SEGUNDA LEY DE NEWTON

SEGUNDA LEY DE NEWTON Y MASA INERCIAL

Ingeniería…
Universidad de Córdoba, Montería

RESUMEN
Al realizar este laboratorio se pretenderá comprobar la segunda ley de Newton y el concepto de
masa inercial. Esta ley es una de las ecuaciones con mayor trascendencia en la física siendo uno de
los pilares de la mecánica Newtoniana y por qué no de la física clásica, a través de ella se explican
múltiples procesos de la vida donde interviene la fuerza como al empujar un automóvil o cargar un
objeto etc. Son múltiples las aplicaciones de dicha ley que nos quedamos cortos al describir todos
sus beneficios. Para comprobar dicha ecuación se crearan las condiciones en el laboratorio donde se
pueda exponer un objeto con diferentes masas midiendo los espacios y tiempos que recorren al
experimentar una fuerza, estos datos se analizaran para establecer su relación.

1. TEORÍA RELACIONADA

ACELERACION

La aceleración se define como la razón entre el cambio de velocidad y el intervalo de tiempo en el

cual ésta ocurre.
La aceleración es una magnitud vectorial, es decir, tiene un módulo y una dirección. El módulo
define el "tamaño" que tiene la aceleración, mientras que la dirección define hacia donde apunta esa
aceleración [1].

FUERZA
Se denomina fuerza a cualquier acción o influencia capaz de modificar el estado de movimiento o
de reposo de un cuerpo, es decir, de imprimirle una aceleración modificando su velocidad.

PRIMERA Y SEGUNDA LEY DE NEWTON

Un objeto en reposo permanece en reposo y un objeto en movimiento, continuará en movimiento

con una velocidad constante (es decir, velocidad constante en línea recta) a menos que experimente
una fuerza externa neta [2].

La Segunda ley de Newton se encarga de cuantificar el concepto de fuerza. Nos dice que la
fuerza neta aplicada sobre un cuerpo es proporcional a la aceleración que adquiere dicho
cuerpo. La constante de proporcionalidad es la masa del cuerpo, de manera que podemos
expresar la relación de la siguiente manera:F = m a

1
 SEGUNDA LEY DE NEWTON

Tanto la fuerza como la aceleración son magnitudes vectoriales, es decir, tienen, además de
un valor, una dirección y un sentido. De esta manera, la Segunda ley de Newton debe
expresarse como:

F = m a [3].

2. MONTAJE Y PROCEDIMIENTO
Este laboratorio se inició con la explicación del profesor acerca de la teoría relacionada de la
segunda ley de Newton. Terminada la explicación se procedió a simular el experimento en el
montaje realizado, el cual estaba conformado de un soplador que tenía como función proporcionar
a través de un tubo de presión una corriente de aire al riel para eliminar en gran porcentaje el
rozamiento que puede producir la superficie del riel con la superficie del deslizador cuando es
liberado por el disparador que se encuentra en uno de los extremos de éste, al desplazarse a través
de él. Al lado del riel se encontraban alineados a ciertas distancias determinadas, los sensores
ópticos que se conectan a un contador 4-4, el cual marcaba en el modo 1, el tiempo que demoraba
en pasar el deslizador con el diafragma desde el primer sensor que se toma como punto de
referencia hasta los demás sensores, a este deslizador se encuentra atado un hilo que pasa por una
polea de poco rozamiento, y del cual pende un porta pesas que acelera a dicho deslizador, este
montaje se realizado se muestra en la figura 1. Progresivamente para estudiar la relación entre la
aceleración y la masa de un cuerpo cuando la fuerza aplicada a él es constante, luego se
proporcionó aire al riel y se liberó el deslizador, registrando los datos de tiempo marcados por el
contador en una tabla, al igual que las medidas de las distancias a la cual se hallaban los sensores
los unos de los otros. Sucesivamente se realizó el experimento adicionando masas al deslizador por
tres veces más. Estos datos fueron anotados para estudiar y encontrar las relaciones existentes
entre las magnitudes de fuerza, masa y aceleración.

Figura 1. Montaje realizado para demostrar la segunda ley de Newton.

3. RESULTADOS
Los siguientes datos de tiempo tienen una incertidumbre de ± 0.001s y los
de espacio ± 1mm.
Parte 1.
Carrito de 201g

2
 SEGUNDA LEY DE NEWTON

X(m) 0,186 0,362 0,564 0,765

t^2(s) 0,413 0,894 1,49 2,108
Tabla 1. Datos tomados de espacio – tiempo al cuadrado de un objeto que se mueve con una masa
de 12gr.

X(cm) 0,186 0,362 0,564 0,765

t^2(s) 0,363 0,786 1,311 1,852
Tabla 2. Datos tomados de espacio – tiempo de un objeto que se mueve con una masa de 14gr

X(m) 0,186 0,362 0,564 0,765

t^2(s) 0,324 0,7 1,168 1,651
Tabla 3. Datos tomados de espacio – tiempo de un objeto que se mueve con una masa de 16gr.

X(m) 0,186 0,362 0,564 0,765

t^2(s) 0,292 0,633 1,056 1,493
Tabla 4. Datos tomados de espacio – tiempo de un objeto que se mueve con una masa de 18gr.

X(m) 0,186 0,362 0,564 0,765

t^2(s) 0,263 0,571 0,956 1,352
Tabla 5. Datos tomados de espacio – tiempo de un objeto que se mueve con una masa de 20gr.

Datos tomados procedimiento 2.

Polea de 14g

X(cm) 0,186 0,362 0,564 0,765

t(s) 0,37 0,799 1,329 1,874
Tabla 6. Datos de espacio – tiempo al cuadrado de un objeto que se mueve con una masa de carro
201gr
X(cm) 0,186 0,362 0,564 0,765
t(s) 0,395 0,855 1,425 2,016
Tabla 7 Datos de espacio – tiempo al cuadrado de un objeto que se mueve con una masa de carro
221gr
X(cm) 0,186 0,362 0,564 0,765
t(s) 0,429 0,925 1,542 2,178
Tabla 8. Datos de espacio – tiempo al cuadrado de un objeto que se mueve con una masa de carro
241gr
3
 SEGUNDA LEY DE NEWTON

X(cm) 0,186 0,362 0,564 0,765

t(s) 0,452 0,988 1,648 2,331
Tabla 9. Datos de espacio – tiempo al cuadrado de un objeto que se mueve con una masa de carro
261gr
X(cm) 0,186 0,362 0,564 0,765
t(s) 0,483 1,050 1,758 2,486
Tabla 10. Datos de espacio – tiempo al cuadrado de un objeto que se mueve con una masa de carro
281gr

4. ANÁLISIS Y CONCLUSIONES

EVALUACION.

1. Realice una gráfica de x vs t2 para cada valor de fuerza aceleradora usando los valores de
las tablas adjuntas del paso 1. A partir de cada grafica obtenga el valor de la aceleración del
sistema y construya la tabla de aceleración en función de la fuerza aceleradora (tabla 1)

tabla
1
0 0,186 0,362 0,564 0,765 m
0 0,413 0,894 1,49 2,108 s^2

X vs. t^2
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
x (m)

0.4
0.3
0.2
0.1
0
0 0.5 1 1.5 2 2.5
t^2 (s^2)

4
 SEGUNDA LEY DE NEWTON

tabla
2
0 0,186 0,362 0,564 0,765 m
0 0,363 0,786 1,311 1,852 s^2

X vs. t^2
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
x (m)

0.4
0.3
0.2
0.1
0
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1
t^2 (s^2)

tabla
3
0 0,186 0,362 0,564 0,765 m
0 0,324 0,7 1,168 1,651 s^2

X vs. t^2
0.9
0.8
0.7
0.6
Axis Title

0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
0 0.5 1 1.5 2

tabla
4
0 0,186 0,362 0,564 0,765 m
0 0,292 0,633 1,056 1,493 s^2
5
 SEGUNDA LEY DE NEWTON

X vs. t^2
1.6
1.4
1.2
1
0.8
x(m)

0.6
0.4
0.2
0
-0.2 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1
t^2 (s^2)

tabla
5
0 0,186 0,362 0,564 0,765 m
0 0,263 0,571 0,956 1,352 s^2

X vs. t^2
1.6
1.4
1.2
1
0.8
x (m)

0.6
0.4
0.2
0
-0.2 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1
t^2 (s^2)

aceleracion
tablas m(gr) m(kg) (m/s) fuerza(N)
1 12 0,012 0,36290323 0,11772
2 14 0,014 0,41306695 0,13734
3 16 0,016 0,46335554 0,15696
4 18 0,018 0,51239116 0,17658
5 20 0,02 0,5658284 0,1962

6
 SEGUNDA LEY DE NEWTON

2) Con los datos registrados en la tabla 1 realice la gráfica a vs f. ¿qué tipo de grafica se
obtiene?
¿Explique detalladamente el comportamiento de esta grafica?
R/

0.25

0.2

0.15
a (m/s^2)

0.1

0.05

0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
fuerza (N)

Se obtiene una gráfica lineal. Es por que la aceleración es directamente proporcional a la

fuerza.

De acuerdo a la forma más elemental de la Segunda Ley de Newton que se aplica a cuerpos de
dimensiones considerables y que se desplaza a velocidades mucho menores que de la luz, esta es
F=m.a
Entonces de esta última relación deducimos que F y a se relacionan de manera lineal, lo cual se
plasma en una gráfica fuerza vs. Aceleración, como una línea recta, cuya pendiente es igual a la
masa

3) Calcule la pendiente de esta grafica ¿Qué unidades posee? ¿Qué significado físico tiene? A
partir de este resultado calcule el valor de la masa acelerada y compárelo con el valor medido
en el laboratorio ¿conclusiones?

𝑚
(0,565828402 − 0,362903226)
𝑚= 𝑠 2 = 2,585692872 1
(0,1962 − 0,11772)𝑁 𝐾𝑔
1
La unidad es 𝐾𝑔 significa el inverso de la masa el cuerpo

1
El valor de la masa aceleradora es 𝑚 = (2,585692872/𝐾𝑔)= 0,386743534 Kg

7
 SEGUNDA LEY DE NEWTON

4) Con los datos registrados en la tabla B realice la gráfica de a vs M ¿Qué tipo de grafica
obtiene? Explique detalladamente el comportamiento de esta gráfica.

Si representamos a vs masa no obtendremos una recta ya que la aceleración y la masa son

magnitudes inversamente proporcionales, es decir, a menor masa mayor aceleración y a mayor
masa menor aceleración respectivamente. Por tanto, la representación en un gráfico de aceleración
vs masa da el valor F partido de la masa correspondiente elevada al cuadrado y que por tanto no
será un valor constante para cada masa aunque la fuerza sea la misma, por lo que al no ser la
pendiente un valor constante, la representación de a vs masa no dará una recta puesto que si la
gráfica fuera una recta la pendiente tendría que dar un valor constante

a m
0,47504876 0,201
0,37938901 0,221
0,3511468 0,241
0,32808272 0,261
0,3076083 0,281

a vs m
0.5
0.45
0.4
0.35
a (m/s^2)

0.3
0.25
0.2
0.15
0.1
0.05
0
0 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3
m(Kg)

Se observa que es una curva polinómica de grado 2, que a medida que la masa vaya
aumentando la aceleración en el cuerpo disminuye.

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 SEGUNDA LEY DE NEWTON

5) A continuación grafique la aceleración (a) en función del inverso de la masa (1/m). ¿Qué
tipo de grafica obtiene? ¿Por qué? Calcule la pendiente de esta grafica ¿Qué unidades posee?
¿Qué significado físico tiene? Compare el valor de la pendiente con el valor de la fuerza
aceleradora ¿Qué concluye?

a 1/m
0,47504876 4,97512438
0,37938901 4,52488688
0,3511468 4,14937759
0,32808272 3,83141762
0,3076083 3,55871886

a vs (1/m)
0.5
0.45
0.4
0.35
a (m/s^2)

0.3
0.25
0.2
0.15
0.1
0.05
0
0 1 2 3 4 5 6
(1/m) (1/Kg)

Se obtiene una gráfica lineal, porque se linealizó utilizando el inverso de la masa

𝑚
(0,307608299 − 0,475048762)
2
𝑚= 𝑠 = 0,11821506
1
(3,558718861 − 4,975124378) 𝐾𝑔

La unidad que posee es N (Newton)

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 SEGUNDA LEY DE NEWTON

𝑚
𝑠 2 = 𝐾𝑔 𝑚 = 𝑁
1 𝑠2
𝐾𝑔
14
Es la fuerza que aplica el cuerpo, la fuerza aceleradora 𝐹𝑎 = (1000) 𝐾𝑔 ∗
𝑚
(9,81 𝑠2 ) =0,13734 N

No dieron parecidos.

6) Compare las gráficas de los puntos 2 y 4 ¿describen ambas graficas la misma situación?

No describen la misma situación ya que en la 2. Se observa la variación de la aceleración

respecto la fuerza aceleradora y en la 4. Se muestra la variación de la fuerza respecto la
masa

7) a partir de los resultados de los puntos 3 y 5 ¿Qué concluye?

Podemos concluir del grafico 3 que la aceleración es directamente proporcional a la fuerza aplicada,
es decir, a mayor fuerza, mayor aceleración. Y del punto 5 que la masa es inversamente
proporcional a la aceleración o sea que a mayor masa menor aceleración lo contrario a menor masa
mayor aceleración.
El inverso de la masa es linealmente proporcional a la aceleración las pendientes son
diferentes en el punto 3 la unidad es 1/kg. Mientras que la unidad del 5. Es N

8) Exprese la conclusión anterior mediante una relación funcional (matemática).

F=m*a
1
De aquí se observa que 𝑎 = (𝑚) 𝐹 , que el inverso de la masa es directamente proporcional
a la aceleración

CONCLUSIONES:

 Al analizar los resultados de la gráfica a vs F nos damos cuenta que existe una relación
entre estas magnitudes la cual es que son directamente proporcional por lo que a mayor
fuerza mayor aceleración caso contrario que a menor fuerza menor aceleración. Y que la
pendiente de esta grafica es la masa acelerada en el sistema.

 Vemos que no es posible graficar a vs M y obtener una recta además en esta grafica
obtendríamos un resultado que no es de gran importancia pues su pendiente representa la
F/M2.

 Ahora analizando la gráfica a vs (1/M) Nos damos cuenta que la gráfica que se obtiene en
esta situación es una recta y que la pendiente de dicha grafica significa la fuerza que se está
impartiendo al sistema para que exista la aceleración además de esto también nos damos
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cuenta que existe una relación entre la aceleración y la masa y es que son inversamente
proporcionales es decir que a mayor masa menor aceleración caso contrario que a menor
masa mayor aceleración.

 Se comprobó experimentalmente la relación existente entre la aceleración de un objeto y su

masa cuando la fuerza aplicada sobre él es constante, también se comprobó la aceleración
del objeto y la fuerza cuando su masa es constante.
 Se estudió el concepto de masa inercial y se demostró que la aceleración es directamente
proporcional a la fuerza, es inversamente proporcional a la masa.

REFERENCIAS
[1]. http://www.geocities.com/calebjd/page7.html

[2].http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/sedes/manizales/40700
02/contenido/capitulo3_1.html

[3]. http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/Fisica/02/leyes.html

[4].http://www.her.itesm.mx/academia/profesional/cursos/fisica_2000/Fisica1/F%C3%ADsica/fte
ma5_ln.html
[5].http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/dinamica/con_mlineal/dinamica/dinamica.htm

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