Guía Profesor Clasificación Artrópodos

Nivel: Quinto Básico

Subsector Estudio y Comprensión de la Naturaleza

Objetivo Distinguir entre insectos y arácnidos, organizarlos

utilizando una clave taxonómica sencilla.

Contenidos Taxonomía de Artrópodos. Algunos descriptores para

identificar diversos artrópodos y su clasificación.

Objetivos de Identificar a las especies y poblaciones biológicas como

enlace con niveles de organización de vegetales, animales y seres
planes y humanos.
programas
Unidad Diversidad de la naturaleza y la sociedad
relacionada
Conocimiento Animales vertebrados e invertebrados. Clasificación de
inicial cordados: Peces, Reptiles, Anfibios, Aves, Mamíferos.

Materiales Lápiz grafito y de colores, lupa.

durante la visita
Sugerencia de Confección de paneles donde organicen animales
trabajo posterior domésticos, plantas, alimentos, según categorías.

Glosario Artrópodos: animales invertebrados de cuerpo con

simetría bilateral formado por una serie de segmentos
más o menos ostensibles y provisto de apéndices
compuestos de piezas articuladas. En el Phylum
Artrópoda se contienen las clases insectos, arácnidos y
crustáceos.
Anatomía de insectos: tienen el cuerpo segmentado en
cabeza, torax y abdomen.
Anatomía de arácnidos: tienen el cuerpo segmentado en
cefalotórax y abdomen.
Guía Clasificación Artrópodos
Museo Fonck
Estudio y Comprensión del Medio Natural

Nombre alumno:
Establecimiento: Curso: Quinto Básico
Profesor (a): Fecha:

Introducción
Los artrópodos son animales invertebrados que tienen un exoesqueleto duro y
articulaciones que permiten que sus extremidades se doblen. Los artrópodos o
Phylum Artrópodos son uno de los grupos más amplios y abundantes
de la zoología. Este Phylum se compone de la Clase Insectos y la
Clase Arácnidos, entre otras.

¿En qué se parecen los artrópodos a los hombres medievales que

usaban armadura?
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………

Actividad N°1: Observa las imágenes e identifica las diferencias y similitudes

entre estos dos artrópodos.
¿Cuál pertenece a la Clase Arácnido y cuál a la Clase Insecto?

pedipalpos
tórax

antenas

cefalotórax

cabeza

abdomen

patas
Foto hormiga Fuente: www.acpdd.com/desinsectacion.htm
Foto araña Fuente: www.aragonesasi.com/natural/fauna/aranas.htm

Actividad N°2:
La Clase arácnidos y la Clase insectos se dividen en Órdenes, tal como lo
muestra el esquema.
Phylum
Artrópodos

Clase Clase
Insectos Arácnidos

Ordenes Ordenes
 Utiliza una lupa y esta clave taxonómica para reconocer Órdenes observando
los insectarios del segundo piso del Museo. Las claves taxonómicas son
instrumentos que utilizan los científicos para identificar y clasificar seres vivos.

• Con ocho patas …………………………….…………….……………………..….Arácnidos

Presenta cefalotórax y sus ocho patas rodean el cuerpo ….…….……….…. Arañas

Las primeras dos patas están modificadas en forma de tenazas y tiene cola que
termina con un aguijón …………………………………………………………………. Escorpiones

• Con seis patas ………………………………………………………..………………. Insectos

Dos alas que no exceden mucho el tamaño del cuerpo, tiene dos pequeñas
alas entre el tórax y el abdomen, llamados balancines ……………………..…Diptera

Insectos con patas traseras de gran tamaño, más ensanchadas llamadas

fémures, tienen espinas que frotan contra sus alas y emiten
sonidos……………………………………………............………………………………..….Orthoptera

Cuatro alas, las dos alas más externas son rígidas, llamadas élitros,
generalmente tienen coloración y relieve .………………………………. Coleópteros

Cuerpo acinturado con cuatro alas, sus alas tienen ganchos que se unen
entre sí y a simple vista parece tener únicamente dos alas, tiene dos
antenas…………………………………………………………………………………..………Hymenoptera

Abdomen muy largo en relación al resto del cuerpo, con cuatro alas
transparentes, rígidas e inervadas …………………………………….…….……. Odonata

Cuatro alas con escamas de diversos colores, dos antenas y

trompa…………………………………………………………………………………….…...… Lepidoptera

Cuatro alas, las más internas son muy finas y las externas son semi rígidas,
cuando se cierran queda una tapando a la otra ……………………….Hemiptera

Actividad N°3: Observe los insectarios del Museo. Dibuje un ejemplar de

artrópodo en el recuadro, según sea la clase y orden que se indica.

Clase: Insectos
Orden: Lepidoptera Clase: Insectos
Orden: Odonata

Clase: Arácnidos
Orden: Araña

Clase: Insectos
Orden: Orthoptera
Actividad Nº4: Completa el esquema agregando algunos Órdenes.

Phylum
Artrópodos

Clase Clase
Insectos Arácnidos

Cuéntale a tus amigos y tu familia sobre lo que aprendiste hoy.

Te esperamos en otra ocasión con otro interesante tema.

(Desprender y dejar al guía del Museo)

AUTOEVALUACIÓN: Encierra en un círculo la alternativa que represente la

opinión del grupo

1) La visita al Museo se puede decir que fue

Muy provechosa Medianamente Provechosa Poco provechosa

2) Estamos conformes con lo realizado en este trabajo

Si No

3) Hemos utilizado el tiempo de manera adecuada

Si a veces No

4) Pudimos abordar las actividades con…

Facilidad Pocas dificultades Mucha dificultad