LA OBSERVACION

DEFINICION

• La observación es unas técnicas que nos permite percibir directamente, sin intermediarios que deformen la
percepción, los hechos de la realidad objetiva, con lo cual se eliminan las deformaciones subjetivas propias
de otras técnicas indirectas. Es probablemente uno de los instrumentos más utilizados y antiguos dentro de la
investigación científica, debido a que es un procedimiento fácil de aplicar, directo y que exige técnicas de tabulación
muy sencillas.

• Se puede afirmar que el acto de observar y de percibir se constituyen en los principales vehículos del conocimiento
humano, ya que por medio de la vida tenemos acceso a todo el complejo mundo objetivo que nos rodea.

• La ciencia inicia su procedimiento de conocimiento por medio de la observación, ya que es la forma más directa e
inmediata de conocer los fenómenos y las cosas.

• El proceso de observación exige tener un plan o por lo menos algunas directrices determinadas en relación con lo
que se quiere o espera observar. Quiérase o no, la observación tiene un cierto carácter selectivo.

CARACTERÍSTICAS DE LA OBSERVACIÓN

• Es un procedimiento de recogida de datos que se basa en lo que perciben los sentidos del investigador.

• Consiste en el estudio de fenómenos existentes naturalmente o producidos espontáneamente y no provocados.

• Es un examen de fenómenos o acontecimientos actuales, tal como son o tienen lugar en la realidad en el momento
presente.

• Se realiza con fines científicos, con arreglos a ciertos requisitos exigidos por la investigación científica, ya sean estos
descriptivos o explicativos.

ELEMENTOS BÁSICOS QUE PARTICIPAN EN EL PROCESO DE OBSERVACIÓN

• El sujeto, es el observador, o sean las personas que observan los fenómenos o las cosas seleccionadas con tal
propósito.

• El objeto, es lo que se observa, que de hecho constituirá el “acto de conocimiento”.

• Los medios se refieren a los sentidos propiamente dichos, particularmente la vista y el oído, los cuales nos permitirán
conocer y percibir las cosas y fenómenos.
• Los instrumentos, son los medios que sirven de punto de apoyo a los medios de observación, es decir, toda aquella
tecnología que de una u otra forma nos ayuda a registrar y captar lo observado (grabadora, fotografía, vídeo, cine,
etc).

• El marco teórico, se refiere a todos aquellos aspectos teóricos que nos servirán de guía y de base en el proceso de
la observación.

MODALIDADES DE LA OBSERVACIÓN
• Según sean los medios utilizados para la sistematización de lo observado, el grado de participación del observador y
el número de observadores y el lugar donde se realiza, la observación puede adoptar diferentes modalidades:

Según los medios utilizados:

• Observación no estructurada
• Observación estructurada

Según el papel o modo de la participación del observador:

• Observación participante
• Observación no participante

Según el número de observadores

• Observación individual
• Observación en equipo

Según el lugar donde se realiza:

• Observación efectuada en la vida real (trabajo de campo)
• Observación efectuada en laboratorio

Según los medios utilizados para sistematizar lo observado

OBSERVACIÓN NO ESTRUCTURADA
• Denominada también observación asistemática, ordinaria, simple o libre, consiste en reconocer y anotar los
hechos a partir de categorías o guías de observación poco estructuradas.
• La observación no estructurada tiene un peligro de tipo general: que nos dé la sensación de que sabemos más de lo
que en realidad hemos visto. Los datos son tan reales y vividos y nuestros sentimientos acerca de los mismos son
tan fuertes que a veces confundimos la fuerza de nuestras emociones con la extensión de nuestros conocimientos.
 OBSERVACION ESTRUCTURADA
• Llamada también observación sistemática, apela a procedimientos más formalizados para la recopilación de
datos, o la observación de hechos, estableciendo de antemano qué aspectos se han de estudiar.
• En una observación estructurada se tiene que reunir una serie de requisitos:
• Establecer los objetivos de la observación.
• Delimitar y definir el campo de observación, escogiendo los aspectos que se estiman más relevantes en función de lo
que se quiere estudiar.
• Especificar las dimensiones de los aspectos seleccionados (variables empíricas e indicadores de las dimensiones).
• Escoger los instrumentos a utilizar.
• Registrar de forma precisa y responsable.

• SEGÚN EL PAPEL O MODO DE PARTICIPACION DEL OBSERVADOR

OBSERVACION NO PARTICIPANTE
• Consiste en la toma de contacto del observador con la comunidad, el hecho o grupo a estudiar, pero permaneciendo
ajeno a la situación que observa.

OBSERVACION PARTICIPANTE
• Consiste en la participación directa e inmediata del observador, en cuanto asume uno o más roles en la vida de la
comunidad, del grupo o dentro de una situación determinada.

• Se pueden distinguir dos formas de observación participante:

• De participación natural: cuando el observador pertenece a la misma comunidad o grupo que investiga.
• De participación artificial, cuando el observador se integra en el grupo con el objeto de realizar una investigación.

SEGÚN EL NUMERO DE OBSERVADORES

• OBSERVACIÓN INDIVIDUAL, es la que realiza una sola persona. En este caso la personalidad del
investigador se proyecta sobre lo observado, con el consiguiente riesgo de provocar una distorsión por las
limitadas posibilidades de control.
• OBSERVACION EN EQUIPO: Puede realizarse en diferentes formas:
a) Todos observan los mismo, con lo cual se procurará corregir las distorsiones que pueden provenir de cada
investigador en particular.
b) Cada uno observa un aspecto diferente.
c) El equipo recurre a la observación, pero algunos miembros emplean otros procedimientos.
d) Se constituye una red de observadores, distribuidos en una ciudad, región o país, se trata de la técnica
denominada observación masiva u observación en masa.

SEGÚN EL LUGAR DONDE SE REALIZA

• OBSERVACION DE CAMPO: se realiza directamente en la realidad, en el momento mismo en que sucede el
hecho.
• OBSERVACION DE LABORATORIO: Es donde, tanto el hecho o suceso observado como el proceso de
observación, son artificiales y provocados.

• INSTRUMENTOS PARA REALIZAR UNA OBSERVACION SISTEMATICA Y CONTROLADA

• Los medios e instrumentos de observación son elementos que facilitan, amplían o perfeccionan la tarea de
observación realizada por el investigador. Se suelen mencionar los siguientes: el diario, el cuaderno de notas, los
cuadros de trabajo, los mapas, los dispositivos mecánicos o electrónicos de registro.

• EL DIARIO: es el relato escrito cotidianamente, de las experiencias vividas y de los hechos observados. Es
importante que al escribir, se tenga presente la objetividad, síntesis, claridad y orden en todas las anotaciones
que se vayan haciendo.

• EL CUADERNO DE NOTAS: tiene por objeto anotar sobre el terreno todas las informaciones, datos, fuentes de
información, referencias, expresiones, opiniones, hechos croquis, etc.; que pueden ser de interés para el
investigador.
• CUADROS DE TRABAJO: consisten en una representación gráfica semejante a planillas, con casilleros formados por
renglones y columnas. Cada columna puede corresponder a diferentes graduaciones del fenómeno que observamos. En la
columna matriz pueden consignarse los aspectos observados, a los cuales corresponden los datos que se consignan en las
columnas restantes.
• Estos cuadros nos sirven para recoger una serie de informaciones, que sirven de guía al observador en los aspectos que debe
estudiar y en los datos que debe recoger.
• MAPAS: constituyen un auxiliar muy valioso para la observación; cuando la investigación comprende un área determinada,
siempre que sea necesaria ubicarla geográficamente, con sus datos de fauna, flora, extensión, topografía, etc.

• DISPOSITIVOS MECANICOS O ELECTRONICOS DE REGISTRO: nos proveen una información muy objetiva y exacta de la
realidad. Entre ellos están la cámara de vídeo, fotográfica, la grabadora, etc. Al utilizarse estos medios, se deben tener en
cuenta el no afectar las costumbres, prejuicios, para no producir actitudes desfavorables, en el trabajo que se realiza en la
comunidad.

• VENTAJAS DE LA TECNICA DE LA OBSERVACION

a) Se puede obtener información independientemente del deseo de proporcionarla y de la capacidad y veracidad

de las personas que integran el grupo o comunidad a estudiar.

b) Los fenómenos se analizan con un carácter de totalidad y, aunque no sea posible aprehender todos los
resultados de las interrelaciones y otros aspectos, se trata de un procedimiento que permite estudiar los hechos
o fenómenos dentro de una situación contextual.

c) Los hechos se estudian en lo posible sin intermediarios, con lo cual se evitan posibles distorsiones por parte de
los informantes, provenientes de que estos no pueden proporcionar datos en forma correcta (falta de
correspondencia entre el pensamiento y la palabra) o no quieren hacerlo (falta de correspondencia entre la
palabra y la acción). No se descarta la utilización accidental de intermediarios. Los fenómenos se estudian en el
momento en que ocurren (en vivo y en directo); con ello se evitan en parte las deformaciones de los hechos
que hay que recordar o la inseguridad de la expresión verbal.
• DIFICULTADES Y LIMITES DE LA OBSERVACION

a) La primera dificultad y limitación de la observación se deriva de lo que algunos estudiosos han

denominado “la ecuación personal”, o sea la proyección del observador sobre lo observado.

b) Se necesita adquirir la capacidad de distinguir entre los hechos observados y la interpretación

de estos hechos, a veces se confunde la interpretación de los hechos con los hechos mismos.

c) La posible influencia del observador sobre la situación que es motivo de la investigación, para
no provocar actitudes atípicas, provocadas por la presencia del observador.

d) El peligro de hacer generalizaciones y extrapolaciones no válidas a partir de las observaciones

parciales o no representativas del conjunto.