FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL Y ARQUITECTURA

UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN

HUÁNUCO - PERÚ

CLASES S01 - CICLO 2018.1

Curso: HIDROLOGÍA GENERAL
Código: 4105

Condición: OBLIGATORIO

Pre - requisitos: ESTADISTICA Y MECANICA DE FLUIDOS II

Responsable de la cátedra :
CLIFTON PAUCAR Y MONTENEGRO
Ing. Civil Reg. CIP 45773
C. M Sc. en Ingeniería Hidráulica – UNI – Lima - Perú

Huánuco. Abril del 2018

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I. DATOS GENERALES
1. Curso : Hidrología General
2. Código del curso : 4105
3. Pre-requisitos : Estadística y Mecánica de Fuidos II
2018 – 1
Conceptos Básicos

4. Semestre :
5. Condición : OBLIGATORIO
6. N° de horas de clase : Cinco (05) Horas semanales: 03H.T. y 02H.P.
7. Créditos : Cuatro (04)
8. Año Académico : 2018
9. Duración : 16 semanas
10. Aula : 201
11. Grupo : 1
12. Horario de Clases : Miércoles de 9:00 a 12:00 y Viernes de 9:30 a 11:30
13. Horas Tutoriales : Viernes de 11:30 a 13:30 Horas
14. Docente : Ing. Civil Clifton Paucar Y Montenegro Reg. CIP N° 45773
C. M Sc. en Ingeniería Hidráulica UNI-Lima-Perú
15.E-Mail :
Dirigido a:
✓ Alumnos de Pregrado de la carrera de Ingeniería Civil
✓ Alumnos para segunda titulación de especialidades afines a Ingeniería civil
✓ Alumnos libres: Bachilleres e Ingenieros sanitarios, agrícolas, agrónomos, etc.

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II. SUMILLA
Según: El Federal Council for Science and Technology: “La hidrología versa
sobre el agua de la Tierra, su existencia y distribución, sus propiedades
físicas y químicas, y su influencia sobre el medio ambiente, incluyendo su
relación con los seres vivos. El dominio de la hidrología abarca la historia
completa del agua sobre la Tierra”. Por lo tanto desarrollar asignaturas para su
entendimiento y aplicación a nivel de educación superior en las especialidades de
Sílabo

ciencias de la ingeniería implica proponer en términos generales un curso

teórico–práctico, experimental y de mediciones cuantitativas, soportadas por las
ciencias Estadísticas y la Mecánica de Fluidos, que deben ser de dominio pleno del
participante.
En la asignatura de Hidrología General, se imparten los conocimientos básicos
necesarios para la formación del futuro profesional en el estudio del agua, su
comportamiento en la naturaleza como sistema hidrológico según ámbito de
ocurrencia, entendiendo los factores de distorsión y disponibilidad para un
aprovechamiento racional al servicio del hombre.

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II. SUMILLA ..
Permite el pronóstico y estimación de parámetros hidrológicos como la
precipitación y caudales de escurrimiento superficial e hídricos a nivel de cuencas,
que son los insumos básicos de cuyo grado de certidumbre depende la
funcionabilidad y sostenibilidad en el tiempo de las estructuras hidráulicas
diseñadas, tanto para el abastecimiento de agua, riego, generación de energía,
obras de arte viales, drenaje de carreteras y aeropuertos, protección de zonas
Sílabo

urbanas y rurales. etc., de ahí la importancia de conocer los conceptos y métodos

adecuados para formular parámetros hidrológicos racionales y coherentes con la
ocurrencia de eventos naturales y las distorsiones generadas por causas
antrópicas durante el horizonte de diseño.
Los principales temas a abordarse son: Ciclo Hidrológico, Climatología y
Meteorología, Aguas y Superficies, Hidrometría. El Sistema Cuenca, Precipitación,
Escurrimiento Superficial, Evaporación y Transpiración, Infiltración, Hidrología
Estadística y Almacenamiento, Tránsito de Embalses.

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III. OBJETIVOS
Objetivos Generales
✓ Estudiar cuantitativamente el recurso agua y los elementos que intervienen
en el sistema hidrológico, con la finalidad de establecer caudales de diseño
para el modelado de obras hidráulicas (Qmáximo, Qmínimo, Qmedio, Qecológico,
Qdominante, Qpolución, huella hídrica, huella de carbono )
Sílabo

✓ Orientar al alumno al análisis hidrológico en relación con el diseño, operación

y planificación de obras hidráulicas, así como al drenaje pluvial.

✓ Aplicar los conocimientos adquiridos de manera eficiente en la optimización

del uso y gestión integrada de los recursos hídricos para el desarrollo
sostenible de una cuenca en base a una filosofía de diseño basada en
análisis de resultados y experiencias de obras ejecutadas estableciendo
condiciones mínimas de sostenibilidad de un sistema integral proyectado a
nivel de unidades hidrológicas, para enfrentar con éxito el mayor reto de
la humanidad en el presente siglo: “La degradación ambiental causada
por el propio hombre y los efectos del cambio climático”

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III. OBJETIVOS
Objetivos Específicos
✓ Reconocer y describir el papel de la Hidrología y su relación con el diseño de
obras de Ingeniería hidráulica.

✓ Identificar los principales elementos del sistema hidrológico, conociendo sus

relaciones y su influencia en el diseño de obras hidráulicas.
Sílabo

✓ Cuantificar y caracterizar los principales parámetros geomorfológicos de una

cuenca.

✓ Interpretar y manejar registros hidro-meteorológicos e hidrométricos.

✓ Realizar el estudio probabilístico de datos hidrométricos. Aplicación de métodos.

✓ Determinar el caudal de diseño para las obras destinadas al aprovechamiento

del recurso hídrico, obras de protección, así como de drenaje pluvial.

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IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA:

Sílabo

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IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA:

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IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA:

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V. METODOLOGÍA:
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VI. EVALUACIÓN:
• Número mínimo de evaluaciones será de seis (06).
• No se tiene programado tomar examen de aplazados por la estructura y
ponderación del sistema de calificación empleado para una asignatura de
especialidad.
• Se aprobará el curso, si el alumno logra como mínimo la siguiente puntuación:

1 Pr(1 PI  2  TE  2TA  2  TI )  1 EP  1 EF
Sílabo

 10.5
3

Pr : Promedio
PI : Participación e intervenciones
TE : Trabajo escalonado (Semanal)
TA : Trabajo Aplicativo (Ciclo)
TI : Trabajo de Investigación (Ciclo)
EP : Examen Parcial
EF : Examen Final

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VII. FUENTES DE INFORMACIÓN:

BIBLIOGRAFÍA REFERENCIAL
✓ CHEREQUE MORAN, Wendor, “Hidrología para Estudiantes de Ingeniería Civil, Lima.
Perú. 1989.
✓ CHOW Ven T.” Hidrología Aplicada”. Santa Fe de Bogotá. Mc Graw Hill. 1993.
✓ HERAS, Rafael. ·”Manual de Hidrología”. Escuela de Hidrología. Madrid, España. 1972.
✓ LINSLEY – KHOLER – PAULUS. “Hidrología para Ingenieros” Mc Graw Hill. 1977.
✓ MOLINA, Medardo. “Hidrología”. Universidad Nacional Agraria. Lima. Perú. 1974.
✓ MONSALVE SÁENZ, “Hidrología en la Ingeniería”, Editorial de la Escuela Colombiana de
Sílabo

Ingeniería, 2da.
✓ Edición, Tercer reimpresión, Septiembre del 2002.
✓ RAY. LINSLEY. “Hidrología para Ingenieros”. Santa Fé de Bogotá. Mc Graw Hill. 1997.
✓ REYES CARRASCO, Luís. “Hidrología Básica”, Concytec, Lima. Perú. 1992.
✓ VILLON BEJAR, Máximo. “Hidrología”. Instituto Tecnológico de Costa Rica. Escuela de
Ingeniería Agrícola. Editorial Villón. Lima – Perú. 2002.
✓ VILLÓN BEJAR. Máximo. “Hidrología Estadística”. Instituto Tecnológico de Costa
Rica. Escuela de Ingeniería Agrícola. Editorial Villón. Lima – Perú. 2002.
✓ VILLÓN BEJAR. Máximo. “HEC-HMS”. Instituto Tecnológico de Costa Rica.
Escuela de Ingeniería Agrícola. Ediciones Max Soft y Villón. Lima – Perú. 2010.

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VII. FUENTES DE INFORMACIÓN:

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA
✓ MONSALVE SÁENZ, “Hidrología en la Ingeniería”, Editorial de la Escuela Colombiana de
Ingeniería, 2da. Edición, Tercer reimpresión, Septiembre del 2002.
✓ VILLON BEJAR, Máximo. “Hidrología”. Instituto Tecnológico de Costa Rica. Escuela de
Ingeniería Agrícola. Editorial Villón. Lima – Perú. 2002.
✓ VILLÓN BEJAR. Máximo. “Hidrología Estadística”. Instituto Tecnológico de Costa
Rica. Escuela de Ingeniería Agrícola. Editorial Villón. Lima – Perú. 2002.
✓ VILLÓN BEJAR. Máximo. “HEC-HMS”. Instituto Tecnológico de Costa Rica.
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Escuela de Ingeniería Agrícola. Ediciones Max Soft y Villón. Lima – Perú. 2010.

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VII. FUENTES DE INFORMACIÓN

Bibliografía Obligatoria
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VII. FUENTES DE INFORMACIÓN

Bibliografía Obligatoria
Sílabo

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VII. FUENTES DE INFORMACIÓN

Bibliografía Obligatoria
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VII. FUENTES DE INFORMACIÓN

Adiestramiento en manejo de herramientas SIG (Nivel Básico)
OBLIGATORIA usando fuentes y/o centros académicos acreditados
por los fabricantes del software ESRI (Environmental System
Research Institute)
Sílabo

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VII. FUENTES DE INFORMACIÓN

Bibliografía de adiestramiento en manejo de herramientas SIG
obligatoria
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VII. FUENTES DE INFORMACIÓN

Direcciones web para descargar datos de libre distribución
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VII. FUENTES DE INFORMACIÓN

Direcciones web para descargar datos de libre distribución
Sílabo

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ATRIBUTOS Y ESPECIALIZACIÓN DEL DOCENTE

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Recomendación importante
I. Aportar valores agregados a cada actividad que realiza en el curso, sólo
con ese valor agregado se podrá cambiar el estado actual de la ingeniería
en el país, propendiendo a la formulación y construcción de proyectos
sostenibles, eficientes y eficaces en el horizonte de diseño establecido, en
base a propuestas innovadores y competitivas en el actual y exigente
escenario mundial.
Sílabo

¿Cómo el alumno aportará valores agregados al curso?

ANÁLISIS PERMANENTE Y EXAHUSTIVO DE CADA ACCIÓN Y
ACTIVIDAD A DESARROLLAR.
Habrá que preguntarse siempre ¿Por qué pasó lo que pasó?, ¿Cuál han sido
sus implicancias?, ¿En que situaciones se dieron los problemas?. Deberá
separar y ponderar el análisis cualitativo del cuantitativo para implementar las
posibles soluciones en el corto, mediano y largo plazo, en base a una
propuesta con base heurística , estadística o empírica, racional o
científica.

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RESUMEN TEMÁTICO

1.1. Resumen temático aplicativo de la Hidrología

✓ Ciclo Hidrológico

✓ Tránsito de avenidas

✓ Hidrograma Unitario
Introducción

✓ Proceso de Escorrentía

✓ Procesos de Inundación
repentina

✓ Frecuencia de crecidas

✓ Proceso de deshielo

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RESUMEN TEMÁTICO

1.2. Esquema temático del desarrollo de la asignatura:

Introducción

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Trabajo Semanal Escalonado

Cuestionario Semana N° 01 – Ciclo 2018.1

Temática:
▪ Proceso de Obtención de datos para el
procesamiento de información y el pronóstico
hidrológico

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Trabajo Escalonado

Cuestionario de la Semana N°01 – Trabajo Escalonado

1) Elabore Ud. un diagrama de flujo para obtener información hidrológica en el Perú.
2) Elabore Ud. un diagrama de flujo para obtener información hidrológica de las principales fuentes
especializadas del mundo.
Trabajo Escalonado

3) Elabore un cuadro de parámetros hidrológicos que pueden obtenerse de fuentes nacionales e

internacionales para la unidad hidrológica asignada para su trabajo de aplicación práctica. Señale
como información mínima del cuadro los siguiente: Acceso libre o restringido, tipo y precisión de la
información suministrada. Ubicación, cobertura y características de la estación de observación y/o
medición. Aplicación y usos prácticos de la información disponible de forma gratuita o pagada.
Lineamientos:
El contenido virtual mínimo y orden del desarrollo temático a presentar antes de que iniciar la clase del
primer día de la semana siguiente, es:
A. Proceso de desarrollo de respuestas concisas y resumidas complementadas con: Listas, esquemas,
gráficos, imágenes, cuadros, etc.
B. Conclusiones y Recomendaciones
C. Anexos

Restricciones:
El contenido de la información requerida a presentar en el inciso A no debe tener una amplitud mayor a 10
páginas, 2 ´páginas del inciso B en formato A4. Los anexos no tienen límite en cuanto a cantidad de hojas,
debiendo contener sólo la documentación usada como referencia para desarrollar el contenido temático
solicitado, como por ejemplo Cuadros estadísticos del SENAMHI, ALA, ANA, Cartas Nacionales, Vistas
Satelitales, Memorias de cálculo, Diseño y/o Planos de Expedientes, Tesis, Revistas, etc. Y cualquier otro
documento que no haya sido procesado por el alumno. No se recibirá entregas de contenidos físicos.

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Trabajo Escalonado

Cuestionario de la Semana N°01 – Trabajo Escalonado

Requisitos:

✓ La presentación de las conclusiones y recomendaciones debe tratar de ser

Trabajo Escalonado

personal (inédito) en lo posible novedoso y crítico.

✓ Las conclusiones estarán referidas a los inconvenientes, deficiencias y /o

suficiencias, sobre el proceso de recolección de datos, aplicación de métodos,
obtención de resultados, etc., referidos al tema encargado en cada semana,
teniendo mayor valor para fines de calificación la descripción cuantitativa
sobre la cualitativa

✓ Las recomendaciones serán planteadas a partir de las conclusiones en número

y temática tratada

✓ Desarrollar el trabajo usando metodologías apropiadas para un trabajo de

investigación. Incluye la estructuración de la bibliografía y el detalle de las
referencias empleadas en el desarrollo temático. Se recomienda la
metodología APA para la redacción.

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