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ALUMNO: GRUPO:

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1.- COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
1.1.- Formular y expresar los propios argumentos de una manera convincente y adecuada al contexto.

1.2.- Interactuar de forma adecuada lingüísticamente.

1,3.- Usar de vocabulario específico además de fluidez y riqueza expresiva


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2.- COMPETENCIA MATEMÁTICA


2.1.- Poner en práctica procesos de razonamiento que llevan a la obtención de información o a la solución de los problemas.

2.2.- Poner en práctica procesos de razonamiento que llevan a la obtención de información o a la solución de los problemas.

2.3.- Integrar el conocimiento matemático con otros tipos de conocimiento.

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3.- COMPETENCIA EN EL CONOCIMIENTO Y LA INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO


3.1.- Aplicación del pensamiento científico-tecnico para interpretar la información y tomar decisiones

3.2.- Incorporar la aplicación de conceptos cien tíficos y técnicos y de teorías científicas básicas

3.3.- Uso responsable de los recursos, cuidado del medio ambiente y protección de la salud
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4.- TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y COMPETENCIA DIGITAL


4.1.- Utilizar de manera habitual los recursos tecnológicos para resolver problemas reales
4.2.- Buscar, analizar, seleccionar, registrar, tratar, transmitir, utilizar y comunicar la información utilizando técnicas y estrategias específicas para informarse,
aprender y comunicarse.
4.3.- Comprender e integrar la información en los esquemas previos de conocimiento.
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5.- COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA


5.1.-Comprender la pluralidad y el carácter evolutivo de las sociedades actuales y los rasgos y valores del sistema democrático.

5.2.- Ser capaz de ponerse en el lugar del otro y comprender su punto de vista aunque sea diferente del propio

5.3.- Manejar habilidades sociales y saber resolver los conflictos de forma constructiva.
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6.- COMPETENCIA CULTURAL Y ARTÍSTICA


6.1.- Emplear algunos recursos para realizar creaciones propias y la realización de experiencias artísticas compartidas.

6.2.- Valorar la libertad de expresión, el derecho a la diversidad cultural y el diálogo intercultural.

6.3.- Cultivar la propia capacidad estética y creadora.


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7.- COMPETENCIA PARA APRENDER A APRENDER


7.1.- Saber transformar la información en conocimiento propio.

7.2.- Ser consciente de las propias capacidades (intelectuales, emocionales y físicas.)

7.3.- Obtener un rendimiento máximo de las capacidades de aprendizaje con la ayuda de estrategias y técnicas de estudio.

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8.- AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL


8.1.- Adecuar sus proyectos a sus capacidades.

8.2.-Aprender de los errores, buscar soluciones y afrontar los problemas.

8.3.- Tener confianza en sí mismo y espíritu de superación y tomar decisiones con criterio propio

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NOTA: Se establece una escala del 1 al 4 para determinar el grado de desarrollo de las competencias básicas, correspondiendo el 1 al
mínimo desarrollo y el 4 al máximo desarrollo

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