文法部分

Passage 1 Vik Muniz’ Extraordinary Ordinary Art

巴西女艺术家 Vik Muniz 接触种植甘蔗人之后，想用 sugar 在黑色纸上作画，画

完“sugar children” portraits 后拍照，把纸上的糖放回糖罐子（jar）里，

并把照片贴在罐子上。这个作品很有影响力，被纽约当代艺术馆收藏了。之后这

位艺术家就开始用各种日常物品作，还重新创作了很多超棒的作品，如达芬奇的

“最后的晚餐”，
“美杜莎”等。文章中也举例说了她亲自观察垃圾场的工人，并

用这些工人收集来的 dump 作画。Vik Muniz 拥有特殊的创意和思想，最终她成

为了出色的艺术家。

Passage 2 Culture Brings Economic Benefits

主要讲了文化及艺术建筑促进了旅游业的发展，带动就业，提升人民生活水平，

促进经济的发展，有数据支撑。其中给人们带来就业这一部分，比如 art gallergy,

无论是艺术家，还是普通的管理和维护者，都是受益者；衍生出的工作岗位就在

当地，保证人们一直有稳定的工作。

之后讲到节日艺术活动的门票之外还有附加收性益，食物，交通收益，纪念品等

方面的消费。此处图表有题，分成本地消费，非本地消费以及大众平均消费消费

数额/比例。

Passage 3 A Prescription for Better Health Care

美国初级保健医生的匮乏，并且只有三分之一的护理师的专业是这一领域。学习

这个专业学生的数量也在下降，但幸运的是，美国有一个专业群体，叫做

pharmacists（药剂师），药剂师所扮演的角色逐渐发生转变，除了传统的制药意

外，还需要承担健康咨询，慢性疾病的治疗等更全面的指导. 而且他们也会在药

店里给人们提供注射疫苗的服务，给人们带来很大的方便。这些药剂师参与的项

目叫做 collaborative drug therapy management（简称 CDTM），在医院里，护

理师负责诊断，药剂师负责治疗，给病人提供更有效的治疗方案。

但是，在美国部分地区药剂师在基层医疗方面依然没有得到认可。甚至有些认为

制药是合法的州里，也不把药剂师这个工作归类于 medical practice（医疗实

践）。但作者认为药剂师重要性应该被人们所接受并重视起来.

Passage 4 An Ocean in the Mantle

本文主要讨论地球上海洋水的来源，人们想知道地球上的海洋是如何形成的。早

期地球表面温度过高，液体以及 frozen water（冻结的水）不可能存在，无法

存储水资源. 所以，水应该出现的笔记晚。2009 年，科学家在一个巴西的矿山

里发现了一种矿物质尖晶橄榄石（ringwoodite）。大约地球表面下 400 英里左右

的“transition zone”
（过渡区）里。它能够储存海洋水。这一发现表明地球上

具有水生的可能。尖晶橄榄石遍布过渡区，所以科学家推测在火山爆发和板块运

动的时候，岩石和尖晶橄榄石进行脱水熔融（dehydration melting），这样海洋

水就产生了。

文法整体点评：

考试评价：本次难度适中，并没有新题型出现，涵盖了常见的过渡，删减句，图

表题等题型。语法着重考到平行结构、主谓一致，标点符号（如破折号，逗号，

括号）单复数，逻辑主语、句子结构，句子连接，定语从句，段落主旨等。单词

题也很简单。
 数学部分
本次考试数学部分难度整体中等偏下，无偏题难题，应用题阅读难度适中，

大量考察了统计相关的知识点，在一些小题上有小的理解陷阱，但总体难度较低。

涵盖的考点包括代数/函数（一元二次方程求解、指数函数等）、几何（圆的标准

方程、几何模型构建等）、概率和统计等。其中非计算器部分和计算器部分具体

内容如下。

Section 3 非计算器部分

非计算器部分整体难度适中，大部分题目条件清晰简洁，作答时，要求考生

认真读清题干的条件和要求，算出符合条件的答案。另外，考题对于细节有较高

的要求，比如试题中考察了一次函数斜率问题：30=5k+15, 求 10k 等于多少。题

目并没有要求直接求出 k 值，而是求 10k，可见其对考生细节分析等能力的考察。

涉及知识点：

1.重点是求解函数的斜率，本次考试涉及多类斜率的变式计算，但没有涉

及到图像垂直的问题。

2.求方程解的个数（根据图像或方程）。特别考察了二元一次方程组解的

个数与一次函数图像之间的联系。

3.一元二次方程求根公式、韦达定理，求解一元二次方程和多元一次方程

的系数。例如题目（x+a）(x+b)展开为 x^2+4x+3,求 a-b。

4.运用消元等思想求解二元一次方程。

5.几何部分考察了对顶角以及平角相关问题。

6.比例计算部分，给出每一部分的数量，求问某一或几部分占总量的比例。

总的说来，非计算器部分考点中规中矩，无偏题难题，对于考生不会造成

太大困难。但要求计算仔细，注重细节。

Section 4 计算器部分

计算器部分相对而言有一定难度，最复杂的一道题应该就是关于圆的方程

的问题：圆心落在（-6，-8）处，xy 平面的原点位于圆上，求问圆的方程。这

道题，利用勾股定理可得圆的半径为 10，再根据选项带入实数即可得方程。
 涉及到的知识点：

1.圆的方程：唯一有关圆的题目。

2.二元一次函数图像的理解和分析：例如给出图像，横轴为时间，纵轴为

行驶的路程，在某一时间段内，若函数图像平行于横轴，说明什么？若随着时间

增加，图像变得越来越陡峭，说明什么？

3.统计学的相关概念（中位数是重点）。考察内容为把一组杂乱的数据排

列好，位于中间的数字就是中位数。例如某处连续 19 年的最低气温以散点图的

形式展现在图像上，那么求问最低温度的中位数。

4.概率问题，分清分子和分母。例如老师从班上找出养两只宠物以上的同

学，然后从中随机选一人，求问正好选到养了三只宠物的同学的概率。