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SANIDAD AGROFORESTAL
Estos pueden disparar sus poblaciones de insectos y aumenta los patógenos que
pueden generan daños irreversibles o hasta la muerte de las plantas .Es allí
donde la sanidad agroforestal basa su campo de estudio con el único fin de buscar
el bienestar para las plantas para lograr una buena producción y calidad de
productos.
Desarrollo productivo
Desarrollo ambiental
Desarrollo social
Para mí, ya estoy convencido que la sanidad agroforestal es vital para una
producción social y ambiental sostenible por medio de la investigación , el
estudio y el trabajo que he tenido hasta el momento he puesto en práctica los
conocimientos adquiridos en varios sitios en donde las productores han
seguido las recomendaciones para hacer más productivo los sistemas
agroforestales sin dejar a un lado su sanidad.
http://www.cpl.cl/QueEsProduccionLimpia/
https://documentslide.org/the-philosophy-of-money.html?utm_source=modulo-
fitopatologia-pdf
http://www.larioja.org/medio-ambiente/es/montes/sanidad-forestal
Conformación
Diseños de saf
https://www.google.com.co/search?q=casa+animada+imagen&rlz=1C1GGRV_esCO752CO755&tb
m=isch&source=iu&ictx=1&fir=OoJgOnZuTUtgnM%
http://www.jornada.unam.mx/2017/10/21/cam-cultivos.html
http://www.actiweb.es/ecotec/sistemas_agroforestales.html
www.imagui.com/a/imagenes-de-un-bosque-animado-cnebGepM9
https://contabilidadninos.wordpress.com/
https://www.google.com.co/search?q=imanes+de+leche+y+carne+animadas&rlz=1C1GGRV_esCO
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AMPESINAS+EN+LA+FINCA&oq=DIBUJOS+DE+FAMILIAS+CONTENTAS++DE+LA++MANO+CAMPESI
NAS+EN+LA+FINCA&gs_l=psy-
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2. Hacer un gráfico, cuadro o una tabla donde se describan y expliquen las relaciones
interespecíficas presentes entre individuos.
3. Elaborar un diagrama, tabla o grafico que muestre las características morfológicas de insectos,
mamíferos y aves y microorganismos (diversos grupos de microorganismos).
bibliográficas:
e. ¿Cuáles serán las razones del éxito de los insectos sobre otros
individuos?
prezi o video y deberá cumplir con las normas APA para citas y fuentes
Relaciones interespecíficas
Son relaciones que se establecen entre individuos pertenecientes diferentes especies.
Pueden ser : Beneficiosas, perjudiciales o indiferentes para cada uno de los seres vivos implicados
1. Antagonismo Al menos uno de los organismos sale perjudicado. No lo deja crecer o desarrollarse. Ejemplo la hiedra
trepadora mata al árbol que enrieda.
2. Depredación Relación entre un ser vivo denominado presa y otro que lo captura y lo debora llamado depredador.
Ejemplo el león captura y se debora la cebra
3. Parasitismo Es una relación que se establece entre 2 individuos, un parasito sale beneficiado mientras que el
otro sale perjudicado. Puede ser leve o grave. Ejemplo :la pulga, la garrapata etc.
4. Competencia Se establece entre 2 especies diferentes que pretenden un mismo recurso como es el territorio,
alimento agua o luz. Ambas especies se perjudican aunque una de ellas, la pueda adaptarse
mejor al medio conseguirá aumentar su población respecto a la otra.
5. Mutualismo Relación que se establece entre 2 individuos y de la que ambos tienen beneficios.
Ejemplo las aves que limpian de parásitos al ganado.
6. Simbiosis Es una relación de beneficio mutuo obligado, Además aumenta las expectativas de supervivencia
de los organismos implicados. Ejemplo las termitas y los microorganismos que contienen en su
aparato digestivo que ayuda a digerir la celulosa de la madera.
7. Comensalismo Esta relación es positiva para uno de los organismos llamado comenzal, indiferente para el otro
llamado patrón. El beneficio consiste en la obtención de alimentos utilizando los restos de
comida con los productos corporales, liberados por la especie patrón.
Ejemplo la rémora que vive adherida al tiburón
8. Inquilinismo Al igual que el comensalismo uno o unos los individuos resulta beneficiados y para el otro
es indiferente. La relación es ventajosa para el organismo que encuentra cobijo y protección.
Ejemplo son las arboles que sirven de refugio a las aves.
Lastres, L., Soza, F. 2009. Manual de Sanidad Vegetal. Programa para la Agricultura Sostenible en Laderas de América Central.
Carrera de Ciencia y Producción Agropecuaria. Escuela Agrícola Panamericana, El Zamorano, Honduras. 75 p. Recuperado en julio
de 2014 de
http://www.se.gob.hn/UnidadMedia2/Manuales/Modulo7.pdf
https://www.google.com.co/search?q=imagen+de+dinero+animado&rlz=1C1GGRV_esCO752CO755&tbm=isch&source=iu&ictx=1&fi
r=8Egcz7gzyHOdxM%253A%252CW2QvX8Ajq8ce3M%252C_&usg=__D0PWTCcEaFZ_EiFKI7GkC6ptkxw%3D&sa=X&ved=0ahUK
EwiGioOU2NjZAhUCwFkKHcGuDNkQ9QEIPTAK#imgrc=kHB6sG35TPbKzM
https://www.google.com.co/search?q=casa+animada+imagen&rlz=1C1GGRV_esCO752CO755&tbm=isch&source=iu&ictx=1&fir=Oo
JgOnZuTUtgnM%
http://www.jornada.unam.mx/2017/10/21/cam-cultivos.html
http://www.actiweb.es/ecotec/sistemas_agroforestales.html
www.imagui.com/a/imagenes-de-un-bosque-animado-cnebGepM9
3. . Elaborar un diagrama, tabla o grafico que muestre las características
morfológicas de insectos, mamíferos y aves y microorganismos.
e. ¿Cuáles serán las razones del éxito de los insectos sobre otros
Individuos?
1. exoesqueleto
2. Capacidad para el vuelo
3. Adaptabilidad estructural
4. Alta capacidad reproductiva
5. metamorfosis completa
6. Primeros colonizadores de la tierra
BILBIOGRAFIA
http://ocwus.us.es/produccion-vegetal/sanidad-vegetal/page_02.htm
http://ocwus.us.es/produccion-vegetal/sanidad-vegetal/page_04.htm
https://definicion.de/plaga/
Sánchez Raquel (2013, diciembre 22). Relato Digital para el MAES. Relaciones
interespecíficas. Video recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=r11hHghO-H4&feature=youtu.be&t=43
https://www.youtube.com/watch?v=GmWR8_62F1I&feature=youtu.be&t=1
https://documentslide.org/the-philosophy-of-money.html?utm_source=modulo-
fitopatologia-pdf
Gonzalez, L.C. Introducción a la fitopatología,
San Jose, Costa Rica, IICA,
148 p-1975.