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ENSAYO
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
PROGRAMA ESPECIALIZACION EN LA APLICACIÓN DE TIC PARA LA
ENSEÑANZA
MARQUETALIA
2018
INTRODUCCIÓN
Sabemos que el hombre está hecho para vivir en comunidad, la interacción con
otras personas y seres vivos le permiten adquirir experiencias que procesadas,
se convierten en conocimientos para después pasar a un aprendizaje, de esa es
la manera como el ser humano adquiere habilidades.
En todos los espacios en que se desenvuelve el ser humano hay ciertas normas
o actitudes comportamentales que son las que permiten la armonía de las
actividades que se realizan en dichos espacios, al hablar de educación virtual es
imprescindible nombrar las normas n-etiqueta, que a grandes rasgos son las
normas de comportamiento general en internet, en este caso en la plataforma en
la cual adelantamos nuestros estudios (CVUDES), más aun cuando hay una
interacción entre personas que tienen estudios profesionales, el no manejo de la
n-etiqueta a la hora de realizar actividades en la red o compartir mediante foros
causa fundamentalmente confusión y malas percepciones hacia los usuarios que
las omiten, es lógico que al entablar una conversación en la red o al enviar un
trabajo primero debemos saludar, esperar que la persona que nos recepciona
dicha información se encuentre bien, parece algo lógico que debería omitirse
pero hace parte en sí de la buena educación y las buenas costumbres de la
persona que escribe, por estas razones es fundamental tener en cuenta las
normas n-etiqueta a la hora de interactuar en cualquier plataforma virtual.
¿Cuáles son las ventajas y desventajas de la educación virtual versus la
presencial?
Al abordar este tema debemos tener en cuenta que no se desmerita ningún tipo
de educación, al contrario considero que ambas son muy buenas en sus
especialidades pero hay grandes diferencias entre ambas que al final se van a
constituir en ventajas y desventajas para el estudiante y también el docente que
veremos a continuación:
Ventajas
La flexibilidad: Cuando hablamos de educación virtual necesariamente hay
diversidad, diferentes trabajos, diferentes intereses, diferencias necesidades
profesionales y diferentes desarrollos familiares en cada uno de los estudiantes,
nunca se trata de ser radical en cuanto a que el estudiante se debe adaptar a las
necesidades que presentan los docentes, caso contrario sería el ideal, el sistema
se debe adaptar a las necesidades del estudiante.
El trabajo en equipo: Anteriormente mencionábamos que el aprendizaje
siempre iba a ser construido por el estudiante, la modalidad virtual permite la
interacción entre los estudiantes y mediante esta se construye el conocimiento
que más tarde se convertirá en aprendizaje.
La individualidad: Sabemos que normalmente un docente en un aula presencial
le es imposible resolver todos los interrogantes de sus estudiantes por
cuestiones de tiempo, o es el desarrollo de su clase normal o se convierte en un
espacio donde solo se resolverán dudas, es precisamente en este punto que la
educación virtual supera a la presencial, debido a que mediante el uso del
intranet de la Universidad podemos resolver cualquier tipo de duda que
tengamos.
La interactividad: La comunicación constante entre los estudiantes y de estos
a su vez con los docentes permiten un crecimiento paulatino del aprendizaje
debido a que se comparten conceptos y se aclaran dudas.
Información disponible en todo momento: Considero que esta es una de las
ventajas más sobresalientes que existen de la educación virtual respecto a la
presencial, el tener fuentes de información constante por medio del campus
virtual permite al estudiante utilizarla y estudiarla en el momento que la necesite,
mientras que en la educación presencial siempre dependeremos de una
biblioteca y sus horarios o de un docente que no está disponible siempre.
Aumento de la calidad de los materiales educativos: Es importante ser
conscientes que no todos los seres humanos aprendemos de la misma manera,
hay unos que a nivel visual captan mejor las ideas, otros a nivel auditivo se hacen
más fuertes, otros en la práctica, entre otros, la variedad de los materiales
educativos le permiten al estudiante un mejor aprendizaje puesto que las
temáticas serán presentadas de manera distinta a una clase magistral o a un
largo texto.
Desventajas
Dispersión de la información: En muchas ocasiones la información que
recibimos en el campus no se encuentra organizada en orden de importancia y
queda a concepto de cada estudiante el grado de importancia de cada tema
tocado, esto puede desencadenar errores porque si bien es cierto que todos
pensamos diferente, también debemos ser conscientes que nos equivocamos y
podemos darle menor importancia quizás a un tema que es fundamental, por
esto la clasificación de la información es una de las desventajas de la educación
virtual y se convierte en ventaja para la educación presencial.
Un software mal diseñado: Es importante ser conscientes de que una
herramienta puede ser en muchos casos un arma de doble filo, como puede
ocurrir que sea muy eficaz por su diseño y los beneficios que presta, también
puede convertirse en un obstáculo para desarrollar un programa académico, asi
pues que un software mal diseñado o complejo de manejar se puede convertir
en una desventaja para la educación virtual frente a la presencial.
CONCLUSIONES