ACADEMIAS

GEOMETRÍA Y MEDIDAS

SISTEMA DE MEDIDAS ANGULARES Y RAZONES TRIGONOMÉTRICAS

COII2GM3

DESARROLLO DEL TEMA

Sistema sexagesimal
Es llamado también sistema inglés, y tiene como unidad p = 3,1416 22 p= 3+ 2
p=
7
angular el grado sexagesimal cuya representación es 1º.

Equivalencias Relación entre los tres sistemas

1° = 60' 1' = 60" 1° = 3600" La medida del ángulo de una vuelta en los tres sistemas es:
m∠1V = 360° = 400g = 2prad
m∠1V = 360°

Simplificando obtenemos
Notación angular
180° = 200g = prad y 9° = 10g
Aº + B' + C" = AºB'C"

* B y C deben ser menores que 60.

Observación
Esta equivalencia entre los tres sistemas permite convertir
Sistema centesimal medidas angulares de un determinado sistema a otro.
Es llamado también sistema francés, y tiene como unidad
angular el grado centesimal cuya representación es 1g.
Método (factor de conversión)
Equivalencias Es la fracción equivalente a la unidad (1) que se obtiene
de las equivalencias conocidas y tiene la siguiente forma.
1g = 100m 1m = 100s 1g = 10 000s
sistema pedido
sistema a cancelar
m∠1V = 400g

Razones trigonométricas
Notación angular
Son los diferentes números que se obtienen al dividir entre
Xg + Ym + Zs = XgYmZs
si las longitudes de dos lados de un triángulo rectángulo.

* X e Y deben ser menores que 100.

Definiciones previas
B
Sistema radial
Es llamado también sistema circular o internacional, su
c
unidad angular es el radián cuya representación es 1rad. a
Un radián es la medida del ángulo en el centro de una
circunferencia que subtiende un arco cuya longitud es igual
A C
a la del radio. b

m∠1V = 2prad * BC = Cateto opuesto al ángulo A

* AC = Cateto adyacente al ángulo A
Algunos valores aproximados de p. * AB = Hipotenusa

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SISTEMA DE MEDIDAS ANGULARES Y RAZONES TRIGONOMÉTRICAS

Teorema de Pitágoras Nombre Abreviatura Aplicación

Cat2 + Cat2 = Hip2
Tangente Tan TanA = a
b
Del gráfico:
a2 + b2 = c2 a2 = c2 – b2 Cotangente Cotan CotanA = b
a

Recordar: Secante Sec SecA = c

b
Cat < Hip
Cosecante Cosec CosecA = c
a
Nombre Abreviatura Aplicación
Nota
Seno Sen SenA = a Si tenemos de dato el valor numérico de la razón
c
trigonométrica de un ángulo agudo, entonces se podrá
Coseno Cos CosA = b determinar los valores de las razones trigonométricas
c
restantes de dicho ángulo.

PROBLEMAS RESUELTOS

Problema 1 Luego: II) Senq = C.O.

Convertir a sexagesimales y radianes prad 16.prad 2p H
a = 16g = = = rad
la siguiente magnitud angular a = 16g. 200g 200 25 5a
Senq =
A. 14,4° y 2p rad 3a
25 Respuesta: A. 14,4° y 2p rad
B. 15,4° y 5p rad 25 5a
RESPUESTA: A.
22 3a
C. 16,4° y 2p rad Problema 2
13 Problema 3
Siendo "q" un ángulo agudo, tal que:
D. 17,4° y 4p rad Si: Sen(x + 10°) = Cos(x + 40°)
27 Cosq = 2 , determinar Senq.
3 Halle:
Resolución: 5a 2a E = Tan3x + 4 3.Sen(x + 10°)
A. C.
A. 16g a sexagesimales 3a 1a A. 3 C. 3 3
4a 5a B. 2 3 D. 4 3
9° B. D.
Factor de conversión = 3a a
10g
Resolución
Resolución Dato: 2x + 50° = 90° ⇒ x = 20°
Luego: Del dato podemos graficar llevándolo Se pide:
a= 16g = 9°g = 144° = 72° =14,4° a un ∆ rectángulo. E = Tan60° + 4 3Sen30°
10 10 5
I) Por Pitágoras: E = 3 + 4. 3. 1
2
B. 16g a radianes (3a)2 = (2a)2 + x2 E=3 3
prad ⇒ 9a2 = 4a2 + x2
Factor de conversión =
200g
⇒x= 5 RESPUESTA: C. 3 3

EJERCICIOS DE CLASE

Nivel I 2. Encerrar en un círculo la o las

II. a – b =
1
vuelta
proposiciones correctas dado el 4
siguiente gráfico: 1
1. Del gráfico: III. b – a = vuelta
C 4
3. En la figura. Calcular el CtgA.
q B
b A
a
b
O 34
Se cumple: a A 3
A. q – b = a C. b + a = q 1
I. a + b = vuelta B C
B. a = 3b D. a – b = q 4

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A. 1/5 C. 3/5
B. 3/4 D. 4/5 (M<B = 90°) se cumple:
4. En el triángulo ABC, recto en A.
Si:
3CosC = 4.CosB
Calcule TgB.
A. 3/5 C. 4/3
B. 4/5 D. 3/4
5. Siendo Ctgq = 2; q es agudo,
calcular:
L = 5Sen2q + 4Sec2q
A. 8 C. 4
B. 5 D. 6
6. Calcular: P – Q. Si:
P = 6Sen45°.Tg30° + Tg37°
Q = (Sec45° – Sen45°)Sec60°
A. 7/4 C. 5/4
B. 9/2 D. 9/4
7. Si: Sena = Tg37°. Determinar:
A = 7Seca + 2Sena
A. 1/2 C. 5/2
B. 3/2 D. 11/2
8. Del gráfico, calcular Tgq.
2x + 1
45° q A. p/2 rad C. p/10 rad
3x – 1 x+4
A. 1/2 C. 3/4
B. 2/3 D. 5/6
9. Calcular:
I = Tg45° + (Sec45°)Sec60°
A. 3 C. 5
B. 4 D. 6
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10. En un triángulo rectángulo ABC
TgA = 3TgC
Hallar:
Q = 2(SecA + SenC)
A. 3 C. 6
B. 5 D. 4
11. En un triángulo rectángulo BCA,
recto en C. reducir lo siguiente:
SenA CosA
W= +
SecB CosB
A. 1 C. 1/3
B. 1/2 D. 1/4
12. Hallar el ángulo que cumple:
C–S=6
A. 27° C. 45°
B. 36° D. 54°
13. Simplificar:
360° – 54°
P=
5p
110° + rad
36
A. 1 C. 3
B. 2 D. 1/2
14. Si para un mismo ángulo se
cumple:
S = 3x + 6 y C = 7x – 8
Hallar el número de radianes en
dicho ángulo.
B. p/3 rad D. p/5 rad
15. En un cuadrilátero de los ángulos
internos están en proporción a los
2, 3, 5 y 8. Determine el menor
de ellos en radianes.
A. p/9 rad C. 3p/9 rad
B. 2p/9 rad D. 4p/9 rad
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16. Calcular "R" si:
10R
S + C = p + 37
A. p/2 C. p/4
B. p/3 D. p/10
17. Calcular "R" si:
C+S + C – S = R ( 19 + 1)
A. 5p rad
B. 9/p
C. 15/p
D. 20/p
18. Seis veces el número de grados
sexagesimales de un ángulo
sumado a dos veces el número de
sus grados centesimales es 1480.
¿Hallar el número de radianes de
dicho ángulo?
A. p C. p/24
B. 2p D. p/3
19. Del gráfico, calcule: Tgq. Si el
triángulo ABC es equilátero.
B
4c
m
m
6c H
A q C
A. 0,5 3 C. 0,4 3
B. 0,3 3 D. 0,2 3
20. Indicar el valor m, para que "x"
sea 53°.
Ctgx = (m + 1)–1 + (m – 1)–1
A. –3 C. –1/3
B. 3 D. a y c