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teoria clasica de
los test
construccion de
pruebas
teoria de
respuesta a los
items
Galton (1822- James Mckeen Terman (1916) Test Alfa y Beta woodworth Rorschair (1921) thurstone (1938 y Carroll (1993)
1911) Cattell (1860- (1917) (1917) 1941)
1944)
pruebas primero en utlizar Test Cognocitivo reclutamiento del pionero de los test de Test aptitudes avances estudios
sensoriomotoras termino Test escala Stanford ejercito. alfa test de personalidad. mentales cognocitivos
en su laboratorio Mental Binet, utilizando personas personalidad, proyectivo de las primarias, americanos y
antropometrico el concepto normales y beta detectar manchas primera bateria europeos.psicom
Cociente para analfabetas neuroticos de test. etria de la
Intelectual graves. inteligencia,
sintesis de los
analsis factoriales
Los test nacen con el afán de objetividad y justicia, evitando evaluaciones sesgadas.
Aparte de la teoría estadística de los test, para construir una prueba debemos guiarnos
por un modelo o teoría psicológica sustantiva que dirige la construcción.
El modelo que explica mejor este él es modelo lineal clásico por spearman.
El modelo lineal clásico, consiste en asumir que la puntuación que una persona obtiene
en un test, que denominamos su puntuación empírica, y que suele designarse con la
letra X, está formada por dos componentes, por un lado, la puntuación verdadera de
esta persona en ese test (v), sea la que sea, y por otro lado un error e, que puede ser
debido a muchas causas que se nos escapan y que no controlamos. En resumen
(x=v+e).
Si una persona en un test saca 70 puntos es solo una puntuación empírica
desconocemos la puntuación real y el error.
Errores pueden ser (propio de la persona, del que aplica los test, del test mismo o
también del contexto donde se aplique)
1 supuesto
v=e, esperanza matemática (x, puntuación empírica).
Segundo supuesto, no hay conexión entre el tamaño de la puntuación verdadera y el
tamaño de los errores.
R, principio razonable (v,e)=0
Tercer supuesto, los errores cometidos en una ocasión vayan a cobariar
sistemáticamente con los cometidos en otra ocasión r(ej, ek)=o
Test paralelos, test que miden lo mismo, pero con otros ítems.
El modelo lineal más los 3 supuestos y la definición de test paralelos propuesta son el
centro de la teórica clásica de los test.
Podría existir distintos modelos para encarar distintos ítems y funciones matemáticas,
las funciones más utilizadas son de logística y la curva normal.
Función logística, es mucho más fácil de manejar matemáticamente. Así es que los
modelos más utilizados son los logísticos que adoptan la curva característica de los
ítems.