UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO

I) IDENTIFICACIÓN
1. Experiencia Curricular : INFORMATICA I
2. Para estudiantes de la carrera :Ingeniería de Minas
3. Calendario académico : 2011-1.
4. Año /Semestre curricular : III Ciclo

5. Extensión horaria
Total hs semanales : 4
Hs teoría : 2
Hs. Práctica : 2

6. Creditaje : 3

7. Organización del tiempo anual / semestral

Total Unidades
Tipo de actividades
Horas I II III
7.1.1. Clases Teóricas 24 8 8 8
7.1.2. Clases Prácticas 24 8 8 8
7.1.3. Examen Teórico 6 2 2 2
7.1.4 Examen de Laboratorio 6 2 2 2
7.1.5 Examen de Aplazados 4 4
Total Horas 64 20 20 24

8. Departamento Académico y Facultad:

Departamento Académico de Ingeniería de Minas
Facultad de Ingeniería

9. Docente: Ing. Marcelino Torres Villanueva.

II. FUNDAMENTACION Y DESCRIPCION

El curso de informática I tiene como objetivos preparar al alumno de Ingeniería de

minas en el uso de un Lenguaje de Programación, para que lo pueda aplicar en las
diferentes ramas de la minería. Siendo la minería una de las principales actividades de
exportación, y teniendo el país una buena cantidad de recursos mineros no explotados
de extracción, procesamiento y comercialización requiere uso de tecnología informática
básica para poder ser competitivos tanto en la gran y mediana minería así como en la
pequeña minería.

El curso está diseñado para que el estudiante pueda conocer los conceptos básicos de
informática y computación, los principales componentes físicos de un computador y las ideas
fundamentales de la Tecnología de Información.

Además se estudian la elaboración de Algoritmos y la creación de programas utilizando el

Lenguaje de Programación C++.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
Al culminar el Curso, los estudiantes deben estar en condiciones de:

Desarrollar la capacidad analítica y creadora de los alumnos para modelar problemas y

aplicar técnicas de Programación para resolver problemas de Ingeniería.

IV. PROGRAMACIÓN

UNIDAD N° 1: “INTRODUCCION A LA PROGRAMACION”.

Inicio: 02-Mayo-2011. Término: 04-Junio-2011. Nº de semanas: 5.

1) Objetivos de aprendizaje
1°) Conocer el entorno de Desarrollo del C++.
2°) Conocer los fundamentos de las Técnicas de Programación.
3°) Conocer las estructuras Secuenciales, Selectivas Simples y Selectivas Múltiples

2) Desarrollo de la enseñanza- aprendizaje

Semana Actividades y/o Contenidos MMEE

1 - Introducción al Curso Cañón
- Definición de Algoritmo Multimedia.
- Descripción del Entorno de Computadoras.
Lenguaje de Programación C++ Pizarra.
- Tipos de Datos Plumones
- Identificadores
- Operadores Aritméticos
- Prioridad de las Operaciones
- Funciones de Entrada y Salida de
Datos

2 - Técnicas de formulación de Cañón

Algoritmos Multimedia.
- Estructuras Secuenciales Computadoras.
Pizarra.
Plumones

3 - Operadores de Relación Cañón

- Operadores Lógicos Multimedia.
- Estructura Selectiva Simple : Computadoras.
if.. else Pizarra.
- Estructuras selectivas anidadas Plumones

4 - Estructura Selectiva Múltiple: Cañón

switch Multimedia.
Computadoras.
Pizarra.
Plumones
3) Evaluación sumativa del Aprendizaje

Semana Técnica Instrumento

5 Examen Teoría Unidad I. Papel, Lapicero,
Examen Laboratorio Unidad I. Computadora.

UNIDAD N° 2: PROCESOS REPETITIVOS/ PROGRAMACION MODULAR

Inicio: 06-Junio-2011. Término: 02-Julio-2011. Nº de semanas: 5.

1) Objetivos de aprendizaje:
1°) Conocer las estructuras Repetitivas.
2°) Conocer la programación modular usando funciones

2) Desarrollo de la enseñanza- aprendizaje

Semana Actividades y/o Contenidos MMEE

6 PROCESOS REPETITIVOS Pizarra.
- while Plumones
- do… while Computadoras
- for

7 - Aplicaciones usando procesos Pizarra.

Repetitivos Plumones
Computadoras

8 FUNCIONES DEFINIDAS POR Pizarra.

EL USARIO Plumones
- Funciones Computadoras.
- Procedimientos

9 - Funciones Usando Parámetros por Pizarra.

Referencia y Por Valor Plumones
Computadoras.

3) Evaluación sumativa del Aprendizaje

Semana Técnica Instrumento

10 Examen Teoría Unidad II. Papel, Lapicero,
Examen Laboratorio Unidad II. Computadora.
UNIDAD N° 3: “ESTRUCTURAS DE DATOS”

Inicio: 04-Julio-2011. Término: 13-Agosto-2011. Nº de semanas: 6.

1) Objetivos de aprendizaje:

1°) Conocer la estructura de datos Vector

2°) Conocer la estructura de datos Matriz.
3°) Conocer la estructura de datos Registro (struct).

2) Desarrollo de la enseñanza- aprendizaje

Semana Actividades y/o Contenidos MMEE

11 - Arreglos: Clasificación Pizarra.
- Vectores: Declaración Plumones
- Operaciones con vectores: Computadoras
búsqueda, inserción, eliminación,
ordenamiento.

12 - Cadenas: Definición Pizarra.

- Operaciones con cadenas: Plumones
longitud, concatenación, Computadoras
comparación.
- Ejercicios usando cadenas de
caracteres.

13 - Matrices: Declaración Pizarra.

- Operaciones con matrices: Suma, Plumones
resta Multiplicación de Matrices. Computadoras
- Aplicaciones usando matrices

14 - Registros (struct): Definicion Pizarra.

- Registros anidados Plumones
- Vector de Registros Computadoras

3) Evaluación sumativa del Aprendizaje

Semana Técnica Instrumento

15 Examen Teoría Unidad III. Papel, Lapicero,
Examen Laboratorio Unidad III. Computadora.

Semana Técnica Instrumento

16 Examen Aplazados. Papel, Lapicero,
Computadora.
V. NORMAS DE EVALUACIÓN

1. Base Legal: Reglamento de Normas Generales de Evaluación del Aprendizaje de los

Estudiantes de Pregrado de la Universidad Nacional de Trujillo.

2. Normas específicas en la Experiencia Curricular:

a. La Universidad Nacional de Trujillo establece que el promedio semestral se calculará

con carácter sumativo, vigesimal y permanente.
b. La evaluación sumativa se realizará en tres (03) etapas definidas en la programación
académica. Cada etapa comprenderá las siguientes evaluaciones: Nota del Examen
Teórico (T), Notas del Examen de Laboratorio (L) y Nota de Trabajos y Exposición
(P).
c. El promedio de cada unidad (PUi) considera un decimal sin aproximación y se
calculará de la siguiente manera:
PUi = (T + L + P)/3
d. El promedio semestral (PS) tiene como nota mínima aprobatoria once (11). Se
considerará el medio punto en el promedio semestral favorable al alumno. El PS se
calculará de la siguiente manera:
PS = (PU1 + PU2 + PU3)/3
e. Los alumnos que no alcanzaran la nota mínima aprobatoria y que tengan un promedio
semestral mayor a 06, que hallan participado en al menos dos tercios de las
evaluaciones de la asignatura, y no se encuentren inhabilitados por inasistencias tienen
derecho a rendir el Examen de Aplazados, el cual abarcará la totalidad de los temas
tratados en el curso.
f. El 30% de inasistencias INHABILITA automáticamente al alumno. El control de
asistencia se realizará tanto en la clase de Teoría como en la de Laboratorio. La nota
que corresponde a una inhabilitación es cero (0).
g. Los trabajos deberán entregarse en la fecha indicada por el docente al inicio de la
clase. El formato de presentación será el siguiente:
 Carátula, indicando el tema del trabajo y los nombres de los integrantes.
 Índice.
 Cuerpo del trabajo, cuyo contenido debe ceñirse al tema asignado. Además
debe ser legible, coherente y respetar las normas de la gramática.
 Bibliografía, indicando las referencias a los textos y direcciones electrónicas
consultadas.
Las páginas deben estar numeradas.

VI) CONSEJERIA / ORIENTACIÓN.

1. Propósitos: Fortalecer los conocimientos y minimizar dudas de la teoría y el laboratorio

impartido en clase.
2. Estrategias de prestación del servicio: Análisis de Resultados de Evaluación y
Orientaciones en el Grupo-Clase
3. Lugar y horario semanal para la consejería extra-clase: Viernes 10:00 a.m – 11. a.m. en el
Lab. Computo. Ing. Minas
 VII) BIBLIOGRAFÍA

CAIRÓ, Oswaldo. Metodología de la programación. Algoritmos, diagramas de flujo y

programas.
Editorial Alfaomega, 3ra edición, México, 2003.

CEBALLOS, Javier. Enciclopedia del Lenguaje C++.

Editorial RA-MA, España, 2003.

DEITEL & DEITEL. Cómo programar en C / C++.

Editorial Prentice Hall Hispanoamericana, 2da edición, México, 1994.

MORENO, María & CAMPOS, Martha. Manual de Lenguaje C++.

Fondo de Desarrollo Editorial – Universidad de Lima, Perú, 2003.

SCHILDT, Herbert. Programación en C y C++.

Editorial McGraw-Hill / Interamericana de España S.A., España, 1995.