You are on page 1of 3

Juan Carlos Chucuya Béjar

Cel: 959787448

PROPUESTA DE PROGRAMA DE PROYECTO DE VIDA PARA NIÑOS


Programa aplicado a niños y padres de familia.

1. Beneficiados.- Programa aplicado a niños de primaria.

2. Justificación.- Las expectativas de los padres sobre los hijos en la actualidad se ven ligadas
profundamente con el área académica del estudiante , sin embargo en el andar de desarrollo
humano ,que se entiende como un dinamismo social psico biológico se ven muy marcadas
diferentes áreas o pilares de desarrollo como son las áreas académica, familiar, personal , etc.
El presente trabajo pretende concientizar sobre todo el dinamismo del desarrollo humano no
precisamente focalizando el área académica sin desmerecer su importancia, busca ampliar la
visión del padre de familia en su hijo aspectos que subyacen de la propia madures como vínculo
familiar, expectativas personales, concientización sobre su propias fortalezas y virtudes,
conocimientos y entendimiento de sus debilidades.

3. Objetivos
 Concientizar a los padres de familia sobre las metas de sus hijos.
 Acercar de forma espontánea a los padres de familia con sus hijos en aspectos diversos.
 Participación dinámica de los padres con sus hijos.

4. Descripción.- Este es un programa lúdico, practico y vivencial de proyecto de vida para niños que
se divide en dos etapas, la primera es la elaboración de un “Árbol de la vida” que son unos arbolitos
de cartón elaborados de forma manual por el estudiante que podría ser elaborado en dos sesiones
en clases de tutoría acompañados de pequeñas dinámicas y reflexiones en cada momento de su
elaboración. Tenemos también una segunda etapa donde está referida al momento de la sesión
con padres de familia donde se hace la presentación de mismo con el estudiante presente, se
busca que este arbolito y sus componentes sean para los padres algo sorpresivo que los lleve a
la reflexión como también los niños no deben saber que este trabajo será presentado a sus padres.

a) Etapa 1

Se inicia con un trabajo manual hecho por los estudiantes elaborado con una antelación de tiempo,
se describe a continuación:

Se elabora un árbol de cartulina de diversos colores donde cada parte de este está referido a un
aspecto importante en el desarrollo del ser humano:
 La raíz representa a la familia.
 El tronco representa las fortalezas que ha desarrollado el niño.
 La copa abarca todo lo que existe en su vida actualmente dentro de esta se encuentra:

o El “gusano” habitante que existe como predador este a su vez representa los
defectos que tenemos para mejorar.
o Las nubes que representan los sueños y anhelos que poseemos.
o La copa de oro esta a su vez representa los triunfos que hemos tenido.
o El corazón donde se escribe y se nombra a todas las personas que tengan algún
tipo de afinidad, personas que son apreciadas por el niño.
o El pequeño libro donde el padre de familia tiene que escribir lo que piensa de su
hijo.
Juan Carlos Chucuya Béjar
Cel: 959787448

En cada momento de la elaboración de este arbolito tiene que esta acompañada de una sesión
vivencial tomando en cuenta cada una de sus aspectos como son: Familia, fortalezas propias,
conociendo nuestros propios defectos, anhelos, triunfos personales, y finalmente el pensar de los
padres, este último se trabaja en la sesión con padres de familia.

Modelo:

El objetivo de la creación de este árbol de cartón es acercar al padre a su hijo desde una visión
más sincera, dado que el niño expondrá su trabajo a su propio padre y este tomara en cuenta los
pensamientos que él tiene respecto a todo su ámbito que lo rodea.
Finalmente es importante saber que esté trabajo debe ser realizado en el centro educativo y no
llevado a casa , los padres de familia deben de desconocer su existencia hasta el día de la sesión
central, donde el facilitador entregara a cada estudiante para que los exponga a su padre.

b) Etapa 2

SESIÓN PRINCIPAL DE PROGRAMA DE PROYECTO DE VIDA DE NIÑOS DE PRIMARIA

 Fecha: 11 de abril.
 Objetivos: Concientizar a padres de familia sobre el proyecto de vida de los niños de la Intuición
Educativa.
 Desarrollo:
o 5 min: Presentación de historia “Historia de la Langosta”, y charla inicial
o 8 min: Dinámica del árbol (dinámica va muy ligada al trabajo realizado por su hijos)
“Raíz fuerte”, los vientos que son las dificultades diarias a las cuales nos enfrentamos, las
piernas en modo de firmes que representan el “tallo” y que cada padre de familia dirá sus
propias fortaleza, el cuerpo faltante y manos a forma de “ramas” representan, nuestros
sueños, quienes amamos que hemos logrado en la vida y que pensamos para nuestros
Juan Carlos Chucuya Béjar
Cel: 959787448

hijos, aquí se recalca el importancia de estar bien con nosotros mismos para poder reflejar
nuestro liderazgo a nuestros hijos.
Finalmente se hará la reflexión sobre los todos los pilares que sostienen a la persona en
su vida entera.
o 8 min: Video reflexivo.
o 10 min: Dinámica de movimiento, haciendo uso de globos cada participante deberá decir
su nombre, sus sueños y los nombres de sus hijos. Cuando la música se apague tendrán
algunos minutos para contar alguna experiencia bonita con sus hijos a otra persona
particípate.
o 20 Min: Presentación del “Arbolito de la vida”, a cada niño presente en la sesión se le
entregara su árbol elaborado y tendrá un tiempo para poder exponerlo a sus padres y
estos a su vez al terminar podrán expresar sus pensamientos en el librito, finalmente cada
padre expondrá de forma voluntaria los que escribieron en sus libritos del árbol, el
facilitador recomendada pegar este arbolito en un lugar visible en su hogar.
o 10 min: Dinámica general con todos, padres de familia y niños harán caras graciosas para
una foto general, donde todos deber ser espontáneos. Finalmente se hará una reflexión
general acentuando el valor de la ampliación de visión de todos los aspectos de la vida de
sus hijos.

You might also like