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Todos estos temas tienen como objetivo brindar a la comunidad la información y los
conocimientos necesarios, para que ella pueda seleccionar los modelos de organización más
apropiados para la ejecución de los diferentes proyectos del propósito de desarrollo comunitario.
Es mejor para una comunidad tener pocas organizaciones, fuertes e integradas en el trabajo
comunitario, que tener muchas, débiles y dispersas.
Capitulo I.
1. Ficha técnica
“Fortalecimiento de estructura de la organización
Nombre del proyecto:
comunitaria Aldea Rio Azul para la gestión de proyecto ”
Área geográfica donde se
Aldea Rio Azul del municipio de Nebaj, El Quiché.
ejecutara el proyecto:
Responsable del Estudiantes del 8° trimestre de la Carrera de Trabajo Social
Proyecto: y Desarrollo Comunitario de la Universidad Panamericana.
Participantes:
55 líderes comunitarios.
Directos:
Indirectos: 1931 personas de la comunidad.
Fuente de
Municipalidad de Nebaj.
Financiamiento:
Costo total del proyecto: Q 7,000.00
1.3. Objetivos:
1.3.1. General: Apoyar el fortalecimiento de la estructura de la organización Comunitaria y de
sus distintos niveles de articulación generando en los líderes comunitarios un conocimiento sobre
los mecanismos de participación ciudadana a nivel local y las oportunidades de poder
apropiárselos para el fortalecimiento de liderazgos comunitarios capaces de gestionar proyectos.
1.3.2. Especifico:
a) Divulgar en la ciudadanía acerca de los mecanismos de participación ciudadana a nivel local
b) Promover la institucionalización y sostenibilidad de los mismos.
c) Fortalecer a la estructura organizacional De la Alcaldía Comunitaria para la gestión de
proyectos.
d) Desarrollar un programa de capacitación integrado por representantes de las agrupaciones
vecinales asociadas al proyecto.
1.4. Metodología.
Se hace uso de metodología para implementar este proyecto se realizó a través de las siguientes
fases:
1.4.1. Fase de Diagnostico Comunitario.
El diagnostico nos permite a recolectar datos de una comunidad u organización, es una
herramienta fundamental para poder conocer y hacer un análisis de una determinada situación y
se realiza sobre la base de informaciones, datos y hechos recogidos y ordenados
sistemáticamente, que permiten juzgar mejor la realidad para así poder actuar, es importante
señalar, que es la propia comunidad quien determinará cuáles son sus necesidades primordiales
por resolver, se establecerán la jerarquización de las mismas y podrán proponer las posibles
soluciones.
TOTAL……………………
……………...… Q.7,000.00
Resultado. 2 Papel bond
Capacitación a líderes comunitarios
Fotocopias
sobre la importancia de la
organización. Humanos.
Internet.
Asamblea general para la
reestructuración comunitaria. Refrigerio.
Almuerzo.
Taller sobre la importancia de las
funciones de los líderes
comunitarios.
Resultado. 3
1.6.1. Técnicos
No. Recursos
1. Equipo de Cómputo
2. Cámara
3. Cañonera
4. Memoria USB
5. Impresora
6. Modem de Internet
7. Salón
8 Sillas
9 Mesas
10 Actas
11 Agendas
12 Planificación semanal
13 Transportes.
14 Económico.
1.7. Cronograma.
Cronograma de Ejecución Por
Actividades
Semanas Responsable
Agosto Septiembre Octubre
No. Actividades 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 Socialización del Proyecto a todos los Estudiante de la Universidad Panamericana
Líderes comunitarios de la Aldea. Sede Nebaj, COHORTE 2013.
2 Asamblea Comunitaria para la Estudiante de la Universidad Panamericana
socialización y coordinación de la Sede Nebaj, COHORTE 2013.
ejecución del proyecto
3 Diseño del programa de capacitación Estudiante de la Universidad Panamericana
Sede Nebaj, COHORTE 2013.
4 Capacitación sobre el tema la Funciones Estudiante de la Universidad Panamericana
y Obligaciones de los líderes Sede Nebaj, COHORTE 2013.
comunitarios basados en Fundamentos
Legales.
5 Segundo Taller de capacitación sobre el Estudiante de la Universidad Panamericana
tema de Priorización y Gestión de Sede Nebaj, COHORTE 2013.
Proyecto.
6 Capacitación sobre el tema Desarrollo Estudiante de la Universidad Panamericana
rural. Que Es, como es, como se da, Sede Nebaj, COHORTE 2013.
quienes intervienen, como lo vamos
hacer y Que se logra.
7 Evaluar nivel de aprendizaje de los Estudiante de la Universidad Panamericana
líderes. Sede Nebaj, COHORTE 2013.
8 Elaboración y entrega de manual de Estudiante de la Universidad Panamericana
funciones. Sede Nebaj, COHORTE 2013.
9 Elaboración Presentación del informe Estudiante de la Universidad Panamericana
final del Proyecto. Sede Nebaj, COHORTE 2013.
1.8. Presupuesto.
Unidad de Costo Costo
No. Descripción. medida cantidad Unitario Total
Material didáctico
1 Marcadores permanentes caja 2 Q72.00 Q144.00
2 Lapiceros caja 2 Q12.00 Q24.00
3 Maskin tape rollos 3 Q8.00 Q24.00
4 lápices caja 2 Q15.00 Q30.00
5 Tijera mediana unidades 15 Q10.00 Q150.00
6 Borradores caja 1 Q1.50 Q1.50
7 papel bond tamaño carta resma 1 Q65.00 Q65.00
8 Marca textos unidades 5 Q8.00 Q40.00
9 Papelógrafos pliegos 25 Q0.50 Q12.50
10 Ganchos caja 1 Q12.50 Q12.50
11 Fólderes tamaño carta unidades 25 Q1.50 Q37.50
12 Perforador unidades 2 Q55.00 Q110.00
13 Selladores rollos 4 Q12.00 Q48.00
14 Tarjetas telefónicas Global 1 Q400.00 Q400.00
kit de Tinta para
Q201.00 Q201.00
15 impresora Global 1
16 empastado Global 1 Q900.00 Q900.00
Total de Material Didáctico Q2,200.00
Alimentación
Q Q
16 Refrigerio Global 1 500.00 500.00
Q Q
17 Almuerzo. Global 1 1,800.00 1,800.00
Q
total de Alimentación 2,300.00
Transporte
Q Q
18 Pasaje y Combustible. Global 1 200.00 200.00
Q
Total de transporte 200.00
Q Q
imprevisto 2,300.00 2,300.00
Q
Costo total del Proyecto. 7,000.00
1.9. Monitoreo y Evaluación.
1.9.1. Monitoreo:
Este es un proceso mediante el cual se deducen enmiendas, reparos, correcciones, para recalcar la
realización de las actividades antes, durante y después del proyecto lo que implica una fuerte
concentración a la programación del plan de trabajo. Es el paso de dirección segura del mismo,
que este orientada de carácter vinculado y conveniente en contexto de los resultados e
indicadores.
1.9.2. Evaluación
La evaluación es un sistema que determina hasta qué punto el proyecto alcanzó las metas
inicialmente establecidas y esperadas, si se alcanzaron los objetivos del proyecto constatándose
de los resultados previsto. Obteniendo resultados positivos, para determinar los efectos positivos
que genero el proyecto en la comunidad.