UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ

PLANO DE ENSINO DE DISCIPLINA

Ano/Semestre
2018.1

1 Identifi
cação
1.1 Centro:
Tecnologia
1.2
Departame
nto:
Engenharia
de
Teleinformá
tica
1.3
Curso(s):
Engenharia
de
Telecomuni
cações
1.4
Modalidad
e(s):
Graduação
1.5 Disciplina: 1.6 Código: 1.7 Caráter:

3 4 5 6 7
S A O O
e n b p
m u r t
. a i .
l g
.
1.9 Processamento Digital de Sinais TI0119 X X
1.10
Professor(
es): João
Cesar
Moura
Mota e
André Lima
Férrer de
Almeida

2 Justificativa
As técnicas de processamento digital de sinais encontram várias aplicações em medicina,
sensoriamento remoto, meteorologia, telecomunicações, etc. Em virtude de sua
multidisciplinaridade, faz-se necessário o desenvolvimento da competência em processamento
digital de sinais na formação de recursos humanos em várias engenharias de modo a promover
o desenvolvimento científico e tecnológico na região, visando a atuação dos egressos nas mais
variadas áreas do conhecimento técnico-científico.

3 Ementa
Introdução aos sinais e sistemas discretos no tempo. Transformada Z. Amostragem de sinais.
Análise de sistemas discretos por transformada. Transformada discreta de Fourier. Estruturas
para a implementação de sistemas discretos. Técnicas de projeto de filtros digitais.
Transformada rápida de Fourier. Aplicações diversas do processamento digital de sinais.

4 Objetivos - Gerais e Específicos

4.1 Geral
Introduzir as principais ferramentas utilizadas no processamento digital de sinais,
fornecendo ao aluno a teoria matemática básica sobre o assunto de modo a que o mesmo
possa aplicá-la às diversas áreas do conhecimento.
4.2 Específicos
1. Conceituar sinais e sistemas, transformadas Z e de Fourier, filtros digitais e seus tipos;
2. Analisar sinais e sistemas nos domínios do tempo e da freqüência;
3. Conceber, analisar e projetar filtros digitais para diversas aplicações;
4. Simular filtros digitais.
5 Descrição do Conteúdo/Unidades Carga Horária
8 Introdução; discussão sobre o plano de ensino e a disciplina. 2,0 hs
9 Revisão de álgebra complexa e funções de uma variável complexa: 8,0 hs
série de Laurent; teorema e fórmula integral de Cauchy; condições
de Cauchy-Riemann; teorema dos resíduos; exemplos.
10 Sinais e sistemas discretos no tempo. 2,0 hs
Sistemas LTIs e suas propriedades; Equações de diferenças lineares
com coeficientes constantes; exemplos.
11 Representações de sinais e sistemas no domínio da freqüência; 4,0 hs
Propriedades da Transformada de Fourier; Sinais aleatórios
aplicados a sistemas LTI; Sequencias e sistemas bi-dimensionais;
exemplos.
12 Transformada Z e transformada de Fourier discreta: Introdução; 6,0 hs
Propriedades da RC; Exemplos. Transformada Z inversa;
Propriedades; amostragem da transformada-Z; Transformada de
Fourier Discreta; exemplos.
1. Amostragem de sinais contínuos no tempo. 6,0 hs
Amostragem; Teorema da Amostragem; Processamento contínuo de
sinais discretos; exemplos.
2. Sub e sobre-amostragem: processamento de sinais à multitaxas; 6,0 hs
introdução à banco de filtros; exemplos.
3. 1º exame (1ª ch.) e entrega dos trabalhos computacionais propostos 1ª ch. na sala de
até esta data – 24/04/18 (2ª.ch. 25/04/15, 12-14 hs, bl. 722) aula da disciplina
4. Pré-filtragem; Conversores A/D e D/A; Quantização; Modelagem do 4,0 hs
erro de quantização; exemplos.
5. Análise de sistemas LTIs baseada em transformadas: Resposta em 6,0 hs
freqüência de sistemas LTIs; Resposta em freqüência de funções
racionais; exemplos.
6. Transformada de Hilbert discreta: relação entre magnitude e fase; 6,0 hs
sistemas passa-tudo; sistemas de fase mínima; sistemas LTIs com
fase generalizada; exemplos.
7. Estruturas para sistemas discretos no tempo: Introdução; 6,0 hs
Representação em diagrama de blocos de EDLCC; Representação
em gráfico de fluxo de sinal de EDLCC; Estruturas básicas para
sistemas IIR; Formas transpostas; Estruturas básicas de redes para
sistemas FIR; Efeitos numéricos da precisão finita; Efeitos do erro de
quantização; Efeitos de arredondamento do ruído em filtros digitais;
exemplos.
8. Técnicas de projetos de filtros 8,0 hs
Introdução; Projetos de filtros IIR discretos no tempo; Exemplos de
projetos de filtros FIR por janelamento; Exemplos de projetos de
filtros FIR pelo método da janela de Kaiser; Aproximações ótimas
para filtros FIR; comparação IIR X FIR; exemplos.
9. 2º exame (1ª ch.) e entrega dos trabalhos computacionais propostos 1ª ch. na sala de
– 26/06/18 (2ª.ch. 27/06/15, 12-14 hs, bl. 722) aula da disciplina

10. Total de horas de aula 64,0 hs

11. Avaliação Final (1ª ch.) – 28/06/18 (2ª.ch. 29/06/18, mesmo horário, 1ª ch. na sala de
bl. 722) aula da disciplina

6- Metodologia de Ensino
A abordagem utilizada no ensino do conteúdo programático compreenderá aulas teóricas
expositivas com o uso de projetor de slides e quadro.

7- Atividades Discentes
Os discentes acompanharão interativamente as atividades conduzidas em sala de aula pelo
docente responsável, serão motivados a fixar a teoria através da resolução de exercícios do
livro texto e listas de exercícios (LE) avulsas, bem como da realização de atividades de
simulação computacional propostas e de estudos dirigidos (ED), com apoio de alunos de pós-
graduação (instrutores) atuando na condição de instrutores de apoio didático e pedagógico. Os
alunos serão estimulados a fazerem uso da bibliografia básica e complementar, bem como de
sites sobre a matéria da disciplina, visando diversificar e reforçar o aprendizado. Os ED's serão
realizados com a assistência dos instrutores em sala de aula. As ED's serão desenvolvidas com
foco nas dúvidas dos alunos na busca de resolverem as LE's, quando os instrutores orientarão
os estudos dos estudantes para resolverem eles próprios os exercícios, tirando dúvidas sobre a
teoria pertinente.

8- Avaliação
As avaliações serão realizadas de forma individual através de: dois exames (Ex) sem consulta;
trabalhos de simulação computacional (TSC). A média parcial (MP) corresponderá à média
ponderada entre as médias aritméticas de: Ex (peso 6) e TSC (peso 1). Os TSC’s serão
entregues em sala de aula, duas semanas após suas proposições;
Se MP ≥ 7.0, o aluno será considerado aprovado por média, e dispensado de realizar a
avaliação final (AF);
Se MP < 4.0, o aluno é considerado reprovado sem direito de realizar a AF;
Se 4.0 ≤ MP < 7.0, o aluno deverá realizar a AF, sobre todo o conteúdo da disciplina. Neste
caso, a média final (MF) da disciplina será a média aritmética entre MP e AF. Se MF≥ 5.0, o
aluno será aprovado desde que AF≥4.0. Caso contrário, o aluno será reprovado.

13 Bibliografia
Básica
Oppenheim, Alan V., Schafer, R. W., Digital Signal Processing, Prentice-Hall, 1975.
Oppenheim, Alan V., Schafer, R. W., Processamento em Tempo Discreto de Sinais, 3ª Ed.,
2013.
Oppenheim, Alan V., Schafer, R. W., Buck, J.R., Discrete-Time Signal Processing, Prentice-Hall,
1999.
Diniz, P. S. R., Silva, E. A. B., Netto, S. L., Processamento Digital de Sinais: Projeto e Análise
de Sistemas, 2ª Edição, Bookman, 2014.
Mitra, S.K., Digital Signal Processing: A Computer-Based Approach, McGraw Hill, 1998.
Mitra, S.K., Digital Signal Processing Using Matlab, McGraw Hill, 1999.
McClellan, J.H., Computer-Based Exercises for Signal Processing Using Matlab 5, Prentice-
Hall, 1998.
Proakis, J.G., Manolakis, D.G., Introduction to Digital Signal Processing, Prentice-Hall, 1996.
Complementar
Antoniou, A., Digital Filters, McGraw Hill, 1993.
Embree, Paul M., Danneli, D., C++ Algorithms for Digital Signal Processing, Prentice Hall, 1998.
Roberts, R.A., Mullins C.T., Digital Signal Processing, Addison-Wesley, 1987.
Brigham, E. O., The Fast Fourier Transform and Its Applications, Prentice-Hall, 1988.