UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

ESCUELA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA

IEL-115

INTRODUCCIÓN A ALIMENTADORES DE POTENCIA, REFERENCIAS Y

AMPLIFICADORES OPERACIONALES
El propósito de este laboratorio es que el estudiante se familiarice con la implementación de
circuitos con amplificadores operacionales. Se le presentará un requerimiento para diseñar,
construir y probar un número de configuraciones amplificadoras. Se le invita a usar cualquier
diseño que escoja, a condición de que cumpla los objetivos de diseño, y use los componentes
asignados. La excepción a esta regla es que usted puede usar tantos condensadores y resistencias
como quiera.
Dos cosas serán requeridas para esta tarea de laboratorio. Primero, usted entregará su kit funcional
en su protoboard asignada. En segundo lugar, debe entregar un reporte detallando el diseño que
usted ha seleccionado, contestando cualquier pregunta formulada en la tarea de laboratorio, y
presentando cualquier criterio de desempeño exigido en la tarea de laboratorio.
Lista de componentes del laboratorio
1 protoboard
1 alimentador de potencia
1 regulador 7812
2 condensadores electrolíticos de 100 uF
2 condensadores cerámicos de 0.1 uF
1 amplificador operacional quad LM324

Problema 1: Construcción de alimentador de potencia

Es importante saber cómo crear una fuente de tensión constante. Esto es crítico por dos razones.
Primero, los componentes electrónicos que usted estará usando (amplificadores,
microcontroladores, etc.) están diseñados para funcionar con tensiones específicas. En este caso
practicaremos con un regulador de 3 pines 7812; sin embargo, las últimas generaciones de
operacionales y microcontroladores seguramente requerirán valores diferentes de tensión. Tensiones
diferentes de las especificadas pueden provocar que o bien el circuito no funciona, o en daños a los
componentes. En segundo lugar, la tensión de alimentación de potencia se debe mantener
relativamente constante (dentro de un margen de aproximadamente 50 mV) para tener una
referencia con la cual comparar las lecturas de sus sensores. La salida de su sensor será
necesariamente función de su tensión de alimentación de potencia, de manera que entre más estricta
sea la regulación de su alimentación de potencia, más exacta será la lectura de su sensor.
Existen chips de referencia de tensión para aplicaciones específicas, los cuales pueden ser usados en
casos en donde se requiere un mayor grado de exactitud; sin embargo, para la mayoría de los casos,
el uso de su alimentador de potencia como referencia de tensión es adecuado.

Copyright © José Ramos López 2018 pág. 1

Aunque existen muchas formas de crear una fuente de tensión constante, lo más fácil es usar un
regulador de tensión de tres terminales con su entrada conectada a una fuente de tensión mayor que
la tensión a la cual funcionará su circuito. Estos dispositivos tienen un número de parámetros
importantes que deben ser considerados, pero los principales incluyen: caída de tensión mínima en
el regulador (headroom), consumo máximo de corriente, tensión máxima de entrada, y disipación
de potencia máxima. Headroom es la cantidad mínima de tensión por arriba de la salida de tensión
regulada. Por ejemplo si usted tiene un regulador de 12V con un headroom mínimo de 2.5 V, usted
debe aplicar al menos 14.5 V a la entrada del regulador para que funcione adecuadamente. El
consumo de corriente máximo es el límite de la corriente de salida que el regulador puede entregar
antes de dejar de funcionar, usualmente debido a sobrecalentamiento y derretimiento. Este valor es
calculado multiplicando la caída total de tensión por la corriente pasando a través del dispositivo
(de la misma manera que usted calcula el consumo de potencia de cualquier dispositivo). El voltaje
de entrada máximo es el voltaje mayor que puede aplicar al pin de entrada antes de que el regulador
de voltaje deje de funcionar, usualmente lo hace debido a la ruptura de la unión dentro del
dispositivo, lo que puede provocar que el regulador finalmente explote. La máxima disipación de
potencia es la cantidad total de potencia que el dispositivo puede manejar antes de que se
sobrecaliente. Este valor se calcula multiplicando la caída de tensión total por la corriente que pasa
a través del dispositivo (al igual que calcularía el consumo de energía de cualquier componente
electrónico). Por ejemplo, si tenemos un regulador de 5V funcionando a 10V, y estamos
consumiendo 1A, la potencia total sería (10V - 5V) x 1A que equivale a 5W. Es importante tener en
cuenta que la potencia máxima y el consumo máximo de corriente que se detallan en la hoja de
datos se encuentran en condiciones de disipación de calor ideal, y para lograr esto en la práctica se
le pedirá que use pasta térmica y poner un disipador de calor en el regulador. En la mayoría de los
casos, si está consumiendo menos de 200 mA de un regulador en un paquete TO-220, no necesitará
un disipador de calor.
El regulador que utilizará para estos laboratorios será el 7812, que es un regulador de voltaje de
tres terminales. El 7812 sigue una convención de nomenclatura estándar de la industria para
reguladores de voltaje lineales. El primer término 78 le dice que es un regulador de voltaje positivo,
es decir, produce un voltaje positivo. Si el primer término fue 79, sería un regulador de voltaje
negativo. El 12 representa el valor de la tensión de salida, en este caso 12V. Finalmente, en el
espacio entre el 78 y el 12 a veces hay una letra (M o L). Esta la letra representa la capacidad de
corriente nominal. Si la letra central fuera una L, tendría una capacidad nominal de 100 mA, si fuera
una M, sería de 500 mA, y si no hay letra central (como es este caso), esto significaría 1A.
Entonces, si tuviera un 79L12, tendría un regulador de -12 V capaz de suministrar corrientes de
salida de 100 mA. Hay otros reguladores de tres terminales con diferentes convenciones de
nombres, pero este es el más común.
La razón por la que estos dispositivos se denominan reguladores de voltaje de tres terminales es
porque solo tiene tres terminales eléctricos: uno para voltaje de entrada, uno para tierra y uno para
voltaje de salida. Esto los hace muy fáciles de usar, simplemente conecta su entrada de energía al
pin de entrada, la fuente de alimentación de su circuito al pin de salida, y el pin de tierra a la tierra
tanto de su fuente de alimentación de entrada, como de la fuente de alimentación del circuito. Es
importante colocar condensadores a la entrada y salida de estos reguladores para evitar que la
tensión de la fuente de alimentación oscile demasiado. Por esta razón, el kit de laboratorio debe
incluir dos condensadores electrolíticos de 100μF; uno para el pin de entrada y otro para el pin de
salida. El kit también incluye dos capacitores cerámicos de 0.1μF, uno para ser colocado en el pin
de salida del regulador de tensión, y el otro para colocar lo más cerca posible de su amplificador

Copyright © José Ramos López 2018 pág. 2

operacional. Los condensadores electrolíticos son de un valor relativamente grande, y ayudarán a
suministrar corriente extra cuando el consumo de corriente del circuito varía rápidamente, evitando
que el consumo actual del regulador cambie demasiado rápido y que la tensión de salida sea
inestable. Los condensadores de cerámica son de valor relativamente más pequeño y minimizarán la
inducción de ruido de alta frecuencia en las líneas del alimentador de potencia.
Nota: los condensadores electrolíticos están polarizados, es decir, tienen un terminal que debe
mantenerse positivo con respecto a la otra terminal. Si coloca un condensador electrolítico al revés
(con su terminal negativo a la alimentación positiva) puede explotar y arrojar electrolito muy
caliente. Tenga cuidado de observar cuál es el pin negativo y conectarlo a tierra. Además, los
condensadores electrolíticos tienen un voltaje de trabajo máximo, que no debe excederse o el
condensador también podría explotar. Este valor de tensión debería estar impreso en el exterior del
condensador. Antes de colocar un condensador electrolítico en un circuito, asegúrese de no exceder
el voltaje de trabajo máximo.
Preguntas:
1. ¿Cuál es el headroom del 7812 a 500mA?
2. ¿Cuál es la tensión de entrada máxima del 7812?
3. ¿Cuál es el voltaje de entrada en su circuito?
4. ¿Cuál es el consumo máximo de energía del 7812 sin un disipador de calor?
5. ¿Cuál es la corriente máxima que su circuito puede generar sin sobrecalentar el 7812?
6. Responder todas las preguntas anteriores para el 7805.

Problema dos: construcción de amplificador de paso banda de primer orden

Para todos sus proyectos de laboratorio utilizará el amplificador operacional cuádruple LM324. Por
favor revisar la hoja de datos de este amplificador operacional, que está vinculado al sitio web de la
materia. Notar cuales pines son los pines de entrada, cuáles son los de salida, y cuáles son los pines
de la fuente de alimentación.
Diseñar y construir un amplificador paso banda de un solo polo para frecuencias entre 2 kHz y 20
kHz, con una ganancia de -10 y una impedancia de entrada de 20 kΩ. Por favor incluya el esquema
de su circuito en su informe de laboratorio. Además, elabore un gráfico que muestre el valor
absoluto de la ganancia del amplificador frente a la frecuencia para frecuencias de 1 Hz a 1 MHz
con dos puntos de datos por década fuera de la banda de paso, y diez puntos de datos por década
dentro de la banda de paso. El trazo debe estar en un gráfico semilogarítmico, con el eje-x
logarítmico en frecuencia- y el eje y lineal en decibelios.
Preguntas:
1. ¿Cómo se compara el rendimiento de su circuito amplificador de paso-banda con los puntos de
3dB de la versión y características de caída de ganancia de la versión idealizada?
2. ¿Qué podría explicar las diferencias encontradas?

Copyright © José Ramos López 2018 pág. 3

Problema tres: construcción del amplificador de paso de banda de segundo orden
Diseñar y construir un filtro activo Butterworth de segundo orden (-40dB / década de caída en las
bandas de rechazo), con exactamente la misma ganancia y características de banda de paso que tu
amplificador del ejercicio anterior. Por favor, deje su amplificador anterior construido en su
protoboard, y use otra sección del LM324 para este ejercicio. Es posible que tenga que usar
múltiples amplificadores para este diseño, pero no puede usar más de tres, ya que solo se permite
usar un paquete de amplificador operacional cuádruple y ya se ha utilizado un amplificador. De
nuevo, incluya un diagrama esquemático de su diseño, y elaborar un gráfico que muestre el valor
absoluto de la ganancia del amplificador versus frecuencia para frecuencias de 1Hz a 1MHz con dos
puntos de datos por década fuera de la banda de paso, y diez puntos de datos por década dentro de
la banda de paso.
Preguntas:
1. ¿Cómo se compara este amplificador de banda de paso con el anterior en términos de sus puntos
de 3dB?, características de caída (roll-off en la banda de rechazo), y respuesta de amplitud en la
banda de paso?
2. ¿Cuáles son las ventajas y desventajas relativas de cada configuración de amplificador?
Consideraciones Prácticas
Se recomienda consultar la referencia [2], específicamente la sección de diseño de filtros activos
usando amplificadores operacionales con un solo alimentador de potencia. Esta restricción se debe a
que en principio el amplificador operacional quad LM324, está diseñado para funcionar con un solo
alimentador. Se sugiere consultar con anticipación la disponibilidad de los elementos que aparecen
listados como parte del kit de laboratorio. También se debe incluir los componentes sugeridos en la
referencia [2].
Reconocimientos
Esta guía de laboratorio ha sido adaptada a partir del laboratorio 2 de la referencia [1]. Por
disponibilidad de componentes se ha optado por trabajar con el LM324 y con el regulador de +12
V, 7812; en lugar del TLV2374 (op amp quad rail-to rail), y el 7805, respectivamente, los cuales
son usados en [1]. Además, debe mencionarse, qué por las circunstancias de la adaptación, el texto
todavía requiere algún trabajo de edición, por lo cual hacemos un mea culpa y solicitamos las
disculpas del caso.
Referencias
[1] Joseph Paradiso.MAS.836 Sensor Technologies for Interactive Environments.Spring 2011. Massachusetts
Institute of Technology: MIT OpenCourseWare, https://ocw.mit.edu. License: Creative Commons BY-NC-SA.

[2] Mancini. Op Amps for Everyone. Texas Instruments, 2002.

Copyright © José Ramos López 2018 pág. 4