17. PROFICUO
a) júbilo a) quebradizo a) propicio
b) triunfo b) desalentado b) beneficio
c) algarabía c) desfallecido c) conveniente
d) lujuria d) inconsistente d) lucrativo
e) fruición e) doblegable e) excelente

2. CÍNICO 10. BEODO 18. ESCARNIO

a) burdo a) bohemio a) imprecación
b) inverecundo b) chispo b) perjuicio
c) hipócrita c) enajenado c) ironía
d) mendaz d) arrebatado d) sarcasmo
e) malvado e) aletargado e) ofensa

3. VERSADO 11. ESCATIMAR 19. ÁULICO

a) conocedor a) mermar a) ufano
b) avezado b) disminuir b) autoritario
c) poeta c) sustraer c) eximio
d) inteligente d) acortar d) palaciego
e) hábil e) mezquinar e) burgués

4. VEROSÍMIL 12. ALTISONANTE 20. ÍRRITO

a) verdadero a) adornado a) fraudulento
b) confiable b) rimbombante b) inválido
c) sincero c) abundante c) derogado
d) creíble d) redundante d) corregido
e) quimérico e) cuantioso e) absuelto

5. FRÍVOLO 13. VOCINGLERÍA 21. EXHAUSTIVO

a) voluble a) desorden a) profuso
b) vacuo b) ovación b) exacto
c) insustancial c) bullicio c) meticuloso
d) impertinente d) resonancia d) colmado
e) frío e) vociferación e) productivo

6. INQUIRAR 14. VENUSTEZ 22. ROZAGANTE

a) inculcar a) estético a) delicado
b) sospechar b) perfección b) acicalado
c) vaticinar c) beldad c) ceñido
d) investigar d) armonía d) llamativo
e) observar e) encanto e) pomposo

7. PROBO 15. TENAZ 23. SINDICAR

a) educado a) consistente a) vincular
b) elegante b) insistente b) incriminar
c) dócil c) consecuente c) restituir
d) íntegro d) persistente d) considerar
e) recatado e) rígido e) asumir

8. SALACIDAD 16. CONCISO 24. IMPROPIO.

a) placer a) lacónico a) innecesario
b) ninfomanía b) escueto b) desmesurado
c) lascivia c) reducido c) enajenado
d) corrupción d) concreto d) exógeno
e) morbidez e) simple e) impertinente

23
25. ÁVIDO 33. ASERTO
a) famélico a) veracidad 42. AMBIGUO
b) atento b) validez a) errado
c) enérgico c) denuncia b) polémico
d) ansioso d) aseveración c) capcioso
e) entusiasta e) promulgación d) impuntual
e) complicado
34. ÍMPROBO
a) mendaz 43. CONSPICUO
26. CARIACONTECIDO
b) descortés a) significativo
a) mohíno
c) vicioso b) excelso
b) eufórico
d) venal c) magnifico
c) enmudecido
e) arbitrario d) erudito
d) manifiesto
e) sucedido e) magnate
35. INTRUSIÓN
a) expropiación 44. PREDILECCIÓN
27. ERRANTE b) recaudación a) atracción
a) inestable c) incautación b) prioridad
b) exiliado d) usurpación c) confidencia
c) emigrante e) defenestración d) amistad
d) nómade
36. PRETERIR e) preferencia
e) solitario
a) exonerar
b) soslayar 45. CODICIA
28. DECURSO a) diligencia
a) temporalidad c) expulsar
d) abandonar b) avaricia
b) actividad c) anhelo
c) devenir e) olvidar
d) satisfacción
d) suceso e) arribismo
37. INTERDECIR
e) progreso
a) desacatar
b) perjudicar 46. ILESO
29. CANORO a) completo
c) limitar
a) concordante b) inocuo
d) divergir
b) resonante c) incólume
e) vedar
c) impresionante d) invulnerable
d) satisfactorio 38. CONVICTO e) invicto
e) armónico a) abrumado
b) culpable 47. PERVERSIDAD
30. INCREPAR c) aprisionado a) drasticidad
a) exclamar d) acusado b) egoísmo
b) reprochar e) convencido c) impertinencia
c) maltratar d) despotismo
39. RAUDO
d) degradar e) crueldad
a) ávido
e) discutir
b) ligero
c) hacendoso 48. MANUMISO
31. ESQUILMAR a) indultado
d) perspicaz
a) perjudicar b) libertino
e) arrebatado
b) exagerar c) exculpado
c) afligir 40. ENTECO d) arrepentido
d) decaer a) delgado e) emancipado
e) explotar b) enajenado
c) exhausto 49. DÍSCOLO
32. VIGILIA d) marchito a) iracundo
a) vivacidad e) valetudinario b) divergente
b) desvelo c) basto
c) atención 41. INCURSIÓN d) renuente
d) conciencia a) intrepidez e) reaccionario
e) objetividad b) acechanza
c) vehemencia
d) arremetida
e) expropiación

24
PAREAMIENTO DE SINÓNIMOS: SINÓNIMOS CONTEXTUALES

1. Mostró su desafecto a las disculpas.

1. Zote ( ) duda a)2,4,5,1,3 a) asmático b) amistoso c) disonante
2. Vacilación ( ) fatuo b)2,3,4,5,1 d) aversión e) ofensa
3. Estólido ( ) indocto c)3,2,1,4,5
4. Elocuente ( ) ludibrio d)3,1,4,2,5 2. El monarca ya no gobierna.
5. Cachondeo ( ) locuaz e)2,3,1,5,4 a) demócrata b) autócrata c) autónomo
d) magistrado e) liberal
1. Cifosis ( ) sucesión a)3,4,2,5,1
2. Canoro ( ) fustigar b)2,5,4,1,3 3. Su ingenio socarrón lo caracterizaba.
3. Decurso ( ) cadencioso c)2,1,4,5,3 a) indiscreto b) torpe c) despótico
4. Flagelar ( ) sinsabor d)3,4,1,2,5 d) mecenazgo e) avispado
5. Acíbar ( ) chepa e)3,2,1,4,5
4. La perspicacia en necesario desarrollarla.
1. Exangüe ( ) mínimo a)2,5,4,1,3 a) desavenencia b) necedad c) agudeza
2. Nimio ( ) escondido b)2,3,4,5,1 d) sabio e) perspicaz
3. Clandestino ( ) apilamiento c)3,5,4,1,2
4. Agrupación ( ) denuedo d)2,1,4,3,5 5. El anfiteatro se silenció al iniciar el
5. Coraje ( ) debilitado e)2,3,1,5,4 preludio.
a) final b) preparación c) música
1. Mirífico ( ) asepsia a)3,4,5,1,2 d) comienzo e) obertura
2. Tozudo ( ) frugal b)2,3,4,5,1
3. Higiene ( ) maravilloso c)3,2,1,4,5 6. El cadáver fue encontrado exangüe, por lo
4. Parco ( ) notorio d)4,1,3,2,5 que se presume que el homicida de la
5. Palmario ( ) pertinaz e)3,4,1,5,2 manera más perversa le cortó las venas.
a) criminal b) asesino c) delincuente
1. Devenir ( ) imprecación a)2,4,1,5,3 d) hampón e) genocida
2. Ignominia ( ) bulo b)2,1,4,3,5
3. Dichoso ( ) decurso c)1,2,3,5,4 7. Las esfinges eternas auscultan el infinito.
4. Murmuración ( ) hendir d)5,4,3,1,2 a) inescrutables b) jeroglíficas c) perennes
5. Acuchillar ( ) boyante e)2,4,1,3,5 d) temeraria e) inermes

1. Pesar ( ) huraño a)2,4,5,1,3 8. El sacerdote dio una exégesis del Evangelio.

2. Cerril ( ) cosmopolita b)2,1,4,3,5 a) diatriba b) explicación c) absolución
3. Aniquilado ( ) abulia c)1,2,3,5,4 d) anatema e) génesis
4. Ecuménico ( ) murria d)2,4,3,1,5
5. Incuria ( ) laxo e)2,4,5,3,1 9. Con ahínco pudieron llegar a la cápsula a
pesar de las dificultades.
1. Burdo ( ) insumiso a)2,4,5,3,1 a) tesón b) lucha c) sinceridad
2. Díscolo ( ) enhiesto b)3,1,4,2,5 d) efervescencia e) locuacidad
3. Estruendo ( ) dilacerar c)3,1,2,5,4
4. Recto ( ) ordinario d)2,5,1,4,3 10. Por increparle enérgicamente una decisión,
5. Trozar ( ) intrépido e)2,4,5,1,3 le fue mostrada la cartulina roja
a) reclamarle b) disgustarse c) desacordar
1. Indulgencia ( ) dédalo a)1,2,3,4,5 d) no cobrar e) desestimar
2. Denuesto ( ) agravio b)3,2,4,1,5
3. Algarabía ( ) atosigar c)3,1,4,5,2 11. La nación profesa el catolicismo.
4. Extenuar ( ) clemencia d)3,4,1,2,5 a) enseña b) cultiva c) emplea
5. Adocenado ( ) chabacano e)3,1,4,5,2 d) adoctrinar e) prospera

1. Mangar ( ) oneroso a)2,4,3,5,1 12. La biosfera comprende la atmósfera,

2. Gravoso ( ) patente b)3,4,2,5,1 litosfera e hidrosfera.
3. Necio ( ) hurtar c)5,4,3,2,1 a) entiende b) alcanza c) explica
4. Paladino ( ) adocenado d)2,4,5,1,3 d) circunscribe e) incluye
5. Prosaico ( ) ignaro e)2,4,1,5,3

25
VESÁNICO CUERDO

DELGADO OBESO

REFINADO BURDO

ALTO BAJO

26
 I. Escribe un nuevo texto sustituyendo los d) Ataque:
términos destacados por su respectivo ___________________________________
antónimo.
e) Interno:

Alberto era sumamente __________________________________

desordenado y flojo. Él vivía
incorforme con sus tareas. Sabía f) Fastidiar:
que era difícil ser un buen ___________________________________
estudiante y deportista a la vez.

Alberto era sumamente ordenado

IV. Completa el cuadro con las palabras que

faltan.

PALABRAS SINÓNIMOS ANTÓNIMOS

II. Escribe antónimos seleccionando y uniendo los
prefijos adecuadamente. Jocundo ___________ ___________
Alérgico _______________
___________ Mustio ___________
Acción _______________
Drogas _______________ Anti
___________ ___________ Lujuria
Cuidada _______________ a/in
Confiado _______________ Nebuloso ___________ ___________
inter
Robos _______________
des ___________ Lisonja ___________
Normal _______________
Personal _______________
V. Esta facilísima: sólo tienes que escribir
III. Escribe un sinónimo de cada palabra. Luego, antónimos excluyentes…
completa las palabras con las vocales que
faltan para ubicar sus antónimos. Él que no es altruista es
_______________________.
a) Gallardía:
________________________________ Lo que no se exhuma se________________.
b) disconformidad: Lo que no es facsímil es________________.
________________________________ Si no es eximio es_____________________.
c) apadrinar: Él que no es lacónico es________________.
________________________________

27
 …Pero no olvides que la vida no es blanca o VII. Une cada palabra con su antónimo
negra, completa también las siguientes correspondiente.
oraciones:
a. Trémulo materia
Si no estoy en litigio, no necesariamente
estoy ________________. b. vetusto errar
Si no me embelesa, no necesariamente me c. abulia oneroso
____________________.
d. barato paraíso
Si no estamos en cizaña, no
necesariamente estamos en ___________. e. equidad enterrar
Si no es bellaco, no necesariamente f. averno duradero
es__________________________.
g. exhumar nuevo
Que no sea beocio, no quiere decir que
sea______________________. h. fugaz injusticia
VI. Subraya la palabra que no señala el antónimo. i. espíritu reclinar

j. aversión almibarado

k. abstemio sereno

l. erguir dipsómano

m. ilusión cariño

n. amargo empeño

ñ. atinar decepción

Resuelve este sencillo crucipalabras:

28
DETERMINA LA PALABRA QUE ES ANTÓNIMO DE LA BASE:
01. EXPOLIAR 09. FUSTIGACIÓN 17. SACRÍLEGO
a) ceder a) respeto a) convicto
b) ofertar b) predilección b) creyente
c) entregar c) aprobación c) reverente
d) premiar d) recompensa d) fanático
e) restituir e) ensalzamiento e) cenobita

02. CÉFIRO 10. ANOREXIA 18. OQUEDAD

a) turbulencia a) deseo a) superioridad
b) agitación b) avidez b) llaneza
c) huracán c) desmesura c) convexidad
d) aguacero d) apetencia d) copiosidad
e) tempestad e) imprudencia e) gallardía

03. GÁRRULO 11. MAGULLAR 19. RETUMBANTE

a) parco a) estimar a) sereno
b) moderado b) saturar b) pacífico
c) reservado c) reparar c) silencioso
d) taciturno d) estimular d) escondido
e) reducido e) acariciar e) calmado

04. HUMILLO 12. CONVICCIÓN 20. INFESTO

a) simpleza a) recelo a) ventajoso
b) transigencia b) cobardía b) saludable
c) circunspección c) desistimiento c) apropiado
d) sinceridad d) inestabilidad d) laudatorio
e) humildad e) vacilación e) indemne

05. INTONSO 13. ASTENIA 21. COHONESTAR

a) perspicaz a) furor a) evidenciar
b) magistral b) rudeza b) dilucidar
c) sabio c) consistencia c) sentenciar
d) experto d) lozanía d) sancionar
e) sabihondo e) fortalecimiento e) denunciar

06. OBTURAR 14. CONSABIDO 22. INCIPIENTE

a) desasir a) novedoso a) caduco
b) desembarazar b) exclusivo b) sublime
c) desalojar c) irreal c) avanzado
d) desatascar d) maravilloso d) arruinado
e) perforar e) cubierto e) exotérico

07. ENARDECER 15. AGUDEZA 23. OMISIÓN

a) menguar a) ligereza a) perpetración
b) desilusionar b) demencia b) evidencia
c) apaciguar c) ingenuidad c) subordinación
d) escatimar d) trivialidad d) valor
e) amedrentar e) torpeza e) cumplimiento

08. POLUCIÓN 16. ARCANO 24. FACUNDO

a) naturalidad a) diáfano a) tímido
b) brillantez b) legible b) introvertido
c) espiritualidad c) pomposo c) lacónico
d) claridad d) nítido d) breve
e) purificación e) manifiesto e) reducido

29
25. GUSTAR 33. CASTIGO 41. INDECISO
a) querer a) absolución a) tímido
b) disgustar b) pena b) contraorden
c) inapetencia c) derrota c) binocular
d) disgusto d) asepsia d) ablativo
e) desamor e) ambidiestro e) explícito

26. AFORTUNADO 34. FIEL 42. RELACIONAR

a) Increíble a) consciente a) concordar
b) Informal b) anorexia b) relatar
c) desafortunado c) desleal c) desunir
d) antinormal d) felonía d) deformar
e) infortunio e) desarticulado e) animadversión

27. COLOCAR 35. REMINISCENCIA 43. ECUÁNIME

a) contraponer a) amención a) equidistante
b) inhábil b) coofrenda b) contrario
c) tangible c) amnesia c) parcialidad
d) desacatar d) émulo d) desequilibrado
e) desorden e) epitafio e) impacientar

28. RELACIONADO 36. COYUNTURA 44. CABEZA

a) adjunto a) desarticulación a) amorfo
b) adverbio b) sutura b) cima
c) antepuesto c) caso c) acéfalo
d) oligarquía d) inválido d) prominencia
e) absoluto e) irregularidad e) decapitado

29. HIPERTERMIA 37. INSPIRAR 45. INFECTADO

a) heterotermia a) aspirar a) aséptico
b) térmico b) alentar b) limpiar
c) tarima c) excreción c) inficionar
d) hipotermia d) exocrino d) corrupción
e) otoño e) exhalar e) endémico

30. EPIDÉRMICO 38. GRANADO 46. PERMANECER

a) dermis a) discreto a) aceptar
b) antidérmico b) reblandecido b) ablación
c) piel c) inculpado c) quedarse
d) epidermis d) inmaduro d) abdicar
e) endodérmico e) indulto e) cesantía

31. TENSIÓN 39. FORMULAR 47. SUFICIENTE

a) tenso a) declarar a) enclenque
b) hipertensión b) desdecir b) competente
c) antiestirado c) expropiar c) canturriar
d) contrapresión d) hollar d) miríada
e) cacofonía e) oligemia e) incapaz

32. CACOGRAFÍA 40. ADMITIR 48. ARENGADOR

a) caligrafía a) integrar a) prudentes
b) taquigrafía b) expulsar b) garrulería
c) mecanografía c) aprobar c) intervalo
d) ortografía d) melifluo d) interlocutor
e) serigrafía e) micetona e) interpretar

30
 RELACIÓN DE PALABRAS POR ANTONIMIA ANTÓNIMOS POR EL SIGNIFICADO OPUESTO
1. 1. SEDENTARIO
1. Consumar ( ) resistir a) 3,6,1,2,4,5 a) Habitante en zona fértil
2. Boato ( ) prohibir b) 6,1,3,4,5,2 b) Hombre gregario
3. Capitular ( ) conservar c) 5,4,1,6,2,3 c) Persona intratable
4. Embrollar ( ) sencillez d) 3,1,6,5,4,2 d) Que permanece allí
5. Determinado ( ) aclarar e) 2,3,5,4,1,6 e) Que camina sin rumbo fijo
6. Autorizar ( ) difuminado
2. HOLGADO
2. a) De poca remuneración
1. Agobiar ( ) confundir a) 2,1,4,3,5 b) De poca anchura
2. Destemplado ( ) irreligiosidadb) 3,5,1,4,2 c) Que se conduele
3. Dilucidar ( ) sereno c) 3,5,2,4,1 d) Muy tórrido
4. Bizarro ( ) pusilánime d) 3,1,5,2,4 e) Persona activa
5. Fervor ( ) sosegar e) 1,4,3,5,2
3. MOSTRENCO
3. a) Persona culta
1. Débito ( ) flamante a) 4,5,2,3,1 b) De gran belleza
2. Desvencijado( ) quebrantar b) 1,3,5,4,2 c) Que es bruto
3. Resolver ( ) sencillez c) 4,2,5,1,3 d) De poca cultura
4. Respetar ( ) imprecisar d) 2,5,3,4,1 e) Caminante taciturno
5. Pompa ( ) haber e) 2,4,5,3,1
4. 4. INANICIÓN
1. Aspereza ( ) largueza a) 4,2,1,5,3 a) Escaso de hambre
2. Mezquindad ( ) certeza b) 2,4,1,3,5 c) Fuerza y vigor
3. Jugarse ( ) molicie c) 5,3,1,2,4 b) Que no tiene movimiento
4. Casualidad ( ) mantenerse d) 3,5,1,4,2 d) Carencia de sensibilidad
5. Estruendo ( ) silencio e) 2,1,4,3,1 e) Que acciona sin dificultad

5. 5. TANATOLOGÍA
1. Circunspecto ( ) ligereza a) 3,5,4,1,2 a) Tratado de los muertos
2. Inveterado ( ) resistente b) 5,3,2,1,4 b) Estudio de las flores
3. Cordura ( ) contravenir c) 2,1,3,5,4 c) Estudio de antigüedades
4. Acatar ( ) Chungón d) 1,4,2,5,3 d) Ciencia de las virtudes
5. Leve ( ) extraño e) 4,1,2,3,5 e) Ciencia que trata de la vida

6. 6. ADÉFAGO
1. Enredo ( ) replegarse a) 4,5,1,3,2 a) De poca alimentación
2. Ahínco ( ) anormal b) 3,4,5,1,2 b) Que no come
3. Seguir ( ) mantener c) 1,3,2,5,4 c) Que no come frutas
4. Arreglado ( ) verdad d) 5,1,4,2,3 d) Que traga sin parar
5. Suplir ( ) cobardía e) 3,2,1,4,5 e) Que puede beber y comer

7. 7. TAHÚR
1. Obstinación ( ) distinguido a) 4,1,3,5,2 a) Lugar fragancioso
2. Común ( ) congruente b) 5,3,1,2,4 b) De punta aroma
3. Arrojar ( ) blandura c) 2,4,1,3,5 c) Ajeno al juego
4. Tornadizo ( ) ingurgitar d) 3,5,4,2,1 d) Persona anciana
5. Decrepitud ( ) juventud e) 1,3,5,2,4 e) Casa lujosa

8. 8. MURRIA
1. Tolerar ( ) verdad a) 1,2,3,4,5 a) Estado de alegría
2. Asir ( ) acariciar b) 3,4,1,2,5 b) Lugar sucio, desaseado
3. Martirizar ( ) diversión c) 2,1,4,5,3 c) De color oscuro
4. Pena ( ) prohibir d) 5,3,4,1,2 d) De noble estirpe
5. Apostasía ( ) dejar e) 4,1,5,2,3 e) Poema elegíaco

31
 ANTÓNIMOS CONTEXTUALES
1. “Las beatas se arrastran penosamente”.
a) impías – caminan rápidamente
b) ateos – paran alegremente
c) religiosas – apiadan con alegría
d) irreligiosas diariamente – suben
alegremente
e) devotas – alzan satisfactoriamente
2. “Los noctámbulos, macerados por la noche,
regresan a sus casas envueltos en bufandas y
su melancolía....”
a) diurnos – cubiertos
b) nocturnos – descubiertos
c) que caminan en el día – liberados
d) que llegan diariamente – sueltos
e) que viajan en el día – encubiertos
3. “Siendo aún la hora celeste llegan a su
domicilio, una larga calle ornada de casas
elegantes....”
a) momento azul – feas
b) de noche – desaseadas
c) de madrugada – horribles
d) tarde – limpias
e) muy oscuro – inmundo
4. “... forman una especie de organización
clandestina que tiene repartida toda la
ciudad”.
a) ilegal – desunida b) calladamente – junta
c) vedada – partida d) legal – reunida
e) furtiva – asociada
8.“Parece “Platero”, mientras suena el Ángelus,
que esta vida nuestra, pierde su fuerza
cotidiana y que otra fuerza de adentro, más
altiva, más constante y más pura, hace que
todo, como en surtidores de gracia, suba a las
estrellas”.
I. variable – desilusionado
II. Eventual – foránea
III. voluble – desencanto
IV.Culminante–inconstante
V. interdiaria – externa
Es correcto:
a) II, III b) I, II c) III, V
d) IV, V e) IV, I
9. “…. bríndame tus labios que deseo probar la
ambrosia que hay en ellos pues, como los
dioses, quiero encontrar la inmortalidad con
tu divina sustancia”.
a) angustia – vida b)infelicidad– mortalidad
c) suavidad – definición d) sapidez – ocaso
e) amargura – muerte
10. “Cuando intentamos lograr un objetivo,
encontramos obstáculos que nos lo impiden.
Pero podemos decir que esos son los retos que
debemos enfrentar para hacer realidad
nuestros deseos.”
a) estímulos – faciliten – eludir, impedir
b) ayudas – apoyen – incitar – realizar
c) impulsos – permiten – estorbar – negar
d) facilidades – piden – rechazar – cierto
e) impulsos – permiten – estorbar – negar

5. “Pascual recibe cualquier cosa y tiene 11. El congreso ha celebrado con fruición ese
predilección por las verduras ligeramente contrato que, según los analistas, ha sido
descompuestos”. llevada con esmero.
a) fobia – buenas b) rechazo – compuestas a) antipatía – descuido
c) afición – sanas d) odioso – saludables b) goce – precaución
e) aversión – ricas c) desconfianza – descuido
d) desagrado – negligencia
6. El delito fue consumado en esas e) desdicha – omisión
circunstancias.
a) terminado b) negado c) debilitado 12. Los niños siempre están ávidos de conocer el
d) frecuente e) intentando mundo que nos rodea como si fuera un lugar
paradisíaco.
7. Todo se fundamenta en el amor de un Dios que a) desinteresados – excluye – infernal
no se muestra impasible al sufrimiento b) indiferentes – encierra – inicuo
humano, ni está dispuesto a permitir que el c) deseosos – separa – perverso
mundo convierta en un inevitable caos. d) apáticos – quita – deshonesto
1. sensible 2. goce 3. felicidad e) displicentes – abraza – degenerado
4. benevolente 5. tranquilo
Es correcto: 13. La objeción fue por obstar una rápida salida
a) 1, 2 b) 1, 5 c) 1, 4 a ese intrincado asunto.
d) 5, 1 e) 3, 4 a) impericia – mantener – fácil
b) autoridad – impedir – buena
c) aprobación – facilitar – elemental

32
 d) vanidad – calar – despejado d) duro – separado – olvidar
e) sátira – fraguar – claro e) rígido – suprimido – morir

14. El abandono en los estudios no es un buen SERIES POR ANTONIMIA

ejemplo; pues éstos, por más elemental que 1. Refinado,...........; impertérrito,............
parezca, permiten marcar nuestro derrotero. a) basto; turbado
a) apatía – complicado – separar b) grueso; sereno
b) prontitud – difícil – señalar c) vulgar; sempiterno
c) rapidez – intrincado – diferir d) sucio; intranquilidad
d) esmero – primordial – distinguir e) tosco; futuro
e) esmero – complejo – confundir
2. Gandul, activo; unión, cisma;.......,...........
15. Tenemos que eludir todo contacto con esa
a) desolar, asolar
vil persona.
b) voluble, molesto
a) evitar b) afirmar c) afrontar
c) miserable, riqueza
d) obligar e) negar
d) mixto, compuesto
e) escrupuloso, negligente
16. El campo profesional está abierto casi en su
totalidad a las mujeres.
3. Cansino, deferencia,
a) reservado – nada
embeleco:........,..........,...........
b) cerrado – sutilmente
a) trabajador, igualdad, gracioso
c) prohibido – parcialmente
b) ágil, menosprecio, verdad
d) cubierto – integral
c) aventurado, paridad, tonto
e) hermético – unanimidad
d) dichoso, indiferencia, contumaz
e) obstinado, respeto, certeza
17. Cuando intentamos lograr un objetivo en la
vida, encontramos obstáculos que nos lo
4. Exacerbar, ensañar, enconar,
impiden.
agravar:...........
a) abandonamos – posibilidades – acomodan
a) silenciar b) exasperar
b) proyectamos – impedimentos – dificultan
c) mitigar d) amar
c) dimitimos – certezas – procuran
e) avezar
d) renunciamos – estímulos – facilitan
e) pretendemos – facilidades – favorecen
5. .......: obtuso, rudo, lerdo, tardo
a) listo b) inicuo
18. A la religión hay que vivirla y mostrada con la
c) candor d) trabajador
esperanza de que otros sientan la dulzura de
e) belígero
su belleza y se contagien de su poder.
a) desesperanza – amargura – cortedad
6. Abominar, glorificar;.........,
b) desdicha – disgusto – debilitado
aburrimiento;............, lontanaza.
c) desilusión – amargura – debilidad
a) placer; embeleso
d) ilusión – tristeza – importancia
b) gozo; mezcolanza
e) desconfianza – acidez – impotencia
c) solaz, cercanía
d) diversión; satisfecho
19. “.... se hace imprescindible una lectura
e) tedio; contigüidad
directa de sus obras, pues sólo así puede
captarse la hondura trágica y lírica de uno de
7. Incoar,...........; batahola, .............;
los autores más controvertidos de la
silvestre,.............
historia”.
a) culminar, calma; alegórico
1. fútil 2.innecesario 3.prescindible
b) separar algazara, erudito
4. al revés 5. sesgada 6. vertical
c) acabar, silencio, culto
7. indiscutibles 8. irrefutables
d) finiquitar, gloria, educado
a) 1,4,7 b) 3,4,7 c) 3,6,8
e) regodear, tristeza, zopilote
d) 1,6,7 e) 2,5,8
8. Eventual, provisional:...............; exangüe,
20. Ahora el indulgente tiempo me ha donado la
exhausto:.............
dicha de revivir aquellos instantes sin nombre
a) casual; descansado
y recorrer la galería de mi memoria.
b) sensual; animoso
a) lenidad – quitado – vivir
c) infeliz; plenitud
b) inflexible – privado – conservar
d) fijo; fortaleza
c) tolerante – robado – nacer
e) seguro; pletórico

33
Coloca el tipo de palabra: oxítona - aguda (o), paroxítona – grave (p), proparoxítona – esdrújula (pp),
supraproparoxítona – sobreesdrújula (spp).
1. Lección ( o ) 19. ayúdeselos (.........) 37. lápiz (.........)
2. ágil (.........) 20. cáliz (.........) 38. jesuítico (.........)
3. lámina (.........) 21. aeródromo (.........) 39. mesa (.........)
4. felicidad (.........) 22. ahí (.........) 40. Moscú (.........)
5. alcancía (.........) 23. amor (.........) 41. mosquito (.........)
6. pastel (.........) 24. ángel (.........) 42. ojalá (.........)
7. díganmelo (.........) 25. ángulo (.........) 43. polígono (.........)
8. jugaré (.........) 26. anhídrido (.........) 44. propósito (.........)
9. túnel (.........) 27. autódromo (.........) 45. reloj (.........)
10. termómetro (.........) 28. automóvil (.........) 46. náufrago (.........)
11. nitidez (.........) 29. bíceps (.........) 47. sílaba (.........)
12. osadía (.........) 30. caracol (.........) 48. silla (.........)
13. establecer (.........) 31. cátedra (.........) 49. sofá (.........)
14. heterogéneo (.........) 32. competir (.........) 50. sutil (.........)
15. textil (.........) 33. difícil (.........) 51. táctiles (.........)
16. máscara (.........) 34. dínamo (.........) 52. útil (.........)
17. ganaron (.........) 35. hábil (.........) 53. exánime (.........)
18. descubrió (.........) 36. hostil (.........) 54. murciélago (………..)

Coloca las tildes que faltan en las palabras siguientes:

55. Cortesia 78. infimo 101. cafe 124. estetico 147. Nestor
56. tendreis 79. hegemonia 102. camara 125. exaltacion. 148. oceano
57. principe 80. geografia 103. caracter 126. extasis 149. omnibus
58. fotografia 81. fertil 104. carcel 127. Felix 150. pierdeselo
59. rapidamente 82. esplendido 105. catolico 128. ferrea 151. prohibo
60. consul 83. mani 106. Cesar 129. futbolistico 152. raices
61. anis 84. arqueologo 107. Cientifico 130. ganzua 153. Rapido
62. ganzua 85. aguilas 108. Biografico 131. habito 154. recuerdamelo
63. despues 86. album 109. historico 132. helice 155. regimen
64. ojala 87. alcanzame 110. colera 133. helicoptero 156. telefono
65. aereo 88. alegria 111. compas 134. hipico 157. tetano
66. raiz 89. Angel 112. contandoselo 135. inutil 158. tipica.
67. buho 90. antrax 113. craneo 136. invierteselo 159. titulo

68. cuentenoslo 91. arabe 114. crimenes 137. israeli 160. torax

69. vencio 92. asiatico 115. cuentaselo 138. kilometro 161. tropico

70. caserio 93. aspera 116. dificil 139. lampara 162. vehiculos
163. vendeselo
71. bisturi 94. atrapamelo 117. digaselo 140. Lopez
164. Veronica
72. resfrio 95. automovil 118. económico 141. magico
165. Vispera
73. orquidea 96. barbaros. 119. técnico 142. marmol
166. proximo
74. grua 97. baul 120. ejercito 143. mayusculas
167. miercoles
75. semicirculo 98. belico 121. electrico 144. menu
168. minibus
76. lexico 99. bibliografico 122. entregasela 145. Mexico
169. habil
77. humedo 100. biceps 123. esdrujula 146. musico

Después de practicarlas en clase deberás realizar una autoevaluación, hasta que las domines todas.

34
 COMPRENSIÓN INFERENCIAL

es Recuerda
el proceso
inferencial

el lector

Reconoce Logra Responde

Procesos mentales

TEXTO 1
En el pasado, la permanencia era lo ideal. Tanto si se empleaban en la confección a mano de un par de
zapatos, como si se aplicaban a la construcción de una catedral, todas las energías creadoras y
productoras del hombre se encaminaban a aumentar hasta el máximo la duración del producto. El hombre
construía cosas para que durasen. Tenía que hacerlo.
Como la sociedad en que vivía era relativamente inmutable, cada objeto tenía una función claramente
definida, y la lógica económica imponía una política de permanencia. Aunque tuviesen que ser
remendados de vez en cuando, los zapatos que costaban cincuenta dólares y duraban diez años,
resultaban menos caros que los que costaban diez dólares y duraban sólo un año.
Sin embargo, al acelerarse el ritmo general de cambio en la sociedad, la economía de permanencia es -y
debe ser- sustituida por la economía de transitoriedad.
La tecnología progresiva tiende a rebajar el costo de fabricación mucho más rápidamente que el costo de
reparación. Aquélla, es automática; ésta, sigue siendo, en gran parte, una operación manual. Esto
significa que, con frecuencia, resulta más barato sustituir que reparar. Es económicamente sensato
confeccionar objetos baratos, irreparables, que se tiran una vez usados, aunque puedan no durar tanto
como los objetos reparables.
TOFFLER, Alvin
El shock del futuro

35
1. En el pasado, la fuerza creadora del hombre
se orientaba a:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
2. Decir que la permanencia es lo ideal hoy en
día significaría:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
3. Sustituir se hace más viable que reparar
debido:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
4. Se prefiere adquirir aquello que tiene corta
duración puesto que:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
5. Por su contenido, podemos considerar al
fragmento como:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
TEXTO 2
Los tabúes serían prohibiciones antiquísimas
impuestas desde el exterior a una generación de
hombres primitivos. a los que fueron quizá
inculcados por una generación anterior. Estas
prohibiciones recayeron sobre actividades a cuya
realización tendía intensamente el individuo, y
se mantuvieron luego de generación en
generación, quizá únicamente por medio. de la
tradición transmitida por la autoridad paterna y
social. Pero también puede suponerse que se
organizaron en una generación posterior, como
una parte de propiedad psíquica heredada. De la
conservación del tabú hemos de deducir que la
primitiva tendencia a realizar los actos
prohibidos perdura aún hoy en día en los pueblos
salvajes y semi - salvajes, en los que hallamos
tales prohibiciones.
Así, pues, estos pueblos han adoptado ante sus
prohibiciones tabú una actitud ambivalente. En
su inconsciente, no desearían nada mejor que su
violación, pero al mismo tiempo sienten temor a
ella. La temen precisamente porque la desean, y
el temor es más fuerte que el deseo. .Este deseo
es, en cada caso individual, inconsciente, como
en el neurótico.
FREUD, Sigmund
Tótem y Tabú
SUMILLAMOS:
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
36
 RESPONDEMOS LAS INTERROGANTES:
1. Los tabúes tienen su fuente principal en:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
2. Se entiende que los actos prohibidos existen
debido a:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
3. Los tabúes tienen su fuente principal en:
a) el inconsciente colectivo del hombre
b) las imposiciones de cada generación
c) las generaciones precedentes
d) las reglas adoptadas por el hombre
e) las generaciones actuales
4. Se entiende que los actos prohibidos existen
debido a:
a) el inconsciente excesivo del hombre
b) la desaparición de los tabúes
c) la imposición de normas religiosas
d) cierta actitud ambivalente
e) la actitud inmoderada del hombre
5. La actitud ambivalente ante el tabú se reduce
al:
a) primitivismo - censura
b) deseo - temor
c) inconsciente - violación
d) inconsciente - temor
e) temor – prohibición
6. La finalidad del tabú es:
a) infundir temor para no obrar contra lo
establecido
b) registrar en el inconsciente del hombre el
miedo a la voluntad
c) fortalecer el deseo en el hombre hasta
exceder sus temores
d) restringir la conducta prohibida del hombre
en su medio social
e) complementar la educación en la
formación moral del hombre
TEXTO 3
Por los tenebrosos rincones de mi cerebro,
acurrucados y desnudos, duermen los
extravagantes hijos de mi fantasía, esperando en
silencio que el arte los vista de la palabra para
poderse presentar decentes en la escena del
mundo.
Fecunda, corno el lecho de amor de la miseria, y
parecida a esos padres que engendran más hijos
de los que pueden alimentar, mi musa concibe y
pare en el misterioso santuario de la cabeza,
poblándola de creaciones sin número, a las
cuales ni mi actividad ni todos los años que me
restan de vida serían suficientes a dar forma.
Y aquí dentro, desnudos y deformes, revueltos y
barajados en indescriptible confusión, los siento
a veces agitarse y vivir con una vida oscura y
extraña, semejante a la de esas miríadas de
gérmenes que hierven y se estremecen en una
eterna incubación dentro de las entrañas de la
tierra, sin encontrar fuerzas bastantes para salir
a la superficie y convertirse, al beso del sol, en
flores y frutos.
BÉCQUER, Gustavo A.
Rimas y leyendas
1. Si el autor escribiera al compás de su ingenio,
entonces:
a) sería muy leído
b) tendría éxito asegurado
c) llegaría a la fatiga
d) sería un escritor prolífico
e) alcanzaría un estilo novedoso
2. El hijo de la fantasía del autor es:
a) el arte
b) su idea
c) la mente
d) el recuerdo
e) el pensamiento
3. En el fragmento, la musa es equivalente:
a) al arte
b) al ingenio
c) al lenguaje
d) a la mente
e) al entendimiento
4. ¿A qué actividad específica estaría abocado el
autor?
a) declamación
b) arte
c) literatura
d) crítica
e) sociología
5. Una limitación que reconoce el autor es:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
37

En las siguientes oraciones, indica la función que cumplen
los casos que encuentres de tilde diacrítica.
1. Él podría haber ido, mas no quiso hacerlo.
_____________________________________________
_____________________________________________
2. Dile a tu hermana que dé lo que prometió.
_____________________________________________
_____________________________________________
3. Aún tenía dudas sobre sí misma, pero lo hizo.
_____________________________________________
_____________________________________________
4. Mi doctor asegura que no es de gravedad, créelo.
_____________________________________________
_____________________________________________
5. Prepararé el té como a Micaela le agrada.
_____________________________________________
_____________________________________________
6. Tú fuiste más cercano a ella, no te engañes.
_____________________________________________
_____________________________________________
7. Si pensara en mí no estaría aquí.
_____________________________________________
_____________________________________________
8. Aun con todas las señales expuestas, ella se aterrorizó.
______________________________________________
_____________________________________________
9. Sí, ya sé que destruí la maqueta, lo siento.
_____________________________________________
_____________________________________________
10. Castro no puede leer ni el si ni el mi menor.
_____________________________________________
_____________________________________________
II. Completa las siguientes oraciones con una de las
palabras del paréntesis.
1. __________ teniendo motivos de sobra para castigarte, no
voy a hacerlo. (Aún / Aun)
2. A veces eres __________ mismo el que te comportas como
un niño. (tú / tu)
3. Afortunadamente, __________ nos han robado objetos sin
apenas valor. (solamente / solo)
4. El procesador de textos es un invento muy útil; con
__________ se evitan muchos trabajos repetitivos. (él / el)
5. Es para __________ un honor dar hoy la bienvenida a una
persona tan querida por todos. (mí, mi)
6. Me pondré muy seria con él __________, a pesar de saber
que tiene la obligación de venir, se queda en su casa. (sí / si)
7. Ascensión abusa de su padre. Por más dinero que le
________, nunca está satisfecha. (dé / de)
8. Sólo ________ que no ________ puede hacer nada. (sé /
se, sé / se)
III. Coloca todas las tildes que sean necesarias.
1. El es su íntimo amigo, intimo con Andrés en el colegio.
2. Al regresar de la calle me entere del problema, pero me
calle.
3. Interpreto bien su papel, no hay duda que como actor
es un buen interprete.
4. El guardián dice que no se permite que anden por el
andén.
5. Ahora yo habito lo que antes Inés habitó.
6. Eliana libro una magnifica campaña a favor del libro.
7. Como me dieron un pase para la función, pase sin
problemas.
8. Hace tiempo que Alberto trabajo en esa fabrica que ahora
fabrica artefactos eléctricos.
9. Pepe se encontraba sin ánimo el sábado y a diferencia de
otras veces no animo el partido.
10. Me jubilo a los sesenta años, a la misma edad que se
jubiló mi padre.
11. En esa serie, al final, el último soldado ultimo al
enemigo.
12. No se publicó la noticia para que el público no se
enterara.
13. En el término de ocho días, Alfred termino el trabajo.
14. Ella practico ayer matemática, ahora práctico yo.
15. Esta mejor, al verlo muy bien y alegre yo también me
alegre.
16. Por la humedad se oxido, ahora con lija le quito el óxido.
17. Quisiera salir contigo, mas aun no puedo hacerlo.
18. Pídele que te de lo que hace mas de un mes te ofreció.
19. Su visita fue una gran sorpresa para mi.
20. Deseo mas ayuda, mas no promesas.
21. ¿Habéis encontrado fácil el examen de Gramática?
22. Si no permanecéis inmóviles la foto saldrá mal.
23. Cuando averigüéis el título de la novela, decídmelo.
24. Se ha ido y no se adonde.
25. Yo solo se que no estuvo el miércoles aquí.
26. Yo solo he dicho la verdad.
27. Iba ya solo en todo el vagón.
28. Solo hemos arreglado el sofá.
29. Si no le llamas la atención, se reserva para si la mejor
parte.
30. Si, eso es mas conveniente para todos nosotros.
31. Ni el ni nadie conoce la verdad.
32. Dele una píldora después de comer.
33. Resolví solo dos problemas.
34. Aun no ha venido nadie, ni aun el portero.
35. El te me quita el sueño igual que el café.
36. ¿Vas a regalarme eso a mi?
37. ¿Tu conoces a ese fotógrafo?
38. El trofeo tiene que ser para mi y no para ti.
39. Tu me dijiste que vendrías con tu prima, mas no con tu
amiga.
40. Si necesito mas dinero te aviso.
38
 21. Aun no conozco el veredicto. (…………….)
IV. Indica a qué clase formal pertenecen las palabras
22. No se cuándo se irá. (…………….)
subrayadas y coloca la tilde si es conveniente.
23. Se bueno y regresa a mi lado. (…………….)
1. Se lo que le conviene por eso se le dijo: ¡Se feliz con ella!
24. ¿La carta es para mi? (…………….)
a) _____________ b) _____________ c) ___________ 25. Un te caliente te hará bien. (…………….)
26. Si te vas, me moriré de la pena. (…………….)
2. Si supones que el problema en si es sencillo es porque si
puedes desarrollarlo. 27. Todo fue para si. (…….………)

a) _____________ b) _____________ c) ___________ II. Coloca los siguientes monosílabos con tilde o sin tilde,
dentro del cuadro según corresponda.
3. Si, en la juramentación pronunció un si contundente.

a) _____________________ b) ___________________

4. Después de mucho tiempo, volvió el, el mismo de siempre.

a) _____________________ b) ___________________
5. ¡De un paso delante de la carpeta!

a) _____________________ b) ___________________
6. Ya no vienes tu como antes por tu dinero.

a) _____________________ b) ___________________
7. Hasta mi ya no llega los problemas de mi generación.

a) _____________ b) _____________ c) ___________

8. Aun falta un solo de acordeón.

a) _____________________ b) ___________________

9. Llegó tu tío, pero tu no irás.

a) _____________________ b) ___________________

10. Siempre pide mas café, mas no creo que le guste.

a) _____________________ b) ___________________
A continuación podrá leer unos breves textos del escritor
uruguayo Eduardo Galeano, todos de “El libro de los
I. Coloque tilde diacrítica donde corresponda y escribe la abrazos”. Subraya en ellos los casos de tilde diacrítica,
función que cumple. tilda si es necesario e indica su función.
1. “La televisión”
1. El atún es un pez azul. (…………….) Me lo contó Rosa María Mateo, una de las figuras mas
populares de la televisión española. Una mujer le había
2. Tu eres un ángel (…………….) escrito una carta, desde algún pueblito perdido, pidiéndole
3. ¡Dime que si! (…………….) que por favor le dijera la verdad:
― Cuando yo la miro, ¿usted me mira?
4. No volveré nunca más. (…………….) Rosa María me lo contó, y me dijo que no sabía qué
5. Ayer leí “La casa de los espíritus”. (…………….) _______________________________________________
_______________________________________________
6. Te lo dije. (…………….) _______________________________________________
7. Me lo ha contado el. (…………….) 2. “La muerte”

8. Ana se lava las manos. (…………….) Ni diez personas iban a los últimos recitales del poeta
español Blas de Otero. Pero cuando Blas de Otero murió,
9. Se inteligente y no actúes así. (…………….)
muchos miles de personas acudieron al homenaje fúnebre
10. Me gusta el te con limón. (…………….) que se le hizo en una plaza de toros de Madrid. Él no se
enteró.
11. El chofer paró el ómnibus. (…………….)
_________________________________________________
12. ¿Dónde has puesto tu abrigo? (…….………) _________________________________________________
_________________________________________________
13. Todavía no sé si iré. (……….……)
3. “ Llorar”
14. Habla mas alto. (…………….)
Fue en la selva, en la amazonia ecuatoriana. Los indios shuar
15. El mi ha sonado desafinado. (…………….)
estaban llorando a una abuela moribunda. Lloraban sentados,
16. Yo no se nada. (…………….) a la orilla de su agonía. Un testigo, venido de otros mundos,
preguntó:
17. Te compré un par de zapatos. (…………….)
― ¿Por qué lloran delante de ella, si todavía está
18. Solo habla de si mismo. (………….…) viva?
_________________________________________________
19. Quise convencerlo, mas no pude. (…………….)
_________________________________________________
20. De las gracias a su hermanita. (…………….) ___________________________________________________

39
I. Lee las siguientes oraciones y complétalas con sinónimos de alegre como los que te proponemos.

Gozoso, dichoso, regocijado, contento, jubiloso

Estuvo ______________ por la visita recibida.

La llegada del bebé lo hizo ______________.
Celebró _____________ la presencia del papa.
Se sintió ___________ al recibir el mandato del señor.

II. Subraya la palabra que no pueda sustituir a las que se destacan en las oraciones de los recuadros:

La pluralidad cultural del país se manifiesta en la

coexistencia de diversas tradiciones en el territorio.

Complejidad, heterogeneidad, extensión

Variadas, distintas, pocas

Nunca aprendí – ni quiero aprender – a aguantar la

estolidez humana.

Cargar, soportar, resistir

Estupidez, firmeza, necedad

40
IV. Selecciona la alternativa que complete el
sentido de la oración:

1. Las verdades no se igualan a clavos que de un

solo martillazo introducimos en el….; la
verdad se……gota a gota.
a) hoyo – descifra
b) concreto – humedece
c) madero – infiltra
d) muro – desliza
e) leño – escurre

2. En vista del ……… con que ella me trabaja,

perdí la ……; no me atrevía a despegar los
labios en su presencia.
a) enojo – cortesía
b) modo – expresividad
c) rencor – paciencia
d) desprecio – confianza
e) desinterés – valentía

3. Así como el sabio no escoge los alimentos

más……..sino los más sabrosos, tampoco
ambiciona la vida más prolongada, sino la
más…….
a) frescos – útil
b) caros – agradable
c) exóticos – efímera
d) abundantes – intensa
e) nutritivos – adecuada

4. La única manera de….en la vida es

manteniendo…la cuerda de nuestro espíritu,
tenso el arco, apuntando hacia el futuro.
a) ganar – perfecta
b) triunfar – separada
c) continuar – templada
d) proseguir – conservada
e) permanecer – prolongada

5. La….está subordinada a una…., a una ilusión

de un cambio social, para el logro de una vida
mejor,
a) venganza – clase
b) lucha – revolución
c) guerra – ideología
d) rebelión – fantasía
e) revolución – esperanza

6. La………mortificó a los familiares quienes

demandaron al propietario del semanario por
haber……..la privacidad.
a) noticia – ofendido
b) publicación – violado
c) información – agredido
d) explicación - revelado
e) transmisión - transgredido

41
7. No se trabaja siempre en la misma...., sino…. c) desdicha – generoso
La vida y el trabajo a las mudables condiciones d) desgracia – cobarde
de salud. e) felicidad – mimado
a) postura – sujetando
b) labor – armonizando 14.Los campesinos fueron sumergidos en un baño
c) actividad–relacionando de sangre para que sus….pudieran ser….sin
d) forma – adaptando inconvenientes.
e) estación – alternando a) tierras – vendidas
b) cosechas – adquiridas
8. La política no…….en el voto político ni en las c) costumbres–desterradas
ideas filosóficas. La política es el modo de…de d) plantaciones– revendidas
cada uno de nosotros. e) familias – manipuladas
a) está – investigar
b) radica – pensar 15. En el siglo XVII se afianzó la
c) subsiste – ayudar interpretación….del…, hecho que agudizó los
d) consiste – vivir enfrentamientos con los dogmas religiosos.
e) se manifiesta – reflexionar a) acertada – arte
b) idealista – hombre
9. El objetivo fundamental del espía es la c) científica – universo
obtención de…..adelantadas en…….de futuras d) objetiva – fenómeno
acciones de agresión. e) auténtica - dogmatismo
a) noticias – vista
b) planes – el transcurso 16.El……. y la....han de ser inseparables. Quienes
c) batallas – venganza tienen buen criterio son personas hábiles.
d) estrategias – réplica a) objetivo – meta
e) informaciones – previsión b) pensamiento – acción
c) conocimiento – cultura
10. Nadie es tan impresionable como los…, que en d) esfuerzo - recompensa
la oscuridad se asustan de los ruidos, e) sentimiento – práctica
murmullos, hasta del mismo…
a) miedosos – aire 17.El corazón del explorador posee dos
b) cobardes – dolor características del hierro:….y
c) bebés – padre a) dureza – frialdad
d) niños – silencio b) solidez – rectitud
e) infantes – estruendo c) tosquedad – fragilidad
d) abundancia – blandura
11. Nuestra…..social necesita de una reflexión e) resistencia – durabilidad
filosófica…para perfilar a partir de ella un
proyecto nacional. 18. El verdadero…corresponde al que preserva las
a) idea – genuina vidas, no al que las...
b) situación – total a) éxito – odia
c) realidad – propia b) premio – ataca
d) esfera – congénita c) mérito – insulta
e) vida – ecléctica d) heroísmo – destruye
e) humanismo – investiga
12. La……brilla entre todas las demás esencias,
donde lo…..todo con su brillantez. 19.Ambos concordaron en que el…….la cultura y
a) música – difunde la justicia social son elementos……para
b) apariencia – apaga asegurar la paz en el mundo.
c) belleza – opaca a) diálogo – vitales
d) elegancia – eclipsa b) estudio – cuantiosos
e) cordialidad – mezcla c) coloquio – prescindibles
d) análisis – necesarios
13. En lo que a mí atañe, he tenido la…..de haber sido e) conocimientos – importantes
fundamentalmente, un……; los demás enfrentaron
el peligro. 20. La……..puede ser definida como una capa
a) suerte – introvertido delgada de tejido animal o vegetal que
b) tragedia – optimista envuelve algún órgano o separa dos….

42
 a) piel – cuerpos b) vida – nómade
b) célula – zonas c) civilización – bárbaro
c) histología – órganos d) cultura – mono
d) membrana – cavidades e) evolución- irracionalidad
e) epidermis – miembros
27. El modernismo microscopio ha revelado una
21. El hombre que no lee es como un….que la sorprendente………… de estructuras y…………de
corriente de la ignorancia arrastra al abismo las células.
del……… a) forma – mutaciones
a) iletrado – vacío b) variedad – funciones
b) viajero – ahogo c) definición – multiplicidades
c) aislado – pesar d) cantidad – semejanzas
d) náufrago – fracaso e) características – formas
e) parásito – mar
28. El exceso de…….no prueba la fecundidad en el
22. En nuestro desarrollo, aunque....nada se debe artista, como la retórica no refleja…….en el
a la iniciativa individual; todo viene de una escritor.
acción…., por tanto, nadie constituye hombre a) pomposidad – subjetividad
inspirador e imprescindible. b) apariencia – estilo
a) cultural - del pueblo c) ornamentación –elocuencia
b) lento – colectiva d) redundancia – relevancia
c) inconstante – altruista e) forma – publicación
d) acelerado – eficaz
e) rezagada – educativa 29.Estudiar no es caminar por toda la
circunstancia sin llegar a enterarse del…, es
23. En una sociedad inhumana y…….nunca se intuición y aplicación, esfuerzo y
repetirá demasiado que los animales sean perseverancia; trazar rectas y buscar el…..
nuestros conciudadanos en la gran república de a) conocimiento – circuncentro
la…… b) destino – apoyo
a) cruel – vida c) círculo – centro
b) liberal – nación d) objetivo – ingreso
c) religiosa – solidaridad e) área – éxito
d) egoísta – naturaleza
e) contaminada – fauna 30.La meretriz es a menudo sexualmente….,
pese a la apariencia física y los gestos. El acto
24. El……constituye un episodio circunstancial en sexual es para ella sólo un……….mecanizado.
la vida de un……y una constante en la vida de a) inmoral – concepto
un corrompido. b) impotente – oficio
a) amor – hipócrita c) impúdica – ejercicio
b) libertinaje – feligrés d) placentera – objetivo
c) embaucamiento – estafador e) frígida – rito
d) pleito – guerrero
e) ocio – moderado 31.Pocos pueden saborear la felicidad que suelen
experimentar los…cuando ayudan a sus
25. Alimentar se ha vuelto sinónimo de gobernar; prójimos que se encuentran en la….
a los…se les exige brindar, más que buena a) filántropos - indigencia
sustancia gris en el cerebro, jugos poderosos b) benefactores – patria
en el…… c) pacifistas – violencia
a) congresistas – organismo d) entusiastas – desgracia
b) profesionales – servicio e) generosos – prisión
c) gobernantes – estómago
d) presidente – nutriente 32.Como todo acto reflejo…, es importante que
e) artistas – mensajes todo animal como todo vegetal……..
a) vital – respire
26. Las corridas de toros nos demuestran que si b) esencial – florezca
una pequeñísima fracción de la humanidad c) normal – beba
sigue avanzando por el camino de la…., la d) insignificante – engendre
mayoría no ha eliminado su parte de…… e) imprescindible – sobreviva
a) paz – animal

43
33.Su prosa es correcta, clara y amena, una b) primeros – posteriores
vez…la lectura de una de sus novelas es c) incipientes – coloniales
difícil.... d) mediocres – connotados
a) iniciada – interrumpirla e) antiguos – futuristas
b) empezado – obviarla
c) comenzado – olvidarla 40.Atrincherarse en tradiciones significa…….a la
d) dada – dejarla vida misma, cuya…….se desenvuelve en
e) captada – cesarla constante devenir.
a) abdicar – trascendencia
34.No ver la……es malo, porque nos hace incurrir b) adaptarse – evolución
en el error, no querer…es peor, pues nos hace c) entregarse – secuencia
permanecer en él. d) dejar – restauración
a) idea – cambiar e) renunciar – continuidad
b) corrección – corregirse
c) ilusión – modificarla 41.Aquel hombre, más que en la…….de su
d) verdad – verla palabra, ha creído en la verdad de su…….; ha
e) salida – admitirla vivido conforme a sus principios.
a) verdad – obra
35.La belleza en la mujer es como el……o como b) exactitud – investigación
la…….aguda, que ni él quema ni ella corta a c) autenticidad – información
quienes no se acercan. d) eficacia – ejemplo
a) calor – aguja e) validez – fuerza
b) incendio – tijera
c) veneno – daga 42.Es una cualidad preciosa la rapidez de la….
d) fuego – espada Conviene estar prevenido contra su
e) brillo – navaja efecto…….., que es la inexactitud.
a) imaginación – censurable
36.La mejor forma de prepararse para el trabajo b) comprobación–contrario
no es pensar en el trabajo, ni……del trabajo, c) intuición – mortal
ni estudiar para el trabajo. Es…… d) percepción – negativo
a) charla – aguardar e) sensibilidad – complementario
b) huir – obrar
c) salir – practicar 43.Exigir….de una sociedad….es tan difícil como
d) hablar – trabajar querer extraer sangre de un esqueleto, pues
e) conversar – buscar la gente ni siquiera tiene para alimentarse.
a) riqueza – desarrollada
37.Las frustraciones producen tensión emocional b) créditos – indigente
y ausencia de……y pueden conducir a… c) recursos – egoísta
imprevisibles y hasta peligrosas. d) el ahorro – mísera
a) subjetividad – comportamientos e) tributos – pobre
b) sensibilidad – fantasías
c) perseverancia – discusiones 44.Cada…..anuncia una..... nueva, la arranca de
d) discernimiento – reacciones la sombra, la enciende en su anhelar inquieto,
e) concentración – actitudes dentro de una sociedad.
a) sociedad – idea
38.La justicia es la expresión material de la b) generación – aurora
libertad. Es, por consiguiente, para el…, algo c) posterioridad – doctrina
tan esencial como el aire… d) época – investigación
a) ético – purificado e) historia – sociedad
b) político – inhalado
c) dogmático – inspirable 45.La política económica……es la esfera mejor
d) hombre – respirable planificada para que cada uno se sienta
e) idealista – inagotable empresario y así unos…despojen a los demás.
a) actual – políticos
39.Este error fundamentalmente de b) neoliberal – cuantos
los……..historiadores ha sido la fuente de c) empresarial – privilegiados
numerosas inexactitudes de los autores…….de d) tradicional – aristócratas
nuestra época. e) nacional – pocos
a) nuevos – contemporáneos

44
45
I. Completa cada oración con la información c) entonces – sin embargo
adecuada de acuerdo al conector lógico: d) pues – y también
01. Óscar fue el encargado de realizar la labor, e) por lo tanto – y
pues...........
02. ................., por eso fue sentenciado a 02. .......haber sido tratado incluso a niveles
prisión. neuroquímicos, Juan Durand seguía oyendo
03. Él nunca pudo olvidar todo aquello; sin aquella voz altisonante;....ahora dice sentir
embargo,........... cierta presencia.
04. Si bien era uno de los mejores jugadores del a) sin embargo – más aún
equipo,........ b) a pesar de – es más
05. ..........., ya que es verano y hace mucho c) no obstante– es decir
calor. d) luego de – además
06. El tío Erick no pudo armar su carpa, e) además de – por ello
pues.............
07. ..........., es decir, estaba en estado de 03. Si vienes de tan lejos,........no es justo que
ebriedad. te quedes tan poco tiempo. Lo digo........te
08. En la historia del mundo ha habido cismas, es hemos esperado con ansias y curiosidad.
decir,.......... a) entonces – porque
09. Hace muchos años que no iba a misa, b) además – ya que
pues................ c) entonces – no obstante
10. Cuando tome, no maneje; debido a d) porque – pues
que.......... e) en consecuencia – sin embargo

II. Escribe breves párrafos utilizando los 04. Era dulce, hermosa,........un poco egoísta; lo
conectores. que provocaba ciertas actitudes
frívolas,........, buscaba solo su beneficio.
III. Coloca el conector adecuado en cada uno de los a) pues – sea
espacios: b) sin embargo – pues
c) pero – es decir
01. Salió libre,........, debe rendir cuentas ante d) ya que – es decir
la sociedad........ cometió delito contra la fe e) y – pero
pública.
02. Decídete......... estudias 05. Gorinh sabía –gracias a antiguas historias
medicina.......derecho,........ las dos contadas por su abuelo- que los llamados
carreras son incompatibles. “humanos” no podían ver en la
03. La prensa debe tener plena libertad para oscuridad;........ , preparó el ataque para
divulgar informaciones............ opiniones. una noche sin luna y,......tener desventaja
04. No estoy enojado.........preocupado; las numérica y armas mal forjadas, los trasgos
cosas no resultaron como derrotaron a los humanos.
esperaba........todo fue mal preparado. a) sin embargo – no obstante
05. Los padres deben aceptar, sin reparos, tanto b) por ello – a pesar de
las virtudes......los defectos de sus hijos,..... c) es decir – a pesar de
estos están en proceso de formación como d) en consecuencia – además de
antes lo estuvieron ellos mismos. e) en otras palabras – no obstante

IV. Marca la alternativa que presente los 06. Hay,......., que condenar sus arrebatos al
conectores que completan adecuadamente la tratar de defenderse de las acusaciones
oración: que,......... injustificadas, merecían una
aclaración.
01. Es un peligro real,..........., por su propia
a) también – por ello
naturaleza, el lenguaje se presta a que se le
b) además – es decir
pase por alto, a que se le considere
c) por eso – mas
medio........ no fin.
d) asimismo– aunque
a) porque – y
e) pues – porque
b) ya que – así

46
07. No debemos considerar a las autoridades c) pero – ni
como inamovibles,......a veces cometen d) por eso – y
errores tan gruesos que merecen ser e) pero – no
castigados con la separación del cargo,.......
, con su despido. 14. Todos los días se acuesta tarde………le
a) pues – es decir encanta ver televisión,......se arrepiente
b) porque – ya que luego de llegar tarde al trabajo.
c) por eso – en otras palabras a) porque – y luego
d) ergo – mas b) ya que– entonces
e) porque – por ello c) debido a – por eso
d) a causa de – entonces
08. ......de ser considerado como el goleador del e) Ergo – empero
campeonato, el jugador brasileño
Valdemarinho recibió de los directivos del 15. Los libros de ciencia....... de técnica son flor
club una camioneta del año,....se encuentra de un día,.......la ciencia.......la técnica
muy feliz. avanzan con mucha prisa.
a) asimismo – por ello a) y – pues – y
b) además – por eso b) o – ya que – y
c) aunque – ergo c) mas – por ello – o
d) porque – entonces d) y – pero– e
e) es decir – ya que e) pero – porque– no

09. .......el Axe es un ritmo de moda en este 16. Ella estaba decidida,.....cuando tratamos de
momento, surgen por todos lados grupos de impedirlo no lo conseguimos... se fue, de
bailarines que se disputan....... el todos modos, de viaje.
nombre,......las canciones. a) por eso – ya que
a) debido a – no solo – además b) pues – ergo
b) ya que – no solo – sino también c) por ello – ni
c) porque – además – y d) porque – y
d) en razón de que – pues – es decir e) por lo tanto – ni
e) por eso – no solo – sino
17. .......... de la oscuridad te podía ver,.........
10. La labor del profesor no termina al salir del tu rostro estaba iluminado por el dulce brillo
aula,......... él es un constante formador del de tus pupilas.
alumno en todo momento,......debemos a) a pesar – ya que b) por – pues
estarle siempre agradecidos. c) no obstante – ni d) pero – porque
a) porque – pues e) pues – entonces
b) ya que – por eso
c) mas – por ello 18. ........las advertencias sobre una posible
d) entonces – pues contaminación, no dejamos de ir al día de
e) es decir–empero campo.
a) a pesar de b) sin embargo
11. Salíamos mucho juntos,................nunca c) a consecuencia d) por ello
estuvimos demasiado unidos. e) empero
a) entonces b) pero c) por eso
d) ya que e) ergo 19. Para leer correctamente se necesita mucha
práctica..........paciencia;........., el placer
12. La vio y quiso abrazarla, besarla;.... al final, de una buena lectura compensa el esfuerzo.
no hizo....... lo uno...... lo otro. a) y – ya que b) y – pero
a) mas –ni – y c) o – mas d) por – pero
b) por eso – ni –no e) y – pues
c) empero–no–ni
d) pero – ni –ni 20. La ciudad se encontraba devastada,......sus
e) ya que – y – ni habitantes no perdieron la alegría..........las
ganas de vivir.
13. Rita hizo su mejor esfuerzo,......... no logró a) y – pero b) mas– ni
un buen puntaje,........ pudo superarme. c) por ello – no d) pues– es decir
a) no obstante –y e) en otros términos – ni
b) sin embargo – no

47
V. Identifica los conectores de las siguientes que un balón de soccer es una esfera
oraciones y señala su tipo. (Desarrolla en el perfecta.
cuaderno)
04. Lo impresionante de La Punta no es sólo sus
casas viejas, su mar,.......la tradición que se
01. Estamos en tiempo de matrículas; por eso,
siente en sus calles,........ la sensación que
nadie puede sacar un libro de la biblioteca
se puede experimentar solo ahí.
para llevárselo a su casa.
02. Todavía tengo esperanzas de que todo 05. Me da mucha rabia cómo es que se manejan
mejore, pues el recuerdo de cuando todo fue aquí las relaciones
hermoso así me lo sugiere. laborales,...........renunciaré de inmediato.
03. Tengo que sacar mi partida de nacimiento de
06. Se dice que la Biblioteca de Alejandría llegó
la municipalidad, después tengo que ir a la
a contener mil volúmenes. En
universidad a entregarla.
ella,............., luego del incendio
04. Aunque el sol ya se escondió, no esperes que
desaparecieron miles de ejemplares.
yo me vaya; amante fiel como yo, otro no, no
creo que haya. 07. La expansión del universo se inició con una
05. No sólo me dijo que se lo había olvidado, titánica explosión que no ha cesado
sino también que aun si se hubiera acordado aún.........., es engañoso describirla como
no lo habría hecho más aun, me dijo que no una especie de burbuja ensanchándose, vista
tenía por qué dar explicaciones. desde el exterior, pues nunca hubo nada allí.
06. Más ya no podía esperarte, estaba
08. En sus orígenes, la balada era música para
desesperado; por eso es que, a pesar de que
ser bailada;........, se le dio ese nombre a las
sabía que no era lo mejor, te llamé por
canciones que contaban una historia
teléfono antes de lo convenido.
amorosa.
07. Aún recuerdo esa tarde en Barranco en que
me dijiste que me amabas; además recuerdo 09. Si es que te has inscrito en este examen,
el día anterior en que me hiciste decir que no debes ir a darlo,......... sería muy cobarde
te dejaría nunca. Naturalmente, también que no lo hicieras.
recuerdo cuando me lo dijiste en francés en mi
10. ..........tú no has querido, es que nada ha
oreja.
mejorado....., si lo hicieras verías qué felices
08. Después de haber entregado el pedido en la
seríamos.
tienda de “El tío chalaquita”, pasé a
continuación a la caja para cobrar lo que me
VII. Identifica y corrige los conectores mal usado
correspondía.
en las siguientes oraciones: (Desarrolla en el
09. Exactamente, es inaudito como una perfecta
cuaderno)
situación puede quebrarse ya que una simple
01. Era un típico muchacho serrano que
confusión apareció en escena. De manera que,
desentonaba en las calles de la capital, por
no podemos aceptar que se acabe.
consiguiente, vestía como indígena, con
10. Estoy de acuerdo con que un congresista
poncho y chullo en el tremendo calor.
critique al gobierno para que mejore, pero no
02. Los átomos que forman los cuerpos son
que un plan de “joder” se inmiscuya en los
electrónicamente neutros, no obstante, tiene
problemas internos del partido que está en el
igual número de corpúsculos eléctricos
gobierno.
positivos y negativos.
03. El alumno empezó a conocer su nuevo
VI. Llene los espacios en blanco con los conectores
colegio aunque comenzó a relacionarse con
apropiados:
la gente.
04. La historia la construye el hombre, pero, él
01. .......llueva toda la noche, iré a tu
es indicado para estudiarla.
casa........., espérame en el jardín.
05. Qué maravilla puede ser salir a caminar
02. Todo muchacho que está enamorado de la mientras hay neblina. Contrariamente, es
literatura, siente una necesidad increíble de mucho más ventajoso si se vive cerca del
crear algo similar a los grandes maestros de mar.
los que se nutre. ........desea ser un escritor. 06. Después que me entregara el libro le tiré una
patada.
03. Es realmente increíble como la geometría,
07. Todos deberían tener derecho a entrar en la
gracias a su capacidad de abstracción, llega a
playa, no pueden existir las privadas; por lo
teoremas que se aplican perfectamente en
tanto, es un abuso.
las matemáticas............, nadie podrá decir

48
 mismo de la isla, donde los árboles eran más
08. Una mesa redonda tiene la principal espesos, …………. se alzaba un solo penacho
característica de ser un lugar de discusión. de humo.
Mas su diferencia con el simposio es que en a) o, pero b) y, luego
aquélla todos tienen la misma especialidad. c) ni, porque d) con, empero
09. He tenido la mala suerte de que las dos e) ni, aunque
veces que me han robado lo han hecho en la
puerta de mi trabajo. Es decir, mi trabajo es 08. Después de días de hambre, aquella noche
un lugar maldito. cenaron asado de ciervo.......bebieron a
10. Por qué no te bañas, en vez de pasarte el discreción el dulcísimo vino......se fueron a
trapito todos los días. Además, tu olor es dormir con el estómago menos vacío......el
desagradable. ánimo más sereno.
a) o, por eso, y
VIII. Desarrolla los siguientes ejercicios: b) y, ya que, además
c) y, por que, y
01. No eres sincera, Juana. Es imposible que d) hasta, puesto que, y
sientas el menor afecto..... Luis. Lo sé.....lo e) además, luego, por
he conocido y lo he escuchado......si te casas
con él es puramente por interés. 09. ......de los insistentes pedidos de sus
a) a, o, con que compañeros....que bajase de la pileta, no
b) de, pues, Porque obedecía y luchó.......... los que intentaron
c) por, porque, En consecuencia bajarlo por la fuerza.
d) hacia, entonces, Sin embargo a) pero, a, contra
e) por, y también, Por tanto b) hasta, de, desde
c) a pesar, para, contra
02. .......orden del presidente se suspendes las d) a pesar, por, frente
clases...........el nivel primario e inicial. e) no obstante, a, con
a) aún, para b) por, para
c) con, de d) de, para 10. Nosotros los trabajadores no pedimos vivir en
e) de, de casas elegantes....tenerdos....tres
automóviles...... pasearnos. Solamente
03. Él no trabaja......descansa;........esa es su queremos un salario que nos permita
filosofía laboral alimentar niños para que no se mueran de
a) aunque, dado que b) aunque, porqué tísicos.
c) sino, porque d) sino, por qué a) ni, o, para b) o, y, para
e) sino, porque c) aún, o, luego d) ni, ni, sino
e) sino, y, a fin de
04. Ese es el problema.........se tropieza; su
falta de orden...... iniciativa. 11. Algunos manifestantes intentaron detener a
a) con que, o b) con que, e los caballos sujetándolos......las
c) conque, e d) porque, o bridas,....eran arrollados y otros,
e) conque, o aprovechando aquel desconcierto,
ingresaron.....la plaza.
05. Tu irrespeto más tu tardanza son los a) de, más, a
motivos......te expulsaron de la b) a, aún, por
institución;........ya lo sabes. c) por, pero, a
a) porque, con que b) por que, con que d) con, aunque, bajo
c) porque, dado que d) por qué, mas e) desde, empero, sobre
e) porque, aunque
12. Yo nunca seré político tradicional,.........no
06. No creo que haya hecho........lo que sé robar.......mentir al pueblo.
debía........sus antecedentes no garantizan. a) pues, aun b) ergo, ni
a) ya que, porque b) si no, aún c) ya que, y d) porque, ni
c) sino, aunque d) si no, aunque e) entonces, pero
e) conque, porque
13. El viento silbaba a mis oídos cuando me
07. No había señal de tierras cultivadas .......... arrojaste......el puente al agua fría.
tejado que revelara la existencia de Inmediatamente, me hundí.....el fondo, pero
habitación de la isla, donde en el corazón

49
 no me hice daño,......allá abajo el piso es b) pero, además
tan suave. c) a pesar de que, incluso
a) en, a, pues d) pero, aún
b) del, en, pero e) no obstante, aun
c) hacia, sobre, ya que
d) bajo, hacia, porque 20. La producción de café habría aumentado
e) desde, hasta, pues considerablemente,......el consumidor no
pagaba más barato........más caro.
14. El cielo estaba despejado y el sol a) pero, sino
abrazaba.En el camino había mucho b) pero, además
polvo,.......un gran gentío se dirigía a la c) no obstante, por tanto
feria.......caballo, en coche....... a pie. d) aunque, sino
a) pues, a, o e) sin embargo, sino que
b) hasta, en, y
c) pues, con, o 21. No acostumbro ir al cine.......los martes; hoy
d) porque, en, y es viernes.......no podré acompañarte a ver
e) ya que, a, mi la película que tanto deseas.
a) sino, por consiguiente
15. Las cosas pueden estar ahí y nosotros no b) si no, y
verlas.......no nos dirigimos; a c) pero, sino
ellas,.........tengamos los ojos abiertos. d) sino, además
a) pues, sino e) aunque, por un lado
b) porque, aunque
c) porqué, pero 22. Las buenas ideas de investigación pueden
d) por que, aun servir.......elaborar teorías.....la solución de
e) ya que, y problemas.
a) para, o
16. Era una vergüenza sumirse en la b) para, y
desesperación,....la vida podría y debía ser c) hasta, inclusive
transformada.......... para ello había que d) a fin de, y
conocerla. e) con el propósito de, o
a) pues, Más
b) en consecuencia, Ya que 23. El investigador debe ser capaz............ sólo
c) empero, Si de conceptuar el problema...............
d) por consiguiente, Por ello también de verbalizarlo de forma clara,
e) ya que, Mas precisa............. accesible.
a) no, sino, o
17. ¿Tristeza? Sí, inmensa, universal...........esa b) no, sino, y
tristeza se expresará.......una canción. c) no, si no, o
a) sin embargo, hacia d) no, si no, y
b) no obstante, de e) ni, sino, es decir
c) ya que, en
d) pero, con 24. El poder está en manos......políticos
e) mas, hasta rutinarios.....escépticos, manejados.....una
poderosa plutocracia.
18. Nuestro Perú es uno de los países a) de, y, desde
privilegiados,.......le ofrece al mundo b) sobre, inclusive, desde
los.........sorprendentes paisajes. c) aún de, u, por
a) mas, ya que, mas d) aun de, o, desde
b) más, pero, mas e) de, o, por
c) aún, no obstante, más
d) aun, puesto que, mas 25. No era buen poeta......un gran ensayista que
e) más, pues, más descolló..........obtuvo un premio literario.
a) pero, por que
19. .........los sentidos nos engañan, no podemos b) si no, por qué
dejarnos totalmente de lado.......sin ellos no c) sino, porque
podríamos captar la realidad externa. d) si no, ergo
a) aunque, ya que e) aunque, ya que

50
01. ¿Cuál es la palabra compuesta que está a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
tildada correctamente?
1. Históricocrítico 2. Asímismo 07. Para el HIATO es necesario el encuentro de:
3. Unélos 4. Sútilmente a) Vocal abierta + vocal cerrada tildada
5. Peruano – Árabe b) Vocal cerrada tildada + vocal abierta
a) 1 y 2 b) 2 y 3 c) 1 y 4 c) Vocal abierta + vocal abierta
d) sólo 5 e) ninguna d) Vocal abierta + vocal abierta tildada
e) Todas
02. ¿Cuántas palabras compuestas están
correctamente tildadas en el texto 08. De las palabras: ahíto, elegía, loable,
siguiente? páncreas, instantáneo, piano… ¿Cuántas
“Fácilmente reconocimos al tíovivo en el llevan hiato?
décimoprimer piso de su habitación.
Aparecióse un policía quien dijo: déle duro, a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) todas
castíguele porque es un farsante”.
09. Zanahoria – biología – excepción – violento –
a) 6 b) 3 c) 4 d) 5 e) 7 poemario – aéreo, ¿Cuántas palabras llevan
diptongo y hiato a la vez?
03. ¿Cuántas tildes debe llevar el siguiente
párrafo? a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
puntapie automovil quitasol
rectilíneo portaaviones dieciséis 10. Para que haya DIPTONGO es necesario el
sietemesino santiamén balompie encuentro de:
abrefacil mediodia sinsabor a) Vocal abierta + vocal cerrada
b) Vocal cerrada + vocal abierta
a) 7 b) 10 c) 8 d) 9 e) 11 c) Vocal cerrada + vocal cerrada
d) Vocal abierta + vocal abierta
04. Marca la relación de palabras compuestas: e) a, b y c
a) Telaraña – abundancia – maniobra –
molestaban 11. En el idioma español, los diptongos son:
b) Anteayer – deshonor – pordiosero – Miraflores
c) Alegato – descargo – testimonio – zapatero a) 13 b) 14 c) 15 d) 12 e) 16
d) Vaivén – ambiguas – aborrecer – únicamente
e) Guardapolvo- desalmado – estructurar – 12. De las palabras: quienes – adiós – alguien –
extraño hoy – también – puntuación
Tienen diptongo:
05. Marca la relación de palabras que tienen
hiato. a) 3 b) 4 c) 5 d) 2 e) todas
a) Manía – huaurino – amorío – díjome
b) Reúna – ajíes – maíz – ahínco – cráneo 13. De las palabras: SAHUMERIO – AHIJADO –
c) Deseáis – baúl – alcohol – queso AÉREO – TENÉIS – CIUDAD
d) Prohibido – casuística – vergüenza – caí Tienen diptongo:
e) Duele – diurético – sosiego – oriundo.
a) 3 b) 4 c) 2 d) 1 e) todas
06. “La cárcel encontrábase junto al húmedo
pantano de la pétrea ciudad andina. Ahí, 14. De las siguientes palabras.
cerca de cien heroicos campesinos, sufrían mediáis, garúa, ansiéis, aguáis, menguéis,
la privación de su libertad; habían empuñado historia, maíz, María, miau, guau, averiguáis,
la tierra que creían suya”. desconfiáis, pascua, situéis, estudiéis,
¿Cuántas palabras con hiato hay en este texto? veníamos, buey, averigüéis, paisaje, lidiáis,
aviáis, expiáis, muela, asociáis, aviéis, expiéis,

51
 asociéis, amortiguáis, atestiguáis, averiguáis, d) Hacia e) Amplia
amortigüéis, boina, atestigüéis, feudo,
despreciáis, dioico, viudo, vacío, hacía, baúl, 20. En la palabra “DESAHOGAMIENTO”, hay:
ataúd, raíz, cuota, reír, cuidado, Paraguay, a) Un diptongo.
tranvía, caída, freír, continúo, santigüéis, b) Un diptongo y un hiato.
capicúa, hioides, ganarías, limpio c) Un hiato.
Escribe a continuación: d) Dos hiatos.
Hay……… triptongos a) Dos diptongos.
Hay……… diptongos
Hay………hiatos 21. Se puede decir en la concurrencia vocálica
Se aprecian………hiatos por tilde robúrica de la palabra “BACTERIOLOGÍA”:
Se aprecian………diptongos crecientes 1. Se aprecia vocal abierta + vocal abierta
Se aprecian…… diptongos decrecientes 2. Concurren vocal abierta + vocal cerrada
3. Concurren vocal cerrada + vocal abierta
15. Enfermedad de Alzheimer: es la más 4. Concurren vocal cerrada + vocal abierta
frecuente de las enfermedades átona
neurodegenerativas y la primera causa de 5. Concurren vocal cerrada tónica + vocal
demencia, de aparición esporádica, aunque abierta átona.
entre un 5-10% son de carácter familiar y la 6. Tiene cinco sílabas.
incidencia aumenta con la edad, haciéndose 7. Tiene seis sílabas.
mayor en personas de más de 85 años de
edad. a) 2, 5, 7, b) 1, 4, 6 c) 3, 5, 7
¿Cuántas palabras tienen diptongo en el texto d) 3, 4, 6 e) 1, 5, 7
anterior?

a) 7 b) 11 c) 4 d) 6 e) 8 22. Señale el número de diptongos:

“Paseaba ondulante su cabellera, dio un
16. En el siguiente texto, ¿cuántos diptongos brinco, sintiose feliz, cualquier día no sería
hay? igual, nunca una cuota diaria lo emocionó
En el siguiente texto: “... ella es el motivo que tanto. Su pie moviose al ritmo de sus pausas”.
a mi amor despierta, que ella es mi delirio y
no se da cuenta. Esta cobardía de mi amor por a) 9 b) 10 c) 12 d) 13 e) 14
ella, hace que la vea igual que una estrella,
23. ¿Cuántos hiatos hay en el texto?
tan lejos en la inmensidad, que no espero
“Reos nos encontramos, presos de causas
nunca poderla alcanzar”.
inaprensibles en un mundo teatral, lleno de
mentiras y caos, causas no encontramos, ni
a) 5 b) 1 c) 4 d) 2 e) 3
causas en nuestro pedestal de barro ...”.
17. Identifica la palabra que luego de ser tildada
a) 4 b) 5 c) 6 d) 3 e) 2
presenta diptongo decreciente:
a) Galaxia 24. La palabra AHINCO se tilda porque.
b) Cantariamos a) Es grave que termina en vocal.
c) Desearíais b) Contiene diptongo.
d) Esperarian c) Hay secuencia vocálica.
e) Diurno d) Las vocales están separadas por h.
e) Contiene hiato.
18. Palabras que no debe existir diptongo 25. “Ignoraban si con un golpe de suerte
tildado: cambiarían sus vidas, pues nunca les gustó
a) Caustico tanto la idea de fugar”.
b) Cuádruplo Señale el número de palabras graves y agudas
c) Amais
d) Vayais a) 9 - 1
e) Jesuitismo b) 7 - 2
c) 5 - 1
19. Es palabra que no puede pronunciarse como d) 8 - 2
diptongo y como hiato: e) 4 - 5
a) Regia b) Sabia c) Creia

52
 TEXTO 1 1. ¿Cuál es el tema?

¿CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE UNA ABEJA …………………………………………………………………………

OBRERA Y UNA REINA?
Entre la obrera y la reina no hay diferencias …………………………………………………………………………
genéticas sino desarrollos diferentes por la
alimentación que reciben cuando son larvas. La …………………………………………………………………………
larva de la abeja reina es alimentada con jalea
………………………………………………………………………
real, que contiene tres veces más azúcares que
la miel común con que se alimenta a la obrera.
2. ¿Cuál es el título?
Además, la de la reina recibe más o menos mil
a) Diferencias: abeja reina y obrera.
quinientas raciones de alimento, en tanto que la
b) La vida en el panal.
obrera sólo ciento cincuenta. Gracias a esta
c) La abeja reina y la jalea real.
alimentación, la reina crece mucho más y es
d) La reproducción de las abejas.
fértil; por su parte, la obrera no participa en la
e) La dieta de la abeja reina.
reproducción. La reina vive dos años en
promedio mientras que la obrera sólo cuarenta
3. ¿Cuál sería la idea principal del texto?
días. Se ha encontrado que, por la mayor
cantidad de carbohidratos en la dieta, se
…………………………………………………………………………
produce más hormona juvenil. Por esta razón se
cree que como la reina produce más hormona …………………………………………………………………………
juvenil y menos radical libre, vive más tiempo.
…………………………………………………………………………

………………………………………………………………………

53
 TEXTO II
En el año 1209 se inició en Gran Bretaña un
espectáculo salvaje: un fornido bulldog debía
morderle la nariz a un toro hasta tirarlo al piso.
En el siglo XVI, dicho espectáculo ya era muy
común en todo el Reino Unido. El bulldog era un
animal robusto, de unos 50 kilos de peso, tenaz y
con un prognatismo marcado que le permitía
respirar con facilidad mientras mordía a su
presa.
Por ley se acabó este espectáculo y el bulldog
perdió utilidad, tanta que casi se extinguió como
raza. Sin embargo, muchos de sus antiguos
admiradores determinaron conservarlo (incluso
fijaron normas que debería reunir cada macho o
hembra). Así, se buscó más la apariencia que la
funcionalidad, por lo que se escogieron animales
cada vez más cabezones, de menor tamaño y de
fiera apariencia. Eso es lo que tenemos hoy: un
perro de compañía para presumir o amedrentar.
Por otra parte, el bulldog ha obtenido muchas
medallas en las pruebas caninas de obediencia,
lo cual demuestra su gran capacidad de
aprendizaje y docilidad. En la actualidad, su
peso no debe sobrepasar los 25 kilos y su alzada
no ha de ser mayor de 35 centímetros.
1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es
verdadera, según el texto?
a) Se buscó más la funcionalidad que la
apariencia.
b) El bulldog es un perro de ataque y
competencias salvajes ahora.
c) Tuvo su origen en el Reino Unido.
d) El bulldog ha obtenido muchas medallas
en pruebas de obediencia.
e) La ley dictaminó la prohibición de la
existencia de bulldogs.
2. ¿Cuáles son las características del bulldog?
I. Fiera apariencia
II. Animal robusto y fornido
III. Sirve de defensa y es salvaje
IV. Cabezones y gran tamaño
a) I y II b) Todas
c) Todas menos III
d) I, II y III e) I y IV
TEXTO III
El Renacimiento es una lenta y honda
transformación de los valores de la cultura, que
se produce en todos los países durante los siglos
XV y XVI, y cuyo espíritu perdura, más o menos
alterado, a lo largo del siglo XVII.
Se han inventado la imprenta, la pólvora y la
brújula. Los descubrimientos geográficos
amplían la visión que tenían del mundo los
hombres de la Edad Media. Nacen las ciencias
experimentales y de observación. El hombre
adquiere mayor confianza en sí mismo y cree en
el poder de su inteligencia. La vida humana ya
no es sólo un estado transitorio hacia una
existencia ultraterrena, sino que –aun sin alterar
el dogma religioso- se siente como valiosa en sí
misma. Por eso el arte cristiano va abandonando
el simbolismo hierático del arte gótico y busca la
belleza de la forma. Se estudian, comentan y
traducen las obras literarias y filosóficas de la
antigüedad griega y romana. Hay, pues, un
renacer del arte y de los escritores clásicos de
Grecia y Roma: de aquí el nombre de
Renacimiento.
El renacimiento se inicia en Italia, más en
contacto que otros países con los restos de la
antigüedad pagana; desde allí se propaga a toda
Europa. El renacimiento español tiene
caracteres propios muy especiales, que lo
apartan en cierta medida del de las demás
naciones. No ahoga el espíritu nacional de la
Edad Media, como ocurrió en otras partes, sino
que lo ensancha y estimula, y viene a ser como
un molde externo que se llena del contenido
tradicional.
En los siglos XVI y XVII llega la Literatura
española a su apogeo. Es la Edad de Oro de las
letras castellanas.
1. De acuerdo al texto:
a) El renacimiento se inicia en Italia y
desde aquí se extiende a toda Europa.
b) Los descubrimientos geográficos no
alteran la cosmovisión medieval.
c) El Renacimiento español no se diferencia
del italiano.
d) La Literatura española llega a su apogeo
porque ahoga el espíritu nacional de la
Edad Media.
e) En el Renacimiento la vida sigue siendo
solamente un estado transitorio.
2. Según el texto, el Renacimiento es:
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
3. Marca lo incorrecto:
a) En los siglos XVI y XVII la Literatura
española llega a su apogeo.
b) En el Renacimiento hacen las ciencias
experimentales.
c) En la Edad Media el hombre adquiere
mayor confianza en sí mismo.
d) En el Renacimiento, el arte cristiano
busca la belleza de la forma.
e) En Italia se inicia el Renacimiento porque
ahí se estaba en contacto con los restos
de la antigüedad pagana.
54
I. En las siguientes oraciones, justifica por qué llevan o no
llevan tilde enfática:

1) Tenemos claro el dónde pero no el cuándo.

___________________________________________
2) ¡Qué bonito está cielo hoy!
___________________________________________
3) ¿Quién ha llamado tantas veces por teléfono?
___________________________________________
4) Me preguntó cuánto quería gastar.
___________________________________________
5) ¡Cómo está esta tarta!
___________________________________________
6) Esta es la casa en la cual pasé mi niñez
___________________________________________
7) ¡Cuán hermosa es tu mirada!
___________________________________________
8) No me explico cómo ha podido pasar esto.
___________________________________________
9) ¿Cuándo tenías pensado contárselo?
___________________________________________
10) Las llaves están donde las dejaste.
___________________________________________
11) ¿Adónde vamos a llegar?
___________________________________________
12) Verás qué guapo es mi primo.
___________________________________________
13) ¿Por dónde sales últimamente los fines de semana?
___________________________________________
14) Le contó cuál era su plan.
___________________________________________
15) No me dijo quién estaba invitado a la fiesta.
___________________________________________
16) No sé cuándo llegaremos.
___________________________________________
17) ¡Con qué energía se ha levantado hoy!
___________________________________________
18) ¿De cuántos meses estás embarazada?
___________________________________________
19) Preguntaremos dónde hay algún sitio para comer.
___________________________________________
20) Desconocía adónde se dirigía.
___________________________________________
21) ¿Hasta cuándo vas a seguir así?
___________________________________________
22) Aquí la cuestión no es el cómo, sino el qué.
___________________________________________
23) El quién lo ha hecho es lo de menos.
___________________________________________
24) La chica que está de espaldas es mi prima.
___________________________________________
25) ¿A quién quieres engañar?
___________________________________________
26) Le susurró cuán grande era su amor.
___________________________________________
27) Me dijo que no quería verme nunca más.
___________________________________________
28) Ha invitado a quien menos esperábamos.

55
II. A continuación, podrás leer el comienzo de
“Caza del tigre”, un cuento de Horacio Quiroga
que se encuentra en el libro “Cartas de un
cazador” Señala si las palabras subrayadas
necesitan o no tilde enfática. Encuentra otras
tildes faltantes.
“Chiquitos míos: lo que mas va a llamar la atención
de ustedes, en esta primera carta, es el por que
está manchada de sangre. La sangre de los bordes
del papel es mía, pero en medio hay también dos
gotas de sangre del tigre que cacé esta madrugada.
Por encima del tronco que me sirve de mesa,
cuelga la enorme piel amarilla y negra de la fiera.
-¡Que tigre, hijitos míos! Ustedes recordaran que
en las jaulas del zoo hay un letrero donde dice
“Tigre cebado”. Esto quiere decir que es un tigre
que deja todos los carpinchos del rio por un
hombre. Alguna vez ese tigre ha comido a un
hombre y le ha gustado tanto su carne, que es
capaz de pasar hambre acechando días enteros a
un cazador, para saltar sobre el y devorarlo,
roncando de satisfacción. En todos los lugares,
donde se sabe que hay un tigre cebado, el terror se
apodera de las gentes, porque la terrible fiera
abandona entonces el bosque y sus guaridas para
rondar cerca del hombre. En los pueblitos aislados
dentro de la selva, cuando es de día, los hombres
no se atreven a internarse mucho en el monte. Y
cuando comienza a oscurecer, se encierran todos,
trancando bien las puertas.”
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
III. Imagina una escena continua al fragmento
anterior. Redacta la historia utilizando 5 casos de
tilde enfática.
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
______________________________________________
____________________________________
IV. Coloque la palabra que corresponde. Tenga
cuidado con la tilde enfática.
1) ¿_________ deseas ahora?
2) ¿_________ te llamas?
3) Sé _________ hacerlo.
4) ¿_________ dormiste?
5) ¡_________ tal sinvergüenza!
6) ¿Por _________ preguntas?
7) No se _________ pensar en ti.
8) ¿_________ me pagarás?
9) ¡_________ puede saberlo!
10) ¿_________ es tu signo zodiacal?
11) ¡__________ gusto me da!
12) Es tal _________ lo pediste.
13) Averiguaron ________ enfermedad tenía.
14) ¿__________ crees que deba comprar?
15) Dile __________ son los invitados.
16) Preguntó __________ se llama esa planta.
17) Ignoro ___________ se encuentra el tesoro.
18) La isla __________ lo escondieron era muy
peligrosa.
19) Vendrán _________ media ciudad esté durmiendo.
20) ¡__________ esfuerzo hay que hacer!
V. Coloque las tildes enfáticas en las siguientes
oraciones.
1) La película que vi fue “Matrix".
2) ¿A quien le gusta el reggae?
3) Roxana, quien llegó ayer, es soltera.
4) ¿Que libro leíste?
5) ¡Como duele quererte!
6) ¡Que bonita!
7) En donde yo estudio no hay huelga.
8) ¡Cuanta paz!
9) ¿Cuándo es tu cumpleaños?
10) Se llevaron a la gata, la cual no lloró.
11) ¡Como llovía ayer!
12) ¡Que ocioso!
13) ¿Quienes son esos jóvenes?
14) ¿Cuando llega la encomienda?
15) ¿Que buena idea?
16) ¿Que quieres?
17) ¿Cual es tu dirección?
18) ¿Donde desemboca el río Rímac?
19) ¡Cuantos problemas por resolver!
20) ¡Como ganó el partido!
VI. Diga si es verdadero (V) o falso (F).
1) La tilde enfática no se usa en las preguntas.
2) La palabra “cuyo” posee tilde enfática. ( )
3) La tilde enfática resta vigor a la palabra.( )
4) Las preguntas siempre deben ir con ¿? ( )
5) Existen las exclamaciones indirectas. ( )
6) “Cuándo” es un adverbio interrogativo. ( )
7) La tilde enfática se usa en las exclamaciones. ( )
8) La tilde enfática es opcional. ( )
9) La entonación nos señala si una oración es
10) interrogativa o no. ( )
11) Sólo las palabras QUÉ, QUIÉN y CUÁL pueden ser
interrogativas. ( )
_________________________________________________
_________________________________
56
VII. En el siguiente listado de palabras, indica el tipo
de caso de tilde robúrica que encuentres.
1) Actúas :______________________________
2) Ataúd :______________________________
3) Aúlla :_______________________________
4) Baúl :________________________________
5) Búho :_______________________________
6) Caía :________________________________
7) Carpintería :__________________________
8) Cohíben :_____________________________
9) Confío :______________________________
10) Críe :________________________________
11) Crío :________________________________
12) Desleído :____________________________
13) Fríe :________________________________
14) Friísimo :_____________________________
15) Garúa :______________________________
16) Gentío :_____________________________
17) Grúa :_______________________________
18) Guío :_______________________________
19) Laúd :______________________________
20) Leído :______________________________
21) Maíz :________________________________
22) Mohíno :_____________________________
23) Nóumeno :____________________________
24) Oía :_________________________________
25) Oír :_________________________________
26) País :________________________________
27) Púa :________________________________
28) Paúl :________________________________
29) Reí :_________________________________
30) Reiría :_______________________________
31) Reúne :______________________________
32) Roído :_______________________________
33) Saúl :________________________________
34) Sonríe :______________________________
35) Tardío :______________________________
36) Teníamos :_________________________
37) Tío :_________________________________
38) Zarparía :__________________________
II. Separa en sílaba las siguientes palabras e
identifica cuáles de ellas necesitan tildación
robúrica. Ten cuidado con tu pronunciación
1) Buhito :______________________________
2) Retahila :____________________________
3) Taito :________________________________
4) Duo :_________________________________
5) Oido :________________________________
6) Etiope :______________________________
7) Somalies :_____________________________
8) Periodo :_____________________________
9) 9)Punyabies :__________________________
10) Guia :________________________________
11) Vahido :______________________________
12) Cohiben :_____________________________
13) Secretaria :___________________________
14) Bahia :_______________________________
15) Ataudes :_____________________________
16) Caida :_______________________________
17) Hidraulico :___________________________
18) Acentue :_____________________________
19) Pua :_________________________________
20) Aullaria :_____________________________
21) Fia :_________________________________
III. Lee atentamente la siguiente leyenda e
identifica en ella las palabras que necesitan tilde
robúrica, enfática y otras que no lo necesitan,
cuando las hayas encontrado márcalas para
identificarlas y coloca la tilde en las que sea
necesario.
LA FORMA DEL MUNDO
Cuentan los abuelos que sus abuelos sabian una
historia muy vieja, tan vieja que fue contada por
los primeros hombres que existieron, y que estos
la supieron porque el que es Padre así lo dijo:
porque esto fue lo primero que supieron de el.
En el principio nadie sabía como era la forma de
la Tierra ni por que el cielo estaba allá arriba sin
caerse. Los primeros que vivieron no sabian como
explicarse esto. Por mas que esforzaban la
mirada no alcanzaban a mirar donde terminaba
el mundo, no sabian que detenia al cielo.
Tomaron la decisión de mandar a los mas fuertes
y valerosos a recorrer la Tierra para saberlo.
Cuando los mas fuertes llegaron a la orilla de la
Tierra encontraron a los moradores de los
confines, pero estos no sabian que podia haber
mas allí ni tampoco sabian que existiera el que
es Padre. Nada les importaba, solo estaban allí.
Los enviados decidieron ir mas allá, fueron y
escucharon la palabra del que es Padre. El les
dijo que no debian ir mas lejos. Le preguntaron
que habia ahi y por que no podian ir. La palabra
del que es Padre les contestó que no hallarian
nada, que solo encontrarian las columnas de
fierro que sostienen al cielo. Les dijo que la
Tierra es circular como una tortilla o como un
tambor, y que el cielo es como una tienda de
campaña azul sostenida por columnas de fierro.
Les explicó que si llegaban hasta donde están las
columnas tendrian que subir por ellas para
alcanzar el sitio donde está el, pero que nunca
podrían regresar con los suyos. Esto dijo el que
es Padre, esto dijeron al regresar los primeros
tarahumaras y así lo contaron a sus hijos y estos
a los suyos
57
 6) Dificilmente
I. Explica por qué llevan o no tilde las siguientes 7) Publicamente
palabras compuestas. 8) Historico - critico
1) Tiralíneas _________________________________ 9) Peruano - argentino
_____________________________________________ 10) Utilmente
2) Automóvi________________________________ 11) Medico - cirujano
_____________________________________________ 12) Balonmano
13) Ultimamente
3) Cómodamente______________________________
14) Franco - Aleman
______________________________________________ 15) Ordinariamente
4) Espantapájaros ______________________________ 16) Hispano - Hablante
_____________________________________________ 17) Afro - Cubano
5) Autobiografía ______________________________ 18) Traspies
_____________________________________________ 19) Ciempies
6) Fácilmente _______________________________ 20) Albiceleste
_____________________________________________ 21) Vigesimoséptimo
22) Vigesimoctavo
7) Cortacésped______________________________
23) Paracaidas
_____________________________________________ 24) Tirabuzon
II. Acentúa correctamente este texto. Copia las
palabras compuestas y explica por qué llevan o no V. Coloca las tildes necesarias en los siguientes adverbios
tilde. terminados en “mente”.
Mi madre siempre me advierte de que debo poner un 1) Lentamente
posavasos cuando tomo algún refresco en la mesa. Me 2) Rapidamente
dice: “Es la decimoquinta vez que te lo pido, por 3) Heroicamente
4) Comunmente
favor, pon un posavasos”, pero a mi se me olvida una y
5) Eternamente
otra vez. Logicamente, mi madre se enfada un poco. 6) Matematicamente
Pero luego cojo el limpiacristales, paso la bayeta por 7) Ampliamente
la mesa y le digo a mi madre: “Mira, mama, todo esta 8) Sinceramente
limpisimo”. Ella me sonríe complacientemente y yo 9) Ultimamente
prometo no olvidarme mas. ¡Soy un despistado! 10) Perfidamente
_______________________________________________ 11) Friamente
_______________________________________________ 12) Unicamente
13) Graciosamente
_______________________________________________
14) Limpiamente
_______________________________________________ 15) Curiosamente
_______________________________________________ 16) Fragilmente
_______________________________________________ 17) Vilmente
_______________________________________________ 18) Candidamente
_______________________________________________ 19) Utilmente
_______________________________________________ 20) Suspicazmente
III. Divida las palabras compuestas en sus elementos 21) Fingidamente
22) Dificilmente
originales.
23) Claramente
1) Baloncesto 24) Humildemente
:____________________________________ 25) Bellamente
2) Fisicoquímica 26) Optimamente
:_________________________________ 27) Esplendidamente
3) Decimotercero 28) Incleiblemente
:_________________________________ 29) Rusticamente
4) Tiovivo 30) Drasticamente
:_______________________________________
VI. Coloca las tildes necesarias en los siguientes verbos con
5) Rioplatense pronombres enclíticos.
:___________________________________ 1) Oyose
6) Asimismo 2) Sintiose
:____________________________________ 3) Partiose
7) Veintitrés 4) Dale
:_____________________________________ 5) Oile
8) Riofrío 6) Asustose
7) Pidemelo
:_______________________________________
8) Dimelo
9) Aguamarina 9) Jugarsela
:___________________________________ 10) Damela
10) Sacacorcho 11) Oirselo
:__________________________________ 12) Mirandonos
13) Permitaseme
IV. Tilde las palabras compuestas. Indica qué caso de 14) Dabasele
tildación compuesta se está dando 15) Leemelo
1) Moral - filosofico 16) Indiquiselo
2) Felizmente 17) Señaselos
3) Tenazmente
4) Politico - Social
5) Veintiseis

58
1. La osteoporosis juvenil
I. La osteoporosis ataca a cualquier edad
y a ambos sexos.
II. La disminución generalizada y
progresiva del tejido óseo se llama
osteoporosis.
III. Son muchas las enfermedades que
atacan al hombre.
IV. En los jóvenes, la osteoporosis es
llamada secundaria.
V. En ellos, es secuela de otras
enfermedades o efecto secundario de
fármacos.
El orden es:
a) II - I - IV - V - III
b) III - II - I - IV - V
c) I - II - IV - V - III
d) III - I - IV - V - II
e) V - IV - II - I - III
2. El célebre Voltaire
I. Hoy es considerado uno de los
personajes más brillantes del siglo
XVIII.
II. "Cartas sobre los ingleses", libro en el
cual examinó las doctrinas
democráticas de Locke.
III. De nombre verdadero Francisco María
Arouet, nació en París. y logró fama
como literato, historiador y filósofo.
IV. Para ello se sirvió de la sátira y de la
burla a través de sus obras.
V. Poseído de un agudo e ingenioso
espíritu, fue el crítico más implacable
y demoledor del Antiguo Régimen y del
clero.
El orden es:
a) III - IV - II -V - I
b) V - III - II - IV - I
c) III - V - IV - I - II
d) V - IV - II - III - I
e) III - V - IV - II - I
3. La creatividad como habilidad
I. La creatividad suele definirse como
una habilidad multifacética, que
implica imaginación, pensamiento y
elaboración inventiva.
II. Algunos piensan que la creatividad es
un aspecto de la inteligencia.
III. Otros sostienen que se trata de una
habilidad independiente.
IV. En los niños creativos tienen
importancia los factores ambientales y
recreativos.
El orden es:
a) IV - I - II - III
b) II - I - III - IV
c) IV - I - III - II
d) II - III - IV - I
e) I - II - III - IV
59
4. Producción literaria
I. Corrección de los numerosos capítulos.
II. Elaboración de los manuscritos.
III. Tipeo de los contenidos.
IV. Publicación y venta del libro.
V. Impresión definitiva.
a) V - IV - II - I - III
b) II - III - I - V - IV
c) V - IV - II - III - I
d) II - I - III - V - IV
e) III - II - I - V - IV
5. La maca
I. La maca (lepidium meyenir) es una
pequeña planta bianual, que crece en
la puna del Perú.
II. Hervida, con leche y macerada con
alcohol, se dice que tiene efectos
afrodisíacos.
III. En la puna del Perú la maca está
considerada como una planta
altamente fecundable.
IV. En su estado natural, la planta de
maca sólo sirve como tubérculo
comestible.
V. Los efectos afrodisíacos de la maca son
fabulosos, ya que a ellos se atribuye la
existencia de gran cantidad de familias
en la puna.
El orden es:
a) III - II - I - IV - V
b) III - I - IV - V - II
c) I - V - III - IV - II
d) I - III - IV - II - V
e) I - III - II - IV - V
6. Precauciones para viajeros de la tercera
edad
I. En muchos casos enferman debido a la
ingestión de alimentos o agua
contaminada con bacterias.
II. Asimismo, no tomar agua de la llave ni
lavarse los dientes con ella. Emplear
sólo agua embotellada o hervida.
III. Cada vez son más las personas mayores
que viajan a zonas menos
desarrolladas del mundo.
IV. La consecuencia es la "diarrea del
viajero", que puede desencadenar
problemas de salud más graves entre
los mayores de 60 años.
V. No comprar comida en la calle, aunque
la sirvan caliente.
El orden es:
a) V - II - III - I - IV
b) III - I - IV - V - II
c) II - V - IV - I - III
d) IV - III - I - V - II
e) V - I - III - IV - II
7. La defensa mediante la secreción de
sustancias
I. Las víctimas de la toxina casi nunca
llegan a morir de un ataqué al
corazón, pero en sus cerebros queda el
rechazo inconsciente a la sustancia.
II. No sólo las zorrillas secretan sustancias
para defenderse.
III. Los compuestos también tienen un
efecto tóxico sobre los vertebrados
que les causa vómitos inmediatos.
IV. Este medio también es utilizado por
otros animales.
V. Los ciempiés secretan un repelente
amargo para defenderse de las aves.
El orden es:
a) V - IV - II - III - I
b) II - V - IV - I - III
c) V - II - IV - III - I
d) II - IV - III - I - V
e) II - IV - V - III - I
8. Berkeley y la percepción de la realidad
I. Así, si digo que la mesa sobre la que
escribo existe, es porque la veo y la
siento.
II. Dicho de otro modo, las diversas
sensaciones no pueden existir más que
en una mente que las perciba.
III. Todos sabemos que ni nuestros
pensamientos, ni pasiones, ni las ideas
existen sin la mente.
IV. Cualquiera puede obtener un
conocimiento intuitivo de ésto, si
presta atención a lo que se entiende
por el término, existe cuando se aplica
a cosas sensibles.
V. Asimismo, si al estar fuera de mi casa
afirmo que existe, sólo quiero dice que
si estuviera en mi casa la percibiría.
El orden es:
a) III - II - IV - I - V
b) III - I - V - II - IV
c) I - V - III - II - IV
d) I - V - II - III - IV
e) III - II - I - V - IV
9. Crisis en la Bolsa de Valores
I. Sin embargo, los mecanismos de
seguridad han respondido y todo
volverá a la normalidad.
II. La presente caída de la Bolsa evoca los
fantasmas de la crisis de 1929.
III. Se debe principalmente a la
información privilegiada sobre algunos
inversionistas, lo que ha mostrado la
fragilidad del sistema financiero.
60
 IV. Pero aun con todo eso, los capitales
especulativos siguen siendo un peligro
latente para las economías.
El orden es:
a) III - IV - II - I
b) II - I - III - IV
c) III - II - I - IV
d) II - III - I - IV
e) III - II - IV - I
10. Cae asesinado Malcom X
I. Que mantenía una conflictiva rivalidad
con Malcom X desde que éste
abandonó su organización el año
pasado.
II. Era presidente de la organización Pro
Unidad África-América, y partidario de
la violencia para defender los derechos
de su comunidad.
III. El líder negro estadounidense Malcom
X es abatido a tiros durante un mitin.
en Nueva York.
IV. Tras su asesinato, muchos de sus
seguidores achacarán la autoría del
mismo a Elijah Muhammad, jefe de los
Black Muslims o Musulmanes Negros.
V. El carismático Malcom Little, conocido
como Malcom X, era la voz más radical
de la población negra.
El orden es:
a) V - IV - III - II - I
b) III - V - II - IV - I
c) III - V - II - I - IV
d) V - IV - III - I - II
e) III - V - I - IV - II
11. Ventajas de la lactancia materna
I. ¿Quiere aumentar el cociente
intelectual de su bebé?
II. Los ácidos docosahexanico y II. Los cambios operados en la producción
araquinodico, presentes en la leche
materna, desempeñan un papel
decisivo en el desarrollo del sistema
nervioso.
III. Las investigaciones también aclaran
por qué algunos niños asimilan mejor
la lectura de cuentos que otros.
IV. La solución puede ser tan sencilla
corno darle el pecho en lugar de
biberón.
V. Los niños que ingirieron ambos ácidos
salieron mejor en las pruebas de
memorización, solución de problemas
y desarrollo del lenguaje que los
demás grupos.
El orden es:
a) II - V - III - I - IV
b) I - III - II - IV - V
c) V - II - I - IV - III
d) I - IV - II - V - III
e) II - V - I - IV - III
12. Análisis de imágenes
I. ¿Qué título sería el más adecuado?
II. ¿Qué lugar se observa?
III. ¿Qué ideas te sugiere la imagen?
IV. ¿A qué zona del país corresponde?
El orden es:
a) IV - II - III - I
b) I - II - III - IV
c) II - IV - III - I
d) III - II - IV - I
e) IV - I - III - II
13. ¿Masada en peligro?
I. Sin embargo, sí es factible que Masada
caiga, en sentido literal, ante las
fuerzas de la naturaleza.
II. Las laderas del monte se encuentran
fragmentadas en cientos de bloques
susceptibles de derrumbarse en un
terremoto.
III. "¡Masada no debe volver a caer!" fue la
consigna que coreaban los judíos que
construyeron la nación moderna de
Israel.
IV. Los restos del palacio que construyó el
rey Herodes en el lado norte también
descansan sobre suelo inestable y
deben apuntalarse.
El orden es:
a) IV - III - II - I
b) II - I - III - IV
c) II - IV - I - III
d) III - I - II - IV
e) IV - I - III - II)
14. El Estado
I. Características del Estado burgués.
material marcan el origen del Estado.
III. El Estado como instrumento público
que mantiene el dominio de una clase
sobre otra.
IV. Tipos de Estado y formas de gobierno.
V. Delimitación de la esencia del Estado.
El orden es:
a) II - V - III - IV - I
b) II - IV - I - V - III
c) III - IV - I - II - V
d) V - III - II - IV - I
e) III - II - V - I - IV
15. Desencanto por el sacerdocio
I. La iglesia católica sabe que detrás de
la escasez de sacerdotes subyace la
falta de padres dispuestos a alentar en
sus hijos la vocación.
II. Porque el sacerdocio ha ido
desprestigiándose de día en día con las
61
 noticias de eclesiásticos que abusan de
menores.
III. Por todo esto, a los católicos ya no les
emociona decir "mi hijo es sacerdote".
IV. Además, las familias católicas son hoy
más pequeñas, por los que les resulta
menos atrayente que su único hijo
opte por el celibato religioso.
V. Una encuesta realizada entre
católicos, reveló que dos padres de
cada tres no animarían a sus hijos a
hacerse sacerdotes o monjas.
El orden es:
a) I - IV- II - III - IV
b) IV - II - V - III - I
c) II - III - V - I - IV
d) III - I - V - IV - II
e) I - II - IV - V - III
16. Anécdota embarazosa
I. En verdad no llevábamos sencillo, por
ello pagamos al cobrador con un
billete de cien.
II. Un policía, que estaba allí
cómodamente sentado, púsose de pie y
acercóse de inmediato.
III. En el ómnibus en que viajábamos había
un avisito que decía: "Amigo pasajero
pague con sencillo".
IV. Nosotros explicamos cortésmente que
no era para tanto, que no teníamos
sencillo.
V. Se molestó por esto y lanzó gruesas
palabras.
El orden es:
a) III - IV - I - V - II
b) I - III - IV - V - II
c) II - III - I - V - IV
d) III - I - V - IV - II
e) III - I - V - II - IV
17. Cerámica Mochica
I. Expresiones de los huacos retratos.
II. Tipos de cerámicas: pictóricas y
escultóricas.
III. Peculiaridades de su cerámica.
IV. Ubicación de la cultura Mochica.
V. Manifestaciones artísticas.
El orden es:
a) I - IV - V - III - II
b) IV - V - III - II - I
c) I - V - III - II - IV
d) IV - III - II - I - V
e) IV - II - III - I - V
18. La independencia de las Trece Colonias
I. Las medidas no sólo originaron la
protesta unánime de parte de los
habitantes de las Trece Colonias.
II. La prosperidad de las Trece Colonias se
vio alterada cuando Inglaterra, escasa
de recursos, les impuso gravaménes
económicos.
III. Creó, asimismo, el papel timbrado
(papel sellado) para el uso en los
contratos y estableció el impuesto al
té.
IV. También decidieron éstas romper
definitivamente todo nexo que
ligábales, a la Madre Patria.
V. Dispuso que las propias colonias
deberían pagar los gastos que
ocasionaba el ejército inglés destacado
en ellas.
El orden es:
a) I - II - V - III - IV
b) II - V- III - I - IV
c) II - V - I - III - IV
d) I - II - IV - V - III
e) II - V - IV - I - III
19. El material del conocimiento
I. Las ideas del conocimiento,
percepción, duda o memoria tienen su
origen en la reflexión.
II. Las ideas de lo amarillo, lo amargo o la
de movimiento tienen su origen en la
sensación.
III. Pues se forman en nosotros cuando
meditamos sobre las operaciones que
efectúa nuestra mente.
IV. Dos son las fuentes posibles de
nuestras ideas: la sensación y la
reflexión.
V. Derivan del contacto de nuestras
terminaciones nerviosas con objetos y
eventos del mundo externo.
El orden es:
a) IV - II - I -.V - III
b) IV - II - V - I - III
c) IV - V - I - II - III
d) I - IV - II - III - V
e) I - IV - III - II - V
20. Solución al problema editorial
I. La producción literaria y artística
depende también de una buena
organización editorial.
II. El problema de la cultura en el Perú es
el problema editorial.
III. La política educativa mexicana dio
buenos resultados con este fenómeno.
IV. Por eso, en los países donde actúa una
vigorosa política educacional se
fomenta la publicación.
V. No sólo debe haber autores para que
un libro se imprima, difunda y cotice.
El orden es:
a) I - V - II - IV – III
62
 b) II - V - I - IV – III
c) III - II - V - I – IV
d) II - I - IV - III – V
e) V - I - IV - III - II
21. Característica del glóbulo rojo
I. Por tanto, se puede considerar como
una célula altamente especializada, y
su propiedad es precisamente el
transporte de oxígeno.
II. El glóbulo rojo tiene la forma de un
disco bicóncavo.
III. El espesor es, aproximadamente, de
una micra en el centro y aumenta
progresivamente hacia la periferia,
hasta alcanzar en los márgenes el valor
de 2,4 micras, aproximadamente; su
volumen medio gira sobre las 85 micras
cúbicas.
IV. El glóbulo rojo del hombre y de todos
los mamíferos es una célula algo
particular; no tiene núcleo.
V. El diámetro mide, aproximadamente, 8
micras (1 micra es igual a una milésima
de milímetro).
El orden es:
a)II - V - IV - III - I
b) IV - V - II - III - I
c) V - IV - III - II - I
d) III - IV - V - II - I
e) II - V - III - IV - I
22. Pensamiento de Nietzsche
I. "El hombre, en su orgullo, creó a Dios a
su imagen y semejanza".
II. Friedrich Nietzsche, filosofía y obras.
III. Filosofía, el pensamiento occidental.
IV. Representantes de la filosofía
alemana.
V. Así habló Zarathustra, escrito cumbre.
El orden es:
a) III - IV - II - I - V
b) I - II - III - IV - V
c) III - IV - II - V - I
d) V - IV - III - II - I
e) II - III - V - IV - I
23. El carácter lineal del significante
I. En la escritura, la sucesión temporal es
sustituida por una secuencia espacial
de los signos gráficos.
II. A diferencia de los significantes
visuales, los significantes acústicos no
disponen más que de la línea del
tiempo.
III. El carácter lineal excluye entonces la
posibilidad de expresar dos o más
elementos a la vez, ya que se alínean
unos tras otros.
IV. Por ser de naturaleza auditiva y
desenvolverse en el tiempo, el
significante se presenta una extensión
mensurable, en una sola dimensión, en
una línea.
El orden es:
a) IV - II - III - I
b) I - II - III - IV
c) IV - II - I - III
d) IV - I - II - III
e) II - IV - I - III
24. Congestionamiento vehicular
I. El grupo de peatones que se está
formando en las aceras, ve al
conductor inmovilizado, braceando
tras el parabrisas.
II. Al fin se encendió la señal verde y los
coches arrancaron bruscamente, pero
enseguida se advirtió que no todos
habían arrancado.
III. Los de los coches de atrás tocan
frenéticos la bocina.
IV. Algunos conductores han saltado- ya á
la calzada, dispuestos a empujar el
automóvil averiado hacia donde no
moleste.
V. El primero de la fila de en medio está
detenido, tendrá un problema
mecánico, se le habrá soltado el cable
del acelerador.
El orden es:
a) II - V - III - I - IV
b) II - V - I - IV - III
c) III - IV - II - V - I
d) I - II - IV - V - III
e) II - V - I - III - IV
25. El refugio temporal de los ciegos
I. El fuego va decreciendo lentamente, la
luna ilumina otra vez, los ciegos
comienzan a inquietarse, no pueden
continuar allí.
II. Apostados ante el edificio, que arde de
un extremo al otro, los ciegos sienten
en la cara las olas vivas del calor del
incendio.
III. Se mantienen juntos, apretados, como
un rebaño; ninguno quiere ser la oveja
perdida, porque de antemano saben
que no habrá pastor para buscarlos.
IV Las reciben como algo que en cierto
modo los resguarda, como antes
habían sido las paredes, prisión y
seguridad al mismo tiempo.
El orden es:
a) III - II - IV - I
b) IV - I - III - II
c) II - IV - I - III
63
 d) IV - III - II - I
e) II - IV - III - I
26. La última novela de Bryce
I. El huerto de mi amada, del peruano
Bryce Echenique pertenece a esta
clasificación.
II. Género literario de gran extensión y de
carácter ficticio: la novela.
III. Galardonado recientemente con el
premio Planeta 2002 por ello.
IV. La historia de esta obra nos deslumbra
y seduce.
El orden es:
a) I - II - III - IV
b) II - I - IV - III
c) II - IV - I - III
d) II - IV - III - I
e) I - II - IV - III
27. El arribo de la aventura
I. No es grande el navío, pero aguanta
bien el motor, como se probó en
esta larga travesía.
II. Por ser tan arreglado, confortable y
seguro, en su interior, le ha sido dado
cariñosamente el apelativo de vapor
de familia.
III. El vapor es inglés, lo empleaban para
cruzar el Atlántico, entre Londres y
Buenos Aire
IV. Un barco oscuro asciende entre el flujo
soturno y se dirige para atracar en el
muelle de Alcántara.
V. Pese al constante mal tiempo, gozó de
estabilidad y sólo se marearon los
aprendices de viajero transoceánico o
aquellos que padecen de incurable
fragilidad de estómago.
El orden es:
a) I - III - IV - V - II
b) IV - III - I - II - V
c) I - II - V - IV - III
d) IV - III - V - I - II
e) III - IV - II - I – V
28. El problema de Tambogrande
I. Se piensa extraer de su suelo oro,
plata, cobre y zinc.
II. Es el mayor productor de limones y
mangos del Perú.
III. Tambogrande es un pueblo ubicado en
el norte de Piura.
IV. Estas actividades se ven amenazadas
por la minería.
V. Desacuerdo del pueblo ante el
proyecto.
El orden es:
a) III - V - II - IV - I
b) II - IV - V- III - I
c) III - II - IV - I - V
d) V - III - II - I - IV
e) III - IV - II - V – I
29. El aprendizaje
I. En resumen, el aprendizaje es un
proceso dialéctico, por medio del cual
el individuo puede poner en juego
todas sus potencialidades.
II. Es importante tomar en cuenta que el
estudio del aprendizaje debe partir de
la consideración del ser humano corno
una entidad bio-psíquica y social.
III. El aprendizaje es un proceso que
realiza cada persona y que se conoce a
través de las conductas que ésta
manifiesta.
IV. Esto implica la concepción del hombre
en tanto ser social y la del aprendizaje
como una dualidad individual y social.
El orden es:
a) III - II - IV - I
b) I - II - III - IV
c) III - II - I - IV
d) IV - III - II - I
e) III - IV - II – I
30. ¿Qué es un algoritmo?
I. El conjunto de estos pasos se llama
algoritmo.
II. Para confeccionar un programa,
además del algoritmo es necesario
conocer los datos que intervienen en el
problema, y cómo se relacionan con
los pasos del algoritmo.
III. Un problema es más fácil de resolver si
se conocen los pasos que hay que dar
hasta llegar a la solución.
IV. Un algoritmo debe contener no sólo los
pasos a seguir, sino también el orden
en que éstos se tienen que realizar.
V. Los algoritmos no sólo se usan en
computación, sino en todos los campos
donde haya que resolver problemas,
dando una serie de pasos para
conseguirlo.
El orden es:
a) IV - III - I - V - II
b) III - I - II - IV - V
c) III - I - IV - II - V
d) I - III - IV - II - V
e) III - I - IV - V – II
31. El cine sonoro
I. "Espera un momento, espera un
momento! todavía no has oído nada".
II. Las películas mudas pasaron a la
historia y empezaba la era del sonido.
64
 III. Se estrenó el 6 de octubre, en Nueva
York, y el público se encontraba
realmente entusiasmado.
IV. Con estas palabras, pronunciadas por
Al Jolson en la película "El cantante de
Jazz", el cine cambió para siempre.
V. Esta película fue considerada como la
primera película sonora en cuanto a
diálogos se refiere.
El orden es:
a) III - V - I - IV - II
b) II - V - III - I - IV
c) I - IV - II - V - III
d) I - IV - II - III - V
e) III - V - I - II - IV
32. Movimiento ecologista
I. El objetivo de los grupos ecologistas es
frenar el avance incontrolado de la
industrialización y la contaminación.
II. Predican al mismo tiempo, el retorno a
un tipo de vida más acorde con la
naturaleza.
III. Estabilizar el consumo para que no se
agoten las reservas mundiales de
alimentos y materias primas.
IV. Este movimiento, bastante extendido
hoy día, guarda una lejana relación
con el hippysmo.
El orden es:
a) IV - II - I - III
b) IV - I - III - II
c) IV - III - I - II
d) IV - III - II - I
e) IV - II - III - I
33. Mahoma: un profeta que no hace
milagros
I. La casa donde recibía a sus discípulos
era extremadamente modesta y. a su
imagen y semejanza, levantó la
mezquita en Medina.
II. En lo material, su vida no navegaba en
la aparatosidad de otros grandes
hombres.
III. Paciente, tenaz, sensible y hábil,
Mahoma pregonó a los cuatro vientos
con meritoria sinceridad que su misión
consistía en transmitir la doctrina que
Alá le había revelado.
IV. Aunque su austeridad la compensó con
una vida plena de sensualidad al lado
de sus catorce esposas y varias
concubinas.
V. Pero lo que no se podía esperar de él
era que hiciese milagros.
El orden es:
a) IV - I - II - V - III
b) III - V - I - IV - II
c) IV - V - I - II - III
d) III - V - II - I – IV
e) IV - I - II - III – V
34. Historia de los suburbios
I. Sus habitantes solían ser inferiores
social y económicamente, diferentes a
los residentes de la ciudad y a menudo
se ubicaba en ellos las industrias
innobles e indeseables.
II. Estos suburbios carecían de la
protección que ofrecían las murallas
de la ciudad mesopotámica.
III. Los suburbios son tan antiguos como
las mismas ciudades.
IV. Se han encontrado pruebas de
desarrollo suburbano en Ur, la primera
ciudad mesopotámica.
El orden es:
a) III - IV - II - I
b) IV - II - III - I
c) III - I - IV - II
d) IV - III - II - I
e) III - IV - I - II
35. ¿Niño o niña?
I. No todas las embarazadas que serán
madres de una niña tienen manchas
oscuras en la
II. Antiguamente, ningún test, ningún
examen podía dar una respuesta
segura.
III. Tampoco los niños, antes de nacer, se
identifican por su enérgico pataleo.
IV. Cierto es que existían numerosas
teorías, pero carecían de un real
fundamento médico.
V. Tan pronto como se inicia el embarazo
con alguna seguridad, emerge la
pregunta necesaria: "¿celeste o
rosado?; ¿niño o niña?"
El orden es:
a) II - V - IV - I - III
b) V - II - IV - I - III
c) I - II - III - IV - V
d) V - II - IV - III - I
e) V - III - I - II - IV
36. Vida y obra de Arguedas
I. Primero ejerce la docencia, lo que va
cuajando su vocación por el país.
II. Luego, con toda su experiencia
profesional y vivencia!, publica obras
magníficas sobre la condición del
indio.
III. Se educa en Lima, estudia
antropología, comprende más al
hombre.
IV. Nace en Andahuaylas, adquiere
experiencia de campo.
65
 a) IV - III - II - I
b) II - I - IV - III
c) IV - II - I - III
d) I - II - III - IV
e) IV - III - I - II
37. Albert Einstein y la Relatividad.
I. Cuando por fin publicó su Teoría
general de la relatividad, el oficio de
Zurich pasaría a ser sólo un tierno
recuerdo del ayer.
II. Hasta que decidió presentar y publicar
una tesis y ganarse alguna cátedra en
Alemania.
III. Un ignoto graduado sellando patentes
en Zurich era Albert Einstein.
IV. Sintetizó el conocimiento de física y
matemática de la época en un
manuscrito inusitado, que ninguna
imprenta quiso coger al principio.
El orden es:
a) III - IV - II - I
b) I - II - III - IV
c) IV - III - II - I
d) III - II - IV - I
e) III - II - I - IV
38. El papel de la conciencia
I. De la misma manera.; se adaptan las
sensaciones a nuestras formas de
sensibilidad.
II. La propia conciencia contribuye a
formar nuestro concepto del mundo.
III. Es un ente que moldea actívamente.
IV. Tal vez puedes compararla con lo que
ocurre cuando echas agua en una jarra
de cristal.
V. La conciencia del ser humano no es
una pizarra pasiva que sólo recibe las
sensaciones desde fuera.
El orden es:
a) I - II - III - IV - V
b) IV - III - II - I - V
c) V - III - II - IV - I
d) V - II - III - I - IV
e) I - II - IV - V - III
39. Las investigaciones de Darwin
I. Cuando volvió a su patria. con sólo 27
años, era ya un famoso investigador de
la naturaleza.
II. Los primeros años, el Beagle navegaba
bordeando la costa de Sudamérica, lo
que proporcionó a Darwin una
magnífica oportunidad para conocer el
continente también por tierra.
III. Así, pudo recoger y coleccionar un
amplio material que se iba enviando a
Inglaterra.
IV. Importantísimas fueron también sus
incursiones en las islas Galápagos en el
Pacifico, al oeste de Sudamérica.
El orden es:
a) III - II - I - IV
b) II - IV - III - I
c) I - III - II - IV
d) II - I - IV - III
e) I - II - III - IV
40. Los primeros invertebrados
I. Hay huellas de otros organismos,, unas
con una forma que recuerda ciertos
artrópodos y otras parecidas a algunos
equinodermos.
II. Los fósiles de animales pluricelulares
más antiguos que se conocen tiene 670
millones de años.
III. Todas las huellas corresponden a
invertebrados de cuerpo blando, que
tienen formas semejantes a los
celentéreos y a los anélidos actuales.
IV. Se han encontrado, muy bien
conservados, en un yacimiento de
arenisca de Australia y son impresiones
de la forma del cuerpo de más de un
millar de ejemplares dé animales.
El orden es:
a) IV - I - III - II
b) II - IV - I - III
c) I - IV - II - III
d) II - IV - III - I
e) IV - I - II - III
41. Pasado y futuro de la pesca
I. El puerto de Chimbote y el significado
que tuvo.
II. Programas oficiales sobre la pesca en
el siglo XXI.
III. El auge de la pesca peruana en la
década del 70.
IV. La venia del gobierno para el ingreso
de las transnacionales.
V. La sobreexplotación de nuestro mar
por las empresas transnacionales.
El orden es:
a) II - I - IV - V - III
b) II - III - I - V - IV
c) III - I - IV - V - II
d) IV - V - III - II - I
e) III - IV - V - II – I
42. La política
I. Rasgos de la política.
II. Desprestigio de que es objeto la
política.
III. Conceptualización de política.
IV. Mecanismos para revalorar la política.
a) III - I - II - IV
b) III - II - IV - I
66
 c) I - III - IV - II
d) I - III - II - IV
e) IV - II - III – I
43. El Capitalismo
I. Los trabajadores sólo perciben un
salario que no corresponde al trabajo
qué desarrollan.
II. El modo de producción extendido
actualmente en todo el mundo se
denomina Capitalismo.
III. No sólo es dominio económico, sino
cultural, educativo, científico,
tecnológico y valorativo.
IV. En el Capitalismo, los bienes y
servicios, capitales, fábricas, etc,
pertenecen a la burguesía.
El orden es:
a) III - IV - II - I
b) III - I - IV - II
c) IV - III - I - II
d) II - IV - I - III
e) I - II - III - IV
44. Charles Chaplin
I. Fue un creador completa, quizá el
primero en la cronología
cinematográfica.
II. "Charlot" es un personaje universal
creado por él y que se caracteriza por
ser un pequeño vagabundo.
III. Charles Chaplin es un legendario
artista, que destacó en la actuación a
nivel mundial.
IV. El personaje creado por Chaplin brilló
en películas como: "El gran dictador",
"El peregrino", y muchas más.
V. Gran director, guionista, músico y
productor.
El orden es:
a) III - I - V - II - IV
b) III - I - II - IV - V
c) V - II - IV - III - I
d) V - II - III - I - IV
e) V - I - II - IV - III
45. Europa: El continente de los autobuses
I. Algunos de ellos de gran calidad y
otros no tan atractivos.
II. En un reciente estudio, encargado por
la Unión Europea se calculó el número
de autobuses que operaban.
III. Europa tiene una extensa red de
autobuses, que se extiende desde Gran
Bretaña hasta Oriente Medio.
IV. Superaba los ochenta mil y que entre 6
y el 17% del total de viajes turísticos
se realizaban con este medio de
transporte.
El orden es:
a) I - II - III - IV
b) I - III - II - IV
c) III - I - II - IV
d) III - II - IV - I
e) III - IV - I – II
46. Complicaciones de la gripe
I. El paciente es vulnerable a la invasión
de microrganismos.
II. La gripe disminuye la resistencia del
cuerpo a la infección.
III. Atacan en la garganta, senos
paranasales y oídos.
IV. Con todo esto, los síntomas iniciales se
intensifican.
El orden es:
a) II - I - III - IV
b) I - II - III - IV
c) II - I - IV - III
d) I - III - IV - II
e) II - IV - I – III
47. Procedencia del azúcar
I. Proviene de dos de los productos más
importantes del mundo.
II. El restante 35% se extrae de la
remolacha azucarera.
III. El azúcar es un elemento altamente
difundido en la actualidad.
IV. La caña de azúcar representa como
mínimo el 65% de la producción
mundial de azúcar.
V. Los azúcares son químicamente
idénticos.
El orden es:
a) V - I - III - IV - II
b) I - IV - II - V - III
c) I - IV - II - III - V
d) III - I - IV - II - V
e) III - I - V - II - IV
48. Bertolucci y El último Emperador
I. Bertolucci fue el primer director
europeo que obtuvo permiso para
rodar en la Ciudad Prohibida de Pekín.
II. Desde su coronación a los tres años
hasta su muerte, el emperador es
convertido en jardinero.
III. Allí filma la historia de: el último
emperador de China.
IV. La película impresiona por sus escenas
de masas y ambientación.
V. Obtuvo nueve óscares de la academia.
El orden es:
a) I - II - IV - V - III
b) I - III - II - IV - V
c) I - III - IV - II - V
d) IV - III - II - I - V
e) IV - V - II - III - I
67
49. Vanguardia poética de Martín Adán
I. Su primer libro, La casa de cartón
(1928), es una novela poética y
vanguardista.
II. Como apunta Mariátegui: En su clásico
soneto introduce el "disparate puro".
III. La vida de Martín Adán. desordenada y
singular, ha estado continuamente
dominada por la poesía.
IV Además, sus primeros poemas, de esos
mismos años, irreverentes y lúdicos,
sorprenden a la crítica más avanzada.
IV. Caso sorprendente en el Perú de la
época, donde continuaban vigentes los
modelos modernistas del cuento y la
novela.
El orden es:
a) I - II - V - III - IV
b) III - I - IV - V - II
c) I - IV - V - II - III
d) I - III - V - II - IV
e) III - I - V - IV – II
50. La vida en las profundidades
I. Existencia de muchas especies
animales en la zona abisal.
II. Un prodigio de adaptación: fuerte
presión interna para equilibrar lo
exterior, metabolismo lento.
III. Condiciones de la región abisal:
enorme presión, carencia de luz solar,
escasez de oxígeno, batas
temperaturas.
IV. La zona marina abisal: 5000 metros o
más de profundidad.
El orden es:
a) II - IV - I - III
b) I - III - II - IV
c) I - III - IV - II
d) IV - I - II - III
e) IV - III - I - II
51. Miguel Ángel, el artista único
I. Dejó además varias obras
monumentales sin terminar.
II. Es el más famoso artista del
Renacimiento y tal vez de la historia.
III. Tal como su compatriota Leonardo da
Vinci, fue genial en todos los ámbitos
del arte.
IV. Entre sus obras se destaca "La Piedad",
"El Moisés", en escultura y en pintura
los frescos del techo de la Capilla
Sixtina.
V. Muchos han tratado de ernularlo, pero
no han podido.
El orden es:
a) III - IV - I - II - V
b) IV - II - I - V - III
c) II - I - III - IV - V
d) I - III - II - V - IV
e) II - III - IV - I - V
52. Una experiencia de adolescente
I. Me acuerdo que en sus libros todo
aparecía con su dicho y su antedicho,
como un contrapunto.
II. Hasta los más vagos dejaban la
ociosidad y se avenían a la lectura.
III. Yo tenía doce años cuando me
pusieron en el colegio, el Molino.
IV. El contrapunteo nos despertaba algo
que teníamos adentro dormido.
V. Todos los alumnos leíamos los libros de
Luis Astete.
El orden es:
a) V - IV - I - II - III
b) V - I - IV - II - III
c) III - V - I - IV - II
d) III - I - II - IV - V
e) V - I - II - IV - III
53. El psicoanálisis
I. El origen y el tratamiento de las
enfermedades mentales dieron un giro
radical.
II. Freud empleó por primera vez el
término psicoanálisis en 1896.
III. Freud estableció que la raíz de los
trastornos mentales está en el
inconsciente humano.
IV. En ese momento el estudio de la
enfermedad mental se sujetaba sólo a
lo fisiológico.
El orden es:
a) II - IV - III - I
b) I - II - IV - III
c) III - II - IV - I
d) I - IV - II - III
e) III - IV - II - I
54. Aplicaciones de la música
I. Ayuda a mejorar el aprendizaje y a
superar algunas dificultades psíquicas.
II. Pero también la medicina y la
psicología se interesan por ella.
III. El mundo de la publicidad y muchos
centros comerciales utilizan la música.
IV. Aumenta la eficacia de los mensajes y
predispone a la compra.
El orden es:
a) III - IV - I - II
b) IV - III - I - II
c) IV - II - I - III
d) III - II - I - IV
e) III - IV - II - I
68
69
01.
a) El negro Canebo fue detenido
descansando en un parque; acababa de
cometer uno de sus últimos delitos.
b) En el momento en que la policía lo rodeó
para atraparlo, estaba consumiendo
drogas.
c) Hay mentes criminales que no son
entendidas.
d) Tras su detención fue llevado a la
carceleta del Palacio de Justicia.
Posteriormente fue ingresado en la
cárcel de menores de Maranga.
e) Este año, al cumplir su mayoría de edad,
será trasladado al penal de Lurigancho.
02.
a) ¿Cómo se hace para decirle a una mujer
que dejaste de amarla?
b) Que ya los besos que te da no saben
igual.
c) Que la risa que antes te apasionaba
ahora te resulta insulsa.
d) Que incluso cuando te abraza estás
pensando en otra.
e) Hay mujeres que cuando seducen a los
hombres no se detienen a preguntar si
tienen pareja.
03.
a) Esta semana finalmente, Al Gore
reconoció como presidente de los Estados
Unidos a su contendor George Bush.
b) Se trata de la segunda vez que llega a la
Casa Blanca el hijo de un ex presidente.
c) En un sentido discurso, Gore admitió su
derrota y se despidió de sus seguidores.
d) Asimismo, se despidió de la carrera
política.
e) Pues tras 42 días de angustiosa espera, el
fracaso sufrido era insuperable.
04.
a) En el Perú el nombre de las calles es
variado.
b) Vivo en el número 7, calle melancolía.
c) Quiero mudarme hace años al barrio de
la alegría.
d) Pero siempre que lo intento, ha salido ya
el tranvía.
e) Así que en la escalera me siento a silbar
mi melodía
05.
a) El estadio rugía como no pasaba hacía
muchos años.
b) Faltaban pocos minutos para terminar el
partido y la selección ganaba a Brasil por
1 – 0.
c) Nuestros muchachos necesitaban ganar
para clasificar al mundial.
d) Entre los fanáticos, un vendedor gritaba
“¡panchoooss, los ricos panchooos!”.
e) En el momento en que el árbitro estaba
por pitar el final del partido un golazo
del brasileño Roberto Carlos silenció a la
tribuna y a todo un país.
06.
a) El hombre para los humanistas era el
centro de todas las cosas.
b) El humanismo consideraba que Dios no
era el centro de todo sino el hombre y su
esencia.
c) La filosofía y el arte sustentarían esta
visión después de la edad media.
d) Ya que Gracias al humanismo el hombre
pudo investigar, crear e innovar con total
libertad.
e) Los representantes de esta corriente
pueden encontrarse en todas las ramas
del conocimiento.
07.
a) Esta semana los cables noticiosos
procedentes de Tokio confirmaron lo que
resultaba un secreto a voces.
b) El ex presidente Fujimori es japonés.
c) Sobre el presidente Fujimori recaen
sospechas de estar coludido, en actos de
corrupción, con miembros del gobierno
anterior.
d) YasuoFukuda, Secretario del Gabinete
del Ministerio de Relaciones exteriores
de ese país se encargó de realizar el
anuncio.
e) En el anuncio estaba implícito que en
tanto fuese ciudadano japonés no podrá
ser extraditado por la justicia peruana.
08.
a) El nihilismo es la negación de todo.
b) Para los nihilistas nada existe ni tiene
sentido.
c) Por lo general los nihilistas, al carecerles
todo de sentido, se suicidan.
d) El índice de suicidios ha aumentado
considerablemente en esta década entre
los nihilistas.
e) A todos nos ha pasado alguna vez no
creer en nada ni en nadie. Y no nos
hemos suicidado por eso.
09.
a) Todo va a depender de tus notas.
b) Las notas en esto no son importantes.
70
 c) Siempre y cuando termines el año invicto
recibirás el premio estipulado.
d) De lo contrario, vas a tener que ahorrar
para poder comprar el cachorro que
quieres.
e) Así que no pierdas tiempo y vuela a
repasar tus cursos para los finales.
10.
a) Las Salinas de Maras es uno de los sitios
más lindos que hay en el Cusco.
b) Por la carretera que lleva al valle del
Urubamba, entrando por unos caminos de
tierra, se puede llegar a Las Salinas de
Maras.
c) Estas salinas producen sal a partir de un
manantial de agua caliente que sale de la
tierra.
d) La sal es necesaria para el consumo
humano y su dieta alimenticia.
e) Esta sal, cuyas aguas del manantial la
distribuye en andenes, carece de yodo
por eso es que no es usada en la cocina.
11.
a) Nadie puede afirmar que aquellas
elecciones se dieron en un clima de
normalidad.
b) Fueron múltiples los factores que
impidieron hablar de un proceso
electoral, neutral y transparente.
c) Para los políticos de oposición, la
intención del actual gobierno de
perpetuarse en el poder se remonta a
años atrás.
d) Garantizando la postulación –y posterior
victoria- del presidente Fujimori.
e) Para que una persona sea presidente
debe tener la nacionalidad
correspondiente.
12.
a) Desde el atroz circo romano, el circo ha
tomado diferentes matices.
b) Esta forma clásica de diversión invade
Lima por Fiestas Patrias.
c) En la sociedad norteamericana de inicios
de siglo, el circo era un lugar de “freaks”
(fenómenos, seres raros); mujeres
barbudas y personas tatuadas constituían
la atracción.
d) Las posibilidades que brindaba el circo
dieron a la ex Unión Soviética, allá por
los años 50`s, un circo de impresionante
calidad artística.
e) Lo mismo ocurre con los malabares y
juegos presentados por el circo chino
durante la Revolución Cultural que se
llevó a cabo en ese país.
13.
a) En las elecciones legislativas austriacas
se ha suscitado un debate a propósito de
la propuesta realizada por los políticos
conservadores de castrar a los reos de
delitos sexuales contra menores.
b) Según los candidatos conservadores la
experiencia demuestra que la terapia
clásica no basta para estos criminales, y
añaden que dichos condenados sólo
deberían ser excarcelados si aceptan una
castración química.
c) Los candidatos progresistas, los verdes y
otros grupos menores han calificado la
propuesta de “absurda”.
d) Es más, la misma Constitución austriaca
prohíbe cualquier intervención médica
forzada.
e) El código penal peruano contempla penas
pocos severas para los delitos de
violación y acoso sexual.
14.
a) La violencia exhibida en un film
trasciende cualquier otro factor
negativo.
b) Algo extraño debe suceder tras los lentes
de David Cronenberg para que la prensa
conservadora del Reino Unido haya
intentado sabotear la exhibición de
“Crash”, su penúltimo film.
c) En Lima, como en otras ciudades,
muchos espectadores abandonaron las
salas antes de terminada su exhibición.
d) Sin embargo, distintos festivales le
rinden homenaje y retrospectivas,
llegando a ser presidente del festival de
cine de Cannes, donde tiempo atrás
recibió aplausos de pie la citada película.
e) Estaríamos ante un visionario del cine, un
nuevo “gurú” del cine de los 90`s.
15. (I) En la galería Seu de Paume, en París se
realizan exposiciones sobre arte moderno. (II)
Una pareja de jóvenes observa un cuadro y
ríen avergonzados. (III) Ella se sonroja y baja
la mirada, mientras él se limita a sonreír. (IV)
Caminan unos metros y se detienen ante una
escultura. (V) El joven quiere seguir mirando,
pero ella disimuladamente le da codazos para
no seguir viendo esa atrevida figura.
a) IV b) I c) II d) III e) V
16. (I) El euro, la moneda europea, ya ha sido
implantada en doce países. (II) No todos los
países están a favor del euro. (III) El enemigo
número uno de la nueva moneda es el Reino
Unido. (IV) En Dinamarca y Suecia los
ciudadanos desconfían de toda moneda única.
(V) Los enemigos afirman principalmente que
71
 el euro es un proyecto político y no
económico.
a) I b) II c) III d) IV e) V
17. (I) La gran biblioteca de Alejandría era
considerada la octava maravilla del mundo
antiguo. (II) Fue fundada en el año 295 a.C.
(III) Poseía más de 500 mil volúmenes, la
mayor colección bibliográfica de su época.
(IV) Sabios de todo el mundo helénico
llegaban a ella para consultar sus textos. (V)
Fueron los árabes quienes incendiaron este
ingente tesoro cultural.
a) II b) IV c) V d) III e) I
18. (I) En 1990 el gobierno italiano nombró una
comisión encargada de salvar la torre de Pisa.
(II) Dirigida por John Burland, el equipo se
planteó el problema de cómo evitar que la
torre siquiera inclinándose. (III) Este
magnífico edificio de mármol blanco se fue
inclinando casi desde que empezó a
construirse. (IV) La solución planteaba extraer
de debajo de la torre 70 toneladas de tierra.
(V) Así la torre se iría asentando en el espacio
debajo y la inclinación se reduciría en casi
medio metro.
a) III b) I c) V d) II e) IV
19. (I) AlecGuinnes fue uno de los gigantes de los
escenarios y de la pantalla británica. (II)
Brillante creativo y versátil fue llamado el
hombre de las mil caras. (III) Desarrolló una
larga y fecunda carrera en más de 60 años.
(IV) Recibió el título de “sir” por parte de la
reina Isabel II. (V) Su inmenso talento le
permitió interpretar con gran calidad a
pérfidos y héroes de todo tipo.
a) V b) II c) I d) IV e) III
20. (I) La tecnología cada vez más avanzada se
pone al servicio del hombre. (II) Iluminando al
interior de los ojos se puede diagnosticar una
enfermedad. (III) Con el oftalmoscopio es
posible observar la retina al detalle. (IV) Los
vasos sanguíneos de la retina ayudan a
determinar el estado general del cuerpo. (V)
A pesar de los adelantos, las manos del
médico son aún los instrumentos más
perfectos.
a) I b) II c) III d) IV e) V
21. (I) La crónica permite evidenciar la habilidad
narrativa o descriptiva del escritor. (II) Ahí se
puede plasmar los datos de su personalidad y
su sentido crítico. (III) Nos muestra la realidad
desde su óptica, sin llegar a la sensiblería.
(IV) El matiz que se presenta permite
reconocer la calidad y la competitividad del
cronista. (V) La crónica requiere de lenguaje
claro y dominio técnico.
a) III b) I c) II d) V e) IV
22. (I) Los occidentales son culpables de
“europeocentrismo”. (II) Lo mismo puede
decirse de algunas civilizaciones orientales.
(III) Es lo que ocurre con China, un
“chinocentrismo”. (IV) Llaman a su país
FenKuo (centro del mundo), y consideran a
Europa como el “bárbaro exterior”. (V) Ésta,
junto con otras culturas orientales, tienden a
valorar en demasía la cultura europea.
a) V b) IV c) II d) III e) I
23. (I) El diccionario es la descripción completa
del léxico de un idioma. (II) De manera que
podemos reconocer en él dos elementos: los
significantes y los significados. (III) Para todo
estudiante y profesional es un insustituible
auxiliar. (IV) Su constante uso enriquece
nuestro vocabulario y mejora nuestra
comprensión. (V) Si tenemos dudas
ortográficas, el diccionario las absolverá.
a) II b) I c) III d) IV e) V
24. (I) El estado anímico, después de veinte días,
estaba totalmente decaído. (II) Parecía que
toda esperanza de salvación estaba perdida.
(III) El mar se agitaba a cada hora de una
forma más impetuosa. (IV) De pronto,
apareció en el horizonte una imagen. (V)
Muchos pensaron que era un barco, sin
embargo era pura ilusión.
a) III b) IV c) I d) II e) V
25. (I) En el estado mucoso, los futuros huesos
están constituidos por células. (II) De un
hueso largo la substancia ósea no aparece
simultáneamente en toda extensión. (III) La
osificación comienza por la diálisis mediante
capas que cubren a manera de manguito. (IV)
Al mismo tiempo, en esta región del
manguito, aparece el primer punto de
osificación. (V) Al cabo de un tiempo
aparecen en la epítitis dos puntos de
osificación llamados puntos secundarios.
a) IV b) I c) III d) V e) II
26. I) Roma ha llegado a su apogeo periodístico.
II) Roma se refleja en su prensa. III) Estamos
hablando; por su puesto de una prensa
peculiarmente romana. IV. En esta prensa
tiene un puesto preferente la crónica. V) El
público romano degusta cotidianamente la
controversia de los medios con tedio y
conformismo
a) II b) I c) III d) V e) IV
72
27. I) El poema está compuesto por un conjunto
de versos distribuidos de una determinada
manera. II) La égloga es un poema más
extenso que el idilio, también de tema
pastoril. III) Cada línea del poema
corresponde a un verso. IV) El verso es un
conjunto de palabras determinadas por la
medida y la cadencia. V) Su disposición
produce un peculiar efecto rítmico.
a) IV b) III c) I d) V e) II
28. I) La tierra tiene aproximadamente cinco mil
millones de años. II) Se encuentra a ciento
cincuenta millones de años luz del sol. III)
Tiene un diámetro aproximado de 12.720 Km.
IV) Se encuentra rodeada de una cubierta de
aire llamada atmósfera. V) Al parecer, marte
es el planeta.
a) II b) III c) I d) V e) IV
29. (I) La familia es un conjunto de personas
relacionadas entre sí. (II) Las personas
integrantes cambian y, por lo tanto, cambian
sus relaciones. (III) Los cambios provocan la
alteración de la estructura familiar y la
alteración de cada uno de los papeles de sus
miembros. (IV) Así, puede verse que el papel
de una persona es distinto a los 25. 50 ó 75
años. (V) Pero no puede afirmarse, por ello,
que el papel del grupo familiar en la sociedad
haya cambiado mucho.
a) V b) III c) IV d) II e) I
30. (I) En 1944 un grupo de ciudadanos cusqueños
se reunió para darle forma a un guión que
recogiera, en una representación teatral, la
festividad más importante del antiguo imperio
incaico. (II) Desde entonces, cada 24 de junio,
al empezar el solsticio de invierno, se lleva a
cabo en la fortaleza de Sacsayhuaman, el Inti
Raymi. (III) La escenificación empieza con los
primeros rayos del Sol en el Templo del
Koricancha, cuando el Inca hace su aparición
junto a su nobleza. (IV) El monarca lleva un
vaso de oro lleno de chicha que ofrece al dios
Sol y a la pachamama. (V) Esta fiesta lleva ya
más de cincuenta años realizándose en
Sacsayhuaman.
a) V b) IV c) III d) II e) I
31. (I) La historia de las excavaciones de
Herculano y de Pompeya es una sucesión de
éxitos y fracasos, de abandonos y
entusiasmos. (II) El 24 de agosto del año 79
D.C. la ciudad de Pompeya, Herculano y otras
desaparecieron bajo una lluvia de cenizas
ardientes. (III) La resurrección de Pompeya
comenzó el 23 de marzo de 1748 cuando 24
obreros hundieron sus picos en un rincón que
resultó ser del templo de la fortuna. (IV) A
partir de ahí se sucedieron en las obras una
serie de aventureros incompetentes y
arqueólogos serios como Winckelman. (V) La
unificación de Italia devolvió a los
arqueólogos el entusiasmo: en 1860, el nuevo
rey Víctor Manuel nombró a Giuseppe Fiorelli
director de las excavaciones.
a) V b) III c) IV d) II e) I
32. (I) La frivólite es un tipo especial de labor de
encaje; se compone de nudos y puntillas
formando círculos y semicírculos. (II) Para
realizar un modelo de Frivólite, el artesano se
sirve exclusivamente de sus dedos y de un útil
llamado lanzadera. (III) Los nudos se hacen
siempre manteniendo el hilo con la mano
izquierda y la lanzadera con la derecha. (IV)
Para realizar un rosetón se forma un anillo de
8 puños separados por dos nudos dobles. (V)
Es más fácil hacer el encaje con ganchos y
agujas.
a) III b) IV c) V d) II e) I
33. (I) Marlowe es el hombre moral, inmerso en
un mundo de corrupción y de violencia, en
una sociedad tan sórdida como opulenta. (II)
Cree en la justicia, aunque para ejercerla
deba transgredir él mismo la legalidad. (III)
Marlowe tiene el ideal de que en un tiempo
no muy lejano se alcance la equidad de
clases. (IV) Piensa en la extinción de la
miseria, la crisis y la degeneración; abriga
una luz de esperanza. (V) Marlowe es un
personaje de naturaleza versátil, según
Raymond Chandler quien es un luchador
socialista.
a) V b) IV c) III d) II e) I
34. (I) Los políticos son nuestros fabricantes de
miseria por antonomasia. (II) Es contra
quienes primero se alza el dedo acusador de
la sociedad. (III) La miseria, la crisis, la
pobreza extrema suelen ser característicos en
los países subdesarrollados. (IV) El prestigio es
mínimo, el descrédito es enorme. (V) Las
burlas son constantes y la falta de
credibilidad resulta casi total.
a) I b) III c) IV d) II e) V
35. (I) Un buen libro sintetiza teoría y práctica.
(II) Pero no sintetiza sólo a forma de
mezcolanza arbitraria. (III) Sino que busca
cimentar principios básicos de una ciencia,
elevar la abstracción científica. (IV) Luego,
trabaja e impulsa el razonamiento y la
habilidad del científico aprendiz. (V) Por ello,
teoría y praxis unidos, dan importancia a la
buena bibliografía
a) II b) III c) V d) I e) IV
73
36. (I) Las preposiciones son términos invariables.
(II) Carecen de un significado, esto es, son
palabras que necesitan del contexto. (III) En
cuanto a su función, unen palabras o frases
por subordinación. (IV) Sus significados
pueden ser ubicados en el diccionario de la
Real Academia. (V) Otorgan, además,
coherencia a los juicios y pensamientos.
a) V b) II c) I d) III e) IV
37. (I) Los sismos o terremotos no se deben
siempre a erupciones volcánicas. (II) En su
mayoría, son causados por fallas de la corteza
terrestre. (III) Una falla consiste en una grieta
o en una zona debilitada por las presiones
internas de la corteza. (IV) Tales zonas, en
determinadas circunstancias, no pueden
soportar más las fuertes presiones y entonces
suceden desviaciones en ese lugar. (V) Por
tanto, se define como sismo a una breve o
brusca sacudida del suelo firme,
generalmente por influencias de volcanes.
a) II b) V c) I d) IV e) III
38. El hombre de convicción dice aquello que
piensa. (II) El hombre de convicción hace
aquello que cree, sin detenerse a medir las
consecuencias. (III) Pues, para él, la
autenticidad y la verdad deben prevalecer
siempre. (IV) Por ello, no considera los
resultados. (V) La autenticidad y la verdad
están por encima de consideración de
actualidad o circunstancias.
a) II b) III c) IV d) V e) I
39. (I) El virrey Toledo tiene el ingrato privilegio
histórico de haber organizado la mita (II) La
mita constituyó la mayor forma de
explotación del hombre. (III) Comprendida a
los indígenas entre los 18 a 50 años. conocidos
como mitayos. (IV) Estaban obligados a
concurrir a los lugares señalados para prestar
sus servicios personales. (V) A cambio,
percibían un mísero salario.
a) II b) I c) III d) V e) IV
40. (I) La demografía estudia la población de un
término o área geográfica.(II) Uno de sus
objetivos es conocer el número de
habitantes. (III) Los censos utilizados por la
demografía se realizan en función de
encuestas (IV) El estudio también busca
información sobre las necesidades y carencias
de la población. (V) Otro objetivo es
proporcionar información a otras disciplinas
sobre estadísticas de la población.
a) II b) I c) IV d) V e) III
41. I) Ni los anglicismos, ni los términos técnicos
ni el spanglish son una amenaza para el
castellano. II) Los cambios lingüísticos se
advierten si se toman en cuenta tres criterios
básicos. III) El fonético, es decir que letras y
sonidos se correspondan. IV) El criterio
etimológico que es el que hace que
escribamos hombre con hache aunque la
hache no suene pero nos indica que las raíces
son latinas (homo y hominis). V) Y, tercero,
el criterio de uso.
a) III b) II c) I d) IV e) V
42. I) Los sicarios eran miembros de una secta
judía política-religiosa mencionada por
primera vez por el historiador Flavio Josefo.
II) Empleaban una espada corta o puñal
llamado “sica”. III) De allí el nombre de
sicarios. IV) Se distinguieron por sus acciones
violentas contra el invasor romano, después
del año 60 de nuestra era. V) Actualmente,
sicario es sinónimo de asesino asalariado.
a) II b) I c) IV d) V e)III
43. (I) El diccionario es la descripción completa
del léxico de un idioma. (II) De manera que
podemos reconocer en él dos elementos: los
significantes y los significados. (III) Para todo
estudiante y profesional es un insustituible
auxiliar. (IV) Su constante uso enriquece
nuestro vocabulario y mejora nuestra
comprensión. (V) Si tenemos dudas
ortográficas, el diccionario las absolverá.
a) II b) I c) III d) IV e) V
44. (I) El estado anímico, después de veinte días,
estaba totalmente decaído. (II) Parecía que toda
esperanza de salvación estaba perdida. (III) El mar
se agitaba a cada hora de una forma más
impetuosa. (IV) De pronto, apareció en el horizonte
una imagen. (V) Muchos pensaron que era un
barco, sin embargo era pura ilusión.
a) II b) I c) IV d) V e)III
45. (I) En el estado mucoso, los futuros huesos
están constituidos por células. (II) De un
hueso largo la substancia ósea no aparece
simultáneamente en toda extensión. (III) La
osificación comienza por la diálisis mediante
capas que cubren a manera de manguito. (IV)
Al mismo tiempo, en esta región del
manguito, aparece el primer punto de
osificación. (V) Al cabo de un tiempo
aparecen en la epítitis dos puntos de
osificación llamados puntos secundarios.
a) II b) I c) III d) V e) IV
74
Cuál de las expresiones, luego de colocar la tilde, tiene los términos monosílabos de acuerdo a lo
solicitado:
1. TÉ (sustantivo) - TE (pronombre)
a) Tal vez a la hora del te con las hamburguesas de pollo puede que te lo diga al oído.
b) Te digo: es, es mi gusto, no me lo vas a cambiar, sírveme te con más azúcar.
c) Ayer te escribí una carta diciéndote que te
extraño cuando estás ausente en mi oxígeno.
d) No te lo vuelvo a dar así te arrepientas.
e) Ya te lo digo no quiero que tu te tenga azúcar.
2. SÉ (verbo saber) – SE (pronombre)
a) Se un buen estudiante, pues sólo así se que
triunfarás.
b) Ella se lava las manos y se riza el cabello.
c) Claro que se la respuesta, pero no se las diré.
d) Se premiará a todo aquel que se suicide.
e) Se lo dije: “Yo se que tú quieres salir conmigo
hoy”.
3. MÁS - MAS:
a) Mientras mas practiques ortografía serás mas
eficiente.
b) En la cena yo pido mas, mas igualito me dan.
c) Cada vez que conozco mas a mis amigos quiero
mas a mi perro.
d) Cuando mas concurran aquí aprenderán mas.
e) Mas vale que portes bien, eso mas te conviene.
4. EL – ÉL:
a) En el mundo triunfa el más audaz y el lo es.
b) Compré un presente para el que es el de la
fiesta.
c) Cuando el compró la bicicleta me regaló el
patín.
d) El testigo no se presento en el juzgado.
e) El momento del adiós ha llegado, el adiós es
cruel.
5. MI – MÍ:
a) Para mi son las propiedades de mi padre.
b) Lo ejecutas en mi menor que es mi tono.
c) De mi parte tendrás todo mi apoyo.
d) A mi me interesan las cosas de mi casa.
e) Mi triunfo se lo debo sólo a mi.
6. Debe llevar tilde diacrítica:
a) Llego tu tio de viaje.
b) ¡Hable usted del problema!
c) Esto es para mi y para mi compañia.
d) Puso el cable en la oficina de telegrafos.
e) Se dice que volvera la proxima semana.
7. De las expresiones del ejercicio anterior,
¿cuántas tildes faltan?
a) 6 b) 9 c) 5 d) 7 e) 4
8. Una de las expresiones no debe llevar tilde
diacrítica:
a) Pide más café para calentarse.
b) Dice que le dé el libro.
c) A mí no me gustan esas actitudes.
d) Dijo que sí llegabas tú, no vendría él.
e) Sé mas perseverante en tus proyectos.
9. Marque la serie que tenga más palabras escritas
correctamente:
a) Vió, tranquilidad, alivio, morir
b) Fue, canción, imbuir, empezó
c) Felíz, limar, apenas, continuo
d) Retorica, siempre, fé, división
e) Da, lugar, líneas, retorná
10. Marque la oración que contenga una palabra con
tilde diacrítica:
a) Fumando tú se esperó por mí.
b) Va solo los sábados a dónde van todos.
c) Yo sé que él tiene fe en la promoción.
d) Lógicamente llegamos antes de la partida.
e) Que te dé el valor de las acciones ahora.
11. “Asi me despidio y me alegre de pensar en otras
cosas hasta la noche en que debia cenar con el”
¿Cuántas tildes faltan en la oración anterior?
a) 5 b) 4 c) 3 d) 2 e) 1
12. Elija la opción que presente todas las palabras
escritas correctamente:
a) Área, afilalapices, pésimo, viril
b) Felizmente, fin, telegrama, éter
c) Tardió, ácido, allí, lugar
d) Vahído, decimoseptimo, anónimo, oir
e) Sábado, verosímil, viveres, estudiantil
13. Palabras que están mal tildadas:
“A mí me ocurre estó siempre porqué no tengo
mucha seguridad de ésa coordinación muscular
y los vahídos son diagnóstico de un posible
cáncer al sistema neurológico”.
a) Vahídos – neurológico
b) Cáncer – mí – diagnóstico
c) Estó – porqué – ésa
d) Porqué – vahídos – cáncer
e) Mí – porqué – ésa
14. Presenta palabras agudas:
a) Cansar, austeridad, examen
b) Separar, conversar, serenazgo
c) Dudar, piedad, licuar
d) Ataúd, perdieron, situacional
e) Dubitar, senil, dijeron
75
 LA GARANTÍA
Gracias por su compra.
Pregunta 1
Utiliza los datos del recibo para rellenar la
tarjeta de garantía. El nombre y los datos del
propietario ya se han rellenado.
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
Pregunta 2
¿Cuánto tiempo tiene Dolores para devolver la
tarjeta de garantía?
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
Pregunta 3
¿Qué más compró Dolores cuando estuvo en la
tienda?
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
Pregunta 4
Al final de la factura aparecen escritas las
palabras “gracias por su compra”. Una de las
razones posibles para ello es sencillamente la de
ser educado. ¿Cuál sería otra posible razón?
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
76
 AVISO EN EL SUPERMERCADO
Pregunta 1
¿Cuál es la finalidad de este aviso?
a) Hacer publicidad de las galletas rellenas de
chocolate.
b) Indicar a las personas cuándo se elaboraron
las galletas.
c) Prevenir a las personas acerca de las galletas.
d) Explicar dónde comprar galletas rellenas de
chocolate.
Pregunta 2
¿Cómo se llama la empresa que elaboró las
galletas?
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
Pregunta 3
¿Tú qué harías si tuvieras que comprar estas
galletas?
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
¿Por qué lo harías? Utiliza la información del
texto para apoyar tu respuesta.
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
Pregunta 4
¿Por qué incluye el aviso de las fechas para
“consumir preferentemente”?
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
77
 EL GLOBO PREGUNTA 3

¿Cuál es la finalidad de incluir el dibujo de un

jumbo en este texto?

__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

PREGUNTA 4

PREGUNTA 1 ¿Por qué hay dos globos dibujados?

¿Cuál es la idea principal del texto?

a) Singhania estuvo en peligro durante su viaje

en globo.
b) Singhania estableció un nuevo récord
mundial.
c) Singhania sobrevoló tanto el mar como la
tierra.
d) El globo de Singhania era enorme.

PREGUNTA 2

¿Cuáles son esos medios de transporte?

__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________ a) Para comparar el tamaño del globo de
__________________________________________ Singhania antes y después de haberlo
__________________________________________ inflado.
__________________________________________ b) Para comparar el tamaño del globo de
__________________________________________ Singhania con el de otros globos.
__________________________________________ c) ara mostrar que el globo de Singhania
__________________________________________ parece pequeño desde el suelo.
__________________________________________ d) Para mostrar que el globo de Singhania casi
__________________________________________ choca con otro globo.
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

78
79
I. Determina el tipo de relación que se IV. Subraya las analogías que no respondan a la
relación parte : todo
Mano: dedo _____________________
Universo : galaxia
Caserío : casa _____________________ Pantalón : pretina
Azucarero : azúcar
Cerebro : cabeza _____________________ Cuerda : guitarra
Cuaderno : hoja
Arriba : abajo _____________________ Infección : fiebre
Ventrículo : corazón
Motivar: alentar _____________________ Arco : cancha
Pintor: pintar _____________________
V. Completa las relaciones analógicas.
Llanto : tristeza _____________________

Oveja : rebaño _____________________ Círculo es a esfera como cuadrado es a…

a) Órbita c) cubo
Profesor : enseñar ___________________ b) Raya d) equilátero

Azúcar : dulce _____________________

establece entre los siguientes términos. Árbol es a bosque como flor es a…

II. Ahora vamos a ahcerlo al revés: crea series a) pétalo c) jardín
analógicas a partir de las siguientes b) hoja d) casa
relaciones:

parte : todo ____________________ VI. Combina las palabras del recuadro de modo
agente : instrumento ____________________ que encuentres seis parejas relacionadas.
Luego, inventa una analogía escribiendo una
objeto : lugar _____________________ pareja de palabras que cumpla la misma
relación.
agente : función _____________________

género : especie _____________________

antónimos _____________________ barrendero – perro – escoba – líquido – salud

química – sólido – ciencia – dálmata – enfermedad
agente : característica __________________ generosidad – canario – virtud - ave

III. Colorea las parejas de palabras que no tienen

una relación de sinonimia entre sí. Dálmata es a perro como siamés es a gato

sencillez : llaneza guiar : dirigir

pasquín : folleto montar : desmontar

olvidar : evocar originar : motivar

osadía : valor opulencia : pobreza

benigno : autoritario mafalda : historieta

80
VII. Marca la analogía que corresponde a la
siguiente pareja de palabras: ANALOGÍA UNITARIAS

Patria es a país como… 1) RADIO:

a) Amor es a odio c) parcela es a parcelero a) Bromo b) Iridio c) Fósforo
d) Telégrafo e) Calcio
b) Hogar es a casa d) azúcar es a sal
2) YACARÉ:
a) Iguana b) Tiburón c) Boa
d) Caballito e) Reptil
VIII. Al guardar estas analogías en la bolsa se nos
han mezclado. Por favor, ordénalas y explica 3) TALA:
la relación que hay entre ellas, como en el a) “El beso b) “Masa” c) “Lagar”
ejemplo: d) ”Poema 20” e) “Al amor”

4) BLASCO NÚÑEZ DE VELA:

a) Fray Luís de León
b) José Baquijano y C.
c) José Santos Chocano
d) Manuel Amat Y Juniet
e) Bartolomé de las Casa

5) URODELO:
a) Cobra b) Anuro c) Tapir
d) Invertebrado e) Salamandra
IX. Inventa cuatro analogías de cada tipo, como
en el ejemplo. 6) SECHURA
a) Sahara b) Kalahari
agente : lugar Instrumento : función c) Everest
d) Atacama e) Gobi
sacerdote : púlpito _________________

_________________ _________________ 7) MILLA:

a) Legua b) Cant. Sust.
_________________ _________________ c) Segundo d) Litro e) Kilogramo

_________________ _________________ 8) NIXA

a) Nicanor b) “La
Industria”
X. Inventa dos analogías para las parejas de los c) Jelil d) “Ariel”
recuadros: e) “Ña Pancha”

auto : carretera 9) HUMBERTO GRIEVE

a) Niño Goyito
b) “Pichula” Cuellar
c) Don Anselmo
perfume : olfato d) Simón Robles
e) Paco Fariña

10) RICHTER
a) Pie b) Tonelada
flautista : músico c)Greenwich d) Mercalli e) Mol

11) “AMADIS DE GAULA”:

a) “Los raros”
tímpano : oído b) “El Poema del Mio Cid”
c) “Los Jefes”

81
 d) “La vida es sueño”
e) “Las Gitanillas”
ANALOGÍA DUALES ANALOGÍAS TRINÓMICAS

1) BUITRE: CÓNDOR:: 1) AGRAFÍA : ESCRIBIR :: AGENESIA: ……

a) Avestruz c) Arpía e) Gallo a) Hablar b) Caminar c) Afasia
b) Urraca d) Golondrina d) Engendrar e) Terapia

2) CEREZO: CIRUELO:: 2) PESCADO : PÁJARO :: SUBMARINO : ……

a) Roble c) Papayo e) Eucalipto a) Aeródromo b) Hangar c) Piloto
b) Manzana d) Almendra d) Avión e) Tanque

3) NERUDA: ASTURIAS:: 3) MÍO CID : ÉPICO :: FAUSTO : ………..

a) Goethe c) Shakespeare e) Paz a) Novela b) Goethe
b) Vallejo d) Darío c) Narrativo d) Romanticismo
e) Dramático
4) ANTÍTESIS: EXECRACIÓN::
a) Circunloquio c) Anfibología e) Perífrasis 4) NECROPSIA : MORGUE :: .............. :
b) Solecismo d) Epitafio QUIRÓFANO
a) Cirujanos b) Hospital c) Autopsia
5) TÚ: VOSOTROS:: d) Operación e) Paciente
a) Conmigo c) Consigo e) Contigo
b) Ellos d) Yo 5) AMAR : VERBO :: MAS : ……………
a)Conjunción b) Adjetivo
6) PALA: PICO:: c) Adverbio d) Sustantivo
a) Azada c) Manguera e) Martillo e) Fonema
b) Alicate d) Pata
6) IRIS: ……. :: YUNQUE: OIDO
7) SUTIL: ANÍS:: a) Nombre b) Mujer c) Ojo
a) Cantaron c) Irían e) Revolver d) Sustantivo e) Arco
b) Subiose d) Urea
7) APELLIDO : PATRONÍMICO :: NACIONALIDAD :
8) TÚCUME: ÍLLIMO:: ………
a) Lagunas c) Morropón e) Pomalca a) Nativo b) Oriundo c) Autóctono
b) Mórrope d) La victoria d) Gentilicio e) Nación

9) ITALIANO: PORTUGUÉS:: 8) GUSANO : SEDA :: ABEJA : ………

a) Castellano c) Latín e) Alemán a) Dulce b) Caramelo c) Melaza
b) Japonés d) Inglés d) Panal e) Miel

10) ODA: ÉGLOGA:: 9) AVES : ORNITOLOGÍA :: HABITAT ………

a) Comedia c) Elegía e) Loa a) Ecología b) Ecosistema
b) Epopeya d) Drama c) Geología d) Naturaleza
e) Hidrografía
11) PACEÑO: LIMEÑO::
a) Danés c) Liliputiense e) Japonés 10) PERCEPCIÓN : ALUCINACIÓN :: MEMORIA :
b) Regiomontano d) Romano …………
a) Amnesia b) Hiperamnesia
12) OCELOTE: GUEPARDO:: c) Paramnesia d) Olvido
a) Onza c) Leonino e) Boa e) Recuerdo
b) Coyote d) Rinoceronte
11) MIGUEL DE UNAMUNO : GENERACIÓN DEL 90
13) BARBARISMO: SOLECISMO:: :: ABRAHAM VALDELOMAR : ………………
a) Epíteto c) Sinalefa e) Subjuntivo a) Vanguardismo b) Generación DEL 27
b) Cacofonía d) Semántica c) Realismo d) “Colónida”
e) Simbolismo
14) EGIPÁN: CENTAURO::
a) Sirena c) Medusa e) Minotauro 12) DEMENCIA : PSICOSIS :: HAMBRE : ……
b) Teseo d) Polifemo a) Alimento b) Anorexia c) Miseria
d) Indigencia e) Apepsia

82
13) MÉDICO : ENFERMEDAD :: BOMBERO: ………
a) Seguridad b) Plaga c) Solidaridad
d) Auxilio e) Incendio
14) CETRO : PODER :: ANTORCHA : …………
a) Iluminación b) Energía c) Libertad
d) Linterna e) Fuego
ANALOGÍAS TETRANÓMICAS
1. CENTAURO:CABALLO:SIRENA:PEZ::
a) Minotauro Toro:Equidna:Serpiente
b) Cancerbero : Arco : Diana : Caza
c) Cíclope : Ojo : Hidra : Cabeza
d) Venus : Belleza : Esfinge : Mujer
e) Hipnos : Sueño : Amor : Ilusión
2. PALTA : RIO : PEPA : RECODO ::
a) Manzana : Lago : Fruta : Riachuelo
b) Tigre : Bandada : Cola : Paloma
c) Buzón : Elefante : Carta : Trompa
d) Habitación: Cadena : Sala : Eslabón
e) Casa : Roble : Comedor : Fronda
3. TORERO:JUEZ:JUZGADO:CAPOTA::
a) Tenista: Empleado: Oficina : Raqueta
b) Futbolista : Artista : Teatro : Estadio
c) Marinero : Locutor : Mar : Mario
d) Joyero : Cura : Feligresía : Joyería
e) Rumiante : Reo : Prisión : Oreja
4. ZEUS : ABUNDANTE : BARATO : POSEIDÓN
a) Venus : Aumento : Costoso : Artemisa
b) Guerra : Exceso : Precio : Mar
c) Júpiter : Escaso : Oneroso : Neptuno
d) Vino : Producción : Ganga : Poesía
e) Juventud : Remate : Rebaja : Jolgorio
5. ÓBITO : DEDALO : ORDEN : VIDA ::
a) Mustio : Falacia : Locuaz : Mentira
b) Canijo : Odio : Amor : Flaco
c) Impávido : Suspicaz : Crédulo : Medroso
d) Opúsculo : Volteado : Revés : Pigmeo
e) Fámulo : Amo : Androfobia : Ginecofobia.
6. LICOR : QUESO :: DIPSOMANÍA : LECHE
a) Hombre : Camisa :: Manía : Prenda
b) Cigarro : Poncho :: Cáncer : Lana
c) Miel : Canoa :: Abeja : Árbol
d) Libro : Pared :: Cultura : Ladrillo
e) Corazón : Sangre :: Familia : Pariente
7. IMPRESORA : CUERO :: MALETÍN : IMPRIMIR
a) Tetera : Roca :: Piedra : Cocinar
b) Bolígrafo : Algodón :: Tela : Redactar
c) Papel : Llanta :: Caucho : Dibujar
d) Ave : Camisa :: Sastre : Volar
e) Anillo : Pañuelo :: Llorar : Atar
8. Teoría : Espía :: Práctica : Información
a) Crisis : Agitador :: Violencia : Rehén
b) Preocupación : Filibustero :: Síntesis : Botín
c) Aspiración : Dinero :: Meta : Trueque
d) Problema : Cura :: Solución : Anatema
e) Pensamiento : Editor :: Acción : Publicación
RESUELVE:
1. Aleta es a pez como brazo es a _________
2. Manzana es a árbol como hijo es a _______
3. León es a selva como tiburón es a ______
4. Zapatos es a pie como guante es a _______
5. Luna es a noche como sol es a _________
6. Norteamérica es a capitalismo como China
es a _______________
7. Comida es a humano como gasolina es a
________________
8. Ojo es a alma como ventana es a _________
9. Páginas son a libro como teclas es a
_________________
10. Tristeza es a lágrima como sonrisa es a
_________________
11. Hora es a tiempo como nota es a _________
12. Cerca es a lejos como _______________
13. Los botones son al abrigo como los
________________
14. Cucaracha es a insecto como ____________
15. El azúcar es a dulce como _______________
16. Perseguir es a capturar como
__________________
17. Comer es al hambre como
_______________
18. Yo escribo es a yo no escribo como
___________________
83
1. REGULADOR DE LA COAGULACIÓN SANGUÍNEA.
a) La vitamina K se encuentra en las Espinacas,
coliflor, tomate, zanahoria y en las bacterias
intestinales.
b) El ácido Ascórbico activa el crecimiento y la
respiración de los tejidos.
c) La deficiencia de filoquinona produce impotencia
y atrofia testicular.
d) Cuando la ocultación del sol no es completa,
porque los tres astros no coinciden
totalmente se produce un eclipse parcial.
e) Las proteínas son sustancias complejas formadas
por largas cadenas de aminoácidos.
2. LA PROVISIÓN DE EMPLEOS ADECUADOS
CONLLEVA A UN CAMBIO DE CONDICIONES DE
VIDA EN EL PAÍS.
a) La gratitud de los métodos anticonceptivos
implica mayor acceso a éstos en las zonas
marginales.
b) La buena planificación familiar parece una
buena medida en contra de la pobreza.
c) Los métodos didácticos deben variar según las
particularidades del educando.
d) Diversos métodos de aprendizaje aprovechan las
etapas sensibles del niño.
e) La esterilización quirúrgica es un método
irreversible de planificación familiar.
3. LA HUMEDAD, LA TEMPERATURA Y LA LUZ SON
FACTORES ABIÓTICOS.
a) Los residuos en las fábricas, en los hogares, en
los lugares de trabajo, en todas partes
constituyen basura.
84
 b) Los ruidos de las máquinas, automotores,
aviones discotecas contaminan el ambiente.
c) Las basuras han incrementado la población de
plagas como moscas roedores.
d) Los recursos naturales son aquellos materiales
que el hombre aprovecha y usa para su
supervivencia.
e) Los organismos que cumplen una labor de
limpieza natural reciben el nombre de
descomponedores.
4. EL 18 DE ENERO DE 1535 FRANCISCO PIZARRO
PROCEDIÓ A FUNDAR LA CIUDAD DE LIMA.
a) En 1879, Wilhen Wund funda el primer
laboratorio de Psicología experimental.
b) Los españoles al llegar a territorio peruano
procedieron a fundar muchas ciudades.
c) La fundación del Imperio Incaico, constituye un
hecho histórico trascendental
d) En el presente año nuestro colegio cumple 141
años de fundado
e) Diego de Almagro inició las fundaciones en el
Perú.
5. LA GEOGRAFÍA HUMANA ESTUDIA AL HOMBRE EN
RELACIÓN CON SU MEDIO.
a) El Lenguaje es un instrumento para la
comunicación
b) La Justicia es el valor que exige igual trato en el
reparto de los bienes, las recompensas, los
castigos, etc.
c) El propósito de la Axiología es la investigación
filosófica del problema de los valores.
d) La economía se ocupa de la producción y la
distribución de bienes para satisfacer las
necesidades humanas.
e) Anfibio significa de vida semi acuática y esa es
precisamente, su principal característica.
6. LA LITERATURA HEBREA CUENTA CON UNA
ABUNDANTE MUESTRA POÉTICA EN LOS DISTINTOS
LIBROS QUE COMPONEN “LA BIBLIA”.
a) Lícito y hasta honrado es cambiar la conducta, ya
que también cambian el mundo y los
hombres.
b) El arte musical alemán cuenta entre sus filas con
la figura descollante de Bethoven.
c) Vallejo es el poeta del dolor universal por
excelencia
d) La literatura es como el ser humano; nace, crece
y muere.
e) Los Griegos y Troyanos protagonizaron una de las
guerras más fratricidas del mundo.
7. LAS COMUNIDADES DONDE PREDOMINAN LAS
DIVERSIONES Y EL ALCOHOLISMO, LOS HOMBRES
GENERALMENTE SE HABITÚAN A ESTAS
PRÁCTICAS:
a) El que no vive para servir, no sirve para vivir.
b) No todo lo que brilla es oro.
c) El deterioro moral es consecuencia de influencia
negativas de ciertos grupos sociales.
d) El ingreso del niño al colegio determina su
primera frustración.
e) Las influencias más relevantes provienen de la
familia.
8. EL CLIMA ES EL CONJUNTO DE LAS CONDICIONES
ATMOSFÉRICAS QUE HACEN QUE UN LUGAR DE LA
TIERRA SEA MÁS O MENOS HABITABLE Y PROPICIO
PARA EL DESARROLLO DE LOS SERES VIVOS.
a) El agua es la sustancia más abundante sobre la
superficie de la tierra.
b) Las diferencias de presión osmótica determinan
el intercambio de agua.
c) El suelo es una mezcla de partículas
provenientes de la destrucción de la roca
madre.
d) El substrato es la superficie sobre la cual vive o
se desplaza un organismo obteniendo fijación,
nutrición o protección.
e) La superficie de la tierra se correlaciona con las
adaptaciones especiales de los animales.
9. “EL BIEN ES LA ÚNICA ARMA PARA COMBATIR EL
MAL”
a) “No hay mal mayor que la codicia”
b) “El que impone por la fuerza sale perdiendo”
c) “El hombre solo puede alcanzar la felicidad si es
capaz de dominar sus deseos”
d) “Se debe ser bueno con el bueno y también con
el que no es bueno para hacerlo bueno”
e) “No hay mal que dure cien años”
10. UNA DE LAS RAMAS DE LA GRAMÁTICA QUE
ESTUDIA LOS SONIDOS DE UN IDIOMA ES LA
FONÉTICA.
a) La Gramática es una ciencia y un arte.
b) El tórax es parte del sistema óseo.
c) El lenguaje está constituido por signo
convencionales o naturales usados por el
hombre para expresar sus pensamientos.
d) La Ortografía es parte de la Gramática que
enseña a escribir correctamente.
e) La redundancia des un pleonasmo vicioso
porque consiste en emplear palabras
superfluas.
11. EL AMBIENTE SOCIAL INFLUYE PODEROSAMENTE
SOBRE EL SER HUMANO.
a) Se comenta que ciertos congresistas han
influenciado en las decisiones de los jueces.
b) La altura de la serranía influyó negativamente
en los jugadores de fútbol.
c) Hay muchos políticos que tratan de
influencias en la conciencia de los votantes.
d) Los problemas profesionales repercuten sobre
los familiares.
e) Podemos decir que lo biológico influye sobre
lo psíquico y viceversa.
85
12. LAS ALUCINACIONES SON PERCEPCIONES FALSAS
QUE CONSISTEN EN CAPTAR IMÁGENES DE
OBJETOS DONDE EN REALIDA NO EXISTE
ABSOLUTAMENTE NADA.
a) La afasia es la incapacidad para articular
palabras y comprender el lenguaje hablado.
b) En la vejez la persona vive a base de
recuerdos porque considera que los tiempos
pasados son superiores al momento
actual.
c) Las ilusiones son percepciones equivocadas
que consisten en captar una imagen diferente
a la que el objeto tiene en realidad.
d) La psicosis se caracteriza por ser el trastorno
mental más grave de la personalidad.
e) La Gnoseología estudia el problema del
conocimiento.
13. DESDE QUE NACE EL HOMBRE VIVE EN RELACIÓN
CON OTRAS PERSONAS. EL CONJUNTO DE ELLAS
CONSTITUYE EL AMBIENTE SOCIAL QUE INFLUYE
PODEROSAMENTE SOBRE EL SER HUMANO.
a) La desorganización familiar puede traer como
consecuencia resentidos sociales.
b) El proceso de interacción social o de
relaciones se inicia con el nacimiento y
dura prácticamente toda la vida.
c) La familia es el núcleo de la sociedad.
d) La Sicología Social estudia la vida mental del
ser humano con relación a su familia,
costumbres, creencias, etc.
e) El ingreso del niño a la escuela ha de permitir
estimularlo en su creatividad y en su
inteligencia.
14. EL HOMBRE ES UN SER GREGARIO POR
NATURALEZA.
a) El león es un carnívoro que vive formando
manadas
b) La herencia está conformada por una serie de
estructuras biosicobiológicas transmitidas de
padres a hijos.
c) La naturaleza está constituida por elementos
del reino animal, vegetal y mineral.
d) El hombre es sociable porque busca estar en
contacto con los demás.
e) Primigeniamente el ser humano utilizó todo
medio para comunicarse.
15. UN ASPECTO TRASCENDENTE DEL LENGUAJE ES
QUE HA DADO SIGNIFICADOS A UNA GRAN PARTE DE
LOS SONIDOS NATURALES.
a) El lenguaje es todo medio de comunicación
que utiliza el hombre
b) La naturaleza está llena de misterios, a veces
inauditos.
c) La comprensión de la realidad y su
explicación es el objeto de las ciencias
experimentadas en su evolución.
d) La escritura surge como resultado de la
necesidad de trascender y de simplificar los
niveles de comunicación.
e) Lo esencial en la existencia del hombre es el
hecho de que ha emergido del reino animal.
16. ALGUNOS TIPOS DE ORQUÍDEAS TROPICALES VIVEN
SOBRE EL TRONCO O LAS RAMAS DE LOS ÁRBOLES
EXTENDIENDO SUS RAÍCES SOBRE ELLOS.
a) Existen animales que no les gusta juntarse
con nadie. La mantis es un insecto que
prefiere vivir en soledad y es muy agresiva hasta
con sus semejantes.
b) Un hormiguero es un ejemplo de sociedad
porque en él sirven un grupo de hormigas
entre las que se reparten las funciones y las
tareas.
c) La jirafa es el animal más alto de todo el
planeta. Los machos suelen alcanzar hasta cinco
metros y medio de altura.
d) Existe gran variedad de tipos de tallos:
herbáceos, leñosos, rastreros, trepadores,
subterráneos y otros.
e) Ciertos animales como el pez rémora, pr
medio de una ventosa, se une al cuerpo de
un tiburón y así es desplazado por él y se
alimenta de los restos de comida que éste va
dejando.
17. LA HIPÉRBOLE ES LA FIGURA LITERARIA QUE
EXAGERA LAS CUALIDADES DE UN SER, PARA
REALZARLO O PARA BURLARSE Y REÍRSE DE ÉL.
a) Mediante la Conjunción o Polisíndeton, se
repite una misma conjunción con armonía y gracia,
para así destacar mejor las ideas.
b) Cuando se repite una o varias palabras al
comienzo de los versos de una composición poética
o de frases análogos, se denomina Anáfora.
c) La Prosopopeya es el giro elegante del
lenguaje que atribuye cualidades humanas a seres
inanimados, imaginarios y aun abstractos.
d) Si eres vida ¿por qué me das la muerte?, si
eres muerte, ¿por qué me das la vida?.
e) La medición de los versos depende del idioma
en que el poeta crea sus versos. En el español y el
italiano, la medición es silábica.
18. QUERER ES ESENCIALMENTE SUFRIR Y COMO
VIVIR ES QUERER, TODA LA VIDA POR ESENCIA ES
DOLOR. CUANDO MÁS ELEVADO ES EL SER, MÁS
SUFRE.
a) La enseñanza tiene como correlativo al
aprendizaje. A cada momento aprendemos. Y cada
vez que aprendemos estamos madurando.
b) El hombre es bueno, pero lo sociedad Lo
corrompe. Por lo tanto debe ser consciente de
los peligros que lo acechan.
c) Cada vez que pienso en lo que dejo de aprender,
termino preocupándome por mi futuro incierto.
d) Del dicho al hecho existe verdaderamente mucho
trecho.
e) Piensa en grande y tus hechos te engrandecerán,
piensa en pequeño y te quedarás atrás.
86
1. Escribe tres palabras prefijadas a partir de
cada uno de los siguientes prefijos.
ex………………………………………………………………
sub……………………………………………………………
post ………………………………………………………..
inter -……………………………………………………..
pre -………………………………………………………..
des - ……………………………………………………….
contra………………………………………………………
hiper -………………………………………………………
circun ……………………………………………………..
a -…………………………………………………………….
2. Escribe tres palabras que contengan los
siguientes sufijos :
-ificar ………………………………………………………………
-ero………………………………………………………………….
- ante ………………………………………………………………
- al…………………………………………………………………..
-azo………………………………………………………………….
-ivo…………………………………………………………………..
-ura…………………………………………………………………
-ear…………………………………………………………………
3. Forma sustantivos abstractos a partir de los
siguientes adjetivos utilizando los sufijos –
ía, -ez, - ura, -eza, - idad y –ad.
Cortés……………………………………………………….
Viejo………………………………………………………..
Fresco……………………………………………………….
Alegre……………………………………………………….
Libre………………………………………………………….
Puro……………………………………………………………
Lozano……………………………………………………….
Rígido…………………………………………………………
Blanco…………………………………………………………
Fácil……………………………………………………………
Triste……………………………………………………………
Frágil…………………………………………………………..
4. Escribe la palabra de donde proviene cada
uno de los siguientes verbos. Luego, subraya
las raíces comunes.
Archivar…………………………………………………………
Lucir………………………………………………………………
Vocear……………………………………………………………
Ramificar………………………………………………………
Carbonizar…………………………………………………….
Favorecer……………………………………………………..
5. Escribe al lado derecho de la palabra según
corresponda: derivación, composición,
parasíntesis.
Camionero…………………………………………………
Atómico………………………………………………………
Ropavejero…………………………………………………
Recogebolas………………………………………………
Pordiosero…………………………………………………
Prehistoria…………………………………………………
Verbal………………………………………………………
Cafetería……………………………………………………
Malpensado……………………………………………….
Cortocircuito…………………………………………….
Anteponer…………………………………………………
Encadenado………………………………………………
Enmohecer………………………………………………
Atardecer…………………………………………………
Mediodía………………………………………………….
Sietemesino……………………………………………..
Pelirrojo………………………………………………….
Mondadientes…………………………………………..
6. Forma nuevas palabras por el procedimiento
de derivación a partir de estas palabras.
Dinero……………………………………………………………
Camino………………………………………………………….
Caña……………………………………………………………..
Soñar…………………………………………………………….
Animal………………………………………………………….
Barco……………………………………………………………
Invierno……………………………………………………….
Canción………………………………………………………..
Pez…………………………………………………………………
87
7. Escribe las palabras que componen cada una Los acuerdos comunitarios llegaron
de las siguientes. tarde…………………………………………………………….
Tiralíneas………………………………………………….
No lo anotó en su agenda escolar……………….
Aguardiente………………………………………………
Me impresionó la elegancia del
Físicoquímico……………………………………………
vestuario……………………………………………………..
Hazmerreír……………………………………………….
Por la estrechez del camino no llegamos a
Verdinegro…………………………………………..…
tiempo………………………………………………………..
Portagujas…………………………………………………

8. Forma nuevas palabras por composición a 11. Escribe el procedimiento utilizado en la

partir de las siguientes : formación de las siguientes familias léxicas :
Radio……………………………………………………………. guardacostas – guardameta –
Disco…………………………………………………………….. guardarropa……………………………………………..
Video……………………………………………………………. hispanoamericano–hispanohablante –
Auto……………………………………………………………… hispanoarábigo………………………………………….
Boca…………………………………………………………….. civil – cívico – civilización………………………..
Corta……………………………………………………………. fotocopiadora – fototropismo –
Cien……………………………………………………………… fotográfico………………………………………………..
aclamar – exclamar – proclamar ………………
9. Trasforma los complementos del sustantivo
pararrayos- parabrisas – paraguas……………
destacados en adjetivos, añadiendo sufijos
derivativos :
12. Forma sustantivos derivados de los
Dio un paso de gigante………………………….. siguientes sustantivos. Puedes utilizar más
Recogimos un perro de la calle…………….. de un sufijo.
Tabla .........................
Tiene forma de cono………………………………
Cuchara .........................
Leeré una obra de Cervantes………………..
Equipo .........................
Dieron signos de nostalgia……………………..
Chico .........................
Acudieron a la residencia del presidente.
Corazón .........................
Tuvo un final de novela………………………….
Hombre .........................
Posee un acento de América………………….
Ropa .........................
Moneda .........................
10. Subraya los sufijos de las palabras
destacadas y escribe la palabra primitiva de
cada una de ellas : 13. Subraya el prefijo. De cada uno de los
siguientes términos y escribe dos palabras
El palco presidencial permaneció utilizando el mismo prefijo.
vacío……………………………………………………………. Incierto………………………………………………………….
No asistió al baile palaciego………………………. Rebrote…………………………………………………………
El cónsul venezolano abandonó su despacho. Enroscar………………………………………………………..
……………………………………………………. Prefabricar……………………………………………………
Se celebrará una reunión Anormal………………………………………………………..
periodística…………………………………………………. Interlineal…………………………………………………….

88
 TEXTO 1
Existe en el mundo tres clases de personas: los
Altos, los Medianos y los Bajos. Se han subdividido
de muchos modos, han llevado muy diversos
nombres y su número relativo, así como la actitud
que han guardado unos hacia otros, ha variado de
época en época; pero la estructura esencial de la
sociedad nunca ha cambiado.
Los fines de estos tres grupos son inconciliables.
Los Altos quieren quedarse donde están. Los
Medianos tratan de arrebatarles sus puestos a los
Altos. La finalidad de los Bajos, cuando la tienen,
consiste en abolir todas las distinciones y crear una
sociedad en que todos los hombres sean iguales.
Así, vuelve a presentarse continuamente la misma
lucha social. Durante largos períodos, parece que
los Altos se encuentran muy seguros en su poder,
pero siempre llega un momento en que pierden la
confianza en sí mismos o se debilita su capacidad
para gobernar, o ambas cosas a la vez. Entonces
son derrotados por los Medianos, que llevan junto a
ellos a los Bajos porque les han asegurado que ellos
representan la libertad y la justicia. En cuanto
logran sus objetivos, los Medianos abandonan a los
Bajos y los relegan a su antigua posición de
servidumbre, convirtiéndose ellos en los Altos.
De los tres grupos, solamente los Bajos no logran sis
objetivos ni siquiera transitoriamente. Y aunque
sería exagerado afirmar que en toda la Historia no
ha habido progreso material, ninguna reforma, ni
revolución alguna ha conseguido acercarse ni un
milímetro a la igualdad humana.
ORWELL, George
"1 984"
Extrae ideas principales del texto:
1)………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
2)………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
89

3)………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
4)………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
1. A lo largo de la historia, en las civilizaciones
no ha variado:
a) el progreso material.
b) la igualdad humana.
c) la estructura de la sociedad.
d) las luchas sociales.
e) la condición de los Altos.
2. La finalidad de la clase menos favorecida es:
a) someter a las otras clases.
b) erigirse como única clase social.
c) alcanzar el progreso material.
d) ejercer dominio sobre las otras clases.
e) instaurar la justicia social.
3. Se deduce que el fin principal de las dos clases
en ventaja es:
a) el progreso material
b) la desigualdad de clases
c) el cambio histórico
d) ejercer dominio sobre los otros
e) el equilibrio social
4. Del fragmento se deduce que la igualdad
humana es:
a) una realidad
b) una posibilidad
c) una falacia
d) un privilegio
e) una utopía
5. Los Bajos en la lucha por sus objetivos:
a) son traicionados por los medianos
b) consiguen someter a los otros
c) están en contra del progreso material
d) tratan de arrebatar sus puestos a los demás
e) fomentan la destrucción de las otras clases
TEXTO 2
De la esencia del alma aristocrática forma parte el
egoísmo, quiero decir, aquella creencia inamovible
de que a un ser como "nosotros lo somos" tienen
que estarle sometidos por naturaleza otros seres y
tienen que sacrificarse por él. El alma aristocrática
acepta este hecho de su egoísmo sin ningún signo
de interrogación y sin sentimiento alguno de
dureza, coacción, arbitrariedad, antes bien como
algo que acaso esté fundado en la ley primordial de
las cosas; si buscase un nombre para designarlo
diría "es la justicia misma". En determinada
circunstancia que al comienzo la hacen vacilar, esa
alma se confiesa que hay quienes tienen idénticos
derechos que ella: tan pronto como ha aclarado
esta cuestión de rango, se mueve entre esos
iguales, dotado de derechos idénticos, con la
misma seguridad en el pudor y en el respeto
delicado que tiene en el trato consigo mismo. Esa
sutileza y autolimitación en el trato con sus iguales
es una parte más de su egoísmo: se honra a sí
mismo en ellos y en los derechos que ella les
concede, no duda de que el intercambio de honores
y derechos, esencia de todo trato, forma parte así
mismo del estado natural de las cosas.
NIETZSCHE, Friedrich
Más allá del bien y del mal
1. El título más apropiado para el texto sería:
a) el trato huraño nacido del aristócrata
b) el alma aristocrática y la justicia
c) el carácter del alma aristocrática
d) virtudes y defectos del aristócrata
e) justificación del alma aristocrática
2. Si adoptáramos la mentalidad aristocrática,
afirmaríamos que:
a) todos hemos nacido para obedecer
b) el sacrificio ajeno resulta innecesario
c) nuestro egoísmo merece ser cuestionado
d) el altruismo es signo de arbitrariedad
e) el aristócrata también posee esencia
3. La necesidad del sometimiento y el sacrificio
de los demás, constituye para el alma
aristocrática:
a) un signo excluyente de su esencia
b) una verdad absoluta
c) signo de explotación arbitraria
d) un hecho injusto pero necesario
e) un hecho escasamente moral
4. El reconocimiento de iguales derechos en
otros se presenta en el aristócrata:
__________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
5. ¿Qué aparentan los aristócratas frente a sus
iguales?
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
90
I. Escribe oraciones con las palabras
homónimas que se te indica. Enseña (sustantivo)
_______________________________________
Casa (verbo)
________________________________________
Enseña (verbo)
Casa (sustantivo) _______________________________________
________________________________________

Sobre (verbo) II. Escribe el significado de las palabras

_____________________________________ siguientes:

Sobre (sustantivo) Botar:

_______________________________________ _________________________________________

Sobre (preposición) Votar:

_______________________________________ _________________________________________

Duro (sustantivo) Sabia:

_______________________________________ _________________________________________

Duro (adjetivo) Savia:

_______________________________________ _________________________________________

91
 Ola: Acceso : ____________________________
_________________________________________ Excitar : ____________________________
Hola:
_________________________________________ Hesitar : ____________________________
Dilación: ____________________________
Hato: Delación: ____________________________
_________________________________________
V. Coloca verdadero o falso:
Ato:
_________________________________________
1. Pila – Pila : Homografía ( )
III. DESARROLLE: 2. Núbil - Cubil : Paronimia ( )
1. Señale la expresión que utilice 3. Rizo - Riso : Paronimia ( )
adecuadamente la palabra parónima: 4. Vis - Bis : Homofonía ( )
a) Era un inminente poeta. 5. Sol - Sol : Homonimia ( )
b) Se notaba su extirpe ganadora.
c) El absceso a la presidencia fue restringido
VI. Determine el tipo de relación :
d) Dejaba siempre sus cosas al azahar
e) Lo castigaron por infringir las reglas
Vaya - Valla:
_________________________________________
2. Señale la expresión que utilice
inadecuadamente la palabra homófona.
Celeridad – Celeridad:
a) Era uno más de mis acerbos enemigos.
_________________________________________
b) No hay más bacantes en la universidad.
c) Estuvo errado en sus opiniones.
Inocuo – Inicuo:
d) Descansó en el poyo de la casa.
_________________________________________
e) Participamos del consejo de familia.
Latente – Patente:
3. En la expresión: “La casa de Pedro linda con
_________________________________________
la mía”, la palabra subrayada significa:
a) Hermosa b) Lejana c) Estética
Asesinar – Acecinar:
d) Parecida e) Adyacente
_________________________________________
4. Indique la pareja de palabras parónimas:
a) Enceres – Enseres b) Ascenso - Asenso
VII. RELACIONA EL SIGNIFICADO DE LAS
c) Huso – Uso d) Ceda – seda
SIGUIENTES PALABRAS HOMOFONAS.
e) Asar - Azar

IV. Define el significado de los siguiente 1. Boxear ( ) lo que sobra de algo.

parónimos: 2. Vocear ( ) ciudad principal.
3. Brasa ( ) grado militar
Prescrito: ____________________________ 4. Braza ( ) báculo, bastón.
Proscrito: _______________________ 5. Cabo ( ) del verbo callar
Emplazar: ____________________________ 6. Cabo ( ) rostro, semblante.
Aplazar : ____________________________ 7. Cabo ( ) pelear a puñetazos
Arrojar : ____________________________ 8. Cavó ( ) cantidad de dinero.
Irrogar : ____________________________ 9. Calló ( ) que cuesta demasiado.
Avenir : ____________________________ 10. Cayó ( ) carbón encendido.
11. Callado ( ) del verbo callar.
Advenir: ____________________________
12. Cayado ( ) punta de tierra.
Aludir : ____________________________
13. Capital ( ) medida de
Eludir : ____________________________
longitud.
Arriar : ____________________________ 14. Capital ( ) dar voces a gritos.
Arrear : ____________________________ 15. Cara ( ) del verbo cavar.
Desidia : ____________________________ 16. Cara ( ) del verbo caer.
Insidia : ____________________________
Ascenso: ____________________________

92
 VIII. ESCRIBE LA PALABRA ( ) herrar ( ) errar
CORRESPONDIENTE EN LAS LÍNEAS
SUBRAYADAS. 3. Con este ___________ cazaré al puma.
( ) cebo ( ) sebo
1. _____________ competencia
4. No ____________ en sopesar este asunto.
deportiva.
(….) ceso ( ) seso
2. _____________ profesión.
5. __________ enormemente lo sucedido.
3. _____________ contraer matrimonio.
( ) siento ( ) ciento
4. _____________ perseguir animales.
6. Ese es el ___________ del río.
5. _____________ acequia,
( ) cauce ( ) cause
lecho de arroyo.
7. Ella ha de ____________ el vestido.
6. _____________ del verbo causar.
( ) cocer ( ) coser
7. _____________ carnada, señuelo.
8. El exceso de trabajo ___________ la salud.
8. _____________ grasa.
( ) resiente ( ) reciente
9. _____________ del verbo ceder.
10. _____________ tela, genero.
II. A continuación encontrarás un grupo de
11. _____________ lugar de reunión. oraciones incompletas, escoge la palabra
homógrafa u homófona correspondiente y
12. _____________ perder la vista.
anótala en el espacio en blanco.
13. _____________ cortar hierba.
14. _____________ comida nocturna. VATE / BATE CAVE / CABE
GRAVAR / GRABAR REBELAR / REVELAR
15. _____________ encargado de
RECAVAR / RECABAR
censurar. SAVIA / SABIA VALE / BALE VAYA / BAYA
16. _____________ aparato de detectar. HIERVA / HIERBA DESOYÓ / DESOLLÓ
VEGETE / VEJETE VIGA / BIGA
17. _____________ linaje, casta.
18. _____________ tronco de la vid.
-El……… español se inspiró en la naturaleza.
19. _____________ del verbo saber. -Aquí ya no……… nadie más.
20. _____________ tapar, interceptar. -Espero que……… hasta dar con el cadáver.
-En esta caja no………… algo tan grande.
21. _____________ cortar con sierra. -Vamos a………… la venta de licor en esta ciudad.
-………… Sus melodías en un CD.
22. _____________ sufragar, elegir. -Se van a……………… por el alza de matrícula.
23. _____________ zapato de invierno. -No debes………………… tus secretos a nadie.
-Hay que………… Hasta encontrarlo.
24. _____________ barquito a remo. -…………… mucho dinero en la colecta.
-Construyó su casa cerca de una hermosa…………
25. _____________ del verbo votar -Hay abundancia de algas en esta…………
-La………… tiene propiedades medicinales.
-Es una madre bondadosa y……………
EJERCICIOS HOMÓNIMOS - PARÓNIMOS -Ojalá que mi corderito………… de nuevo.
-Deme otro……… de cien soles.
-Quisiera que no……… otra vez.
-Esta………… es dulce.
I. Subraye la palabra que le da sentido a la
-Recoge mucha…………… para hacer jugo.
oración. -Los herbívoros se alimentan de………………
-Debes esperar a que…………… el agua.
1. Al amanecer van a __________________ al -…………a su padre y éste lo castigó.
homicida. -………… al conejo para hacer un tapete.
( ) fusilar ( ) fucilar -Aquél es un pobre…………..
-Ese…………. Es sumamente huraño.
2. Es preciso ______________ la pareja de -Con el terremoto,..... y paredes se vinieron abajo
caballos. -Los romanos se movilizaban en…………. tiradas por
caballos.

93
 SERIES VERBALES
¿Qué es una serie verbal?

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

Debemos saber
qué es una
serie.

Por ejemplo: O
f
Consenso, asentimiento, beneplácito, aquiescencia… e
nsa, docto, novel; _______, _______,
_______

PRACTIQUEMOS
En las siguientes series, reconoce el vínculo o
relación existente entre las palabras implicadas:

Lobo, zorral, chacal, coyote: ………………………………….

Lima, Buenos Aires, Asunción: ………………………………..

Formas de presentar un ejercicio:
Foco, fluorescente, reflector, vela: ……………………….
Gasolina, kerosene, plástico,
Camisa, saco, abrigo, chompa: ………………………………
_________________
Daga, sable, espada, puñal: ……………………………………
Abstraído, _____;
Delfín, ballena, cachalote, orca: …………………………..
tornadizo.______;opíparo,_____
Algebra, Aritmética, geometría, Trigonometría: ……
Enteco, débil; hacinar, ______;ignoto,
Generosidad, sinceridad, solidaridad: ……………………
_________
Afganí, kwanza, peso, dólar, ………………………………….

94
 SERIES POR SINONIMIA 9. INQUINA; ___________; ACCESIBLE,
______________; CANIJO,_________________
1. TOZUDO, TESTARUDO, EMPECINADO, a) Ojeriza, alcanzable, sandio
TENAZ.____________________ b) Tirria, asequible, enteco
a) Espabilado b) Pertinaz c) Magín c) Antipatía, abrupto, endeble
d) Discreto e) Ignorante d) Desgracia, comprensible, escuálido
e) Aversión, abstruso, valetudinario
2. ABOMINABLE, ___________, PERFIDIA, FELONÍA;
AUSTERO, ________
a) Encomiable, severo 10. MODERADO, ____________, SOBRIO_____________,
b) Plausible, hosco MESURADO.
c) Aceptable, rígido a) Tranquilo – avieso
d) Execrable, sobrio b) Frugal – ponderado
e) Condenable afable c) Provecto – glotón
d) Intemperante – sutil
3. CONCIENZUDO, ________; PROLIJO, __________; e) Asiduo – morigerado
MATANZA,……….
a) Preparado, limpio, degollado
b) Habituada, vicioso, carnicería
SERIES POR ANTONIMIA
c) Delicado, lúcido, matadero
d) Esmerado, redundante, hecatombe
e) Aplicado, cuidado, exterminio 11. ESTROPEAR, DETERIORAR, DESCALABRAR,
MENOSCABAR________
a) mediar c) fortificar e) beneficiar
4. ESPIAR, ATISBAR, ESCUDRIÑAR, VIGILAR
b) damnificar d) robustecer
a) miramiento c) acechar e) avivar
b) recabar d) avocar
12. QUE NO TIENE PRUDENCIA: __________________;
HARAGÁN, DADO A LA BRIBA: _________________
5. QUE NO SE PUEDA EVITAR: ______________: QUE NO
a) Impávido – bellaco
SE PUEDE EXPLICAR CON PALABRAS:
b) Conciso – insigne
_______________
c) Circunspecto – honorable
a) Inflexible, evidente
d) Prudente – socarrón
b) Implacable, manifiesto
e) Discreto - bribón
c) Inexorable, inefable
d) Despiadado, patente
e) Indulgente, indecible 13. ELEGANTE, ______________ ; IMPERTÉRRITO,
______________
a) Burdo – perturbado
6. ________, ZAFIO, ORDINARIO, IGNORANTE, TORPE
b) Sucio tranquilo
a) agreste c) barrunto e) palurdo
c) Cicatero – sereno
b) ínclito d) morigerado
d) Tosco – caletre
e) Vulgar – sempiterno
7. ____________, SOCARRÓN, PERSPICAZ, ASTUTO,
ARTERO
a) ardid c) ladino e) deslealtad 14. __________: ESTÓLIDO, OBTUSO, LERDO,
b) ficticio d) altanero CERNÍCALO
a) suspicaz c) libidinoso e) belígero
b) avezado d) perspicaz
8. COHECHAR, _________; DEDUCIR, ______________;
FISURA, GRIETA.
a) Sobornar, colegir 15. INEXTRICABLE, ______________, ALGAZARA,
b) Prevaricar, inferir ____________; CERRL, ______________
c) Conservar, concluir a) Intrincado – calma – cimarrón
d) Corromper, añadir b) Inteligible – tranquilidad – urbano
e) Comprar, incrementar c) Difícil – silencio – culto
d) Accesible – sosiego – zafio
e) Engorroso – tristeza – zopilote

95
Continua desarrollando, ahora al lado derecho explica
El por qué de tu respuesta:

16. FORTUITO, INTERNO: _____________; EXÁNIME, LAXO: ____________

a) Casual – pletórico
b) Programado – fortaleza
c) Esperado – plenitud
d) Provisional – animoso
e) Previsto – vigoroso

17. INTERDECIR, ________; LUCTUOSO _____________; ELUCIDAR, CONFUNDIR

a) Censurar, alegre
b) Vedar, gozoso
c) Facultar, aciago
d) Autorizar, festivo
e) Permitir, funesto

18. QUE GAURDA FE: ________; VENDIBLE O EXPUESTO A LA VENTA: ______

a) infiel – probo
b) impío – venal
c) desleal – corrupto
d) fiel – íntegro
e) ferviente – virtuoso

19. AUTÉNTICO, APÓCRIFO; PREÁMBULO, COLOFÓN; ADVENEDIZO__________

a) convenido c) foráneo e) provecto
b) natural d) impávido

20. ACUSACIÓN, DENUNCIA, SOPLO, REVELACIÓN: ________

a) imputación c) advertencia e) falta
d) desidia d) defensa

SERIES INCLUYENTES POR HIPONIMIA E HIPERONIMIA - I

1. JAGUAR, OCELOTE, ONZA, LINCE,………………

a) Serval b) Hiena c) Gibón d) Pinzón
e) Onagro

2. ANTEOJOS, BASTÓN, AUDÍFONO, MONÓCULO,…………..

a) Sombrero c) Reloj e) Ortopédicos
b) Muleta d) Chompa

3. AURA, BÚHO, ZOPILOTE,……………: ……………

a) Cuervo – Rapaces d) Harpía - Rapaces
b) Ñu – Aves e) Grulla - Zancudas
c) Cóndor – Fauna

4. CAMÉLIDO,……….. , REPTIL;…….. , IBIS,………….

a) Palmípeda – dromedario – tortuga
b) Diosa – camello – culebra
c) Zancuda – vicuña – dragón
d) Ortóptero – llama – boa
e) Cérvido – alpaca – caimán

5. MUSTÉLIDO, COMADREJA;………., MULO; BÓVIDO,………

a) Équido –carnero d) Caprino - búfalo
b) Ovino – toro e) Solípedo - alce
c) Bovino – bisonte

6. MELANCÓLICO, COLÉRICO, SANGUÍNEO, FLEMÁTICO: …

a) Clasificación de Jung d) Tipologías sicológicas
b) Tipologías de Hipócrates e) Tipología de Freud
c) Clasificación de Kretschmer

7. ORDINALES, PARTITIVOS, MÚLTIPLOS,………. : ………….

a) Fraccionario – Gramática
b) Cardinal – Adjetivos
c) Distributivos – Adjetivos numerales
d) Demostrativos – Adjetivos no connotativos
e) Posesivos – Sustantivos colectivos

96
1. En cuál de las siguientes palabras se produce el 8. ¿Cuántos diptongos hay en el siguiente texto?
hiato acentual: "Rosa, adiós, me voy a Trujillo a luchar por lo
a) Zanahoria nuestro, por esa bella causa de construir un
b) Anhelo país distinto. Cuando me falte fuerzas pensaré
c) Saúco en ti porque tú serás mi camino".
d) Visión a) 3
e) Expiéis b) 4
c) 5
2. En la palabra "encuesta" se encuentra: d) 6
a) Diptongo decreciente e) 7
b) Diptongo homogéneo
c) Solo diptongo 9. Cuántos hiatos tildados hay en el siguiente
d) Diptongo creciente texto?
e) Adiptongo "Reía y reía sin parar, emocionado por tu
regreso".
3. ¿Cuántas combinaciones de diptongo existen? a) 2
a) 9 b) 3
b) 2 c) 4
c) 12 d) 5
d) 8 e) 6
e) 14
10. Cuando en una palabra con tilde dos vocales se
4. Son denominados grupos homosilábicos: pronuncian en un único impulso de voz forman:
a) Las vocales a) Diptongo.
b) Los hiatos b) Triptongo.
c) Triptongos c) Sílaba.
d) Diptongos d) Hiato.
e) Diptongos y triptongos e) Fonema.

5. ¿Qué alternativa presenta dos diptongos y un 11. Cuando se combinan una vocal cerrada y una
hiato respectivamente? vocal abierta se dice que hay:
a) Construiría a) Diptongo
b) Cuestionario b) Triptongo
c) Oasis c) Hiato
d) Guardianía d) Diptongo creciente
e) Pleitesía e) Diptongo decreciente

6. No presenta triptongo: 12. A la presencia de dos vocales una fuerte y una

a) Hioides débil o a la inversa, que no constituye diptongo
b) Rehuíais se denomina:
c) Guau a) Acento
d) Huayno b) Digtongo creciente
e) Paraguay c) Tono
d) Hiato
7. ¿Cuántos hiatos hay en el siguiente texto? e) Triptongo
"Raúl sabía que tenía que tomar un vehículo lo
más pronto posible, para ir a coordinar sobre 13. En la siguiente oración: La historia es de
su exposición de historia en aquel centro de muerte. ¿Cuántos diptongos crecientes
adiestramiento militar". encontramos?
a) 4 a) 1
b) 5 b) 2
c) 6 c) 3
d) 7 d) 4
e) 8 e) 5

97
 7._________________ 8.____________________

TEXTO 01 9._________________ 10.___________________

El pelele huyó por las calles intestinales, estrechas

y retorcidas de los suburbios de la ciudad, sin 11.________________ 12.___________________
turbar con sus gritos desaforados la respiración del
cielo, ni el sueño de los habitantes, iguales en el
espejo de la muerte, como desiguales en la lucha RESPONDEMOS LAS INTERROGANTES:
que reanudarían al salir el Sol; unos sin lo
necesario, obligados a trabajar, para ganarse el
pan, y otros con lo superfluo en la privilegiada 1) El tema central del texto es:
industria del ocio, amigos del señor presidente, a) La desigualdad social.
propietarios de casas, cuarenta casas, cincuenta b) El sueño y la realidad.
casas, prestamistas de dinero, al nueve, nueve y c) La huida del pelele.
medio y diez por ciento mensual, funcionarios con d) La injusticia.
siete y ocho empleados públicos, explotadores de e) La ciudad y el pelele.
concesiones, montepíos, títulos profesionales,
casas de juego, patios de gallo, fábricas de 2) La expresión «Los habitantes, iguales en el
aguardiente, tabernas y periódicos subvencionados. espejo de la muerte» alude a:
Medio en la realidad, medio en el sueño, corría el
pelele perseguidos por los perros y por los clavos de _________________________________________
una lluvia fina corría sin rumbo fijo, despavorido
con la boca abierta, la lengua afuera, enflecada de _________________________________________
mocos, la respiración acezosa y los brazos en altos.
_________________________________________

SUMILLAMOS:
3) Los amigos del señor presidente forman parte
de:
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________

_________________________________________ 4) En el siguiente fragmento: “…funcionarios con

siete y ocho empleados públicos, explotadores
_________________________________________ de concesiones, montepíos, títulos
profesionales, casas de juego, patios de gallo,
_________________________________________ fábricas de aguardiente, tabernas y periódicos
subvencionados.” ¿Cuántas graves y
esdrújulas hay respectivamente?
Coloca un sinónimo de las palabras subrayadas:
_________________________________________

1._________________ 2.____________________ _________________________________________

3._________________ 4.____________________

5._________________ 6.____________________

98
 10. BELLEZA 19. SEXO
1. PRESIDENTE a) mujer a) ADN
a) gobierno b) cosmetología b) XX
b) elecciones c) estética c) XY
c) gobernante d) sombras d) cromosoma
d) constitución e) pintura e) genotipo
e) leyes
11. LUZ 20. AUTOMÓVIL
2. OLIMPIADAS a) sombra a) antena
a) juegos b) sol b) radio
b) reglas c) fluido c) lunas
c) países d) día d) puertas
d) atletas e) pilas e) motor
e) medallas
12. PRISIÓN 21. HOGAR
3. LIBERTAD a) acusados a) familia
a) patria b) jueces b) sillas
b) vida c) sentenciados c) hijos
c) derechos d) policía d) tíos
d) conciencia e) celdas e) comedor
e) dependencia
13. INTELIGENCIA 22. CONSTRUCCIÓN
4. SONIDO a) filosofía a) ladrillo
a) acústica b) aptitud b) casa
b) aire c) pensamiento c) cemento
c) velocidad d) cerebro d) edificio
d) ruido e) conocimiento e) cimiento
e) intensidad 23. AMISTAD
14. ANALOGÍA a) amor
5. TEJIDO a) modelo b) mentira
a) célula b) causa - efecto c) cariño
b) átomo c) semántica d) confianza
c) epitelio d) semejanza e) personas
d) dermis e) tipo analógico
e) anatomía 24. CERÁMICA
15. BASURA a) arcilla
6. PROFESOR a) basurero b) molde
a) pizarra b) tacho c) culturas
b) colegio c) desechos d) vasija
c) didáctica d) relleno sanitario e) ebanista
d) uniforme e) reciclaje
e) sueldo 25. ALBAÑIL
7. INFORMÁTICA 16. INMORTALIDAD a) ladrillo
a) computadora a) mortalidad b) cemento
b) pantalla b) alma c) casa
c) memoria c) vida d) construcción
d) cibernética d) religión e) badilejo
e) robótica e) ser
26. BASKET
8. EDUCACIÓN 17. FE a) árbitro
a) universidad a) demonio b) cesto
b) profesiones b) folklore c) cancha
c) rector c) maldad d) barristas
d) alumnos d) creencia e) punto
e) examen e) religión
27. IGLESIA
9. CIUDADANO 18. VIDA a) personas
a) estado a) célula b) sacerdote
b) sociedad b) aliento c) feligrés
c) democracia c) organismo d) hostia
d) derechos d) biología e) Cristo
e) deberes e) hombre

99
28. COCINA d) masa
a) alimentos e) volumen 47. VESTIDO
b) sartén a) tijeras
c) refrigeradora 38. LAVADORA b) hilos
d) utensilios a) artefacto c) máquina
e) mantel b) agua d) tela
c) detergente e) costurera
29. DORMITORIO d) ropa
a) cuarto e) electricidad 48. BACTERIOLOGÍA
b) juguetes a) microbiología
c) estante 39. CARRETERA b) bacterias
d) cama a) vía c) benignas
e) almohada b) cemento d) patógenas
c) transporte e) microscopio
30. FOTOSÍNTESIS d) automóviles
a) vegetal e) constructora 49. TELÉFONO
b) raíz a) línea
c) hoja 40. NARRACIÓN b) objeto
d) rama a) acontecimientos c) celular
e) sol b) personaje d) hablar
c) relato e) mensaje
31. ESTUDIO d) estilo
a) profesor e) escenario 50. GRIFO
b) director a) gasolina
c) profesión 41. PETROGRAFÍA b) vendedores
d) auxiliar a) recursos c) petróleo
e) cursos b) corteza d) carros
c) tierra e) combustible
32. COMUNICACIÓN
d) agua
a) lenguaje
e) rocas 51. COMUNICACIÓN
b) idioma
a) antena
c) voz
42. ATLETISMO b) receptor
d) palabra
a) pista c) diálogo
e) canal
b) atleta d) mensaje
c) estadio e) información
33. EDAFOLOGÍA
d) meta
a) arcilla
e) carril 52. KILÓMETRO
b) arena
a) unidad
c) suelo
43. PACHAMANCA b) metros
d) barro
a) tierra c) centímetros
e) tierra
b) ají d) medida
34. CONSTRUCCIÓN a) carne e) distancia
a) fierro c) agujero
b) columnas d) piedras 53. INSTRUMENTO
c) muros a) objeto
d) mezcla 44. FOTOSÍNTESIS b) utilidad
e) piso a) luz c) herramienta
b) CO2 d) trabajo
35. ARCO IRIS c) oxígeno e) oficio
a) día d) HO2
b) prisma 54. ROMANTICISMO
b) Plantas
c) luz a) fidelidad
d) espectro b) escritor
45. ACTUACIÓN
e) colores c) poesía
a) actores
d) sentimientos
b) micrófono
36. FÓSIL e) deseos
c) luces
a) restos d) escenario
b) pasado 55. SISMO
e) público
c) cavernas a) movimiento
d) extinción b) fallas
46. MIEL
e) dinosaurio c) placas
a) caña
d) geosistema
c) azúcar
37. MOVIMIENTO e) desplazamiento
b) glucosa
a) rueda
d) melaza
b) fuerza
e) fábrica
c) velocidad

100
1. CLARINETE 10. SOL 19. DEPORTE
a) Orquesta a) Corona a) Gimnasia
b) Herramienta b) Dinero b) Atleta
c) Melodías c) Temperatura c) corrida de toros
d) Viento d) Sial d) uniforme
e) Fagot e) astro e) olimpiada

2. FRESCO 11. FÓSILES 20. MENSAJE

a) Frío a) Arqueológicos a) Transmisión
b) Jugo b) Dinosaurios b) Gesto
c) Conservado c) Restos c) S.O.S.
d) Temperado d) Historia d) Incendio
e) Naranjada e) Paleontología e) Canal

3. FRACTURA 12. FILOSOFÍA 21. MUERTE

a) Traumatismo a) Silogismos a) Hambre
b) Lesión b) Pensamiento b) Ave
c) Accidentado c) Abstracta c) Enfermedad
d) Ruptura d) Positivismo d) Entierro
e) raspón e) Escuela jónica e) Atahualpa

4. CIGARRO 13. FLOR 22. FÚTBOL

a) Tabaco a) Lirio a) Rivales
b) Toxina b) Planta b) Competidores
c) Fumar c) Material c) Gol
d) Fósforo d) Nombre d) Copa
e) humo e) Sustantivo e) Punto

5. MOVIMIENTO 14. ARTE 23. PUERTO

a) Inercia a) Hamlet a) Buques
b) Músculo b) Brocha b) Pesca
c) Actividad c) Lienzo c) Desembarque
d) Estímulo d) «La Piedad» d) Flete
e) Energía e) danza e) Río

6. VIDA 15. IGLESIA 24. NAPOLEÓN

a) Célula a) Te Deum a) María Antonieta
b) Biología b) Excomunión b) Isla de Elba
c) Átomo c) Vaticano c) 100 días
d) Dios d) Imágenes d) Imperio
e) Hombre e) bambalinas e) Torre Effiel

7. GRASA 16. POLICÍA 25. TEJIDO

a) Animal a) Vigila a) Artesanía
b) Colesterol b) Comandancia b) Epitelial
c) Materia c) Condena c) Atmosférico
d) Forma d) Coronel d) Red
e) Emulsión e) Delincuencia e) histología

8. LAVANDERÍA 17. MAR 26. MÚSICA

a) Ropa a) Cardumen a) Pentagrama
b) Lavadora b) Coral b) Arte
c) Detergente c) Tifón c) Color
d) Menaje d) Pescado d) Solfeo
e) Batán e) Maremoto e) Tuba
9. FILOSOFÍA 18. VOCAL 27. HISTORIA
a) Dios a) Grafema a) Capuletos
b) 1as causas b) Palatal b) Ciropedia
c) Aristóteles c) Abierta c) Crónicas
d) Teorías d) Sílaba d) Hechos
e) Axiología e) Alfabeto e) Edades
28. SAN MARCOS
a) Universidad

101
 b) Estado e) gramática 47. BATRACIO
c) Evangelio a) Antófago
d) Santo 38. GUERRA b) Anuro
e) Iglesia a) Conflicto c) Renacuajo
b) Convenio d) Ovíparos
29. TELÉFONO c) Tácticas e) Metamorfosis
a) Comunicaciones d) Comandos
b) Electrónico e) Bajas 48. ANATOMÍA
c) Número a) Plantas
d) Objeto 39. MEMORIA b) Anatomista
e) Morse a) Recuerdo c) Fósiles
b) Pensamiento d) Histología
30. PERÚ c) Vaticinio e) Tráquea
a) Gobernante d) Proyección 49. ARTE
b) Nación e) Sicología a) Virtud
c) Imperio b) Anfitrión
d) Cultura 40. CIUDAD c) Pintor
e) provincias a) Ayuntamiento d) Oratoria
b) Luz e) Literato
31. CHAVÍN c) País
a) Cultura d) Alcalde 50. CATEDRAL
b) Huacos e) calles a) Iglesia
c) Templos b) Dios
d) Lanzón 41. ANIMAL c) Ritual
e) Polícromo a) ser vivo d) Vaticano
b) doméstico e) mezquita
32. PROTOCOLO c) fido
a) Cédula d) invertebrado 51. COMPUTADORA
b) Convenio e) materia a) Programador
c) Garantes b) Ábaco
d) Ceremonia 42. ADMINISTRACIÓN c) Calculadora
e) Países a) Empresa d) IBM
b) Contabilidad e) Satélite
33. NÚMERO c) Contraloría 52. HOGAR
a) Divisible d) Personal a) Hijos
b) Ordenar e) ciencia b) Sociedad
c) Entero c) Religión
d) Ciencia 43. TELEVISIÓN d) Padres
e) proposición a) Internet e) Vereda
b) Noticiero
34. AMÉRICA c) Series 53. ANATOMÍA
a) Continente d) Satélite a) Aparatos
b) Países e) Transmisión b) Paleontología
c) Groenlandia c) Hombre
d) Lago Aral 44. PODER JUDICIAL d) Corazón
e) repúblicas a) Delincuente e) Sistemas
b) Fiscalía 54. CIRCO
35. ECONOMÍA c) Juzgado a) Público
a) Ahorro d) Ministerio b) Payaso
b) Capital e) sentencia c) Carpa
c) Sociedad d) Juguetes
d) Contabilidad 45. PALABRA e) diversión
e) finanzas a) Grafema
55. LIBRERÍA
b) Lexema
a) Corrector
36. QUÍMICA c) Sílabas
b) Fólder
a) sinapsis d) Tono
c) Goma
b) nomenclatura e) Acento
d) Maletín
c) carbohidratos
e) Estante
d) inorgánicas 46. CARTA
e) ácidos a) Correspondencia
56. FARMACIA
b) Escrita
a) Cosméticos
37. ORTOGRAFÍA c) Comunicación
b) Pastillas
a) Acentuación d) Sumilla
c) Farmacéutico
b) Diacrítica e) Sello
d) Recetas
c) Oxítonas
e) salud
d) Rima

102
SINÓNIMOS LÉXICOS
13) YACIJA:
a) Fosa b) Tumba c) Yacaré
1) SOLAPADO: d) Yerro e) a y b
a) Fariseo b) Gazmoño c) Hipócrita
d) a, b y c e) Honesto 14) MANDUCAR:
a) Terminar b) Clausurar c) Yantar
2) TALUD: d) Yanqui e) Yapa
a) Cima b) Sima c) Lima 15) ESTEPARIO
d) Cenit e) Óbito a) Yermo b) Yelmo c) Yerto
d) Yeta e) Fatalidad
3) ABLUCIÓN
a) Extraño b) Holocausto c) Purificación 16) ÑOPO
d) Ablación e) Honor a) Ñorbo b) Chato c) Ñato
d) Hueco e) b y c
4) ABOLORIO:
a) Linaje b) Abolir c) Anular SINÓNIMOS POR SIGNIFICACIÓN
d) b y c e) Cárcel
17) WALKIRIA
5) ABSCESO: a) Que bebe cerveza
a) Forúnculo b) Acceso c) Permiso b) Que es de EE.UU.
d) b y c e) Camino c) Película de vaqueros
d) Mujerón, mujer fornida
6) ZAQUIZAMÍ: e) Whiskería
a) Socucho b) Zahúrda c) Marranera
d) a, b y c e) Zahorí 18) VISAJE
a) Vía para lograr algo b) Mueca, gesto, tic
7) CARANTOÑA: d) Apasionado a los viajes d) Que es revisado
a) Humus b) Lisonja c) Carátula e) Que pertenece a la bisagra
d) Retrato e) Estiércol
19) BOATO
8) ZARPA: a) Pompa, lujo b) óbice c) Obstáculo
a) Garra b) Zambo c) Devorar d) b y c e) Cura o sacerdote
d) Corre e) Pícaro
ANTÓNIMOS POR RELACIÓN
9) PERILLÁN:
a) Tuno b) Mequetrefe c) Bribón
d) Pícaro e) T.A. 20)
1) BAGATELA ( ) ORDEN
10) ZAZOSO: 2) BABOR ( ) IMPORTANTE
a) Zascandil b) Tartamudo c) Riña 3) PANDEMONIO ( ) DERECHA
d) Follón e) Zocato 4) BABIECA ( ) LISTO
11) MALINCHISMO:
a) 3,2,1,4
a) Xenofobia b) Extranjerismo c) Chauvinismo
b) 3,1,2,4
d) Acrofobia e) Patriotismo
c) 3,2,4,1
d) 2,3,4,1
12) XOCOYOTE:
e) 2,3,1,4
a) Benjamín b) Coyote c) Pícaro
d) Mayor e) Primogénito

103
21) 28) Con ahínco pudieron llegar a la cúspide a pesar
1) RAMPLÓN ( ) LEALTAD de sus dificultades.
2) RASTRERO ( ) SILENCIO a) Tesón b) Lucha c) Sinceridad
3) ALGAZARA ( ) NOBLE d) Efervescencia e) Locuacidad
4) ALEVOSÍA ( ) REFINADO
29) Obre con mucha parsimonia, no se desespere
en sus actos.
a) 4,3,2,1
a) Violencia b) Mesurado c) Calma
b) 3,4,2,1
d) Humildad e) Dolo
c) 4,3,1,2
d) 1,2,3,4 30) Era Obvio que tenía que preferir a su hermano.
e) 2,1,4,3 a) Indiscutible-anteponer b) Indudable-favorecer
c) Claro-nombrar d) Verdad-elegir
22) e) Verdad-designar
1) ALISAR ( ) SERIO
2) ZUMBÓN ( ) APACIGUAR 31) Las únicas revelaciones infalibles están en la
3) ZUZAR ( ) BIZARRO Biblia porque fueron dadas por Dios.
4) ÑOÑÓ ( ) CHAFAR a) Verdaderos
a) 4,3,2,1 b) Certeras
b) 3,4,1,2 c) Sagradas
c) 2,3,4,1 d) Misericordiosas
d) 3,2,1,4 e) Infaustas
e) 1,2,3,4
32) “Bien contestó lacónicamente el Jefe
23) Supremo”.
1) INSIGNE ( ) BAQUIANO a) Cortésmente
2) INSÍPIDO ( ) COMÚN b) Raudamente
3) INCIPIENTE ( ) VULGAR c) Brevemente
4) INSÓLITO ( ) SABROSO d) Felizmente
a) 4,3,1,2 e) Amablemente
b) 3,4,1,2 33) “Tomás se caracterizaba por ser hercúleo,
c) 3,4,2,1 mientras que Felipe es un tuno completo…”
d) 3,2,1,4 a) Fortachón-truhán
e) 3,2,4,1 b) Físico-cándido
c) Mofletudo-medroso
24) d) Morigerado-tozudo
1) DISCERNIR ( ) COMUNICATIVO e) Flaco-inocente
2) TÁCITO ( ) CONFUNDIR
3) TACITURNO ( ) EXPRESO 34) “A pesar de las injurias recibidas se mostró
4) CAFRE ( ) REFINADO ecuánime”.
a) 4,3,2,1 b) 2,1,3,4 c) 3,4,2,1 a) Ofensas-impertérrito
d) 1,3,4,2 e) 3,1,2,4 b) Diatribas-injusto
b) Anatemas-afable
SINÓNIMOS CONTEXTUALES d) Filípicas-osado
Instrucción: Sustituya las palabras en negrita por e) Alabanzas-equitativo
los sinónimos contextuales respectivos. 35) “El epitafio que luce su cripta fue extraído de
su poema más difundido”.
25) Haciendo uso de su cacumen, creó una novela. a) Aforismo-camposanto
a) Indiscreción b) Invectiva c) Despotismo b) Inscripción-ataúd
d) Nepotismo e) Inteligencia c) Epigrama-mausoleo
d) Soporífero-libro
26) Increpó enérgicamente la decisión. e) Recuerdo-soneto
a) Refutó b) Aclaró c) Observó
d) Explicó e) Alegó 36) “Tenía problemas de eyaculación precoz;
actualmente está en terapia intensiva.”
27) El Papa hizo una exégesis, del Evangelio de San a) Emisión-veraz
Lucas. b) Convulsión-inmadura
a) Diatriba b) Explicación c) Absolución c) Rendimiento-tardío
d) Anatema e) Génesis d) Evocación-rápida
e) Polución-prematura

104
TEXTO 01
Los Socio biólogos señalan el predominio del corazón sobre la cabeza en momentos cruciales como ese
cuando hacen conjeturas acerca de por qué la evolución ha dado a las emociones un papel tan importante
en la psiquis humana. Nuestras emociones, dicen, nos guían cuando se trata de enfrentar momentos difíciles
y tareas demasiado importantes para dejarlas sólo en manos del intelecto: los peligros, las pérdidas
dolorosas, la persistencia hacia una meta a pesar de los fracasos, los vínculos con un compañero, la
formación de una familia. Cada emoción ofrece una disposición definida a actuar; cada una nos señala una
dirección que ha funcionado bien para ocuparse de los desafíos repetidos de la vida humana. Dado que estas
situaciones se repiten una y otra vez a lo largo de la historia de la evolución, el valor de supervivencia de
nuestro repertorio emocional fue confirmado por el hecho de que quedaron grabados en nuestros nervios
como tendencias innatas y automáticas del corazón humano.
Una visión de la naturaleza humana que pasa por alto el poder de las emociones es lamentablemente
miope. El nombre mismo de Homo sapiens, la especie pensante, resulta engañoso a la luz de la nueva
valoración y visión que ofrece la ciencia con respecto al lugar que ocupan las emociones en nuestra vida.
Como todos sabemos por experiencia, cuando se trata de dar forma a nuestras decisiones y a nuestras
acciones, los sentimientos cuentan tanto como el pensamiento, y a menudo más. Hemos llegado muy lejos
en lo que se refiere a destacar el valor y el significado de lo puramente racional - lo que mide el cociente
intelectual - en la vida humana. Para bien o mal, la inteligencia puede no tener la menor importancia
cuando dominan las emociones.
DANIEL GOLEMAN: “La Inteligencia Emocional”

105
1) Una denominación adecuada al texto sería:
(No olvides considerar el título en tu esquema)
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
2) El tema del texto es:
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
3) La expresión que contiene el mensaje del texto
es:
a) El hombre es por naturaleza un animal racial
b) El medio social ejerce influencia en la vida
del hombre
c) El corazón tiene sus razones que la razón no
entiende
d) El hombre es por naturaleza un ser de
soluciones
e) Lo que sale del corazón es lo que mancha al
hombre.
4) En nuestras decisiones, fundamentales cuentan:
1.Familia 4. Sentimientos
2.Preocupaciones 5. Persistencia
3.Accione 6. Pensamientos
Son ciertas:
a) 1y 5 b) 2y 6 c) 3y 4
d) 2y 5 e) 4 y 6
5) Finalmente podemos afirmar que el texto:
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
TEXTO 02
Desde el punto de vista metafísico, se consideran
las cosas de una manera aislada, unilateral, es
decir, en un solo aspecto. Cuando un metafísico
examina la vida, lo hace sin vincular ese fenómeno
con otro. Ve la vida por ella y en ella misma, de
una manera unilateral. Si examina la muerte hará
lo mismo y sacará la conclusión de que la vida es la
vida y la muerte es la muerte. Entre las dos, nada
en común: no se puede estar a la vez vivo y
muerto, porque son dos cosas completamente
contrarias una a la otra.
Ver las cosas de tal modo es ver las cosas
superficialmente. Si se las examina un poco más de
cerca, se verá que no puede oponer una a la otra,
porque la muerte procede del ser vivo y, siendo
así, no se puede separarlos tan brutalmente,
porque la experiencia, la realidad, nos muestra que
la muerte continúa a la vida.
Y la vida ¿puede surgir de la muerte? Sí. Porque los
elementos del cuerpo muerto se transforman para
dar nacimiento a otras vidas y servir de abono a la
tierra.
Así pues, la vida y la muerte se transforman
continuamente, una en la otra, y si examinamos
todas las cosas comprobamos la constancia de esta
gran ley en todas partes: las cosas se transforman
en su contrario.
1) Sugiere un título apropiado para el texto :
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
2) La expresión: "las cosas se transforman en su
contrario", quiere decir:
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
3) Es una afirmación del autor:
a) La vida y la muerte no tienen vínculo alguno.
b) Es metafísico pretender afirmar que la vida no
se origina de la muerte.
c) La vida se transforma en la muerte y la muerte no se
transforma en vida.
d) No se puede oponer la vida a la muerte porque
están unidas.
e) Las cosas se niegan a sí mismas retornando a su
forma original.
106
I. PARA INVESTIGAR: II. PAÍSES, CAPITALES, SU LENGUA:

1) En el presente año el líder de Corea del Norte, PAÍS CAPITAL LENGUA

viene lanzando amenazas de guerra contra Corea Alemania
del Sur.
Irlanda
_____________________________________ Bulgaria

2) El ingeniero Xi Jinping es en la actualidad el Eslovenia

Presidente de: Chipre

_____________________________________ Dinamarca
Eslovaquia
3) La Asamblea General del Naciones Unidas
proclamó al año 2013 como: Letonia
España
_____________________________________
Luxemburgo
4) . El último ganador del Premio Nóbel de
Finlandia
Literatura (2012) es ..., "quien combina los
cuentos populares, la historia y lo Reino Unido
contemporáneo con un realismo alucinatorio".
Hungría
_____________________________________ Bélgica

5) Qué país no es miembro pleno del bloque Polonia

Mercado Común del Sur (Mercosur): Austria
_____________________________________ Grecia
República
6) Consagrado poeta peruano, autor de Canto Checa
ceremonial contra un oso hormiguero y Croacia
recientemente fallecido:
Turquía
_____________________________________
Países Bajos
7) ¿Qué obra de los incas está cerca de ser Lituania
reconocida como Patrimonio Cultural de la
Humanidad? Portugal
Rumania
_____________________________________
Reino Unido
8) El proyecto minero Toromocho se ubica en la Francia
región ... y pertenece a capitales ...
Estonia
____________________________________ Malta
9) El Templo del Fuego (3000 a.C.) recientemente Italia
descubierto en Lima se ubica en la zona
Suecia
arqueológica de:
OCEANÍA OCEANÍA OCEANÍA
_____________________________________
Australia
Nueva Zelanda
10) El proyecto minero Conga se ubica en la región:
Tonga
_____________________________________ Samoa
Fiyi
Kiribati

107
 6. FONAVI _________________________________
7. FONCODES________________________________
III. DIOSES MITOLÓGICOS:
8. INDECOPI_________________________________
9. INABIF _________________________________
GRIEGO ROMANO DIOS/DIOSA
10. RENIEC _________________________________
Rey de los 11. OSIPTEL _________________________________
Zeus Jupiter dioses 12. ONPE _________________________________
13. PBI _________________________________
14. PNP _________________________________
Juno 15. SIN _________________________________
16. SENCICO_________________________________
Poseidón 17. SENATI _________________________________
18. SUNAT _________________________________
Baco 19. SUNAD _________________________________
20. CADE _________________________________
Apolo
V. COMPLETAR: Ministros actuales:
Artemisa 1. Presidente del Consejo de Ministros
____________________________________
Mercurio
2. Ministro de Economía
Atenea ____________________________________

Ares 3. Ministro de Agricultura

____________________________________
Afrodita
4. Ministro de Defensa
Vulcano ____________________________________

Deméter 5. Ministro de Educación y Cultura

____________________________________
Hades
6. Ministro de Comercio el Exterior y Turismo
____________________________________
Vesta
7. Ministro de Justicia
Asclepio ____________________________________

Eros 8. Ministro del Interior

____________________________________
Juventas
9. Ministra de la Mujer
Heracles ____________________________________

Perséfone 10. Ministro de Transporte

Fauno
IV. SIGLAS DE ORGANISMOS NACIONALES
1. ADEX _________________________________
2. ANR _________________________________
3. BCRP _________________________________
4. CONACO_________________________________
5. DINCOTE_________________________________
____________________________________
11. Ministro de Vivienda
____________________________________
12. Ministro de Salud
____________________________________
13. Ministro de Trabajo
____________________________________

108
 V. PIENSA Y RELACIONA , SEGÚN CORRESPONDA:
I. LOGÍAS (Logos de origen griego)
Significa : Razón, tratado, ciencia 1. Ciudad de los Reyes ( ) Puno
2. Capital de la Primavera ( ) New York
1.Venenos ............................... 3. Ciudad de los Humos ( ) Huaraz
2.Ríos ............................... 4. Ciudad del Lago ( ) Cuzco
3.Sueros ……........................... 5. Ciudad Eterna ( ) Puno
4.Cuerpo ............................... 6. Ciudad Luz ( ) Trujillo
5.Rocas …….......................... 7. Suiza Peruana ( ) Japón
6.Utero .............................. 8. Capital Arqueológica ( ) Ayacucho
7.Glándulas …........................... 9. Ciudad de los muertos ( ) Roma
8.Lengua ............................... 10. Ciudad de las 33 Iglesias ( ) Oroya
9.Conocimiento ............................... 11. Ciudad Villa del Sol ( ) Ayacucho
10.Las serpientes .............................. 12. Capital del Mundo ( ) Lima
11.Los virus .............................. 13. Ciudad Blanca ( ) Chosica
12.Los volcanes .............................. 14. País del Sol Naciente ( ) Arequipa
15. Capital Folklórica de América( ) Paris
II. METRO (Metros de origen griego) 16. La imprenta ( ) Graham
Significa : Medida Bell
17. La electricidad ( ) Gutenberg
1.Las distancias ........................ 18. El teléfono ( ) Franklin
2.Intensidad de la luz ........................ 19. Democracia ( ) Adinerados
3.Potencial eléctrico ........................ 20. Plutocracia ( ) Pueblo
4.Profundidades Marinas ....................,...
5.Fuerza ........................ VI. INVESTIGA Y APRENDE:
6.Presión Atmosférica …………................
7.Lluvias ........................ 1. OBLACIÓN ( ) tugurio, chiribital, cuchitril.
8.Humedad ........................ 2. BISOÑO ( ) novel, novato, novicio.
9.Los vientos ........................ 3. VITUPERIO ( ) desconocido, secreto, recóndito.
10. Altas temperaturas ........................
4. YANTAR ( ) predio, dominio, posesión.

III. ITIS : Significa : Inflamación 5. BALDÍO ( ) donación, ofrenda, entrega.

6. TACITURNO ( ) ordinario, vulgar, corriente.
1.Estómago .................................... 7. ZAHÚRDA ( ) cachondeo, burla, escarnio.
2.Apéndice ....................................
8. MANGAR ( ) murria, melancolía, tristeza.
3.Boca ....................................
4.Bronquios .................................... 9. CONTINGENCIA( ) rastro, señal, legado.
5.Hígado .................................... 10. VESTIGIO ( ) abnegado, filántropo, desprendido.
6.Hueso .................................... 11. NIRVANA ( ) iniciar, empezar, comenzar.
7.Intestino ....................................
12. MIRÍFICO ( ) callado, melancólico, pesaroso.
8.Nariz ....................................
9.Oído .................................... 13. PEDESTRE ( ) vicisitud, peripecia, albur.
10.Riñón .................................... 14. PARCO ( ) admirable, maravilloso, estupendo.
11.Vena .................................... 15. INCOAR ( ) hurtar, robar, cleptomanía.
16. ESOTÉRICO ( ) moderado, sobrio, morigerado.
IV. TECA : Significa : Depósito
1.Oploteca .................................... 17. SOLAR ( ) baldón, afrenta, ignominia
2.Hialoteca .................................... 18. ALTRUISTA ( ) comer, alimentarse.
3.Biblioteca .................................... 19. TEDIO ( ) cielo, gloria, Olimpo.
4.Quiroteca .................................... 20. BEFA ( ) eriazo, estéril, infecundo.
5.Miroteca ....................................

109
 REFERENCIA BILIOGRÁFICA
1. http://sacooliveros.edu.pe/banco.razonamientoverbal/hpt
2. http://www.trilce.edu.pe/colegios/comprensión lectora.htp
3. https://www.orientacionandujar.es/2017/01/28/20-textos-breves-comprension-lectora-editables-
word/
4. https://es.slideshare.net/Irenecalvods/hiperonimia-e-hiponimia
5. https://chiclayo.olx.com.pe/razonamiento-verbal-iid-959044231

110