INTRODUCCION

El cálculo vectorial optimiza modelos funcionales en los cuales el valor de una

cantidad puede depender de dos o más valores, convirtiéndolo en un instrumento
matemático ideal que permite comprender, plantear y solucionar problemas a
partir de modelos propios, como aquellos relacionados con: áreas y volúmenes,
trabajo, flujo de fluidos en tuberías abiertas o cerradas, de campos magnéticos y
eléctricos en la materia o en el vacío, de campos gravitacionales, térmicos, de
momento, flujos de masa. Para abordar adecuadamente el estudio del cálculo de
funciones cuyo dominio es el espacio vectorial euclidiano, se estudiarán algunos
aspectos de la naturaleza algebraica de este espacio, insistiendo en la riqueza
geométrica, la cual puede ser visualizada en los casos particulares R2 y R3 . Por
otra parte, se tratarán algunos conceptos importantes de algebra lineal que
ayudarán en su momento a tener un lenguaje adecuado en el estudio del cálculo
vectorial.
JUSTIFICACION
El cálculo vectorial es un concepto fundamental de las matemáticas es usado
mucho en problemas de dinámica y cinemática de mecanismos, es decir para
analizar el movimiento, velocidades aceleraciones etc. si en el cálculo diferencial e
integral de una sola variable es extendido a dos (o más) variables para abarcar por
lo menos tres dimensiones. Lo que inicialmente se aprendió para el
plano, se extiende a superficies; estos conceptos son necesarios para
establecer un campo vectorial a partir de los campos escalares ya. Las derivadas
totales se convierten en derivadas parciales y las integrales se convierten en
integrales sucesivas o múltiples a este tipo de situaciones se le llaman caculo
vectorial.

OBJETIVO GENERAL
 Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de determinar un
modelo matemático adecuado a casos particulares o problemas típicos y de
resolverlo utilizando varias variables.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Brindar conceptos, herramientas y criterios propios del cálculo vectorial, que
le permitan abordar con sentido crítico-analítico fenómenos físicos
relacionados con su futura vida profesional.
 Identificar, relacionar y aplicar los diferentes tipos de funciones de varias
variables.
 Conocer y aplicar los fundamentos del cálculo diferencial.
CONCLUSIONES

Este trabajo demuestra la importancia del campo vectorial tiene diversas

aplicaciones en la mayoría de las ramas de la ingeniería, ya que nos facilita
problemas comunes en la vida cotidiana. En lo que concierne al tema
desarrollado, los vectores son una ciencia un tanto compleja y abstracta que
tienen una gran importancia en el mundo físico, y para poder comprenderla se
requiere una serie de conocimientos previos y puntuales sobre matemáticas, en
este caso hicimos uso de los conceptos de cálculo vectorial para explicar de un
manera muy fácil una técnica para el análisis detallado y poder solucionar los
problemas asignados también cabe mencionar que se cumplieron los objetivos
planteados, que me ayudaron a conocer más sobre lo que más adelante me
espera en mi carrera, también me enriqueció en cuanto a ver las cosas de otra
perspectiva, en tener un buen entendimiento y relacionar todas las materias para
que al final se concentren diversas herramientas que me ayudaran a solucionar
cualquier problema que se me presente durante mi vida profesional.
INDICE

Introducción…………………………………………………………………….…….1

Justificación………………………………………………………………………......2

Objetivo general.....………………………………………………………………….3

Objetivo Especifico……………………………………………………………….….4

Contenido……………………………………………………………………………...5

Conclusiones…………………………………………………………………………..6

Bibliografía……………………………………………………………………..………7
Bibliografía
Cabra Torres, F. (2007). La evaluación de los aprendizajes en la educación
superior: apuntes críticos para un concepto integrador (Vol. Colección: formas en
educación.).

Bogotá: Facultad de Educación, Pontificia Universidad Javeriana. Kennedy, D.

(2007). Learning Outcomes. Redactar y utilizar resultados de aprendizaje. Cork,
Irlanda: University College Cork.

Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano. (2008). Estatuto profesoral. Bogotá:

Dirección de Publicaciones e Imagen Corporativa

Frank M. White. (1979). Mecánica de fluidos. USA: McGraw-Hill.  Facultad de

Ciencias Exactas. (2011). Flujos Potenciales. 2014, de Universidad Nacional del
Centro de la Provincia de Buenos Aires Sitio

Facultad de Ciencias Exactas. (2011). Flujos Ideales. 2014, de Universidad

Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires Sitio
JUAN SEBASTIAN ALDANA CAMACHO

CALCULO VECTORIAL

JAIRO DIAZ CARREÑO

UNIVERSIDAD ECCI
BOGOTA DC