Professional Documents
Culture Documents
2018 / Isnin
Masa 11.20 – 12.20
Kelas 2 Bijak
kehadiran
Nilai Utama BERTERIMA KASIH
Tajuk TERIMA KASIH, KELUARGAKU
Standard 4.1
Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Objektif 1. Menyenaraikan cara berterima kasih terhadap keluarga.
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
Refleksi
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
datang.
Catatan
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
Refleksi yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
datang.
Catatan
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:-
Mesyuarat / Kursus
Program Sekolah
Mengiringi murid keluar
Aktiviti luar
Cuti Bencana / Cuti Khas
Cuti Peristiwa / Cuti Umum
Cuti Rehat / Cuti Sakit
Tarikh / Hari 29.03.2018 / Khamis
Masa 11.20 – 12.20
Kelas 2 Bijak
Kehadiran
Nilai Utama BERTERIMA KASIH
Tajuk TERIMA KASIH, KELUARGAKU
Standard 4.3
Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
Refleksi
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
Catatan
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:-
Mesyuarat / Kursus
Program Sekolah
Mengiringi murid keluar
Aktiviti luar
Cuti Bencana / Cuti Khas
Cuti Peristiwa / Cuti Umum
Cuti Rehat / Cuti Sakit
Tarikh / Hari 30.03.2018 / Jumaat
Masa 10.20 - 11.20
Kelas 2 Bijak
Kehadiran
Nilai Utama BERTERIMA KASIH
Tajuk TERIMA KASIH, KELUARGAKU
Standard 4.1, 4.5
Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk
pelajaran.
2. Murid menyenaraikan cara berterima kasih terhadap keluarga.
Ringkasan Aktiviti
3. Murid melakonkan cara mengamalkan sikap berterima kasih terhadap keluarga.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak
Refleksi
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
Catatan
Tarikh
Kemahiran Abad ke-21
Masa
Kelas Berdaya tahan
Nilai Utama BERTERIMA KASIH
Tajuk TERIMA KASIH, KELUARGAKU / Mahir berkomunikasi
Standard 4.1, 4.2, 2.3
Pembelajaran Pemikir
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Kerja sepasukan
1. Menyenaraikan cara berterima kasih terhadap keluarga. Bersifat ingin tahu
2. Menjelaskan kepentingan berterima kasih terhadap
Objektif
keluarga. Berperinsip
3. Menghuraikan kesan mengabaikan sikap berterima kasih
terhadap keluarga. Bermaklumat
/ Penyayang / Prihatin
Pemulihan (Buku teks : 23)
Patriotik
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menyenaraikan cara berterima kasih terhadap keluarga. Strategi Pengajaran dan
3. Murid menjelaskan kepentingan berterima kasih terhadap Pembelajaran
Ringkasan Aktiviti keluarga.
4. Murid menghuraikan kesan mengabaikan sikap berterima kasih / 5P
terhadap keluarga.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. Penyelesaian masalah
6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
Pembelajaran berasaskan
pelajaran.
projek
BBM Buku teks, buku tulis Pembelajaran kooperatif
Pembelajaran Masteri
Catatan Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:-
Mesyuarat / Kursus Pendekatan Modular
Program Sekolah
/ Pendekatan Berpusatkan
Mengiringi murid keluar
Murid
Aktiviti luar
Cuti Bencana / Cuti Khas
Cuti Peristiwa / Cuti Umum
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Abad Ke-21
Cuti Rehat / Cuti Sakit
Round Table
Think, Pair, Share
Hot seat
Permainan
/ Main Peranan
Gallery Walk
Peta I-Think
Deklamasi Sajak /
Nyanyian
/ Mengaplikasi
Menganalisis
Ulasan Pentadbir
Menilai
Mencipta
Bahasa
/ Nilai Murni
Patriotisme
Keusahawanan