“Sumak Kawsay” es un concepto de las personas indígenas de Bolivia, Perú y Ecuador.

en el
lenguaje Quechua traducido al español sumak kawsay significa “Buen Vivir”; es decir, Vida Plena;

Sumak kawsay significa armonía, dialogo, y equidad entre los seres humanos, así como entre el
hombre y la naturaleza. El uso sostenible de los recursos naturales el mantenimiento de sistemas
ecológicos y ciclos; equidad, solidaridad y dignidad; respeto para la diversidad, ética de
responsabilidad, vida armoniosa entre el lugar de desarrollo lineal.

es un concepto para una sociedad mejor, donde los adultos viven en comunidad y de esta manera
pueden acobijar a los jóvenes; también es la relación entre la naturaleza y el hombre, es decir, los
4 elementos (aire, tierra, fuego y agua) junto con el hombre en el “Pachamama”; que muestra la
divinidad de la naturaleza y sus misterios.

Este es un proyecto nacional que ha abarcado favorablemente en nuestro país y fue una
propuesta dada en la gestión del gobierno actual; dirigido por el presidente Rafael Correa Delgado
y el ministerio de Educación, Inclusión Social y de Interculturalidad. Se concentra en una campaña
de equilibrio, ecología y economía.

Que interfiere en los ámbitos educativos, culturales, económicos, legales, y en las condiciones de
vida de cada persona.

Además de los miembros del asamblea constituyente, muchos representativos de organizaciones

de la sociedad civil, como la ONG (organización no gubernamental) y organizaciones indígenas,
particiaparon en el debate del sumak kawsay durante el proceso de redacción de la nueva
constitución

El artículo 14 reconoce el derecho de las personas a vivir en un ambiente sano. Este derecho de
las personas se conecta con el derecho de la naturaleza a que se respete su existencia y sus
ciclos vitales. Al igual que la Constitución anterior, declara de interés público la recuperación y
preservación ambiental. Pero es una novedad la protección del “patrimonio genético del país”:

Art. 14.- Se reconoce el derecho de la población a vivir en un ambiente sano y ecológicamente

equilibrado, que garantice la sostenibilidad y el buen vivir, sumak kawsay.

Se declara de interés público la preservación del ambiente, la conservación de los ecosistemas,

la biodiversidad y la integridad del patrimonio genético del país, la prevención del daño
ambiental y la recuperación de los espacios naturales degradados.

En el aspecto educativo el “Buen Vivir” busca desarrollar diversos e ingeniosos objetivos para
mejorar el aprendizaje; entre esos objetivos están: Ayudar a los jóvenes a comprender el entorno
en donde están para no perder su identidad, ser ciudadanos responsables, reconocer procesos
históricos fundamentales, seguir procedimientos gramáticos en sus escritos, culturas e imperios
antiguos, sexualidad, economía, computación, ciencia, química, el rechazo a la violencia, etc.

Todos estos conceptos y otros temas básicos, son los que aprenden los jóvenes; estos principios
los ayudarán en su futuro a: tener técnica para el campo laboral, tolerancia, liderazgo, solidaridad,
trabajo digno, respeto a la mujer, difundir de manera correcta la información y otros valores que
debe adquirir en su vida cada persona.

Una muestra de que se está viviendo el “Sumak Kawsay” es el hecho de que haya más espacio
para las ferias artesanales, charlas educativas en los colegios, mejores programas en la televisión
(aptos para menores de edad), las personas cuidan su economía al tener los tradicionales huertos
en el hogar, reciclaje para la reutilización de materiales, libertad de expresión en los medios,
relación internacional, la vida comunitaria, el rompimiento de la dependencia a algo y el “Enlace
Ciudadano”, es decir la rendición de cuentas del estado al pueblo.

Ahora conocemos y sabemos que tenemos un espacio libre para desarrollarnos, un espacio sin
barreras; un proyecto llamado “Sumak Kawsay” que nos respalda y enseña a mirar hacia el futuro
y a valorar la educación que recibimos, también nuestro derecho a ser mejores cada día, porque
todo lo que han forjado para nosotros en las aulas de clase, se resume en 4 palabras: SER,
CONOCER, CONVIVIR Y CREAR.

Elementos del sumak kawsay que han establecido en la constitución y que son vistos como un
papel en desarrollo sostenible en Ecuador son en particular

Economía solidaria, equidad, igualdad de género, calidad de vida, educación, salud, el acceso al
agua como derechos humanos, democracia participativa, descentralización, lucha contra la
corrupción, paz cultura, diversidad de cultura e interculturalidad, soberanía alimentaria , derechos
de la naturaleza, conservación natural , sostenible uso de recursos naturales y acceso a los
recursos naturales para todos los seres humanos y comunidades.