UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

FACULTAD DE INGENIERÍA AMBIENTAL

CURVAS EQUIPOTENCIALES

SEGUNDO LABORATORIO DEL CURSO FISICA III

Fernández Mendoza Araceli – 20161296C

Arteta Laymito Jhosep – 20162549B
Vega Vega Daniel – 20161177D

DOCENTE:

Lima, Perú
2018
 INDICE

1. Objetivo ...................................................................................................................................... 3

2. Fundamentación Teórica......................................................................................................... 3

3. Hoja de datos experimentales ................................................................................................ 6

3.1 Punto-Punto ...................................................................................................................... 6

3.2 Placa-Placa............................................................................................................................. 7

3.3 Anillo-Punto ............................................................................................................................ 8

4. Gráficos ...................................................................................................................................... 9

4.1 Punto-Punto ............................................................................................................................ 9

4.2 Placa-Placa........................................................................................................................... 10

4.3 Anillo-Punto .......................................................................................................................... 11

5. Conclusiones y Observaciones ............................................................................................ 12

Conclusiones ............................................................................................................................... 12

Observaciones ............................................................................................................................ 12

6. Bibliografía ............................................................................................................................... 13

7. Anexo ....................................................................................................................................... 13

7.1 Procedimiento ................................................................................................................. 13

 Materiales ........................................................................................................................ 13

 Procedimiento ................................................................................................................. 14

7.2 Hoja de datos originales ................................................................................................ 15

1. Objetivo

Graficar las curvas equipotenciales de varias configuraciones de carga eléctrica, dentro de

una solución conductora.

2. Fundamentación Teórica

Consideremos una carga o un grupo de ellas en el espacio. Rápidamente notamos que

estas modifican la vecindad próxima a ellas, originan ciertos cambios físicos en el espacio
circundante. Podemos verificarlo colocando una carga de prueba en la vecindad dada. Esta
carga va a estar sometida a una fuerza de repulsión o atracción, la cual va a variar según
la posición en la que se encuentre. Entonces notamos que el espacio a adquirido
propiedades particulares.

Las manifestaciones medibles que tienen lugar en cada punto del espacio son la intensidad
de campo E y el potencial eléctrico V.

Comencemos por el campo eléctrico. Como se dijo al principio, es el conjunto de

propiedades que adquiere el espacio que rodea a una carga o grupo de cargas. Este se
manifiesta debido a la fuerza que ejerce sobre una carga de prueba. Matemáticamente se
define por la fuerza que ejerce sobre la carga entre la carga de prueba.

E = F/q

Seguimos con el potencial eléctrico. Suponemos que queremos medir el potencial eléctrico
en un punto M (x, y, z), el valor del potencial eléctrico será numéricamente igual al trabajo
necesario para trasladar una carga positiva unitaria desde el infinito (donde el potencial
eléctrico es cero) hasta el punto M (x, y, z), venciendo las acciones que ejerce el campo
eléctrico sobre la carga.

El potencial eléctrico varía según su posición en el campo, sin embargo, podemos encontrar
un conjunto de puntos que se encuentran al mismo potencial. A este lugar lo
denominaremos “superficie equipotencial”.

Las superficies equipotenciales están definidas como el lugar del espacio en donde el
potencial eléctrico tiene el mismo valor en todos sus puntos, y por consiguiente el trabajo
realizado al mover una carga entre dos puntos cualesquiera de esta superficie es nulo.
Las superficies equipotenciales nos sirven para representar gráficamente la distribución del
potencial eléctrico en una cierta región donde existe un campo eléctrico E.

Siguiendo con la definición, en consecuencia, la superficie equipotencial que pasa por

cualquier punto del espacio, será perpendicular a la dirección del campo eléctrico en ese
punto. Si no fuese así, el campo eléctrico tendría un componente sobre la superficie
equipotencial, y se tendría que ejercer trabajo para mover la carga, lo cual va en contra de
su definición.

Vamos a analizar el trabajo realizado por la fuerza eléctrica en un campo de una carga
puntual Q.

La carga Q va a ser colocada en el punto O. La presencia de de esta carga va a modificar

las propiedades del espacio, creando un campo eléctrico E. Sea la carga de prueba q que
se desplaza por el campo E desde el punto “a” hasta el punto “b”, una distancia “ds”
(desplazamiento muy pequeño). Este desplazamiento por ser muy pequeño puede ser
considerado rectilíneo y así despreciamos la variación de la fuerza F aplicada a la carga q.

El trabajo realizado por la fuerza F será:

𝑑𝑊 = 𝐹. 𝑑𝑠 = 𝐹𝑑𝑠𝑐𝑜𝑠(𝜃)

Donde 𝜃 es el ángulo formado por la dirección de la fuerza F y la dirección del

desplazamiento.

𝑑𝑟 = 𝑑𝑠𝑐𝑜𝑠(𝜃)

De esa forma

𝑑𝑊 = 𝐹𝑑𝑟

Reemplazando F de la ecuación de Coulomb, tenemos:

𝑞𝑄𝑑𝑟
𝑑𝑊 =
4𝜋𝜀𝑟 2

Donde 𝜀 es la permisividad en el vacío

El trabajo para trasladar la carga q desde el punto A hasta el punto B, que se encuentran
a la distancia 𝑟𝐴 y 𝑟𝐵 de la carga Q será:

𝑟𝐵
𝑞𝑄𝑑𝑟
𝑊𝐴→𝐵 = ∫
𝑟𝐴 4𝜋𝜀𝑟 2

De la definición de la diferencia de potencial eléctrico podemos obtener:

𝑟𝐵
∆𝑉𝐴𝐵 = − ∫ 𝐸. 𝑑𝑟
𝑟𝐴

𝑟𝐵
𝑉𝐵 − 𝑉𝐴 = ∫ 𝐸. 𝑑𝑟
𝑟𝐴

Si 𝑟𝐴 → ∞, por ser F=0, entonces 𝑉𝐴 = 0. Con esta consideración:

𝑟𝐵
𝑄
𝑉𝐵 = − ∫ 𝐸. 𝑑𝑟 =
𝑟𝐴 4𝜋𝜀𝑟𝐵

En general, para cualquier punto P

𝑄
𝑉𝑃 =
4𝜋𝜀𝑟𝑃

Líneas de fuerza: Entendemos por línea de fuerza a aquella línea tal que en cada uno de
sus puntos el vector E (intensidad de campo eléctrico), correspondiente a dicho punto, es
tangente.

Como lo habíamos mencionado antes, las superficies equipotenciales son perpendiculares

a vector intensidad de campo eléctrico. Entonces, las superficies equipotenciales también
son perpendiculares a las líneas de fuerza.

Figura 2.1 Curvas equipotenciales

3. Hoja de datos experimentales

3.1 Punto-Punto

Tabla 3.1 Coordenadas del sistema punto-punto

Curva 1 Curva 3

Punto Coordenada Punto Coordenada

A (-6,2) K (1,-1).punto fijo

B (-4,2.3) L (4.1,1.4)

C (-1.4,4.5) M (-1.5,-3.5)

D (-3,3).punto fijo N (-2.5,-5)

E (-2,5.5) Ñ (-0.2,-2.3)

Curva 2 Curva 4

Punto Coordenada Punto Coordenada

F (-1,1).punto fijo O (3,-3).punto fijo

G (-2.5,-0.5) P (2.2,-4.1)

H (-4.9,-2) Q (1.8,-6)

I (2.1,-5.4) R (4.4,-1.7)

J (0.6,3) S (6.3,-1.9)
3.2 Placa-Placa

Tabla 3.2 Coordenadas del sistema placa-placa

Curva 1 Curva 3

Punto Coordenada Punto Coordenada

A (-3,0).punto fijo K (1,0).punto fijo

B (-1.1,2) L (2.5,-1.3)

C (-1.8,1.2) M (3.9,-3.1)

D (-4.5,-1.5) N (5,3.9)

E (-6.9,-4.5) Ñ (6,-5.5)

Curva 2 Curva 4

Punto Coordenada Punto Coordenada

F (-1,0).punto fijo O (3,0).punto fijo

G (-2.7,-1.6) P (1,2)

H (-4,-3.3) Q (5,-1.9)

I (-5.8,-5) R (6.7,-3.6)

J (-7,5.8) S (7.8,-4.6)

Nota: La longitud de las placas son 11.9 y 11.1

3.3 Anillo-Punto

Tabla 3.3 Coordenadas del sistema anillo-punto

Curva 1 Curva 3

Punto Coordenada Punto Coordenada

A (-2.5,0).punto fijo K (-2.5,0).punto fijo

B (-2.8,1.5) L (-3.5,-1.4)

C (-3.6,2.5) M (-4.7,-2.2)

D (-3,2.6) N (-3.3,1.2)

E (-4.5,-4.5) Ñ (-5,2.1)

Curva 2 Curva 4

Punto Coordenada Punto Coordenada

F (-1,0).punto fijo O (-1,0).punto fijo

G (-1.4,1.7) P (-2.3,2.5)

H (-3.5,4.6) Q (-3.5,3.1)

I (-2,-4) R (4,-3.5)

J (-5,-5.8) S (2,-1.9)

Nota: La longitud del diámetro son 3 cm.

4. Gráficos

4.1 Punto-Punto

Figura 4.1.Curvas equipotenciales obtenidas en el experimento punto-punto

4.2 Placa-Placa

Figura 4.2. Curvas equipotenciales obtenidas en el experimento placa-placa

4.3 Anillo-Punto

Figura 4.3. Curvas equipotenciales obtenidas en el experimento anillo-punto

5. Conclusiones y Observaciones

Conclusiones

o Las líneas de campo son más cercanas en logares donde la magnitud del campo
es mayor.
o Sobre una superficie equipotencial no ocurre movimiento de cargas por acción
eléctrica.
o Las líneas de campo son perpendiculares a las curvas equipotenciales como está
de mostrado en la ecuación:

𝑟̅(𝑏)
𝑉𝐴𝐵 = − ∫ 𝐸̅ ∙ 𝑑𝑟̅ = 0
𝑟̅(𝑎)

o Donde 𝑟̅ pertenece a una curva equipotencial, y dado que la integral del producto
escalar con las líneas es igual a cero, dichas líneas y curvas son perpendiculares.
o Las curvas halladas en el experimento no son exactas, ya que las placas no eran
rectas, y los cilindros tenían ciertos defectos, además de los errores que hay en
toda medición.

Observaciones

o Para la mayor realización de este experimento es necesario que los

electrodos se encuentren lo más limpio posible.
o El galvanómetro correctamente calibrado, ya que en la realización del
experimento marcaba mayor a cero.
o Graficar un sistema de coordenadas cuyo origen se encuentre en el centro de
la cubeta.
o Cubrir toda la superficie de la cubeta con la solución de sulfato de cobre.
o Anotar los puntos referenciales para cada objeto, ya sean placas, cilindros o los
puntos.
o En la realización del experimento el profesor accidentalmente movió los
electrodos haciendo que se pierdan los puntos ya establecidos y teniendo que
generar nuevos puntos.
6. Bibliografía

o Física General III, ASMAT Humberto,6ta Edición, año 2007

o Física Universitaria Volumen 2, SEARS – ZEMANSKY,12va Edición, año 2009

o Cromer Alan, Física en la ciencia y en la industria, 1986, pág. 533.

o Tema: Curvas equipotenciales :http://www.scribd.com/doc/237288

o Serway, Raymond; Jewett, Jhon: Física para ciencias e Ingeniería. Vol. II.
Thomson. México 2005.
o Sears, F.W.; Zemansk M.; Young H.: Freddman.: Física Universitaria, Vol. II
Adisson Wesley. México 2004. (Pg.: 878-899)
o Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Ingeniería. Manual del
Laboratorio de Física General 2da. Edición Lima. Fc UNI 2004

7. Anexo

7.1 Procedimiento

 Materiales

Bandeja de plástico

Fuente

Galvanómetro

Solución de sulfato de cobre

Hoja milimetrada

Electrodos
 Procedimiento

1. Colocar debajo de la bandeja de plástico una hoja de papel milimetrado, en

el cual se ha trazado un sistema de ejes cartesianos, haciendo coincidir el
origen del sistema con el centro de la cubeta.
2. Verter en la cubeta la solución de sulfato de cobre que es el elemento
conductor de cargas, haciendo que la altura del líquido no sea mayor de un
centímetro.
3. Situar los electrodos equidistantes al origen de coordenadas, y establecer
una diferencia de potencial entre ellos mediante una fuente de poder.
4. Para establecer las curvas equipotenciales determinamos seis puntos
equipotenciales pertenecientes a cada curva, tres en el eje Y positivo, dos
en el eje Y negativo, y uno en Y=0. Establecemos cinco curvas
equipotenciales para cada caso presentado (punto-punto, cilindro-cilindro,
placa-placa, placa-punto, placa-cilindro) dos en el eje X negativo, dos en el
eje X positivo, y una en X=0.

Figura 7.1 Punto-Punto

Figura 7.2 Placa-Placa

7.2 Hoja de datos originales