FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL

MONOGRAFÍA
“EL CAMBIO CLIMÁTICO EN LA BIODIVERSIDAD EN SAN MARTIN”

AUTORES:
Siccha Nuñez , Heiter Jesus

ASESOR:
Paredes Lozano , Karina Violeta

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN
El Cambio Climático

TARAPOTO – PERÚ
2015
 INDICE

Pág:

CARÁTULA……………………………………………………………………………………………………………………………………. 1
ÍNDICE……………………………………………………………………………………………………………………………………………2
INTRODUCCIÓN ...................................................................................................................................3

CAPÍTULO I
CAMBIO CLIMATICO EN LA REGION SAN AMRTIN

1.1 Definicion de Cambio Climatico ................................................................................................. 4.

1.2 Impacto Sobre El Cambio Climatico ........................................................................................... 5.

1.3 Factores Claves Del Cambio Climatico .........................................................................................7

1.4 Valoracion Del Cambio Climatico En San Martin ........................................................................8

CAPITULO II

BIODIVERCIDAD EN LA REGION SAN MARTIN

2.1 Definicion De La Biodivercidad ............................................................................................... 10.

2.2 Conservacion De La Biodivercidad .......................................................................................... 10.

2.3 Fuentes De Biodivercidad En San Martin y Peru ...................................................................... 11

2.4 Estrategias De Biodivercidad En San Martin………………………………………………………………………….12

CONCLUSIÓN .................................................................................................................................. 14.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ...................................................................................................... 15.

ANEXOS……………………………………………………………………………………………………………………………..……….16

2
 INTRODUCCIÓN

Toda actividad humana tiene un impacto dentro y fuera de su entorno; la contaminación no sólo
altera el equilibrio ecológico produciendo mortandad de algunas especies animales y vegetales
o la proliferación descontrolada de otras, sino que puede destruir en forma definitiva la vida en
los lugares afectados.

La región San Martin, en los últimos años ha tenido un gran crecimiento de impacto ambiental,
poblacional, económico, etc. Producido específicamente por su baja educación en lo que es
educación ambiental, esto ha producido que cada vez la región se va deteriorando en varios
aspecto; ya sean en el aire, suelo y agua, lo cual han generado un gran problema ambiental lo
cual día a día se va deteriorando gracias a nuestras malas acciones ya que antes teníamos un
lugar paradisiaco, con hermosos paisajes, ríos y una diversidad de flora y fauna.
Esto a la vez ha generado una biodiversidad que se está extinguiendo por mucha
contaminación forestal, donde afecta a la flora y fauna. Por lo tanto afirmo que estos problemas
relacionados con la biodiversidad nos afectan en un desequilibrio del desarrollo. Como
consecuencia estamos perdiendo muchas especies y ríos muy importantes que son:

Analizando todos estos problemas, esta investigación tiene como objetivo principal conocer cuál
relación del cambio climático en la biodiversidad en San Martin. Para cumplir con nuestro
propósito, esta monografía se compone de dos capítulos:

En el capítulo I denominado CAMBIO CLIMATICO EN SAN MARTIN; presentamos información

sobre que es el cambio climático, impactos sobre el cambio climático, factores claves del
cambio climático, cambio y usos de tierra valoración del cambio climático en San Martin.

En el capítulo II denominado LA BIODIVERCIDAD EN SAN MARTIN se definirá sobre

conservación de biodiversidad, fuentes de biodiversidad en San Martin y en el Perú, estrategias
de biodiversidad en San Martin.

2
 CAPÍTULO I
CAMBIO CLIMÁTICO EN SAN MARTÍN

2
 1. CAMBIO CLIMATICO

1.1. DEFINICION DEL CAMBIO CLIMATICO

Se llama cambio climático a la modificación del clima con respecto al historial climático a
una escala global o regional. Tales cambios se producen a muy diversas escalas de
tiempo y sobre todos los parámetros meteorológicos: temperatura, presión atmosférica,
precipitaciones, nubosidad, etc. En teoría, son debidos tanto a causas naturales .El
término suele usarse de manera poco apropiada, para hacer referencia tan solo a los
cambios climáticos que suceden en el presente, utilizándolo como sinónimo de
calentamiento global. La Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio
Climático usa el término «cambio climático» solo para referirse al cambio por causas
humanas.

Pero dentro de ello del cambio climático están los factores más importantes que son:

1.1.1. EL AGUA

Es un recurso que brinda múltiples bienes y servicios, pero sobre todo es

esencial para mantener una buena salud ante posibles enfermedades.

Los aspectos negativos del agua aparecen cuando:

 Se degradan

 Utilizan de forma inadecuada

 Por actividades antrópicas

 Se construyen obras de infraestructura

1.1.2. EL SUELO

Tiene que ver con la sociedad que lo utiliza de tal manera de no tener en cuenta
las funciones que cumplen en el sistema natural (urbanización en zonas
inundables, enteramente de residuos, etc.)

El deterioro de la capacidad productiva del suelo y la contaminación de las tierras

forman una situación de privilegiar los beneficios presentes, de manera que no se
interfieran mutuamente y las personas puedan vivir en el mejor ambiente posible.

2
 1.1.3. EL AIRE

Es uno de los recursos más importantes de la vida humana principalmente para

respirar y para sumideros gaseosos. Pero también podemos hablar de un factor
muy importante que es la atmosfera que tiene funciones importantes como: filtra
los rayos ultra violeta, regula la temperatura de la tierra y el resto de factores
como la lluvia y el viento, etc.

1.2. IMPACTO SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO

En resumen los impactos posibles del cambio climático en la región san martin • En
existe una tendencia positiva de la temperatura del aire del orden de + 0.63 ºC en los
últimos 100 años hasta 1997 (Victoria et al. 1998), el que ha sido actualizado a + 0.81 ºC
hasta el 2002 (Marengo 2003). • El incremento de temperatura del aire afecta el balance
del agua superficial disminuyen- do el almacenamiento de humedad en el suelo,
incrementando la probabilidad de fuegos forestales. Los mejores ejemplos son la sequía
del Amazonas durante El Niño 1998 y la reciente del 2005. • Considerando la reciente
sequía de la Amazonía en 2005, Fearnside (2006) ha vinculado este episodio al cambio
climático debido a la concentración de gases de efecto invernadero y a la deforestación
en la Amazonía. Es casi imposible asegurar que un fenómeno que ha durado menos de
dos años se pueda adscribir al cambio climático.
A pesar de ello las tendencias del clima no mues- tran ninguna tendencia unidireccional
en el flujo de la corrientes en el rio Amazonas y sus tributarios. • A medida que el bosque
húmedo se transforma en más seco, fuegos dañinos aparecerán en la región, dañando
cientos de miles de hectáreas de bosques e inyectando en la atmósfera grandes
cantidades de humo y aerosoles que pululan el aire en muchos pueblos afectando a sus
pobladores. • Los impactos ecológicos, de los incendios forestales, incluyen la
posibilidad del manejo sostenible de los bosques de la región, que está avanzando
como una promesa y una base para la economía regional (Brown et al 2006).
Previamente, en 1997 – 87, los incendios asociados con una excepcional sequía
causada por El Niño devasto grandes áreas de bos- que húmedo tropical en Norte y
Este de la Amazonía (Nepstad et al. 1999). • El cambio climático amenazará la salud
humana en la Amazonía. Enfermedades contagiosas y virosis como el cólera – que mató

2
 a 159 personas desde 1991 al 1998 - el Rotavirus (la- tente en el sur del estado de
Roraima, con 11 muertes en Ipixuna), severas enfermedades diarreicas, hepatitis A y
fiebre tifoidea pueden proliferar, en función de una concentración creciente de estos
patógenos causados por la drástica disminución en el volumen del agua en los ríos y
lagos y debido a la escasez de agua potable, que ya ha sido confirmada en las áreas
rurales del estado.

1.3. FACTORES CLAVES DEL CAMBIÓ CLIMÁTICO

Puede ser causada por influencia antrópica (por las actividades humanas), como por
ejemplo, a través de la emisión de CO2 y otros gases que atrapan calor, o alteración del
uso de grandes extensiones de suelos que causan, finalmente, un calentamiento global.
El clima es un promedio, a una escala de tiempo dada, del tiempo atmosférico. Los
distintos tipos climáticos y su localización en la superficie terrestre obedecen a ciertos
factores, siendo los principales, la latitud geográfica, la altitud, la distancia al mar, la
orientación del relieve terrestre con la insolación (vertientes de solana y umbría) y a la
dirección de los vientos (vertientes de Sotavento y barlovento) y por último, las corrientes
marinas. Estos factores y sus variaciones en el tiempo producen cambios en los
principales elementos constituyentes del clima que también son cinco: temperatura
atmosférica, presión atmosférica, vientos, humedad y precipitaciones.

Pero existen fluctuaciones considerables en estos elementos a lo largo del tiempo, tanto
mayor cuanto mayor sea el período de tiempo considerado. Estas fluctuaciones ocurren
tanto en el tiempo como en el espacio. Las fluctuaciones en el tiempo son muy fáciles de
comprobar: puede presentarse un año con un verano frío (por ejemplo, el sector del
turismo llegó a tener fuertes pérdidas hace unos años en las playas españolas debido a
las bajas temperaturas registradas y al consiguiente descenso del número de visitantes,
y el invierno del 2009 al 2010 ha sido mucho más frío de lo normal, no solo en España,
sino en toda Europa). También las fluctuaciones espaciales son aún más frecuentes y
comprobables: los efectos de lluvias muy intensas en la zona intertropical del hemisferio
sur en América (inundaciones en el Perú y en el sur del Brasil) se presentaron de
manera paralela a lluvias muy escasas en la zona intertropical del Norte de América del
Sur (especialmente en Venezuela y otras áreas vecinas).

2
1.4. VALORACION DEL CAMBIO CLIMÁTICO

El valor de los ecosistemas de San Martín reside en los beneficios que se mantienen en
el tiempo y que provienen de los diversos bienes de consumo y servicios ambientales
que suministran. Los bienes son productos generados como componentes del sistema,
pudiendo ser de consumo, como la pesquería, o no serlo, como la recreación y el
turismo y la conservación de la diversidad biológica. Los servicios que presta un
ecosistema son de mucho valor para los seres humanos porque mantienen y mejoran su
bienestar. El agua, por ejemplo, proporciona una serie de bienes y ser- vicios para la
producción y consumo humano, como peces, madera, combustible, alimentos,
medicinas, cultivos y pastizales. Por otra parte, los ecosistemas naturales, como
bosques, generan importante servicios económicos que ayudan a mantener la cantidad y
calidad de los suministros hídricos. Además, ayudan a mitigar o prevenir desastres
relacionados con el agua, como inundaciones y sequías. La biodiversidad en su conjunto
tiende a ser impactada en su conservación porque no ha sido reconocido en su totalidad
el valor que tiene de acuerdo a los bienes y servicios que presta a la sociedad. Esta
subvaloración se debe a lo que se denominan fallas del mercado, expresadas en precios
que no reconocen el verdadero valor de este activo para la sociedad.

1.5. EL IMPACTO AMBIENTAL SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO

Los seres humanos actuamos sobre la naturaleza, modificándola de diferentes maneras,

algunos lugares se dice que tiene el ambiente antropizado, por ejemplo:

 Los grandes centros urbanos, donde quedan muy pocos elementos del sistema
natural y los que quedan, están muy modificados.
 los alimentos transgénicos
 El agotamiento de la capa de ozono.
 El aire que respiramos en una ciudad está contaminado, mientras que en una
zona ecológica el aire es limpio y saludable.
 Se pierde capacidad productiva del suelo.
 el agua que tomamos está contaminada, o cuesta mucho potabilizar.
2
  Se mueren los peces en los ríos y quebradas; debidos a las empresas
industriales.
 Cuando se pierde la flora y la fauna

En los últimos 5 años especialmente se ha venido dando énfasis a desarrollar estudios

que incluyen metodologías de valoración de los beneficios que proveen las áreas
protegidas y el recurso que protegen; el turismo ecológico, la pesca, la flora medicinal, la
bioprospección y el pago de servicios ambientales, son algunos ejemplos de temas que
se han analizado en estos términos. Paralelamente a esta valoración económica que
está en desarrollo en Costa Rica y en el mundo, instituciones y organizaciones públicas
y privadas desarrollan programas de educación y conciencia pública.

El marco legal para la conservación y uso sostenible de la biodiversidad es muy amplio

en el país. Se ha visto fortalecido con la implementación de la Ley de Biodiversidad,
aprobada en 1998 y la formulación, mediante un proceso altamente participativo a nivel
local y nacional, de la Estrategia Nacional de Conservación y Uso Sostenible de la
Biodiversidad, finalizada y oficializada en 1999. La Ley de Biodiversidad establece que la
Comisión Nacional de Gestión de la Biodiversidad (CONAGEBIO) es también
responsable junto con el SINAC de la administración de los recursos naturales en el
país. Complementando la labor nacional en asuntos legales, a nivel internacional y
regional como el de Diversidad Biológica, el que controla el tráfico de especies en
peligro, llamado CITES, y el de Humedales o RAMSAR entre muchos otros.

2
 CAPÍTULO II
BIODIVERSIDAD EN LA REGIÓN SAN
MARTÍN

2
 2. LA BIODIVERSIDAD EN LA REGIÓN SAN MARTÍN

2.1. DEFINICIÓN DE LA BIODIVERSIDAD

Es la variabilidad de organismos vivos de cualquier fuente incluidos todos los

ecosistemas terrestres, marinos, y otros ecosistemas acuáticos, la diversidad de
especies, de genes, y todos los complejos ecológicos de los que forman parte.
(Convenio sobre Diversidad Biológica, 1992). Otros conceptos importantes son:

2.1.1. DIVERSIDAD GENÉTICA

Variabilidad dentro de cada especie, siendo medida por la variación de genes
(unidades químicas de información hereditaria, transmitida de una generación a
otra) de una especie, subespecie, variedad o híbrido.

2.1.2. DIVERSIDAD DE ESPECIES

Variación de especies sobre la tierra; se mide a escala local, regional o global.
Por ejemplo, el número de aves, mamíferos o peces.

2.1.3. DIVERSIDAD DE ECOSISTEMAS

Se define ecosistema como una comunidad de organismos en su ambiente físico
interactuando como una unidad ecológica. La diversidad de ecosistemas
comprende diferentes tipos de hábitats, de paisajes y de procesos ecológicos.

2.1.4. DIVERSIDAD CULTURAL

Diferentes culturas vivas (pueblos indígenas) que poseen conocimientos sobre
aprovechamiento, propiedades y las técnicas de manejo. Si en el campo de la
biología la biodiversidad se refiere al número de poblaciones de organismos y
especies distintas, para los ecólogos el concepto incluye la diversidad de
interacciones durables entre las especies y su ambiente inmediato o biotopo, el
ecosistema en que los organismos viven. En cada ecosistema, los organismos

2
vivientes son parte de un todo actuando recíprocamente entre sí, pero también
con el aire, el agua, y el suelo que los rodean.

Se distinguen habitualmente tres niveles en la biodiversidad:

2.1.4.1. GENÉTICA O DIVERSIDAD INTRAESPECÍFICA

Consistente en la diversidad de versiones de los genes (alelos) y de su
distribución, que a su vez es la base de las variaciones
interindividuales (la variedad de los genotipos).

2.1.4.2. ESPECÍFICA
Entendida como diversidad sistemática, consistente en la pluralidad de
los sistemas genéticos o genomas que distinguen a las especies.

2.1.4.3. ECOSISTÉMICA

La diversidad de las comunidades biológicas (biocenosis) cuya suma

integrada constituye la biosfera.

2.1.4.4. BIODIVERSIDAD INTRAESPECÍFICA

Dentro de una misma especie), obsérvense los diferentes tipos de maíz

y sus granos.

La biodiversidad aparente que muestran los registros fósiles sugiere

que unos pocos millones de años recientes incluyen el período con
mayor biodiversidad de la historia de la Tierra. Sin embargo, no todos
los científicos sostienen este punto de vista, ya que no es fácil
determinar si el abundante registro fósil se debe a una explosión de la
biodiversidad, o simplemente a la mejor disponibilidad y conservación
de los estratos geológicos más recientes. Sin embargo en que el
período desde la aparición del hombre forma parte de una nueva
extinción masiva, el evento de extinción holocénico, causado
especialmente por el impacto que los humanos tienen en el desarrollo
del ecosistema. Se calcula que las especies extinguidas por acción de
la actividad humana es todavía menor que las observadas durante las
extinciones masivas de las eras geológicas anteriores.Sin embargo,
2
 muchos opinan que la tasa actual de extinción es suficiente para crear
una gran extinción masiva en el término de menos de 100 años.Los
que están en desacuerdo con esta hipótesis sostienen que la tasa
actual de extinción puede mantenerse por varios miles de años antes
que la pérdida de biodiversidad supere el 20 % observado en las
extinciones masivas del pasado.

2.2. IMPORTANCIA DELA BIODIVERSIDAD

El valor esencial y fundamental de la biodiversidad reside en que es resultado de un

proceso histórico natural de gran antigüedad. Por esta sola razón, la diversidad biológica
tiene el inalienable derecho de continuar su existencia. El hombre y su cultura, como
producto y parte de esta diversidad, debe velar por protegerla y respetarla.

Además la biodiversidad es garante de bienestar y equilibrio en la biosfera. Los

elementos diversos que componen la biodiversidad conforman verdaderas unidades
funcionales, que aportan y aseguran muchos de los “servicios” básicos para nuestra
supervivencia. Finalmente desde nuestra condición humana, la diversidad también
representa un capital natural.El uso y beneficio de la biodiversidad ha contribuido de
muchas maneras al desarrollo de la cultura humana, y representa una fuente potencial
para subvenir a necesidades futuras.

2.3. EL ASPECTO BIOLÓGICO DE LA BIODIVERSIDAD

Hace referencia al papel de la diversidad biológica desde el punto de vista sistémico y

funcional (ecosistemas). Al ser indispensables a nuestra propia supervivencia, muchas
de estas funciones suelen ser llamadas “servicios”:

Los elementos que constituyen la diversidad biológica de un área son los reguladores
naturales de los flujos de energía y de materia. Cumplen una función importante en la
regulación y estabilización de las tierras y zonas litorales. Por ejemplo, en las laderas
montañosas, la diversidad de especies en la capa vegetal conforma verdaderos tejidos
que protegen las capas inertes subyacentes de la acción mecánica de los elementos
como el viento y las aguas de escorrentía. La biodiversidad juega un papel determinante
en procesos atmosféricos y climáticos. Muchos intercambios y efectos de las masas

2
continentales y los océanos con la atmósfera son producto de los elementos vivos
(efecto albedo, evapotranspiración, ciclo del carbono, etc.).

La diversidad biótica de un sistema natural es uno de los factores determinantes en los

procesos de recuperación y reconversión de desechos y nutrientes. Además algunos
ecosistemas presentan organismos o comunidades capaces de degradar toxinas, o de
fijar y estabilizar compuestos peligrosos de manera natural.

Aún con el desarrollo de la agricultura y la domesticación de animales, la diversidad

biológica es indispensable para mantener un buen funcionamiento de los
agroecosistemas.9 La regulación trofodinámica de las poblaciones biológicas solo es
posible respetando las delicadas redes que se establecen en la naturaleza. El
desequilibrio en estas relaciones ya ha demostrado tener consecuencias negativas
importantes. Esto es aún más evidente con los recursos marinos, donde la mayoría de
las fuentes alimenticias consumidas en el mundo son capturadas directamente en el
medio. La respuesta a las perturbaciones (naturales o antrópicas) tiene lugar a nivel
sistémico, mediante vías de respuesta que tienden a volver a la situación de equilibrio
inicial. Sin embargo, las actividades humanas han aumentado dramáticamente en
cuanto a la intensidad, afectando irremediablemente la diversidad biológica de algunos
ecosistemas y vulnerando en muchos casos esta capacidad de respuesta con resultados
catastróficos. La investigación sugiere que un ecosistema más diverso puede resistir
mejor a la tensión medioambiental y por consiguiente es más productivo.

Es probable que la pérdida de una especie disminuya la habilidad del sistema para
mantenerse o recuperarse de daños o perturbaciones. Simplemente como una especie
con la diversidad genética alta.

Ecosistema con la biodiversidad alta puede tener una oportunidad mayor de adaptarse al
cambio medioambiental. En otros términos: cuantas más especies comprende un
ecosistema, más probable es que el ecosistema sea estable. Los mecanismos que están
debajo de estos efectos son complejos y calurosamente disputados. Sin embargo, en los
recientes años, se ha dejado claro que realmente hay efectos ecológicos de
biodiversidad. Una elevada disponibilidad de recursos en el ambiente favorece una
mayor biomasa, pero también la dominancia ecológica y frecuentemente ecosistemas
relativamente pobres en nutrientes presentan una mayor diversidad.

2
 Algo que es cierto sistemáticamente en los ecosistemas acuáticos. Una mayor
biodiversidad permite a un ecosistema resistir mejor a los cambios ambientales mayores,
haciéndolo menos vulnerable, más resistente por cuanto el estado del sistema depende
de las interrelaciones entre especies y la desaparición de cualquiera de ellas es menos
crucial para la estabilidad del conjunto que en ecosistemas menos diversos y más
marcados por la dominancia.

2.4. ASPECTO ECONÓMICO DE LA BIODIVERSIDAD

Para todos los humanos, la biodiversidad es el primer recurso para la vida diaria. Un
aspecto importante es la diversidad de la cosecha que también se llama la agro
biodiversidad.

La mayoría de las personas ve la biodiversidad como un depósito de recursos útil para la

fabricación de alimentos, productos farmacéuticos y cosméticos. Este concepto sobre los
recursos biológicos explica la mayoría de los temores de desaparición de los recursos.
Sin embargo, también es el origen de nuevos conflictos que tratan con las reglas de
división y apropiación de recursos naturales. Algunos de los artículos económicos
importantes que la biodiversidad proporciona a la humanidad son:

Alimentos:

Cosechas, ganado, silvicultura, piscicultura, medicinas. Se han usado las especies de

plantas silvestres subsecuentemente para propósitos medicinales en la prehistoria. Por
ejemplo, la quinina viene del árbol de la quina (trata la malaria), el digital de la planta
Digitalia (problemas de arritmias crónicas), y la morfina de la planta de amapola
(anestesia).

Los animales también pueden jugar un papel, en particular en la investigación. Se estima

que de las 250.000 especies de plantas conocidas, se han investigado sólo 5.000 para
posibles aplicaciones médicas.

Industria: por ejemplo, fibras textiles, madera para coberturas y calor. La biodiversidad
puede ser una fuente de energía (como la biomasa). La diversidad biológica encierra
además la mayor reserva de compuestos bioquímicos imaginable, debido a la variedad
de adaptaciones metabólicas de los organismos. Otros productos industriales que

2
obtenemos actualmente son los aceites, lubricantes, perfumes, tintes, papel, ceras,
caucho, látex, resinas, venenos, corcho.

Los suministros de origen animal incluyen lana, seda, piel, carne, cuero, lubricante y
ceras. También pueden usarse los animales como transporte.

Turismo y recreación: la biodiversidad es una fuente de riqueza barata para muchas

áreas, como parques y bosques donde la naturaleza salvaje y los animales son una
fuente de belleza y alegría para muchas personas. El ecoturismo, en particular, está en
crecimiento en la actividad recreativa al aire libre. Así mismo, una gran parte de nuestra
herencia cultural en diversos ámbitos (gastronómico, educativo, espiritual) está
íntimamente ligada a la diversidad local o regional y seguramente lo seguirá estando.Los
ecólogos y activistas ecológicos fueron los primeros en insistir en el aspecto económico
de la protección de la diversidad biológica.

La estimación del valor de la biodiversidad es una condición previa necesaria a cualquier

discusión en la distribución de sus riquezas. Este valor puede ser discriminado entre
valor de uso (directo como el turismo o indirecto como la polinización) y valor intrínseco.

Si los recursos biológicos representan un interés ecológico para la comunidad, su valor

económico también es creciente. Se desarrollan nuevos productos debido a las
biotecnologías y los nuevos mercados. Para la sociedad, la biodiversidad es también un
campo de actividad y ganancia. Exige un arreglo de dirección apropiado para determinar
cómo estos recursos serán usados.

La mayoría de las especies tiene que ser evaluada aún por la importancia económica
actual y futura. Sin embargo, debemos ser conscientes de que aún nos falta mucho para
saber valorar, no sólo lo económico, si no más aún el valor que tiene para los
ecosistemas y ese valor o precio no lo podemos ni siquiera imaginar.

Se considera generalmente que la expansión demográfica y económica de la especie

humana está poniendo en marcha una extinción masiva, de dimensiones
incomparablemente mayores que las de cualquier extinción anterior. Las causas
concretas están en la desaparición indiscriminada de ecosistemas, por la tala de
bosques, la degradación de los suelos, la contaminación ambiental, la caza y la pesca
excesivas,...etc.. La comunidad científica juzga, en general, que tal extinción representa

2
 una amenaza para la capacidad de la biosfera para sustentar la vida humana a través de
diversos servicios naturales y recursos renovables.

Por ello la comprensión de la biodiversidad cultural en su relación con los ecosistemas

es clave, siempre que no se disocien los recursos naturales de su contexto cultural,
histórico y geográfico.

2.5. EL ASPECTO CIENTÍFICO DE LA BIODIVERSIDAD

La biodiversidad es importante ya que cada especie puede dar una pista a los científicos
sobre la evolución de la vida. Además, la biodiversidad ayuda a la ciencia a entender
cómo funciona el proceso vital y el papel que cada especie tiene en los ecosistemas.

La diversidad es una propiedad fenomenológica que pretende expresar la variedad de

elementos distintos. Como cualidad fundamental de nuestra percepción, sentimos la
necesidad de cuantificarla. El desarrollo de una medida que permita expresar de manera
clara y comparable la diversidad biológica presenta dificultades y limitaciones. No se
trata simplemente de medir una variación de uno o varios elementos comunes, sino de
cuantificar y ponderar cuantos elementos o grupos de elementos diferentes existen. Las
medidas de diversidad existentes pues, no son más que modelos cuantitativos o
semicuantitativos de una realidad cualitativa con límites muy claros en cuanto a sus
aplicaciones y alcances. El desarrollo de un concepto matemático lógico y coherente
para la modelación de la diversidad biológica a nivel específico y genético ha sido
bastante explorado y presenta un cuerpo sintético y robusto. La modelación de la
diversidad a nivel de ecosistemas es más reciente, y se ha visto beneficiada por los
adelantos tecnológicos

Las medidas de diversidad más sencillas consisten en índices matemáticos que

expresan la cantidad de información y el grado de organización de la misma.
Básicamente las expresiones métricas de diversidad tienen en cuenta tres aspectos:

2.5.1. RIQUEZA

2
 Es el número de elementos. Según el nivel, se trata del número de alelos o
heterocigosis (nivel genético), número de especies (nivel específico), o del
número de hábitats o unidades ambientales diferentes (nivel ecosistémico).

2.5.2. ABUNDANCIA RELATIVA

Es la incidencia relativa de cada uno de los elementos en relación a los demás.

2.5.3. DIFERENCIACIÓN
Es el grado de diferenciación genética, taxonómica o funcional de los elementos.

Cada uno de estos índices de la diversidad es unidimensional y de lectura

limitada. Las comparaciones y valoraciones de la diversidad biológica son
forzosamente incompletas en estos términos. Se usan por su carácter práctico y
sintético, pero insuficiente frente a modelos analíticos alternativos multiescalares
y multidimensionales que responden mejor a las necesidades específicas de
conservación y manejo.

Así, la modelación bidimensional (riqueza y abundancia relativa) puede

considerarse como el estándar “clásico” de medida y expresión de la diversidad.
De acuerdo a la escala espacial en la que se mide la diversidad biológica, se
habla de diversidad alpha (diversidad puntual, representada por α), beta
(diversidad entre hábitats, representada por β) y gamma (diversidad a escala
regional, representada por γ). Estos términos fueron acuñados por Robert
Whittaker en 1960 y gozan en general de una gran aceptación.

2.5.4. DINÁMICA
La biodiversidad no es estática: es un sistema en evolución constante, tanto en
cada especie, así como en cada organismo individual. Una especie actual puede
haberse iniciado hace uno a cuatro millones de años, y el 99 % de las especies
que alguna vez han existido en la Tierra se han extinguido.

La biodiversidad no se distribuye uniformemente en la tierra. Es más rica en los

trópicos, y conforme uno se acerca a las regiones polares se encuentran
poblaciones más grandes y menos especies. La flora y fauna varían,
dependiendo del clima, altitud, suelo y la presencia de otras especies. La
distribución de la diversidad biológica actual es el resultado de los procesos

2
 evolutivos, biogeográficos y ecológicos a lo largo del tiempo desde la aparición
de la vida en la tierra. Su existencia, conservación y evolución depende de los
factores ambientales que la hacen posible. Cada especie presenta
requerimientos ambientales específicos sin los cuales no le es posible sobrevivir.

Aunque los cambios orográficos y oceanográficos, altitudinales y latitudinales

permiten definir unidades de paisaje con bastante aproximación, la componente
específica de las especies presentes es la que finalmente permite identificar
áreas relativamente homogéneas en cuanto a las características que presenta u
ofrece para las poblaciones biológicas.

Estas unidades de biosfera, pueden ser identificadas como unidades de

biodiversidad según diferentes criterios de valoración: por ejemplo, el número de
endemismos, riqueza específica, ecosistémica o filogenética. Aunque es común
argumentar que tal o cual país presentan determinados índices de biodiversidad,
las unidades espaciales de la diversidad biológica son por definición
independiente de los límites o barrera geopolíticos.

Dos de las unidades espaciales vigentes de la biosfera, donde el factor de la

biodiversidad precede en importancia, son las ecorregiones de Global 20011
identificadas por la WWF y los puntos calientes de biodiversidad o hotspots de
Conservation International.12

Global 200 identifica las ecorregiones más importantes del planeta, tanto marinas
como continentales —cuerpos de agua dulce y terrestres— de acuerdo a la
riqueza específica, el número de endemismos y los estados de conservación.El
término «punto caliente de biodiversidad» fue acuñado por el Dr. Norman Myers
en 1998 e identifica regiones biogeográficas terrestres importantes según el
número de endemismos y el grado de amenaza sobre la biodiversidad.14 En su
última revisión Conservation International propone 34 hotspots.

2.5.5 AMENAZAS
Durante el siglo XX se ha venido observando la erosión cada vez más acelerada
de la biodiversidad. Las estimaciones sobre las proporciones de la extinción son
variadas, entre muy pocas y hasta 200 especies extinguidas por día, pero todos
los científicos reconocen que la proporción de pérdida de especies es mayor que
en cualquier época de la historia humana.

2
 Reino vegetal se estima que se encuentran amenazadas aproximadamente un
12,5 % de las especies conocidas. Todos están de acuerdo en que las pérdidas
se deben a la actividad humana, incluyendo la destrucción directa de plantas y su
hábitat. Existe también una creciente preocupación por la introducción humana
de especies exóticas en hábitats determinados, alterando la cadena trófica.
Actividades humanas dirigidas al desarrollo que pueden afectar la biodiversidad.

Algunos ejemplos de actividades de desarrollo que pueden tener las más

significativas consecuencias negativas para la diversidad biológica son:

Proyectos agrícolas y ganaderos que impliquen el desmonte de tierras, la

eliminación de tierras húmedas, la inundación para reservorios para riego, el
desplazamiento de la vida silvestre mediante cercos o ganado doméstico, el uso
intensivo de pesticidas, la introducción del monocultivo de productos comerciales
en lugares que antes dependieron de un gran surtido de cultivos locales para la
agricultura de subsistencia.

Proyectos de piscicultura que comprendan la conversión, para la acuicultura o

maricultura, de importantes sitios naturales de reproducción o crianza, la pesca
excesiva, la introducción de especies exóticas en ecosistemas acuáticos
naturales.

Proyectos forestales que incluyan la construcción de caminos de acceso,

explotación forestal intensiva, establecimiento de industrias para productos
forestales que generan más desarrollo cerca del sitio del proyecto.

Proyectos de transporte que abarquen la construcción de caminos principales,

puentes, caminos rurales, ferrocarriles o canales, los cuales podrían facilitar el
acceso a áreas naturales y a la población de las mismas.

2.6. CANALIZACIÓN DE LOS RÍOS

Actividades de dragado y relleno en tierras húmedas costeras o del interior.

Proyectos hidroeléctricos que impliquen grandes desviaciones del agua, inundaciones u

otras importantes transformaciones de áreas naturales acuáticas o terrestres,
produciendo la reducción o modificación del hábitat y el consecuente traslado necesario
hacia nuevas áreas y la probable violación de la capacidad de mantenimiento. Riego y
2
 otros proyectos de agua potable que puedan vaciar el agua, drenar los hábitats en
tierras húmedas o eliminar fuentes vitales de agua. Proyectos industriales que
produzcan la contaminación del aire, agua o suelo. Pérdida en gran escala del hábitat,
debido a la minería y exploración mineral. Conversión de los recursos biológicos para
combustibles o alimentos a escala industrial.

2.7. ASPECTOS SOCIOCULTURALES

A los anteriores puede añadirse con sentido la biodiversidad cultural. Los trabajos sobre
biodiversidad biológica están incorporando el estudio el fomento y la protección de la
biodiversidad cultural, además de la biodiversidad específica, de ecosistemas y de la
genética.

Eugenio Reyes Naranjo15 define la Biodiversidad Cultural como diversidad de saberes

que los seres humanos han desarrollado a través de la historia en su relación con la
biodiversidad

Esto incluye creencias, mitos, sueños leyendas, lenguaje, conocimientos científicos,

actitudes psicológicas en el sentido más amplio posible, manejos aprovechamientos,
disfrute y compresión de entorno natural.

2.8. CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD

Uno de los objetivos para el establecimiento de las Unidades de Conservación es

preservar las especies y asociaciones en su estado natural, particularmente aquellas
que se encuentran en situación vulnerable o en vías de extinción. Esta situación es
relevante dado que la región tiene varias especies en esta situación, como lo son: el
mono choro de cola amarilla (Lagothrix flavicauda), el oso de anteojos
(Tremarctusornatus), la taruca (Hippocamelus antisensis), el jaguar u otorongo (Pantera
onca), elmaquisapa de montaña (Ateles belzebuth), entre otras.

2.9. LAS ASOCIACIONES SON:

 AC-SUR: Asociación para la Cooperación con el Sur.

2
  ADEX: Asociación de Exportadores.

 ADPIC: Consejo de los Aspectos de los Derechos de Propiedad

Intelectual relacionado con el Comercio (Organización
Mundial del Comercio).

 AECI: Agencia Española de Cooperación Internacional.

 ANP: Área Natural Protegida.

 BIODAMAZ: Proyecto Diversidad Biológica de la Amazonía Peruana.

 CAR-SM: Comisión Ambiental Regional de San Martín.

 CDB: Convenio de la Diversidad Biológica.

 FONDEBOSQUE: Fondo de Promoción del Desarrollo Forestal.

 GORESAM: Gobierno Regional de San Martín

 GRNGMA: Gerencia Regional de Recursos Naturales y Gestión del

Medio Ambiente.
 Instituto Nacional de Investigación y Extensión Agraria

 INRENA: Instituto Nacional de Recursos Naturales

 UICN: Unión Mundial para la Conservación de la Naturaleza

2.10. ESTRATEGIAS DE LA BIODIVERSIDAD EN SAN MARTÍN

En San Martín, la implementación de la Estrategia Regional de Diversidad Biológica se

inició con la realización de talleres y reuniones en el año 2004, promovidos por el
Gobierno Regional de San Martín (GORESAM), el CONAM a través de la Secretaria
Ejecutiva Regional SER Loreto - San Martín, y la Comisión Ambiental Regional de San

2
 Martín (CAR San Martín), actuando como facilitador el Proyecto BIODAMAZ, con la
participación de muchos actores de la sociedad civil, tanto institucional como
individualmente. Los principales logros del proceso fueron:

 Propuesta para la conformación del Grupo Técnico de Diversidad Biológica de San

Martín (GTDB San Martín) dentro de la CAR San Martín, para que funcione como
referente técnico, con la finalidad de involucrar actores regionales en trabajo
conjunto en temas de biodiversidad.
 Conocimiento e información sobre conservación y uso sostenible de la diversidad
biológica, elaboración de estrategias y plan de acción sobre la biodiversidad.

CONCLUSIONES

 El Cambio Climático en la región de san Martin es un hecho importante que nos afecta
día a día por falta de nuestra consciencia, aunque existen escépticos nos representan
de manera alguna a un grupo mayoritario. Es por ello que los Gobiernos regionales han
reaccionado ante esta amenaza cada vez más cercana: alteraciones climáticas graves
que podrán colocar biodiversidad en peligro.

 El Cambio Climático, por otro lado, ha dejado muy clara la globalización de los
problemas ambientales, es imposible e inútil enfrentar uno de los problemas más
cotizados que se realiza a en nuestra Región San Martin.

 Es por ello una preocupación que debe ser inmediata, no se podrá esperar a que los
efectos se hagan notorios y claros, pues seguramente en ese momento ya será muy
tarde para actuar buscando soluciones en la temática ambiental.

 En nuestro mundo actual en calentamiento, a medida que los antiguos imperios se dan
cuenta de las más serias consecuencias de sus revoluciones industriales, sitio donde la
humanidad se perdonó de niveles desastrosos de cambio climático. La IPCC que nos
advierte, también nos da esperanzas, haciendo notar que reducciones significativas en
las emisiones son no sólo económicamente, técnicamente factibles”. Esperamos que no
sea así más adelante.

2
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Problemática sobre el Cambio Climático.

 Asociación para el Desarrollo Sostenible.
 Asociación para la Investigación y Desarrollo Integral.
 Investigación sobre la biodiversidad
 Cambio Climático.
 Convención sobre el Cambio Climático.
 Consejo Nacional del Ambiente.
 Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica.
 Consorcio para el Desarrollo Sostenible de la Región San Martin.

2
ANEXOS

2
Anexo N° 1 : ECOSISTEMAS DE LA BIODIVERSIDAD EN LA PROVINCIA DE SAN MARTIN

Fuente: ONG “Cerro Escalera” – 2014

Anexo N° 2 : LA BIODIVERSIDAD EN SAN MARTÍN

2
 Fuente: ONG “Cerro Escalera “– 2014

Anexo N° 3 : “CAMBIO CLIMATICO EN SAN MARTIN “

2
 Fuentes: CAMBIO CLIMATICO EN SANMARTIN
Anexo : N° 4 “CONTAMINACIÓN EN SAN MARTÍN “

2
2
Anexo : N° 5 “ La Biodiversidad en la Provincia de San Martin “